Antofagasta, 05 de abril de 2022
Tecnologías de la
Información y Medios de
Comunicación
Kiara Santander Morales
Contabilidad General
Habilidades para el Aprendizaje
Cuadro información recolectada:
¿Se encuentra
¿La Información es ¿De qué trata la
Red Social Información sobre el
Confiable? Información?
Tema?
Importancia de la
Facebook Si No R.R.S.S en la
educación.
Importancia de la
LinkedIn Si Si R.R.S.S en la
educación.
1. Enlaces utilizados para la búsqueda de información:
La Importancia de las redes sociales en el ámbito educativo: EDUCREA,
[Link]
¿Cómo Influyen las redes sociales en educación?: MEDAC,
[Link]
educacion#:~:text=Las%20redes%20sociales%20educativas%20permiten,de
%20estas%20en%20las%20aulas.
Redes sociales en educación ¿qué papel juegan en el aula?: UNIR,
[Link]
2
Uso de las Redes Sociales en la Educación
Hoy en día las redes sociales son una fuente importante de comunicación, información y
entretenimiento, pero estas muchas veces no nos entregan información fidedigna, es por
lo que es de vital importancia buscar información en sitios web confiables para no
desinformar a la comunidad.
Durante los últimos años la tecnología se ha vuelto una herramienta fundamental en la
renovación de los métodos de estudios. además, ha generado un alto impacto en las
técnicas de enseñanza. El uso de las redes sociales no solo ha llegado a facilitar el
acceso a información, también nos han ayudado ha crear un proceso formativo
obligándonos a capacitarnos constantemente brindándonos nuevas oportunidades de
desarrollo, favoreciendo la comunicación entre alumnos y profesores.
Ventajas de las redes sociales en la educación:1
Permiten establecer contacto con especialistas en algunas materias y con
profesionales dedicados a un campo específico de conocimiento. De esta forma
se promueve la iniciativa personal del alumno.
Facilitan la interacción entre los alumnos, que ven el aprendizaje como una labor
común, de grupo, en lugar de como un trabajo individual.
Los profesores pueden completar sus clases con actividades o debates en las
redes sociales mediante la creación de grupos cerrados.
Fomentan la relación directa entre alumnos y profesores más allá de los horarios
habituales de docencia.
1
Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y la Universidad. investigación "Jóvenes y Tecnología de la
Información y la Comunicación" (JOITIC) (2015)
3
Desventajas de las redes sociales en la educación:2
Los usuarios están expuestos a malas prácticas si no se toman las medidas de
precaución adecuadas. Hay que estar alerta a el:
a) Grooming: son acciones dirigidas a ganarse la amistad de un menor de edad
por parte de un adulto con fines de abuso sexual.
b) Ciberacoso o ‘ciberbullying': un informe de la Universitat de Mallorca con
estudiantes de ESO de entre 13 y 16 años indica que casi una cuarta parte de
este alumnado, un 23,5%, ha sido ofendido en Internet. El ‘ciberbullying' es el
acoso psicológico entre iguales por medio de Internet, telefonía móvil o
videojuegos online.
Dependencia: la velocidad con la que circula la información en las redes
sociales puede generar un hábito de inmediatez en las respuestas y en el
intercambio de opiniones e información que en ocasiones desemboca en
dependencia. Para evitarlo es fundamental aclarar a los alumnos que el
uso las redes sociales es una herramienta más de formación,
complementaria de las demás y que no las sustituye.
Uso abusivo y distracción: un abuso de las redes va en detrimento de
necesidades como el descanso o la interacción persona a persona con
familiares y amigos. Si se detecta un uso abusivo es conveniente ponerlo
en conocimiento de los padres pronto y reconducir la situación hablando
con el alumno. Por otra parte, la enorme cantidad de información
disponible en las redes sociales puede provocar que el objetivo inicial de
formación se disipe en favor de otros contenidos. Las redes se nutren de
noticias de actualidad, videos virales y tendencias de opinión que pueden
resultar poco apropiadas para el alumnado.
Segmentación: aquellos alumnos con dificultades de acceso a Internet y
las redes sociales corren peligro de verse discriminados. Para evitarlo se
deben facilitar desde el propio centro medios que lo puedan subsanar,
como ordenadores u otros dispositivos, dentro de un horario accesible
para el estudiante.
CONCLUSIÓN
2
Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y la Universidad. investigación "Jóvenes y Tecnología de la
Información y la Comunicación" (JOITIC) (2015)
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La tecnología llego con fuerza a insertase en nuestras vidas, tanto como en la vida
persona, laboral y estudiantil, tanto es, que hoy en día es la principal herramienta para
cumplir con nuestros metas y objetivos brindándonos la oportunidad de desarrollarnos en
distintos ámbitos, las redes sociales han desarrollado un fuerte impacto en la sociedad, ya
que gracias a esta se nos ampliaron nuestros canales de comunicación, información y
entretenimiento, junto a ello han colaborado en el crecimiento estudiantil de las personas
insertándose en la formación de la población. que existan canales remotos de educación
es un gran paso a la innovación de la sociedad ayudándonos a complementar, familia,
estudio y trabajo.
WEBGRAFIA
Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y la Universidad. investigación "Jóvenes y Tecnología de la
Información y la Comunicación" (JOITIC) (2015).
