Asignatura: Historia
Los
romanos
Nombre: ___________________________________ Curso: ___________ Fecha:
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¿En qué creían
los romanos?
1.- Completa la siguiente información con respecto a las creencias de los griegos:
. Los romanos creían en diferentes ________________________________, por ello eran
_______________________________________.
. Los romanos adoptaron los dioses de los __________________________, cambiando sólo sus
_________________________.
. Los romanos rendían honores a sus dioses pidiéndoles que cumplieran lo que les pedían y
construyeron ___________________________ para adorarlos.
. La mayoría de los nombres de los meses del calendario actual hacen honor a ____________________
romanos.
. El dios supremo de los romanos era _________________________.
2.- Colorea las imágenes de los dioses griegos y señala su nombre, de acuerdo a su descripción:
Minerva – Neptuno– Apolo - Venus –– Diana – Juno - Mercurio – Plutón –Júpiter
Diosa de la sabiduría: Dios del mar y terremotos:
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Diosa del amor: Dios del estado romano,
encargado de las leyes:
_______________________
_______________________
Dios del sol y las artes: Diosa de la caza:
_______________________ _______________________
Diosa del matrimonio: Dios del comercio:
_______________________ _______________________
Dios de la guerra: Dios del inframundo:
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¿Qué es la
república?
3.- Lee el siguiente texto con respecto a la república romana y luego responde:
La república romana
El concepto república proviene de la antigua Roma, pues fue uno de los sistemas de gobierno que tuvieron los
romanos y en latín significa “cosa pública”. La república romana se caracterizó porque las autoridades eran
elegidas por los ciudadanos (que solo eran algunos hombres) y por un tiempo determinado.
Los romanos creían que la mejor forma de organizarse era dividiendo el poder, porque así se evitaban los
abusos y todo funcionaba de mejor manera.
En Roma existía una institución que discutía y aprobaba las leyes, se llamaba Senado. Además estaban los
tribunales de justicia que se encargaban de proteger a los ciudadanos. No existía el cargo de presidente, pero
sí había dos cónsules que debían gobernar juntos, es decir, tenían dos jefes de gobierno.
Durante el período de la república, los romanos lograron que las leyes (normas que regulan la vida en sociedad)
se escribieran y que pudieran ser conocidas por todos (públicas), pues hasta ese momento, las leyes solo se
transmitían de manera oral y no estaban registradas en ninguna parte. Estas primeras leyes escritas fueron
conocidas como la Ley de las Doce Tablas, a las que luego se agregaron nuevas normas, lo que dio origen a lo
que se conoce como el derecho romano.
a) Según el texto, ¿qué significa el concepto de república?
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b) ¿Qué características presentaba la república romana?
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c) ¿Qué legado nos dejaron los romanos con respecto a la república?
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d) ¿Qué legado nos dejaron los romanos con respecto al derecho romano?
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e) ¿Qué instituciones se mencionan en el texto?
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f) ¿Qué diferencias existen en la forma de gobernar de la antigua Roma con Chile en la actualidad?
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4.- Observa la siguiente imagen de la sociedad romana y luego realiza las actividades:
a) Escribe los nombres de los habitantes de Roma según su posición social (patricio-plebeyo-esclavo) según
corresponda.
b) Describe las características que tenían las personas según la posición social en Roma:
Patricios Plebeyos
Esclavos
c) ¿En qué aspectos se diferencia la organización social de los romanos con la de Chile en la actualidad?
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