Consigna para Caso 2
1. Logro a evaluar:
Al finalizar la unidad, el estudiante toma decisiones frente a problemas éticos o morales
del entorno general sobre la base de algunos parámetros propios del buen vivir.
2. Indicaciones generales:
Evaluación grupal o individual. En grupo de 3 a 4 integrantes o de forma individual, deben
elaborar un ensayo que analice el caso asignado siguiendo la siguiente estructura:
introducción, desarrollo y conclusiones (ver Anexo).
3. Indicaciones específicas:
La evaluación consiste en la entrega de un documento escrito (en formato Word o PDF), en
la semana 5. Además, un representante del equipo debe realizar la entrega a través de la
Plataforma Virtual de Aprendizaje y el documento debe tener la nomenclatura Apellidos de
los estudiantes_C2 (Ejemplo: GonzalesReyesZevallos_C3).
Acerca de la actividad de evaluación y los tiempos límites considerar los siguientes puntos:
● Pueden revisar las indicaciones y el caso presentado durante la Semana 4 del
curso. De esta manera, pueden investigar y profundizar sobre el caso propuesto.
● Pueden elaborar su ensayo y entregarlo durante la semana 5 como fecha límite.
Para el desarrollo del ensayo considerar todos los siguientes aspectos:
● Presentar el contexto del caso planteado e identificar y describir todos los
siguientes puntos: a) el dilema ético, b) los valores éticos en conflicto y c) los
actores involucrados
● Identificar al menos 2 artículos transgredidos del código de ética del CIP en el caso.
● Proponer una alternativa de solución para cada artículo transgredido.
● Evaluar al menos 2 de las alternativas de propuesta de solución solicitadas y
sustentarlas, en base al código de ética del CIP y a los temas vistos en
clase.
● Evaluar las posibles consecuencias de implementar las 2 alternativas de
propuesta de solución en el caso, considerando el impacto que tendrá cada una
de las alternativas propuestas en al menos 2 partes interesadas.
● Presentar una síntesis de las 2 alternativas de propuesta de solución,
mencionando al menos 2 comentarios de su criterio personal.
● El ensayo debe tener un máximo de 800 palabras y un mínimo de 750. Letra
Times New Roman tamaño 12, a doble espacio y justificado.
● Si utilizan material complementario, deben citar y colocar bibliografía o
linkografía, en estilo APA. Tengan en cuenta esta indicación porque si no corren
el riesgo de cometer plagio y el trabajo será ANULADO.
4. Recomendaciones:
● Redactar el texto en sus propias palabras, no copiar y pegar de otros textos.
● Revisar y considerar todos los temas vistos hasta ahora en el curso para desarrollar
el ensayo.
5. Criterios de evaluación:
Revisen la rúbrica de evaluación de Análisis de Caso 2 con la que se evaluará su
desempeño en esta actividad. Pueden ubicar la rúbrica en la Plataforma Virtual de
Aprendizaje.
6. Anexos:
PROPUESTA DE ESQUEMA
ARGUMENTATIVO TÍTULO: “ ”
I. PÁRRAFO DE INTRODUCCIÓN
1.1. Introducción o contexto (se presenta de manera clara y concisa el caso)
1.2. Descripción (identifica y describe el dilema ético, los valores éticos en conflicto y
los actores involucrados)
II. PÁRRAFO DE DESARROLLO 1
2.1. Presentación de los artículos del código de ética del CIP identificados para este
caso (que sustentarán las faltas éticas identificadas en el caso)
2.2. Planteamiento de dos alternativas de solución para el problema ético identificado
en el caso (que serán las propuestas de solución al problema identificado)
III. PÁRRAFO DE DESARROLLO 2
3.1. Evaluación crítica y reflexiva las dos alternativas de propuestas de solución (las
cuales deben estar debidamente sustentadas en base al código de ética del CIP)
3.2. Evaluación de posibles consecuencias de las dos alternativas de solución
propuestas a implementar frente a las partes interesadas (estas partes interesadas
deberán ser como mínimo dos)
IV. PÁRRAFO DE CIERRE
V. 4.1. Conclusiones (se presentará una síntesis de las dos alternativas planteadas que
serán implementadas)
4. 2. Comentario crítico y aporte personal (algún comentario adicional desde su propio
criterio personal)
VI. REFERENCIAS DE INFORMACIÓN (Bibliografía: estilo APA)
A tomar en cuenta en caso de plagio:
“Todo acto de copiar, intentarlo o dejar copiar, durante una prueba, examen,
práctica, trabajo o cualquier asignación académica, usando tanto el medio físico
como el electrónico, se encuentra normado en el Reglamento de Estudios y el
Reglamento de Disciplina del Estudiante vigentes en el Portal de Transparencia y/o
en el Portal del Estudiante”
RÚBRICA DE CASO 2
Criterio Definición Del Criterio Estándar Esperado En Proceso 2 En Proceso 1 Inicial
Se califica que presente Presenta el contexto del Presenta el contexto del
Presenta el contexto del caso
Presentación del el contexto del caso caso planteado e identifica caso planteado e identifica
planteado e identifica y
contexto e planteado e identifique y y describe al menos 2 de y describe al menos 1 de Solamente presenta el
describe todos los siguientes
identificación describa: a) el dilema estos puntos: a) el dilema estos puntos: a) el dilema contexto del caso
puntos: a) el dilema ético, b)
del dilema ético ético, b) los valores ético, b) los valores éticos ético, b) los valores éticos planteado.
los valores éticos en conflicto
y valores éticos en conflicto y c) los actores en conflicto y c) los actores
y c) los actores involucrados.
confrontados en conflicto y c) los involucrados. involucrados.
actores involucrados. 4 3 2 1
Se califica que identifique Identifica al menos 2
Identifica al menos 2 artículos
al menos 2 artículos transgredidos del
Presentación de transgredidos del código de Identifica al menos 2
artículos transgredidos código de ética del CIP en Presentan la controversia
los artículos del ética del CIP en el caso. artículos transgredidos del
del código de ética del el caso. Propone sólo una elegida y su postura. Sin
código de ética Propone una alternativa de código de ética del CIP en
CIP en el caso y alternativa de solución a embargo, no argumentan.
del CIP y solución para cada artículo el caso.
proponga uno de los artículos
planteamiento transgredido.
una transgredidos.
de alternativas
alternativa de solución
de solución
para cada artículo 4 3 2 1
transgredido.
Evalúa al menos 2
Se califica que evalúe al Evalúa al menos 2
de las Evalúa 1 de las alternativas Evalúa 1 de las alternativas
Evaluación menos 2 de las de las
alternativas de propuesta de propuesta de solución de propuesta de solución
crítica y alternativas de propuesta alternativas d e propuesta de
de solución planteadas y planteadas para el caso y la planteadas para el caso y la
reflexiva de de solución planteadas y solución planteadas y las
solamente sustenta, en sustenta, en base al código sustenta, en base al código
alternativas de las sustente, en base al sustenta, en base al código de
base al código de ética del de ética del CIP y a los de ética del CIP o a los
propuesta de código de ética del CIP y ética del CIP y a los temas
CIP o a los temas vistos en temas vistos en clase. temas vistos en clase.
solución a los temas vistos en vistos en clase.
clase.
clase.
4 3 2 1
Evaluación de Evalúa las posibles Evalúa las posibles
Se califica que evalúe las Evalúa las posibles Evalúa las posibles
posibles consecuencias de consecuencias de
posibles consecuencias consecuencias de consecuencias de
consecuencias implementar las 2 alternativas implementar las 2
de implementar las 2 implementar solo una implementar solo una
de las de propuesta de solución en el alternativas de propuesta
alternativas de propuesta alternativa de propuesta de alternativa de propuesta
alternativas de caso, considerando el de solución en el caso,
de solución en el caso, solución en el caso, de solución en el caso,
propuesta de impacto que tendrá cada una considerando el impacto
considerando el impacto considerando el impacto considerando el impacto
solución a de las alternativas propuestas que tendrá cada una de las
que tendrá cada una de que tendrá en al menos 2 que tendrá en solo una
implementar en al menos 2 partes alternativas propuestas en
las alternativas partes interesadas. parte interesada.
frente a las interesadas. solo una parte interesada.
propuestas en al menos 2
partes
partes interesadas.
interesadas
4 3 2 1
Presenta una síntesis de Presenta una síntesis de Presenta la síntesis de al
Se califica que presente Presenta una síntesis de las 2
las 2 alternativas de sólo 1 alternativa de menos 1 alternativa de
Conclusiones y una síntesis de las 2 alternativas de propuesta de
propuesta de solución, propuesta de solución, propuesta de solución,
comentario alternativas de propuesta solución, mencionando al
mencionando al menos 1 mencionando al menos 1 pero, no menciona ningún
crítico y aporte de solución, mencionando menos 2 comentarios de su
comentario de su criterio comentario de su criterio comentario de su criterio
personal al menos 2 comentarios criterio personal
personal. personal. personal.
de su criterio personal.
4 3 2 1
