PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Guia No. 8 Matemática Financiera y valor razonable

∙ Denominación del Programa de Formación: Contabilizacion De Operaciones Comerciales Y

Financieras.
∙ Código del Programa de Formación: 133100
∙ Nombre del Proyecto: Creación de una empresa didáctica para aplicar criterios de reconocimiento y
medición de los hechos económicos.
∙ Fase del Proyecto: Planeación
∙ Actividad de Proyecto AP_3: identificar la estructura administrativa, organizacional y tributaria del
ente económico según normativa
∙ Actividad de Aprendizaje AA_8: Aplicar matemática financiera y criterios de medición en los hechos
económicos de acuerdo con la normativa.
∙ Competencia:
210303022 Reconocer recursos financieros de acuerdo con metodología y normativa
∙ Resultados de Aprendizaje:
210303022-3 Reconocer activos de acuerdo con los criterios de medición establecidos en la
normativa.
∙ Duración de la Guía: 48 horas - 1 crédito

2. PRESENTACIÓN

Estimado Aprendiz:

En el desarrollo de la siguiente guía, usted logrará orientar

su proceso auto formativo, fortaleciendo sus habilidades,
destrezas y conocimientos, en lo relacionado con la
fundamentación y aplicación de las matemáticas
financieras en el área contable y financiera de entidades
comerciales, manufactureras, de servicios entre otras. Se
recomienda realizar cada una de las actividades utilizando
los recursos sugeridos, de forma individual o grupal según
sea el caso.

El dinero ha hecho parte de la sociedad desde tiempos

inmemorables, representado en formas inumerables,
Imagen 1 yendo desde una unidad de medida para realizar

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trueques, hasta las formas más avanzadas en transacciones económicas de miles de millones de
dólares. El dinero ha logrado el crecimiento de civilizaciones, países, empresas y personas a lo largo
del tiempo, acompañado de actitudes, habilidades y destrezas de quienes han logrado el éxito.

Las matemáticas financieras tienen la finalidad de calcular, valorar, analizar y proyectar la

representación del dinero en el tiempo y su capacidad para adquirir bienes y servicios.

“El principal valor del dinero radica en que lo

estimamos más de lo que vale.” HENRY LOUIS
MENCKEN. (1880-1956 escritor, editor, periodista).

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial

Duración de la actividad: 1 Hora (48 minutos trabajo directo – 12 minutos trabajo independiente)

Las personas y empresas que cuentan con exceso de dinero lo invierten para obtener una rentabilidad de
igual manera, las necesidades económicas de empresas y personas, hacen que éstas acudan a entidades
financieras o personas cuyo objeto es prestar dinero a cambio de intereses adicionales, este proceso se
denomina intermediación.

- Partiendo de la reflexión anterior si usted contará con los recursos suficientes ¿tomaría el riesgo de
prestar su dinero y cuánto cobraría a cambio de asumir este riesgo?

Rta: Depende a quien se le presta el dinero y tomaría ciertas precauciones, le cobraría ejemplo si
preso 100.000 cobra 50.000 de intereses

- En caso contrario si usted en algún momento de su vida presentará alguna necesidad de financiación ¿ a
quién recurriría y cuanto estaría dispuesto a pagar por estos recursos?

Rta: Recurriría a un fondo de ahorro o en otro caso a un banco, estaría dispuesta a pagar no más del 20%

Lo invitamos a que discuta al interior de su equipo de trabajo el siguiente caso y resuelva inicialmente los
interrogantes de manera individual:

-Si su compañero el día de hoy le presta $ 50.000 y con gusto él lo hace, pero le solicita que debe devolver
el dinero en 1 semana, y con un valor adicional de $5.000

● ¿Usted tomaría el préstamo? Justifique su respuesta?

Rta: Si, lo considero una buena oferta el préstamo y el tiempo es considerable con la cantidad de dinero
prestada.
● ¿Usted también le cobraría una suma adicional a su compañero por prestarle el dinero? ¿porqué?
Rta: Si, porque se enseña a la persona que se le presta que pague en cierta cantidad si quiere que
en un futuro haya una posibilidad de prestar esa misma cantidad o una mayor.
 ● ¿Cuánto le cobraría adicional por el préstamo si usted fuera quién lo ofrece a su compañero y en
qué basa sus cálculos?
Rta: Yo le cobraría dependiendo la cantidad del préstamo, si se presta la misma cantidad de dinero
del ejercicio anterior cobraría los mismos intereses.

Prepare el tema para ser socializado de acuerdo a las indicaciones dadas por su instructor .Conserve la
actividad en su portafolio.

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3.2 Actividades de contextualización e identificación de

conocimientos necesarios para el aprendizaje
Duración de la actividad: 2 Horas ( 96 minutos trabajo
directo- 24 minutos de trabajo independiente)

Estimado aprendiz, es el momento de iniciar nuestro

camino al conocimiento en el mundo de la matemáticas
financieras y el valor razonable, por ello lo invitamos a
reconocer la importancia de estos temas en nuestra vida
diaria, en las empresas y en su proyecto formativo, el cual
se denomina Creación de una empresa didáctica para
aplicar criterios de reconocimiento y medición de los
hechos económicos, por lo cual lo invitamos a desarrollar
las siguientes actividades:
Imagen 2

Dentro de su proyecto de vida usted plantea la posibilidad de continuar su proceso de formación

ingresando a universidad, ¿Si no cuenta con los recursos necesarios de que manera financiaría la
continuación de sus estudios?, ¿a quien recurriría usted para obtener esos recursos? Tenga en cuenta que a
la persona o entidad a la que usted recurra le cobrara intereses por la financiación de ese dinero.

De manera individual y desescolarizada, de acuerdo con sus conocimientos previos, consulte y seleccione
dos opciones incluyendo por lo menos una entidad bancaria, donde usted pueda obtener el crédito, realice
un cuadro comparativo indicando los siguientes datos:

Documentación, tasas de interés, periodos de pago, cuotas, beneficios y costos ocultos. Analice
¿Cuál de las dos opciones de financiación considera mas favorable?, sustente su respuesta.
Documentación Tasa de Periodos Cuotas Beneficios Costos
interés de pago ocultos

Bancolombi · Documento de identidad · Interés 60 a 84 Préstamo de · Se pueden Interés

a · Constancia de residencia efectivo meses 15.000.000 a 60 realizar abonos o
 · Certificado de ingresos y anual cuotas con pagos anticipados
retenciones o constancia de 23.05% - 23.05% (1.9% para reducir la
no declarante 43.13% mensual) de cuotas y el valor
· Seguro de vida, no es interés las cuotas de la deuda
obligatorio serían de 285,000 · Son tasas de
· Certificación laboral interés
competitivas

Banco Se puede hacer en la web 25.34% 12 a 72 Préstamo de · Se pueden Interés

Bogotá del banco solo digitando anual meses 15,000,000 a 60 realizar abonos a
datos personales cuotas con capital en
25.34% (2% cualquier
mensual) de momento
interés las cuotas · Tasa fijas
serían de 300.000

Desde mi punto de vista considero más favorable la opción de Bancolombia debido a que se paga
menos en la misma cantidad de tiempo, lo malo es que la tasa puede variar, por otro lado lo bueno
es que se pueden hacer adelantos de pagos para ir reduciendo la deuda.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización) Duración de

la actividad: 25 horas (20 horas trabajo directo – 5 horas trabajo independiente)

Estimado aprendiz, ya que ahora puede reconocer la importancia que reviste el contenido de esta guía, lo
invitamos a construir su conocimiento en colaboración con sus compañeros e instructor, desarrollando los
siguientes ítems:

3.3.1 De acuerdo a la bibliografía propuesta en la guía y

demás libros de consulta y webgrafía, responda las
siguientes preguntas, y preséntelas a través de un escrito
para su socialización.

- ¿Que es interés?
- ¿Quién define la tasa de interés?
- Definición de matemáticas financieras y su
importancia

Rta: El interés es como una utilidad o un valor que se suma a la cantidad inicial de un
producto o servicio normalmente usada en los préstamos de dinero, teniendo en
cuenta lo anterior una tasa de interés es un valor agregado que se cobra por el
préstamo de una cantidad determinada de dinero, esta normalmente se agrega al
momento de hacer los pagos mayormente en cuotas; estas van en un conjunto
llamado matemáticas financieras que son usadas para el estudio de operaciones
financieras, estas también se encargan de calcular el valor y la rentabilidad de varios
productos en el mercado. Lo más importante de estas es que determinan el valor del
dinero a través del tiempo.

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 3.3.2 A continuación encontrará una serie de conceptos que le ayudarán a tener una mayor comprensión
del tema planteado en esta guía, por tanto indague sobre los términos que se indican en la siguiente matriz
y complétala, desarrolle la actividad teniendo en cuenta la bibliografía planteada.
CONCEPTO DEFINICIÓN FÓRMULA EJEMPLO INTERPRETACIÓN
DEL RESULTADO

Interes Simple Tasa aplicada sobre un capital I = prt Prestan un capital de Es cuando ingresas plata
origen que es constante en 100.000, con un interés a un banco pero este no
tiempo y no se añade a mensual de 2%. Luego de permita capitalizar esto
períodos sucesivos. un mes se paga en intereses es así ingresó 10.000 y
un total de 2.000 por mes se generan
5.000 no permite
acumularlos

Interes Se va sumando al capital inicial Cn= C0 (1+i)n Si se deposita en una cuenta Es cuando ingresó a un
compuesto y sobre el que se van 200.000 con una tasa anual banco 10.000 pesos pero
generando nuevos intereses. de 4% se gana 8.000 de esta sí permite
interés en el primer año capitalizar así que por
mes se van a generar
5.000 que se podrán
acumular

Tasa nominal porcentaje que se calcula [(1+I) / (1+ π)] - 1 Una tasa nominal de 40% Esta tasa se utiliza para
tomando como referencia un =r capitalizable contabilizar el total de
monto de dinero en específico trimestralmente se intereses que se pagan
durante un periodo establecido capitaliza 4 veces en el año, en un préstamo
por lo que la tasa a la que se
liquidan los intereses es de
10% cada 3 meses.

Tasa efectiva costo que se paga cada año S= P ( 1 + i )n Se pide un crédito de Es el valor de los
sobre el dinero que tomó $15.000. 000, te lo pueden intereses que tu vas a
prestado, incluyendo las prestar al 26,82% de tasa pagar por un préstamo
tarifas, expresado en efectiva anual. En este caso dependiendo el periodo
porcentaje deberás pagar al año de tiempo estipulado
$4,023,000

Tasa periódica corresponde al período de S= P ( 1 + i )n 5% diario, 7% mensual, 12% Son interéses que se
composición (% por día, mes, trimestral, 18% semestral y aplican por periodos
bimestre, trimestre, semestre, 25% anual
año, etc.)

Tasa vencida cuando se olvida la fecha del i = ia/(1-ia) En un préstamo se olvida Es olvidar pagar las
pago de las cuotas mensuales pagar el interés aumentará cuotas y estas
de un crédito dependiendo de la entidad aumentaran su valor por
que realizó el préstamo y al ser vencidas al mes
acuerdo al cual se llegó siguientes

Tasa Cuando el interés se causa en ia = iv / (1+iv) Se pide un préstamo al El interés se realiza al

Anticipada
 forma anticipada en el período. banco de 2.000.000 y como momento en el que se
cuenta con una tasa realiza un préstamo
anticipada el primer pago quiere decir que no
de interés llega al momento espera un tiempo si no
en el cual se efectúa el que se efectúa al
préstamo momento de realizarlo

Tasa de Porción de la cuota mensual Amortización= Se divide en cuota fija o Esta tasa es utilizada
amortización que corresponde a la Valor inicial / Vida variable que en este caso las mayormente en
devolución del dinero recibido. útil estimada cuotas de estas disminuyen préstamos porque con
su valor esta tasa se busca llegar
a cuanto es lo que toca
pagar para saldar la
deuda.

Valor Cuánto vale en este momento PV = FV/ (1 + i) n Es el valor con el que se Es el valor con el que
presente una determinada cantidad de inicia, si al final del año se desde un principio
dinero que recibirás en el hace un acuerdo de tener cuento en mi bolsillo o
futuro. 2.000.000 el valor presente de un préstamo
será la misma cantidad

Valor futuro Entradas de dinero que pudiera VF = VP*(1+i*n) Se decide depositar en una En préstamo es cuando
generar una inversión en una cuenta bancaria de ahorro se busca llegar a 0 pero
fecha futura. el monto de dinero cuando es otro valor es
aumentará dependiendo de el monto al cual se
la tasa de interés del banco quiere llegar en un
tiempo establecido

Anualidades acuerdo de una persona u suma de los El pago de una pensión de Son pagos que se
organización de pagar a otra montos de todas y un colegio es anual pero se realizan ya pueden ser
persona una serie de cuotas. cada una de las paga mensual en el mensuales, trimestrales,
rentas pagadas transcurso del año etc, pero que se hacen
hasta el momento todos los años
de realizar la
última.

3.3.3. Su instructor presentará de manera lúdica y

practica el valor del dinero en el tiempo aplicando los
conceptos vistos en el punto anterior , para desarrollar,
profundizar, aclarar y resolver sus inquietudes y
deficiencias, esté atento a su intervención, participe.
Presente de manera individual y desecolarizada a
través de un cuadro sinóptico los aspectos mas
importantes de la exposición de su instuctor.

Imagen 4
3.3.4 Consulte de manera individual la estructura de una tabla de amortización aplicada a un crédito de
corto plazo, elabore el respectivo esquema y explique en forma corta por escrito (es más fácil con un
ejemplo) como se calcula el valor de la cuota, aporte a capital, pago de intereses y nuevo saldo; este atento
a la explicación practica que su instructor dará sobre el tema.
Tasa: 1.48%
Periodo: 24 meses

Como se calcula
Cuota: Se calcula con la fórmula PAGO que iría de
la siguiente manera se ponen valores que son
donde están ubicadas en las celdas
=PAGO(1.48%;24;-17,500,000;0)

Interés: Se calcula con el primer valor de saldo final

(17,500,000) y se multiplica con la tasa (1.48%)
fijando a la fórmula esta última.

Capital: Es la resta de la cuota menos el interés

(871,982-259,583).

Saldo Final: Es la resta del saldo final y el capital de

la siguiente fila (17,500,000-612,398) obteniendo
como resultado 16,887,602.
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3.3.5 Mediante la consulta de la bibliografía y la webgrafía propuesta en esta guía o en alguna otra que esté
a su alcance, a través de un ejemplo represente los siguientes conceptos económicos.

∙ TIR Tasa Interna de Retorno

∙ VPN Valor presente neto

Socialice esta actividad de acuerdo con la orientación de su instructor.

· TIR Tasa Interna de Retorno

Una empresa de cosméticos busca tener un lugar de comercio en un centro comercial, encontrando así uno que
esté adecuado a las necesidades que la empresa necesita. A la empresa le ha estado yendo bien en su actividad
pero para hacer un traslado al centro comercial deberá, pagar un arriendo, sueldo a los empleados.

La empresa quiere evaluar si lo que desea hacer será rentable

· Valor final: La empresa maneja 3 productos que son los más solicitados, con una producción de 1000 máscaras
de pestañas que reportan ventas de 200.000, 3.000 sombras para ojos que reportan ventas de 400.000 y 300
labiales que reportan 100.000. La empresa estima ventas de la siguiente manera 100.000 en máscara de
pestañas, 200.000 en sombras para ojos y 50.000 en labiales, con un resultado final de 350.000 en el año.

· Valor inicial: El arriendo del local en el centro comercial por un año sería 6.000.000 y la producción de los
cosméticos consiste en un 20% del valor de la venta por lo que la mercancía costaría 7.600.000 para la
producción. A esto se le suma el pago de los sueldos (1.600.000) y la publicidad de la nueva ubicación (500.000).
El valor inicial equivale a 8.860.000

Para estimar el TIR se saca la diferencia entre valor final y inicial, con igual a 8.510.000. Se divide esta cifra entre
el valor inicial de 8.860.000, se obtiene 0,96 como resultado y al multiplicar por 100, el resultado es 96%
obteniendo una TIR alta.

· VPN Valor Presente Neto

La empresa Cafe&Pan está buscando invertir en un negocio de cadena de panaderías la cantidad de

200.000.000. Recibiendo 30.000.000 el primer año, 48.000.000 el segundo año, 72.000.000 en el tercer año y
96.000.000 en el cuarto año. Con una tasa de descuento de 5% ¿Cuál será el valor presente neto de la inversión?

Calcular los valores de cada año:

· 1: 30.000.000 / (1+0.05)^ 1 = 28.571.428

· 2: 48.000.000 / (1+0.05)^ 2 = 45.714.285

· 3: 72.000.000 / (1+0.05)^ 3 = 68.571.428

· 4: 96.000.000 / (1+0.05)^ 4 = 91.428.571

Se suma la cantidad de valores y se resta la cantidad de la inversión inicial.

VPN = (28.571.428 + 45.714.285 + 68.571.428 + 91.428.571) - 200.000.000

VPN = 34.285.712

3.3.6. A través de una lectura comprensiva y desescolarizada de la NIIF 13 (la versión completa que presenta
sus respectivas divisiones y no la versión resumida), y otros textos de consulta y webgrafia, resuelva los
siguientes ítems y entréguelos a su instructor a través de un folleto.

∙ ¿Qué es el valor razonable?

∙ ¿Cuáles son las características de un mercado activo?
∙ ¿En qué consiste los 3 niveles de fuentes para hallar el valor razonable?
∙ Valoración enfoque de mercado
∙ Valoración enfoque de costo
∙ Valoración enfoque de ingreso

El instructor desarrollara un ejercicio practico sobre la aplicación de los anteriores conceptos.

3.4. Actividades de transferencia del conocimiento.
Duración de la actividad: 17 Horas (816 minutos trabajo directo – 204 minutos de trabajo
independiente)

Felicitaciones estimado aprendiz, luego de haber construido su conocimiento en conjunto con sus
compañeros e instructor, es el momento que demuestre todo lo que ha asimilado acerca de esta guía, por
lo tanto desarrolle el taller propuesto por su instructor y consérvelo en su portafolio de evidencias.

Este atento a la retroalimentación de su instructor para todas las actividades propuestas y recuerde
conservar las evidencias en su portafolio.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Duración de la actividad: 3 horas (evidencia de conocimiento 1 hora, evidencia de desmpeño 1 hora,
evidencia de producto 1 hora)
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos
de Evaluación

Evidencias de Conocimiento : -Identifica las funciones Conocimiento

financieras, según normas
-Identifica funciones de matemática Técnica: Formulación de
internacionales de
financiera: preguntas
contabilidad.
Instrumento: Cuestionario
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Matematicas financieras -Emplea herramientas Desempeño:

Interes financieras, de acuerdo
Técnica: Observación sistemática
Interés simple y compuesto. con las necesidades de la
Tasa nominal y efectiva. organización. Instrumento: lista de chequeo
Tasa periódica de desempeño
Tasa vencida
Tasa Anticipada
Tasa de amortización
Valor presente
Valor futuro
Anualidades
Tasa interna de retorno
Valor presente neto
Valor razonable

-Reconoce los hechos económicos que

implican tablas de amortización
generadas del proceso contable y
financiero

Evidencias de Desempeño:

Aplica matemática financiera para la

medición de hechos económico

Realiza valoración de proyectos

mediante cálculos de valor presente
neto

Realiza valoración de proyectos

mediante cálculos de tasa interno de
retorno de acuerdo con políticas
contables

Aplica el valor razonable en el

reconocimiento de hechos económicos
de la organización de acuerdo con
políticas contables

Aplica conversión de tasas para

transacciones de financiación a
mediano y largo plazo de acuerdo con
 criterios de

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medición Producto:

Reconoce el componente financiero y Técnica: Observación del

de capital en la amortización de producto
pasivos financieros acorde con Instrumento: lista de chequeo
políticas contables de producto del proyecto
formativo
Evidencias de Producto:

Elabora taller del proyecto formativo

tablas de amortización para una

obligación financiera de su proyecto
formativo acorde con las políticas de la
organización

Reconoce el componente financiero y

de capital en la amortización del
pasivo financiero acorde con políticas
contables

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Capital: medios para la producción, tales como: maquinaria, planta física de empresas, equipos de
producción, entre otros

Capitalización de intereses: Si al final del periodo de inversión en vez de devolver los intereses devengados
al prestamista, estos se suman al capital original, para a partir de ahí, calcular un nuevo interés, se dice que
los intereses se capitalizan.

Inversión: Activo o recurso tangible o intangible comprometido en un proyecto con la expectativa de

ganancia y la asunción de riesgo económico

Rendimiento: Interés que un activo devenga, como compensación a su poseedor

Riesgo: El riesgo se describe como la posibilidad de que un resultado esperado no se produzca. Cuanto más
alto sea el nivel de riesgo, tanto mayor será la tasa de rendimiento y viceversa.
Glosario tomado del libro matemáticas Financieras, Carlos Mario Morales C, Editorial propia. Medellín,
2012

6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

∙ Mesa, J. (2014). Matemáticas Financieras Aplicadas. Bogotá: Editorial Ecoe EdicionesGFP

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∙ Morales, C. (2012). Matemática Financiera- Glosario de términos. Medellín: Editorial propia.

Recuperado de: https://matfinadm.files.wordpress.com/2011/08/matematicas-financieras_g.pdf

∙ Imagen 1: http://ie-kassandracastillo.blogspot.com/2017/02/valor-del-dinero-en-el-tiempo.html

∙ Imagen2: https://encrypted
tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcQKS4aGrBQOYwwsF4R0cT_ICrMfSpoWLAnJmROp6uel
KGDoXDOA&usqp=CAU

∙ Imagen 3: https://cdn.actualicese.com/fotos/informe-reporte-financia-laptop.jpg

∙ Imagen 4: https://image.freepik.com/vector-gratis/banco-dibujos-animados-o-edificio-gobierno
palacio-justicia-columnas-romanas-casa-prestamo-dinero-paisaje-urbano-coches-ilustracion
vector-calle_102902-21.jpg

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

NOMBRE CARGO DEPENDENCIA FECHA

Autor (es) Yuly Esperanza Avila Instructora Coordinación 30-Abril

Vargas Contabilidad, finanzas e 2020
Impuestos. CSF - Distrito
Capital

Autor (es) Fernando Ibañez Instructor Coordinación 30-Abril

Quiñones Contabilidad, finanzas e 2020
Impuestos. CSF - Distrito
Capital

Autor (es) John Alexander Instructor Coordinación 30-Abril

Bernal Castro Contabilidad, finanzas e 2020
Impuestos. CSF - Distrito
Capital

Verificador
es
 Técnicos

Revisión Jasbleidy Contreras Instructora Coordinación Mayo 2020

Beltrán Contabilidad, finanzas e
Impuestos. CSF - Distrito
Capital

Aprobación Jorge Enrique Cifuentes Coordinad Coordinación Contabilidad, Mayo 2020

Bolaños or finanzas e Impuestos. CSF -
Académic Distrito Capital
o

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8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del
Cambio

Autor (es)

Revisión

Aprobación

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