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Estrategias de Retroalimentación Efectiva

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Deben promoverse los siguientes tipos de de la

evaluaciones formativas que son complementarias a


modalidades
las que realizan los docentes:
EVALUAC N
Las modalidades que se emplean para regular el proceso de enseñanza y
de aprendizaje son tres, une correctamente.
Completa el crucigrama Evaluaciones que ayudan a hacer adaptaciones
Regulación relacionadas con lo que se aprenderá en un futuro.
Programar actividades para ampliar o realizarlas
interactiva. con menor grado de dificultad.

Evaluaciones que permiten crear oportunidades de


aprendizaje, al término de una secuencia didáctica;
Regulación permiten reforzar lo que no se ha aprendido de
retroactiva. manera apropiada.

Evaluaciones integradas al proceso de enseñanza.


El docente utiliza la observación, el diálogo y la
Regulación interpretación de lo que hacen y dicen sus alumnos,
para decidir qué apoyos necesita
proactiva.

RETR ALIMENT R

cómo dizaje y ión con roaliment los


rar. uía al a s metas ción
o so de
b re
La evaluación debe ser un recurso común para

apren en relac a una ret cuando


a
mejorar el aprendizaje, lo cual implica que se
establezcan acuerdos y se compartan criterios

lumn
de evaluación para que todos puedan mejorar.

la
clara ntes brind mejora
doce prendizaje

mejo g
El a

calidad es central: orienta para


La retroalimentación de

generar cambios en el
aprendizaje.
1.- Evaluación que realiza el propio alumno de sus producciones y su
proceso de aprendizaje
2.- Evaluación que realiza el alumno en colaboración con sus
compañeros acerca de alguna producción.
3.- Evaluación que el docente realiza de las producciones de sus Cuando se realizan las evaluaciones inicial y del proceso desde el enfoque
alumnos formativo no solo se incrementan las posibilidades de que todos los alumnos
alcancen la meta propuesta desde el inicio, también se propicia un cambio en la
4.- Analisis, evaluación y comunicación que retoman el error para percepción de los alumnos sobre la evaluación, la cual deja de ser objeto de
aprender y hacer ajustes para alcanzar las metas propuestas. rechazo y se convierte en una herramienta que los ayuda a ser exitosos

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