EJERCICIOS DE SINTAXIS:
1-Identifica el C.D. y el C.I.
-Julia dio un libro a Silvia -Le escribieron una carta
-Los soldados regalaron cosas -Te dio la carpeta
-Nos complace tu invitación -Llevaba un regalo para su amigo
-A nosotros no nos saludan -Te lo comunicarán por teléfono
-Anunciaron la salida a los pasajeros -Escribía una poesía para su madre
-Este libro les gustó mucho a los chicos -Subía las escaleras a galope
-No os agradan las acelgas -Os lo dijeron a vosotros
-Les satisfacía el espectáculo a los jubilados -Le enviaba una felicitación
-Le adjudicaron el tercer puesto a nuestro equipo -Para mí compraron las aceitunas
-Le compró a su hermana una falda roja -Dales recuerdos
-El alumno contestó bien a las preguntas -Ellos decían la verdad
-Nos entusiasman las películas de aventuras -Lo espero mañana
-Le dio a Carlos el libro de viajes -La había visto en la plaza
-La madre abrazó a sus hijos -Le susurró unas palabras
-Le escribieron una carta -Saludaremos al director
2- Identifica en las siguientes oraciones el C.D. y el ATRIBUTO:
- Ese famoso escritor fue un pésimo estudiante.
- El delincuente robó un taxi en Salamanca.
- El director del centro escolar presidió el acto de entrega de premios.
- La fiesta fue un éxito.
- Aquel señor llevaba un traje de rayas negro.
- La capital de Francia es París.
- Ayer compré un libro de lectura.
3-Identifica el COMPLEMENTO PREDICATIVO
-Los alumnos venían alegres -La niña miraba absorta al globo
-Las chicas jugaban contentas -Volvían cansados de andar
-La cuadrilla trabajaba afanosa -Comían callados en la granja
-Juan salió satisfecho del examen -Lo pusieron muy furioso
-Nombraron a Pedro capitán -Comentó desengañado el partido
-El público lo contemplaba divertido -Abría cauteloso la puerta
-Le eligieron delegado a Pepe -Le hallaron muy nervioso
4- Identifica en las siguientes oraciones el ATRIBUTO y el C. PREDICATIVO:
-Todos contemplaron estupefactos el incendio. -El lobo aulló en la montaña
-La perra agitó nerviosa el rabo. -Las rosas están mustias
-Esos pasteles son muy sabrosos. -El jefe parece buena persona
-Ayer encontré a su madre vieja. -Llevamos el diccionario a clase
-Los galgos son veloces -El cine está lleno
-El asaltante iba armado -El joven se apoyaba en la puerta
-Juan es de Ávila -Elena está en Barcelona
-Ese caballo ganó el campeonato -Ese señor es policía
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5-Completa el COMPLEMENTO DE RÉGIMEN con la preposición adecuada
-Confío........tus cualidades -No me habitúo......frío
-Se acordaba.......su amigo -Se ocupa........las reclamaciones
-¿Pensaste.......lo ocurrido? -Le trató.......tonto
-¿Quedaste ayer......él? -Se mataba........trabajar
-Sale todas las tardes....paseo -Echó......tierra su argumento
-Disiento....tu parecer -Le consolaba......su desgracia
-Luchó....las adversidades -Se arrimó......a la pared
-Concertó la paz.....ambos lados -Clavó los ojos.....el periódico
-Se adhirió.....nuestras propuestas -Hace burla.........los demás
-No paraba.....llover -Lo sacó.......la cartera
-No intervinieron.....la reunión -No acertó......la respuesta
-Vacilaba.....entrar o salir
6- Identifica en las siguientes oraciones los C. CIRCUNSTANCIALES y di de qué
tipo son:
-En aquella mesa había dos borrachos. -Subía las escaleras a galope
-Ahí tienes estos sellos para tu colección. -Le había visto en la plaza
-Nos reuniremos con nuestros amigos allí -Te espero mañana
-La policía disolvió la reunión sin contemplaciones-La telefoneó repetidamente
-Talaron el árbol con una sierra mecánica. -No triunfará por ingenuo
-La negociación fue interrumpida por problemas -Por miedo no vino ayer
-Aguantó sin rechistar las recriminaciones de su jefe.
7-Identifica el COMPLEMENTO DE RÉGIMEN y el CIRCUNSTANCIAL
-Me acuerdo de ti todos los días -Irá por la tarde
-Me he vacunado contra la gripe -Háblame de otra cosa
-Se maravillaron de su ingenio -Contamos contigo
-Se rieron de él -No dormiremos en este hotel
-Convinieron en el aplazamiento -Carece de prejuicios
-Se reunieron en la plaza -En Italia ha subido la gasolina
-El ejercicio consta de tres partes -Rocío habla de noche
8- Identifica en las siguientes oraciones el CC DE MODO y el C. PREDICATIVO:
- El marqués miraba sonriente a los invitados.
- El tribunal de selección consideró apto al candidato.
- Esa señorita tiene enrojecidos los párpados.
- El anciano caminaba lentamente por el camino.
- El entrenador considera prematura la reaparición de ese jugador.
- Tu amigo aprobó el examen con dificultad.
- La mujer se revolvió nerviosa en el asiento.
- El hombre miró receloso a los desconocidos.
- El chico se quedó pálido.
- La mujer esperó con tranquilidad la llegada del autobús
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9- Identifica en las siguientes oraciones el ATRIBUTO y el CC DE MODO:
- El barrizal era allí más espeso.
- Los vecinos aprobaron la propuesta de mala gana.
- El nuevo jugador fue recibido con simpatía.
- Las simpatías son recíprocas.
- Llegó felizmente a casa.
10- Identifica en las siguientes oraciones el CC DE CAUSA y el C. AGENTE:
- Ese empresario ha sido procesado por estafa.
- La exposición será inaugurada por el presidente de la Comunidad.
- Fueron detenidas varias personas por su vinculación al narcotráfico.
- Los ladrones fueron detenidos por el dueño del establecimiento.
- Los candidatos fueron excluidos por su escasa capacitación laboral.
- Las viviendas fueron revisadas por la policía.
- El libro fue acogido con interés por los críticos literarios.
- Aquel famoso actor fue pronto olvidado por el público.
- Ayer fue detenida la tripulación de un pesquero por tráfico de
inmigrantes.
11- Identifica en las oraciones siguientes el C. RÉGIMEN y el C.D.
- La prensa elogió al escritor.
- Cuando dije eso me refería a mi amigo Jorge.
- Aquel hombre renunció a todos sus derechos.
- Recordaré siempre tus consejos.
- Se olvidó de todos sus problemas.
- Ese jugador sustituyó a su compañero.
- Se arrepintió de su decisión.
- Desconfío de la legalidad de este contrato.
12- Identifica en las siguientes oraciones el C. RÉGIMEN y el CC.:
- Aquel muchacho se rebeló contra sus padres.
- Escuchaba las explicaciones con mucho interés.
- Ese chico se conforma con un simple aprobado.
- Fui al cine con mi novio.
- Los ladrones forzaron la puerta con una barra de hierro.
- Conocimos la noticia por la televisión.
- Perdió el partido por los nervios.
- Tus padres se fiaron de aquel desconocido.
- Ese hombre se ha aficionado al juego.
- Los alumnos organizaron una rifa para la excursión.
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13- Transforma las siguientes oraciones activas en pasivas:
• Un jurado de 500 miembros acusó a Sócrates de “llevar a la juventud por
caminos equivocados.
• Los hermanos Grimm recopilaron en el siglo XIX una gran cantidad de cuentos
de la tradición oral europea.
• La masiva salida de vehículos provocó un gran atasco.
• El 10 de diciembre de 1948 la Asamblea General de Naciones Unidas aprobó la
Declaración Universal de Derechos Humanos.
• Leonard Cohen ha escrito la canción Suzanne en 1966.
• Los cartagineses fundaron la ciudad de Cartagena antes de la romanización de la
Península.
• El gobierno español ha aprobado la Ley de Calidad de Educación.
• Lewis Carrol escribió Alicia en el país de las maravillas en 1864.
14- Localiza el C. Ag. que acompaña a los verbos pasivos destacados en el texto:
Cupido, harto de las bravuconerías de Apolo, decidió vengarse de éste. Sacó dos
flechas de su carcaj y las lanzó. Apolo fue atravesado por la flecha del amor y la ninfa
Dafne fue atravesada por la flecha del desamor. Apolo quedó perdidamente enamorado
de Dafne, pero era una y otra vez rechazado por la joven.
Un día, Dafne estaba siendo perseguida muy de cerca por el incansable Apolo
y, temerosa de perder su virginidad, imploró ayuda a su padre, río Peneo. Para que su
hija no fuera seducida a traición por el dios, Dafne fue transformada en laurel por
Peneo.
Apolo, imponente ante el árbol, pidió que sus hojas jamás se marchitaran, y que
las cabezas de los hombres más sobresalientes fueran ceñidas desde entonces por una
corona de laurel.
15- Escribe la oración pasiva correspondiente a cada una de estas oraciones pasivas
reflejas. A continuación señala el sujeto de las oraciones pasivas.
• Numerosos vocablos de las lenguas precolombinas se incorporaron al español
durante los siglos XVI y XVII.
• El español se adoptó en Hispanoamérica como lengua común en la época de la
emancipación.
• Aún se hablan en Hispanoamérica algunas de aquellas lenguas indígenas como
el náhuatl, maya, araucano, aimara, quechua y guaraní.
16- Convierte estas oraciones pasivas en pasivas reflejas suprimiendo el complemento
agente.
• Amnistía Internacional fue fundada en 1961 por el abogado Peter Benenson.
• Todos los años son abandonados por sus propietarios en nuestra región más de
6000 perros.
