La Exégesis y la

Hermenéutica 2

Lección 1
 Bosquejo
• Información introductoria
• Un breve repaso del método
• La introducción de pasos 3 y 4 del método
• El énfasis en el significado, el principio
teológico y la aplicación
• Ejemplo del proceso: Fil 4:13
 EXTRACTO:
Exégesis y Hermenéutica 2 (306)
(ExHerm2)
• El método básico
que ofrezco se base
en el libro por
Duvall y Hays
REPASO
de
ExHerm1
Bosquejo de los 2 cursos: Exherm1
• Panorama del método • La crítica textual
• Las lecturas sucesivas • Paso 2: el Río de
• Leer cuidadosamente barreras
• El contexto historico • ¿Qué aportamos al
• El contexto literario texto?
• Como hacer un estudio • La historia de la
interpretación
de palabra
• La Biblia traducida • Los Intangibles del
proceso
Introducción
a los pasos
3y4
 Exégesis: partes 1-2
1. Comprender el texto en su contexto original
2. Medir la anchura del río que hay que cruzar
3. Cruzar el puente de principios
4. Comprender el texto en nuestro contexto
 Hermenéutica: Partes 3-4
1. Comprender el texto en su contexto original
2. Medir la anchura del río que hay que cruzar
3. Cruzar el puente de principios
4. Comprender el texto en nuestro contexto
 Términos Importantes:
• El Significado
• El Principio Teológico
• La Aplicación
 Términos Importantes:
• ¡El significado y la aplicación son diferentes!
• El significado es aquello que el autor quiso
comunicar a la audiencia original
– El significado es atado al texto y refleja la intención
del autor
– Se descubre el significado por la exégesis (leer
cuidadosamente, contexto, etc.)
– Por ser atado al texto y los oyentes originales,
cuando resumes el significado es útil usar verbos
del tiempo pasado
Consulta a Duval/Hays capítulos 10 y 13; Fee/Stuart páginas 65-70
 Términos Importantes
• El principio teológico es un principio derivado del texto
y basado en el significado, que se puede aplicar a
situaciones equivelentes actualmente
• Un principio (idea, creencia, doctrina, mandato, etc.)
• Derivado del texto y basado en el significado (La
exégesis es crucial para averiguar que hemos llegado
a un principio correcto y aplicable)
• Que se puede aplicar a situaciones equivelentes (Hay
que determinar si las dos situaciones-entre el
contexto original y el contexto nuestro-son
realmente comparables)
 Términos Importantes
• La aplicación es la manera que ponemos en
práctica el principio teológico, lo cual es
determinado por el significado.
– La aplicación es determinada por el lector
– La aplicación puede variar entre cristianos
– La aplicación es limitada por el principio teológico
 Ejemplo:
• Efesio 1:3
• Nos bendijo con toda bendición espiritual en
los lugares celestiales en Cristo (RVR60)
– ¿Cuál es el significado?
• Los santos/creyentes que recibieron la carta
originalmente y el autor fueron bendicidos con toda
bendición espiritual (las cuales bendiciones son
explicadas en los versículos siguientes)
– ¿Cual es el principio teológico?
• Santos/creyentes son bendicidos con toda bendición
espiritual en Cristo.
– ¿Cómo aplicamos el principio?
• Aceptar que es verdad, regocijarnos, alabar a Dios, etc.
 Ejemplo:
• Efesios 6:5
• Siervos, obedeced a vuestros amos terrenales
con temor y temblor, con sencillez de vuestro
corazón, como a Cristo; (RVR60)
– ¿Cuál es el significado?
• Esclavos tenían que obedecer sus amos con temor,
sencilllez de corazón como a Cristo
– ¿Cual es el principio teológico?
• Individuos bajo la autoridad de otros deben reconocer
su autoridad y tratarlos respetuosamente
– ¿Cómo aplicamos el principio?
• Trabajo, gobierno, etc.
 Ejemplo:
• Mt. 6:16-17
– ¿Cuál es el significado?
• Cuando discípulos ayunaran no debían demudar el
rostro sino ungir sus cabezas y lavar sus rostros para
no atraer atención
– ¿Cual es el principio teológico?
• Creyentes no deben hacer visible el hecho de que están
ayunando por la forma de vestirse o prepararse. (NO es
necesario ungir tu cabeza literalmente sino haz lo que
haces normalmente para prepararte para el día)
– ¿Cómo aplicamos el principio?
• Peinarnos, pintarnos, vestirnos en ropa normal, etc.,
cuando ayunamos
La Audiencia Bíblica

el Río de
Barreras

Significado

el Puente de El Mundo Actual

Principios[de
Interpretación]

Aplicación
Duval/Hays Expedición a través de la Palabra, 15-19
 Panorama del método

Expedición a través de la Palabra

Por J. Scott Duvall y J. Daniel Hays
 Paso 1:Comprender el texto en su
contexto original
• Leer el texto varias
veces y con perspectiva
• Escudriñar la gramática y
el vocabulario
• Considerar el contexto
historico
Resumir el significado • Considerar el contexto
a la audiencia bíblica literario
en una o dos frases • Al fin de que, puedas
 Paso 2: Medir la anchura del río que hay
que cruzar

Vas a preguntar “¿cuáles

son las diferencias entre la
audiencia bíblica y
nosotros?”
Tomar en cuenta
cosas como: el pacto,
lenguaje, la cultura,
situación, época, etc.

Más diferencias resultan en más anchura del rio

 Paso 3: Cruzar el puente de principios

• ¿Cuál es el principio teológico de este texto?

• ¿Compartimos los elementos clave?
• Consulta otros textos bíblicos para averiguar que el
principio no contradice otros pasajes (Mt 7:7; Stg
4:2-3)
• Escribe el principio (o principios) teológico(s) en una
o dos frases, utilizando verbos de tiempo presente
 Paso 4: Comprender el texto en
nuestro contexto
• Observara cómo los principios teológicos en el
texto bíblico enfrentan la situación de aquel
momento. Buscan los elementes clave
• Buscamos una situación en
nuestra vida que contenga
todos los elementos clave
• Debemos conseguir que
nuestras aplicaciones sean
específicas
 Un ejemplo del proceso:
Filipenses 4:13
• "πάντα ἰσχύω ἐν τῷ ἐνδυναμοῦντί με." (Nestle-
Aland 27)
• "Todo lo puedo en Cristo que me
fortalece." (RVR60)
• "Todo lo puedo en Cristo
que me fortalece.” (NVI)
Paso 1:Comprender el texto en su
contexto original
• Hay que leer filipenses, contestar preguntas acerca
del contexto histórico y literario, observar
cuidadosamente los versículos alrededor de 13
identificando verbos, pronombres, etc.
• Vamos a ver que Pablo escribe la carta de la prisión
(1:13) y que él había recibido una bendición
económica de la iglesia de Filipo (4:10-13 y 18), etc.
• Tal vez haré un estudio de
la palabra ἰσχύω ischuo “puedo”
 Paso 1:Comprender el texto en su
contexto original
En este caso el significado
sería algo como . . .
Pablo les animó por su
experiencia que un
creyente puede aprender
como soportar cualquier
circunstancia por medio Resumir el significado
de Cristo Jesús quien le a la audiencia bíblica
fortalece. en una o dos frases
 Paso 2: Medir la anchura del río que hay
que cruzar
• Las diferencias
– No estoy en prisión por mi fe
– no soy un apóstol
– No somos miembros de la congregación
de Filipos que había ayudado al apóstol
– ¿Mas?
 Paso 3: Crucar el puente
de principios
• Semejanzas- somos cristianos bajo
el nuevo pacto, miembros del cuerpo de Cristo,
muchos de nosotros experimentamos dificultades
debido a nuestro deseo de servir a Cristo.

• El Principio Teológico:
“Un creyente puede aprender como estar
contento en cualquier circunstancia por medio
de Cristo, quien le da fortaleza”
 Paso 3: Cruzar el puente de principios

– ¿Compartimos los elementos clave?

1. Un discípulo/creyente
2. Hay una situación de necesidad o abundancia
económica o física como resultado de su
relación con Cristo
3. Cristo ofrecerá la fuerza para sobrellevar
cualquier circunstancia o dificultad
(Duvall/Hays, Hermenéutica, 298-302)
 Paso 3: Crucar el puente
de principios
• Considera el resto de las escrituras
– ¿Hay otros pasajes que contradicen esta idea?
¿Hay unos qué afirman, clarifican o añadan más
información?
• 1 Cor 4:11
• 2 Cor 6:4-10
• 2 Cor 11:23-27
• Mt. 6:28-32
Paso 4: Comprende el
texto en nuestro contexto
• ¿Cómo podemos aplicar la idea teológica que
descubrimos en el texto?
– Observar cómo los principios en el texto lidian con
la situación original

• Busca una situación parecida en un contexto

contemporáneo
• ¿Tienen en común los elementos clave?
 • Ejemplos:
– ¿Un atleta?
– ¿Una madre soltera?

• Haz aplicaciones
específicas

Esta sección es una abreviación del libro Expedición a través de la palabra por Duvall Y Hays. Páginas 94-102
 Resumen del Método
1. Comprender el texto en su contexto original
2. Medir la anchura del río que hay que cruzar
3. Cruzar el puente de principios
4. Comprender el texto en nuestro contexto
 Tarea:
• Comenzar con el reporte exegético
• Comenzar con las Lecturas Sucesivas de 1
Timoteo (serán entregadas más adelante)
• Antes de la próxima clase, hacer un estudio
de Efesios 5:1-2
 Tarea de Efesios 5:1-2
1. Después de hacer una exégesis básica, da una explicación
breve de los versículos (un párrafo) en tus propias palabras,
tal como lo harías con un grupo pequeño o la iglesia
2. Basado en la exégesis, quiero ver el significado = “Resumir el
significado a la audiencia bíblica en una o dos frases”
3. Determina y apunta cualquiera barrera que hace más ancho
el río.
4. ¿Cuál es el principio teológico en este texto, basado en el
significado?
5. ¿Cómo puedes poner en práctica el principio teológico en la
congregación donde estás?
La Exégesis y la
Hermenéutica 2

Lección 1