CARTA N° 002-2024-JKLA
A : CECILIA ANA ADRIANZEN LOPEZ
Director(a) de CAR SAN MIGUEL ARCANGEL
ASUNTO : SEGUNDO ENTREGABLE- (JENNIE KARIM LOPEZ
AQUINO)
Servicio de atención y cuidado de adolescentes – CAR
SAN MIGUEL DE ARCANGEL
REFERENCIA : Orden de Servicio N° 0004847-2024
FECHA : Lima, 24 de agosto del 2024
Me dirijo a usted, para remitirle adjunto el presente, el informe N° 002, que
corresponde a las actividades desarrolladas por el suscrito, los que están
referidos al Servicio de atención y cuidado de adolescentes del CAR SAN
MIGUEL DE ARCANCEL.
Finalmente; es preciso señalar que dicha presentación se viene cumpliendo
en virtud de la Orden de Servicio citada en la referencia, conforme a los
establecido en los Términos de Referencia del Servicio indicado en el asunto.
Asimismo, se anexan los siguientes documentos:
1. CCI
2. Recibo por Honorarios
3. Constancia de validación
4. Suspensión
5. Informe N°002
Atentamente.
……………………………………..
JENNIE KARIM LOPEZ QUINO
DNI: 07488835
RUC: 10074888351
CELULAR: 991 831 639
EMAIL: jeanniefferkarime_28@[Link]
DIRECCION: Urb. Sesquicentenario Mz K LT 29 – Vipol - Callao
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FECHA: 24/08/2024
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24/08/24 10:20
INFORME N° 002
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A : Eco. Cecilia Adrianzen López
DE : Jennie Karim López Aquino
Servicio de atención y cuidado de adolescentes – CAR
SAN MIGUEL
REFERENCIA : O/S N° 0004847-2024
FECHA : San Miguel 24 de agosto del 2024
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Tengo el agrado a usted a efecto de remitir mi SEGUNDO ENTREGABLE
correspondiente a la prestación de servicio de atención y cuidado de
adolescentes con numero de Orden N° 0004847-2024.
Al respecto, es preciso indicar que las actividades fueron las siguientes:
SEGUNDO ENTREGABLE:
En el cuaderno de incidencias del Centro de Atención Residencial
(CAR), se registra diariamente cualquier situación que pueda poner
en riesgo la seguridad de los Niños, Niñas y Adolescentes (NNA).
Se proporciona atención directa a los NNA a cargo, detallando las
estrategias técnicas y herramientas utilizadas para facilitar la
implementación del Plan de Trabajo Institucional (PTI).
Siguiendo las instrucciones de la nutricionista responsable, se elabora
un menú diverso y equilibrado, y se registra en el cuaderno de cocina
con la firma correspondiente
Se documenta mediante fotografías la cantidad de raciones
entregadas en el desayuno, almuerzo, cena y refrigerios intermedios,
dependiendo de la edad y estado nutricional de los NNA.
También se documenta el orden y limpieza del área de cocina,
incluyendo reposteros, alacenas, cocinas, , campana, utensilios, etc.
Finalmente, se reporta semanalmente el stock de insumos
custodiados en el área de cocina, evidenciando el correcto
almacenamiento y trasvasado en los casos que corresponda según el
BPM.
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1. SE REALIZA UN SEGUIMIENTO DIARIO EN EL CUADERNO DE
INCIDENCIAS DEL CAR, INFORMANDO SOBRE CUALQUIER
SITUACIÓN QUE PUEDA COMPROMETER LA SEGURIDAD DE LOS
NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES (NNA).
Proporcionar apoyo y cumplir con las tareas de crianza, como la
alimentación, la higiene, la promoción de hábitos, la inculcación de
valores, el juego y el tiempo libre, así como el fomento del desarrollo
de habilidades, teniendo en cuenta la edad y el nivel de capacidad de
los residentes.
Establecer un entorno que siempre ofrezca oportunidades para que
cada niño se sienta apreciado.
Cumplir y hacer cumplir los horarios, además de asistir puntualmente
a la biblioteca para que los residentes se conecten a sus talleres y
refuerzos en el momento indicado.
Reconocer la educación como un proceso continuo en todas las
interacciones entre los niños y adolescentes con sus conciudadanos.
Realizar actividades que fomenten la creatividad.
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2. SE PROPORCIONA ATENCIÓN DIRECTA A LOS NIÑOS A CARGO,
DETALLANDO LAS ESTRATEGIAS TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS
UTILIZADAS PARA FACILITAR LA IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE
TRABAJO INSTITUCIONAL (PTI).
Existe un plan de vida que incluye actividades como levantarse a una
hora específica, cuidado personal, mantener el orden en su
dormitorio, asistencia durante el desayuno, participación en
actividades recreativas, tiempo libre y salidas al aire libre, entre otras.
Promover las actividades tales como, coreografías, danzas, dirigido
por un instructor en forma práctica, armónica y divertida.
Se les enseña que la alimentación es muy importante para su salud.
3. SE PREPARA UN MENÚ VARIADO Y EQUILIBRADO SIGUIENDO
LAS INDICACIONES DE LA NUTRICIONISTA A CARGO, Y SE 5
REGISTRA EN EL CUADERNO DE COCINA CON LA FIRMA
CORRESPONDIENTE.
4. SE DOCUMENTA MEDIANTE FOTOGRAFÍAS LA CANTIDAD DE
RACIONES ENTREGADAS EN EL DESAYUNO, ALMUERZO, CENA Y
REFRIGERIOS INTERMEDIOS, DEPENDIENDO DE LA EDAD Y ESTADO
NUTRICIONAL DE LOS NNA. 4
4. TAMBIÉN SE DOCUMENTA EL ORDEN Y LIMPIEZA DEL ÁREA DE 3
COCINA, INCLUYENDO REPOSTEROS, ALACENAS, COCINAS, ,
CAMPANA, UTENSILIOS, ETC.
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LOPEZ AQUINO JENNIE KARIM
DNI: 07488835
RUC: 10074888351
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