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INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO BOLIVARIANO DE TECNOLOGÍA

Facultad Académica de Trasporte y Viabilidad

Tecnología Superior en Electricidad

Informe – Guía Practica 1

Alumno:
Gualoto Iza Washington Fabian

Asignatura:
Instalaciones Eléctricas Residenciales e Industriales

Profesor:
Fierro Romero Xavier Andrés

Guayaquil, noviembre del 2024

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Índice
I. Diseño e Instalación de Circuitos Eléctricos Residenciales Básicos...........................4
II. Objetivos......................................................................................................................4
III. Materiales y Herramientas...........................................................................................4
3.1 Materiales y/o Recursos Requeridos:...................................................................4
3.2 Herramientas requeridas:......................................................................................4
IV. Equipos de Medición....................................................................................................4
V. Diagrama o Circuito......................................................................................................5
VI. Teoría...........................................................................................................................5
6.1 Circuito en Serie....................................................................................................5
6.1.1 Características:................................................................................................5
6.1.2 Fórmulas..........................................................................................................6
6.2 Circuito en Paralelo...............................................................................................6
6.2.1 Características:................................................................................................6
6.2.2 Fórmulas:.........................................................................................................6
6.3 Funcionamiento de los Interruptores:....................................................................6
6.3.1 Interruptor de una posición (simple):...............................................................6
6.3.2 Interruptor de dos posiciones (doble):.............................................................7
6.3.3 Interruptores en serie y paralelo:.....................................................................7
6.4 Aplicación Práctica:...............................................................................................7
6.4.1 Circuitos en serie y paralelo en iluminación:...................................................7
VII. Desarrollo de la Práctica..............................................................................................7
7.1 Actividad 1: Circuito de 2 luces en serie desde 1 puesto.....................................7
7.1.1 Objetivo de la actividad:...................................................................................7
7.1.2 Materiales necesarios para la actividad:..........................................................7
7.1.3 Pasos para realizar la actividad:......................................................................7
7.1.4 Observación importante:..................................................................................9
7.2 Actividad 2: Circuito de 2 Luces en Paralelo desde 1 Puesto............................10
7.2.1 Objetivo de la Actividad.................................................................................10
7.2.2 Materiales necesarios para la actividad:........................................................10
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7.2.3 Pasos para realizar la actividad:....................................................................10

7.2.4 Observación Importante................................................................................12
7.3 Actividad 3: Mando de 2 Luces desde 2 Puestos en Serie.................................12
7.3.1 Objetivos de la Actividad................................................................................12
7.3.2 Materiales necesarios para la actividad.........................................................12
7.3.3 Pasos para realizar la actividad.....................................................................12
7.3.4 Observación importante.................................................................................14
VIII. Conclusiones.......................................................................................................15
IX. Recomendaciones......................................................................................................15
X. Bibliografía.................................................................................................................16
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I. Diseño e Instalación de Circuitos Eléctricos Residenciales Básicos.

II. Objetivos.
 Comprender cómo funcionan los circuitos de iluminación en serie y paralelo.
 Aprender a controlar dos luces desde uno y dos interruptores.
 Diferenciar las características de los circuitos en serie y paralelo.

III. Materiales y Herramientas

III.1 Materiales y/o Recursos Requeridos:

 1 Fuente de alimentación monofásica de 120 Voltios o 220 Voltios.

 2 bombillas incandescentes o LED.
 1 interruptor de dos posiciones.
 1 interruptor doble.
 10 metros de cable #16 AWG (considerar #14 AWG o #12 AWG si es necesario).
 Conectores y terminales (si es necesario).
 2 boquillas de rosetón.
 Sujetadores o abrazaderas para organizar los cables.
 Cinta aislante.

III.2 Herramientas requeridas:

 Alicate universal o cortafrío para cortar cables y ajustar conexiones.

 1 pelacables para facilitar el trabajo con conductores.
 Destornilladores aislados (punta plana y cruz).
 Guantes aislantes (opcional, para mayor seguridad).

IV. Equipos de Medición

 1 multímetro para medir continuidad, tensión y corriente.

 1 amperímetro para medir la corriente en los circuitos.
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V. Diagrama o Circuito

Figura 1 Diagrama General de la Guía Práctica

VI. Teoría.

VI.1 Circuito en Serie

Un circuito en serie es una configuración en la que los componentes están conectados
uno tras otro, formando un solo camino para el flujo de corriente. Esto significa que toda la
corriente que pasa a través de la primera bombilla también pasa a través de las siguientes, de
forma continua.

VI.1.1 Características:

Corriente constante
En un circuito en serie, la corriente es la misma a través de todos los componentes del
circuito.

Tensión dividida
La tensión de la fuente se divide entre los componentes conectados en serie. La suma
de las tensiones en cada componente es igual a la tensión total de la fuente.

Dependencia de los componentes

Si un componente falla (por ejemplo, una bombilla se quema), el flujo de corriente en
todo el circuito se interrumpe, y todos los dispositivos conectados se apagan.
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VI.1.2 Fórmulas

Ley de Ohm
V =I ∗R
En un circuito en serie, la resistencia total (Rtotal) es la suma de las resistencias
individuales de cada componente.

Rtotal = R1 + R2 + R3… Rn

VI.2 Circuito en Paralelo

En un circuito en paralelo, los componentes están conectados de manera que cada uno
recibe la misma tensión de la fuente, pero la corriente se divide entre ellos. Cada componente
tiene su propio camino de corriente, por lo que el fallo de uno no afecta a los demás.

VI.2.1 Características:

Tensión constante
En un circuito en paralelo, todos los componentes reciben la misma tensión que la
fuente de alimentación.

Corriente dividida
La corriente se divide entre los componentes, dependiendo de su resistencia. Cuanto
menor sea la resistencia de un componente, mayor será la corriente que fluye a través de él.

Independencia de los componentes

Si una bombilla se apaga o falla, las otras continuarán funcionando.

VI.2.2 Fórmulas:
Ley de Ohm:
V =I ∗R
La resistencia total en un circuito en paralelo se calcula con la fórmula:

1 1 1 1 1
= + + +…
R TOTAL R1 R 2 R 3 Rn

VI.3 Funcionamiento de los Interruptores:

Los interruptores son dispositivos que controlan el flujo de corriente eléctrica en un
circuito. Se utilizan para abrir o cerrar el circuito, permitiendo o interrumpiendo el paso de
corriente. Existen dos tipos básicos de interruptores que se han utilizado en estas prácticas:
interruptor de una posición e interruptor de dos posiciones

VI.3.1 Interruptor de una posición (simple):

Un interruptor simple actúa como un interruptor de encendido y apagado, controlando el
flujo de corriente en un solo circuito. Se coloca generalmente en serie con la carga (como una
bombilla).
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VI.3.2 Interruptor de dos posiciones (doble):

Un interruptor de dos posiciones, como el que se usó en la práctica, tiene la capacidad
de controlar el flujo de corriente desde dos lugares distintos, lo que permite encender o apagar
la carga desde diferentes ubicaciones. Esto es útil en aplicaciones como escaleras, donde los
interruptores en diferentes niveles controlan la misma luz.

VI.3.3 Interruptores en serie y paralelo:

En serie:
Dos interruptores en serie permiten que ambos sean necesarios para cerrar el circuito.
Si uno de los interruptores está abierto, el circuito se interrumpe, y las luces no se encienden.

En paralelo:
Cuando los interruptores están en paralelo, cualquiera de ellos puede abrir o cerrar el
circuito. Si uno de los interruptores está cerrado, el circuito se completa y la luz se enciende.

VI.4 Aplicación Práctica:

VI.4.1 Circuitos en serie y paralelo en iluminación:

Los circuitos en serie se usan comúnmente cuando se desea que todas las luces se
apaguen si una se apaga. En cambio, los circuitos en paralelo son preferibles para sistemas de
iluminación domésticos, ya que permiten que las luces funcionen independientemente unas de
otras.

VII. Desarrollo de la Práctica

VII.1 Actividad 1: Circuito de 2 luces en serie desde 1 puesto

VII.1.1 Objetivo de la actividad:

Construir y analizar un circuito eléctrico donde dos luces LED están conectadas en serie
y controladas desde un interruptor simple.

VII.1.2 Materiales necesarios para la actividad:

 2 focos LED (90 V de funcionamiento mínimo).
 2 boquillas de rosetón.
 1 interruptor simple.
 Cables (calibre #16 AWG).
 Cajas de conexiones (ya instaladas).

VII.1.3 Pasos para realizar la actividad:

Planificación del circuito:

o Consultar el diagrama correspondiente al circuito de dos luces en serie
(preparado en la sección 5).
o Identificar las conexiones necesarias:
 Las luces deben conectarse en serie.
 El interruptor debe interrumpir el flujo de corriente hacia las luces.
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Imagen del diagrama del circuito

El diagrama del circuito en serie se muestra a continuación para orientar las conexiones
físicas a realizar:

Figura 2 Diagrama de Circuito de 2 luces en serie desde 1 puesto

Preparación del tablero:

o Verificar que los tubos y cajas de paso ya estén instalados en el tablero.
o Asegurarse de que la fuente de alimentación esté desconectada para trabajar
con seguridad.

Cableado:
o Conectar un cable desde la fase de la fuente de alimentación al terminal de
entrada del interruptor.
o Conectar el terminal de salida del interruptor al primer terminal de la primera
boquilla de rosetón.
o Unir el segundo terminal de la primera boquilla al primer terminal de la segunda
boquilla (en serie).
o Conectar el segundo terminal de la segunda boquilla al neutro de la fuente de
alimentación.

Instalación de los focos:

o Atornillar los focos LED en las boquillas de rosetón.

Verificación de conexiones:
o Antes de energizar el circuito, revisa todas las conexiones para garantizar que
estén firmes y correctas.
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o Asegúrate de que no haya cables expuestos que puedan causar cortocircuitos.

Energización del circuito:

o Conecta la fuente de alimentación y activa el interruptor correspondiente.

Figura 3 Conexiones en Tablero - Circuito de 2 luces en serie desde 1 puesto

Resultados esperados:
o Al encender el interruptor, ambas luces LED deberían encenderse
simultáneamente si la tensión es suficiente.

VII.1.4 Observación importante:

Dado que las luces LED funcionan a un voltaje mínimo de 90 V y la fuente de
alimentación es de 120 V, la tensión se divide en partes iguales entre las dos bombillas cuando
están conectadas en serie. Cada bombilla recibe solo 60 V, lo que es insuficiente para su
funcionamiento. Por lo tanto, ninguna de las luces encenderá en esta configuración. Esto
demuestra una limitación práctica de los circuitos en serie con dispositivos que tienen un umbral
mínimo de tensión.
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VII.2 Actividad 2: Circuito de 2 Luces en Paralelo desde 1 Puesto

VII.2.1 Objetivo de la Actividad

Construir y analizar un circuito eléctrico donde dos luces LED están conectadas en
paralelo y controladas desde un interruptor simple.

VII.2.2 Materiales necesarios para la actividad:

 2 focos LED (90 V de funcionamiento mínimo).
 2 boquillas de rosetón.
 1 interruptor simple.
 Cables (calibre #16 AWG).
 Cajas de conexiones (ya instaladas).

VII.2.3 Pasos para realizar la actividad:

Planificación del circuito:

o Consultar el diagrama correspondiente al circuito de dos luces en paralelo
(preparado en la sección 5).
o Identificar las conexiones necesarias:
o Las luces deben conectarse en paralelo.
o El interruptor debe controlar la corriente hacia ambas luces simultáneamente.

Imagen del diagrama del circuito

El diagrama del circuito en serie se muestra a continuación para orientar las conexiones
físicas a realizar:

Figura 4 Diagrama de Circuito de 2 Luces en Paralelo desde 1 Puesto

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Preparación del tablero

o Verificar que los tubos y cajas de paso ya estén instalados en el tablero.
o Asegurarse de que la fuente de alimentación esté desconectada para trabajar
con seguridad.

Cableado
o Conectar un cable desde la fase de la fuente de alimentación al terminal de
entrada del interruptor.
o Conectar el terminal de salida del interruptor al primer terminal de las dos
boquillas (en paralelo).
o Unir el segundo terminal de ambas boquillas al neutro de la fuente de
alimentación.
o Asegurarse de que ambas luces estén conectadas de manera independiente al
neutro y compartan la fase de salida del interruptor.

Instalación de los focos

o Atornilla los focos LED en las boquillas de rosetón.

Verificación de conexiones

o Antes de energizar el circuito, revisar todas las conexiones para garantizar que
estén correctas y bien aseguradas.

Energización del circuito

o Conectar la fuente de alimentación y activa el interruptor correspondiente.

Figura 5 Conexiones en Tablero - Circuito de 2 Luces en Paralelo desde 1 Puesto

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Resultados esperados:
Al encender el interruptor, ambas luces LED deberían encenderse simultáneamente y
con el mismo brillo, ya que cada bombilla recibe el voltaje completo de la fuente (120 V).

VII.2.4 Observación Importante

Este circuito en paralelo permite que ambas luces funcionen de manera independiente
respecto al voltaje. Incluso si una de las luces se quema o se retira, la otra continuará
funcionando correctamente, lo que es una ventaja significativa frente a los circuitos en serie.

VII.3 Actividad 3: Mando de 2 Luces desde 2 Puestos en Serie

VII.3.1 Objetivos de la Actividad

Construir y analizar un circuito en serie en el que dos luces sean controladas desde dos
interruptores, trabajando como un circuito de tres vías.

VII.3.2 Materiales necesarios para la actividad

 2 Focos LED (90 V de funcionamiento mínimo).
 2 Boquillas de rosetón.
 2 Interruptores de tres vías (o tipo "escalera").
 Cables (calibre #16 AWG).
 Cajas de conexiones (ya instaladas).

VII.3.3 Pasos para realizar la actividad

Planificación del circuito

o Consultar el diagrama correspondiente al circuito en serie controlado desde dos
puestos (preparado en la sección 5).
o Identificar las conexiones necesarias:
 Los dos interruptores deben estar conectados en configuración de tres
vías.
 Las luces deben estar conectadas en serie con el control de ambos
interruptores.

Imagen del diagrama del circuito

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El diagrama del circuito en serie se muestra a continuación para orientar las conexiones
físicas a realizar:

Figura 6 Diagrama de Mando de 2 Luces desde 2 Puestos en Serie

Preparación del tablero

o Verificar que las cajas de paso y tubos ya estén instaladas en el tablero.

o Asegurarse de que la fuente de alimentación esté desconectada antes de
trabajar.

Cableado

o Conecta un cable desde la fase de la fuente de alimentación al terminal común

del primer interruptor.
o Conecta los terminales viajeros entre ambos interruptores.
o Conecta el terminal común del segundo interruptor al primer terminal de las
boquillas (en serie).
o Une el segundo terminal de la última boquilla al neutro de la fuente de
alimentación.
o Asegúrate de que las luces estén conectadas en serie y los interruptores
correctamente configurados.
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Instalación de los focos:

o Atornilla las bombillas LED en las boquillas de rosetón.

Verificación de conexiones:

o Antes de energizar el circuito, revisa que todas las conexiones sean correctas y
seguras.
Energización del circuito:

o Conecta la fuente de alimentación y opera los interruptores para comprobar el

funcionamiento.

Figura 7 Conexiones en Tablero - Mando de 2 Luces desde 2 Puestos en Serie

Resultados esperados

Al operar los interruptores de manera alternada, ambas luces deberían encenderse o

apagarse juntas, dependiendo de la posición de los interruptores.

VII.3.4 Observación importante

En este circuito, la conexión en serie de las luces implica que el voltaje se divide entre
ellas. Si el voltaje de funcionamiento de las luces es superior al de cada una de las divisiones,
es posible que no funcionen correctamente.
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VIII. Conclusiones

Se logró implementar y comprender el funcionamiento de circuitos de iluminación

básicos, tanto en serie como en paralelo, controlados desde uno y dos interruptores.

Se evidenció que en circuitos en serie el voltaje se divide entre las cargas, lo que puede
afectar el funcionamiento de dispositivos como focos LED, mientras que en circuitos en paralelo
cada carga recibe el mismo voltaje.

Los circuitos paralelos son más adecuados para instalaciones residenciales, ya que
permiten el funcionamiento independiente de las luces.

La correcta identificación de los terminales de los interruptores y el uso de las

conexiones adecuadas fue fundamental para el éxito de las prácticas.

Estas prácticas iniciales permiten sentar las bases para comprender circuitos más
complejos en instalaciones eléctricas residenciales.

IX. Recomendaciones

Antes de iniciar cualquier instalación eléctrica, verificar que la fuente de alimentación

esté desconectada para garantizar la seguridad del procedimiento.

Asegurarse de utilizar focos compatibles con el tipo de circuito (serie o paralelo) para
evitar fallos en su funcionamiento.

Realizar siempre una revisión detallada de las conexiones antes de energizar el circuito,
minimizando errores y posibles accidentes.

En circuitos en serie, evitar conectar dispositivos sensibles al voltaje, como luces LED,
que requieren un suministro constante para operar correctamente.

Mantener un registro fotográfico de los diagramas y montajes realizados, ya que estos

sirven como referencia para proyectos futuros.

Practicar el uso adecuado de herramientas y equipos de medición para garantizar una

instalación precisa y segura.

Fomentar la repetición de estas prácticas para consolidar el conocimiento adquirido y

mejorar la destreza en el manejo de circuitos eléctricos.
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X. Bibliografía

Ministerio de Desarrollo Urbano y Vivienda. Normas y especificaciones para

instalaciones eléctricas residenciales. Recuperado de
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Guerrero Castro, L. V. (1978). Manual de instalaciones eléctricas. Quito, Ecuador:

Escuela Politécnica Nacional. Recuperado de [Link]

Seippel, R. G., & Aguilar Peris, J. (2021). Fundamentos de electricidad (1ª ed.).
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Colmenar Santos, A., & Hernández Martín, J. L. (2012). Electricidad (1ª ed.). Biblioteca
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Arboledas Brihuega, D. (2010). Electricidad básica (1ª ed.). Biblioteca Virtual – Digitalia.
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