ÁLGEBRA
FUNCIÓN LINEAL
DESARROLLO DEL TEMA
I. INTRODUCCIÓN
Los modelos matemáticos que se usan con mayor
frecuencia en el cotidiano son la función lineal cuyo
estudio nos permite entender y proyectar de situaciones
de la vida real como el consumo de energía eléctrica, el
consumo de agua, cable, la depreciación del valor de
objetos, la revaloración de algunos productos, etc.
• Si la pendiente es positiva (m > 0) la gráfica es
II. PLANO CARTESIANO creciente.
A continuación detallaremos algunos elementos
importantes para empezar el estudio de esta parte.
• Si la pendiente es negativa (m < 0) la gráfica es
decreciente.
III.DEFINICIÓN
Una función lineal afín es aquella que está determinada
IV. CASOS ESPECIALES
por una ecuación de primer grado de la forma:
A. Función proporcionalidad
y = f(x) = mx + b
Es la función lineal en donde "b = 0" cuya ecuación
es: y = f(x) = mx, donde su gráfica es una línea
con m y b constantes reales. La ecuación de la función recta que pasa por el origen de coordenadas.
lineal afín es conocida como ecuación de la recta, • Si la pendiente es positiva (m > 0)
precisamente porque la gráfica de todas las funciones
de ésta forma son precisamente líneas rectas. Donde
"m" es la pendiente y "b" la ordenada en el origen, es
decir el punto (0 ; b) es la intersección con el eje y.
La forma general de este tipo de funciones es:
y = f(x) = mx + b
• Si la pendiente es negativa (m < 0)
donde:
m = pendiente de la recta.
b = ordenada en el origen, punto de paso o corte
con el eje y.
Dom(f) Ran(f)
PRIMERA OPCIÓN REGULAR 2013-III 17 ÁLGEBRA
FUNCIÓN LINEAL
Exigimos más!
B. Función identidad Nota 1:
Es la función lineal en donde "b = 0" y "m = 1" Para hallar la ecuación de la recta es necesario
cuya ecuación es: y = f(x) = x, donde su gráfica es conocer dos puntos (x1; y1) (x2; y2) y seguir los
una línea recta que pasa por el origen de coordenadas siguientes métodos:
y forma un ángulo de 45° con el eje x.
Método 1
Hallar la pendiente de la recta:
y – y2
m= 1
x1 – x 2
Luego reemplazar un punto en la ecuación o forma
general de la recta.
C. Función constante
Es la función lineal en donde "m = 0" cuya ecuación Método 2
es: y = f(x) = b, donde su gráfica es una línea recta Reemplazar los dos puntos en la ecuación general
paralela al eje x, que pasa por el punto (0; b). de la recta (y = mx + b).
Nota 2:
• Para hallar la intersección con el eje X se hace
Y = 0.
• Para hallar la intersección con el eje Y se hace
X = 0.
problemas RESUELTOS
Problema 1 Problema 2 Luego, pasa por 3 cuadrantes.
Grafica la función f cuya regla de co- Dada una función f definida por:
rrespondencia es f(x) = 3x + 1. f(x) = –2x + 3 Respuesta: C. 3
PUC P 20 10
Determinar el número de cuadrantes Problema 3
para la función. Determina el rango de la función f
A. C. PUC P 20 10 definida:
A. 1 C. 3 f(x) + –3x + 4, –2 x 3
B. 2 D. 4 PUC P 20 10
B. D.
A. [–5; 10] C. ]–5; 10]
Resolución: B. ]–5; 10[ D. [–5; 10[
Resolución: Reconocemos que f es una función
Reconocemos que f es una función lineal afín cuya gráfica es una recta Resolución:
lineal afín. Luego, graficamos la recta: como se muestra a continuación: Reconocemos que f es una función
y = 3x + 1 Tabulando: lineal afín cuy a gráfica es un
Reconocemos el valor de la pendiente y segmento pues –2 x 3.
la ordenada en el origen b = 1 que es
el intercepto con el eje de las ordenadas.
De esta forma tenemos el siguiente gráfico: Entonces los valores de f(x) serán:
Tabulando: –2 x 3
Por (–3):
6 –3x –9
Más (4):
10 –3x 4 –5
Luego, su rango es –5;10 .
Respuesta: B Respuesta: B. ]–5; 10[
PRIMERA OPCIÓN REGULAR 2013-III 18 ÁLGEBRA
