SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
INFORME DE PRÁCTICA
CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
___PIURA
TUMBES___________________
______
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CFP/UCP/ESCUELA: SULLANA _________________________________________
ESTUDIANTE: ELVIS SMITH PAUCAR ROMERO ___________________________
ID: 1482679 ____ ________ BLOQUE: NRC 43297_________________________
CARRERA: ELECTRICIDAD INDUSTRIAL _________________________________
INSTRUCTOR: JORGE LUIS MORE VÍLCHEZ ______________________________
SEMESTRE: 3 ___________________ DEL: 19 DE AGOSTO AL: _____________
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
INFORME DE PRÁCTICA DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Informe de Práctica de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el
estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL INFORME DE PRÁCTICA.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones
por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
informe de práctica. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en
la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Informe de Práctica haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN
16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES
PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
INFORME SEMANAL
........3......SEMESTRE SEMANA N°…6……...... DEL …07 OCTUBRE……. AL 11
DE OCTUBRE…………. DEL 2024……
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
6:30 pm –
- CHARLA DE SEGURIDAD DE 5 MINUTOS. 8:30 pm
LUNES - TEORÍA SOBRE ARRANQUE DE UN MOTOR DE
INDUCCION CON CAPACITOR Y LA INVERSION DE
GIRO DE UN MOTOR CON DOBLE CAPACITOR.
6:30 pm –
- CHARLA DE SEGURIDAD DE 5 MINUTOS. 8:00 pm
MARTES - TALLERES DE PRACTICA EN LOS MÓDULOS. 8:15 pm –
9:45 pm
MIÉRCOLES
6:30 pm –
- CHARLA DE SEGURIDAD DE 5 MINUTOS. 9:30 pm
JUEVES - TALLERES DE PRACTICA EN LOS MÓDULOS.
6:30 pm –
- CHARLA DE SEGURIDAD DE 5 MINUTOS. 9:30 pm
VIERNES - TALLERES DE PRACTICA EN LOS MÓDULOS.
SÁBADO
TOTAL
Tarea más significativa:
Circuito de mando y fuerza tipo
__________________________________________________________________________
Descripción del proceso:
Antes de iniciar la instalación nos aseguramos con nuestros EPP, verificamos que nuestros
materiales estén en perfecto estado y que no hay ninguna fuente de energía para evitar
accidentes.
HERRAMIENTAS Y MATERIALES NECESARIOS:
Motor de inducción.
Contactor (K1, K2, K3)
Relé térmico F (protección del motor).
Pulsador de arranque (2).
Pulsador de paro.
Pulsador de emergencia.
Iluminarias.
Borneras.
Cables THW.
Multímetro, destornilladores, alicates y pinzas.
CIRCUITO DE CONTROL:
1. INTALACION DE TERMOMAGNETICA:
Conecta los terminales L y N a la entrada de la red eléctrica.
.
2. MONTAJE DE CONTACTORES Y MOTOR:
Desde la termomagnética conectamos a las entradas 1 y 3 del contactor K1 y
hacemos un puente hacia el contactor K2 cambiando las fases para el cambio de
giro, luego de las entradas del contactor K2 hacemos un puente hacia las entradas
1 y 3 de contactor K3. montamos el relé térmico con el contactor K1 y desde la
salida 4 del relé conectamos hacia la entrada 5 del contactor K1 para el flujo de
energía, de las salidas 2y 6 del relé conectamos al motor (U1, V1) desde V2
conectamos a la salida 2 del contactor K2 y V2 hacia la salida 4 del contactor K2,
hacemos un puente desde la salida del contactor K2 hacia el contactor K3 en sus
salidas 2 y 4.
CIRCUITO DE MANDO:
1. INSTALACION TERMOMAGNETICA:
Conecta las terminales L y N a la entrada de la red eléctrica.
2. INSTALACION DE LOS CONTACTORES:
Conectamos desde la fase de la termomagnética a la entrada del contacto 95 (NC)
del relé, desde el contacto 96 (NC) del relé conectamos hacia la entrada del
pulsador de emergencia y desde su salida conectamos a la entrada del pulsador
de paro (NC) y desde su salida hacia el contacto 13 (NO) del contactor K2. Los
contactores K1, K2 y K3 junto con los pulsadores de arranque (NO) van en serie
en sus contactos 13. Desde el contacto 14 (NO) del K2 derivamos dos conexiones
una hacia el contacto 14 (NO) del contactor K3 y el otro a la bobina A1 del
contactor K1, desde contacto 14 de pulsador de arranque (S) derivamos dos
conexiones una al contacto 14 (NO) del contactor K2 y el otro al contacto 11 (NC)
del contactor K3, desde el contacto 14 del pulsador de arranque (S2) derivamos
dos conexiones una hacia el contacto 14 (NO) del contactor K3 y el otro al contacto
11 (NC) del contactor K2. Desde el contacto 12 (NC) del contactor K3 derivamos
dos conexiones una hacia la bobina A1 del contactor K2 y la otra a la entrada (X1)
de una iluminaria, desde le contacto 12 (NC) del contactor K2 derivamos dos
conexiones una hacia la bobina A1 del contactor K2 y el otro hacia la entrada (X1)
de la iluminaria. Por ultimo las salidas (X2) de las iluminarias van en serie con las
bobinas A2 de los contactores K1, K2 y K3 hacia el neutro de la termomagnética.
Energizamos y probamos circuitos.
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
El Instructor que revisa los informes de Prácticas realizará la retroalimentación directamente en la
plataforma LMS Blackboard
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE
