Las conjunciones en inglés

¿Qué son las conjunciones?

Las conjunciones, llamadas en inglés conjunctions, connecting words o linking words, son palabras breves (and, or, so,
when, etc.) que permiten unir palabras, partes de oraciones u oraciones entre sí estableciendo una relación lógica entre los
elementos conectados.

Las conjunciones en inglés son de dos tipos: coordinantes (en ingles: coordinating conjunctions), como and, o but, que
unen dos oraciones simples; y subordinantes, (en inglés: subordinating conjunctions) como after, although, so o as, que
sirven de nexo entre una oración subordinada y su principal.
Para dar sentido a un discurso, es necesario establecer una relación lógica entre los elementos que lo componen.

Ejemplos

It is Jane’s birthday so she is having a party. Lots of people are coming, but not all of our friends have been invited.

Although the traffic was bad, we arrived at the party on time. Jane was happy about the chocolates and flowers we gave
her.

When she put music on, people started dancing immediately. Since the music was so great, we danced all night long.

Coordinating Conjunctions
Las conjunciones coordinantes (coordinating conjunctions, en inglés) unen dos palabras, partes de una oración u oraciones
entre sí que compartan el mismo valor gramatical.

Las conjunciones coordinantes de uso más frecuente en inglés son: and, but, or.

Ejemplo:
What should we give Jane for her birthday, flowers or chocolates? (conexión entre palabras)
Her birthday party will be very fun and full of people. (conexión entre partes de oraciones)
Lots of people are coming but not all of our friends were invited. (conexión entre oraciones)
Jane’s birthday is on Friday. But the party is on Saturday. (conexión entre enunciados)
El inglés formal en su expresión escrita considera incorrecto comenzar una oración con una conjunción.

Las siglas FANBOYS están formadas a partir de conjunciones coordinantes, permitiéndote recordarlas con facilidad.

Ejemplo:
F → for
A → and
N → nor
B → but
O → or
Y → yet
S → so
Lista de conjunciones coordinantes
Las conjunciones coordinantes pueden clasificarse en categorías según su significado o la relación que establecen entre
los elementos que unen, como muestra la tabla.

Categoría Conjunción Ejemplo

de adición and We gave Jane flowers and chocolates for her birthday.
de alternancia or Should we give Jane flowers or chocolates?
nor We didn’t buy Jane flowers(,) nor did we buy her a present.
de oposición but We bought flowers(,) but we did not buy chocolates.
yet We bought flowers for Jane(,) yet we did not buy chocolates.
de causa/razón/resultado for We bought Jane flowers, for it was her birthday.
so It’s Jane’s birthday, so we bought her flowers.

Posición de las conjunciones coordinantes

Las conjunciones coordinantes se colocan entre los dos elementos que conectan.

Ejemplo:
Lots of people are coming to the party, but not all of our friends are coming.
Incorrecto: not all of our friends are coming, lots of people are coming.

Como las conjunciones coordinantes conectan palabras, partes de oraciones u oraciones con el mismo valor gramatical, es
posible cambiar el orden de los elementos que unen sin que ello afecte al significado del enunciado completo.

Ejemplo:
Not all of our friends have been invited, but lots of people are coming.
Lots of people are coming, but not all of our friends have been invited.

Las conjunciones for y so constituyen una excepción, pues introducen o bien la causa o bien el resultado de lo dicho
anteriormente, por lo que la alteración del orden de las oraciones sí influye en el significado del enunciado.

Ejemplo:
James won’t be at the party for he wasn’t invited.
for introduce la razón o la causa
James wasn’t invited so he won’t be at the party.
so introduce el resultado

En inglés, cuando dos oraciones tienen sujetos diferentes, suelen ir separadas por una coma.

Ejemplo:

You can take the bus to Old Street, or I can pick you up.
dos sujetos diferentes (you y I)

Cuando las dos oraciones comparten el mismo sujeto, el uso de la coma es opcional. Además, puede omitirse el sujeto.

Ejemplo:
You can take the bus to Old Street(,) or (you can take) the train to Market Square.
mismo sujeto/sujeto omitido
Inversión en la posición
La conjunción coordinante nor debe usarse obligatoriamente después de una oración negativa. El sujeto y el verbo
auxiliar en la oración que contiene la conjunción invierten posiciones.

Ejemplo:
We did not buy Jane flowers, nor did we buy her a birthday present.
Incorrecto: We did not buy Jane flowers, nor we did buy her a birthday present.

Correlative Conjunctions
Las conjunciones correlativas (correlative conjunctions, en inglés) son conjunciones compuestas de pares de palabras o
unidades. Se asemejan a las conjunciones coordinantes en que conectan dos elementos de igual valor gramatical.
Las conjunciones correlativas de uso más frecuente en inglés son: either … or, neither … nor, both … and.

Ejemplo:

To get to Jane’s you can either take the bus to Old Street or I can pick you up.
Both Michael and Julia arrived late to the party.

Lista de conjunciones correlativas

Las conjunciones correlativas pueden clasificarse según su significado o la relación que establecen entre los elementos
que unen, como muestra la tabla.

Categoría Conjunción Ejemplo

de adición both … and Both Michael and Julia arrived late.
not only … but Jane received not only flowers but also chocolates.
also
de alternancia neither … nor Neither Michael nor Julia arrived at the party on time.
either … or To get to Jane’s you can either take the bus to Old Street or I will pick
you up.
whether … or Whether we buy flowers or (we buy) chocolates, it’s the thought that
counts.
de razón o resultado such … that We had such fun dancing that we stayed until 5 am.
de oposición o de as … as The party was as fun as last year.
comparación rather … than I would rather stay here dancing than go home and go to sleep.
de tiempo scarcely … when The music had scarcely begun to play when everyone started dancing.
no sooner … than No sooner had the music started than everyone began to dance.

Inversión en la posición
 Cuando una oración comienza con las conjunciones correlativas no sooner… than, not only… but also o scarcely…
when, el sujeto y el verbo auxiliar intercambian posiciones.

Ejemplo:
No sooner had the music begun than everybody started dancing.
Not only did Jane receive flowers but also chocolates.
Scarcely had the music begun when people started dancing.

 Cuando una oración comienza con el sujeto, el sujeto y el verbo auxiliar no intercambian posiciones.
Ejemplo:
Jane received not only flowers but also chocolates.
Subordinating Conjunctions
Las conjunciones subordinantes (subordinating conjunctions, en inglés) sirven de unión entre una oración principal y
una oración subordinada, determinando en cada caso de qué tipo es la subordinación. Las conjunciones subordinantes se
utilizan para poner de relieve la idea que expresa la oración principal.

Las conjunciones subordinantes de uso más frecuente en inglés son: because, although y when.

Ejemplo:

Although the party was very fun, we decided to go home early.

When the party was over, there was lots of cleaning up to do.
Everyone danced because the music was so great.

No pueden usarse dos conjunciones subordinantes en un misma oración compuesta.

Ejemplo:
Because the party was very fun, we stayed until 5 am.
The party was very fun, so we stayed until 5 am.
Pero no:
Because the party was very fun, so we stayed until 5 am.

Lista de conjunciones subordinantes

Las conjunciones subordinantes pueden clasificarse según su significado o la relación que establecen entre las
proposiciones de la oración compuesta, como muestra la tabla.

Categoría Conjunción Ejemplo

de causa, razón o resultado as We are going to be late to the party as the traffic is bad.
since Since the traffic is bad, we are going to be late to the party.
because We are going to be late to the party because the traffic is bad.
de oposición although/though We arrived at the party on time although/though the traffic was bad.
even though We arrived at the party on time even though the traffic was bad.
whereas We arrived at the party on time whereas Michael and Julie were late.
while We arrived at the party on time while Michael and Julie were late
de propósito so (that) Jane threw a party so that we could celebrate her birthday.
in order that Jane threw a party in order that we could celebrate her birthday.
so as to Jane threw a party so as to celebrate her birthday.
in order to Jane threw a party in order to celebrate her birthday.
de condición if If we go to the party, we will have fun.
provided that Provided that we go to the party, we will have fun.
as long as As long as we go to the party, we will have fun.
unless Unless the party is boring, we will have fun.
except if Except if the party is boring, we will have fun.
de tiempo as soon as Everyone started dancing as soon as Jane put the music on.
once Everyone started dancing once Jane put the music on.
when Everyone started dancing when Jane put the music on.
after Everyone started dancing after Jane put the music on.
before Nobody was dancing before Jane put the music on.
since Everyone has been dancing since Jane put the music on.
as We danced as the music played.
while We danced while the music played.
until Everyone danced until Jane turned the music off.
Posición de las conjunciones subordinantes
Las conjunciones subordinantes introducen siempre una oración subordinada, que depende de una principal. El orden de
las oraciones principal y subordinada no es fijo en inglés.

 La oración subordinada puede ir en primera o en segunda posición.

Ejemplo:
We arrived late at the party because the traffic was so bad.
oración principal + conjunción + oración subordinada
Because the traffic was so bad, we arrived late at the party.
conjunción + oración subordinada + oración principal

 Cuando la oración subordinada va en primera posición, se separa de la principal por medio de una coma (,).
Ejemplo:
Since the music was so great, we danced until 5 am.

 Las oraciones subordinadas que comienzan por as o since van en primera posición.

Ejemplo:
Since the music was so great, we danced all night long.

 Las oraciones subordinadas que indican un propósito (so, so that, in order that, etc.) suelen ir en segunda posición.
Cuando ocupan la primera posición, el enunciado adopta un estilo formal.
Ejemplo:
She sent the invitations out early, so that everyone would be able to come.
orden convencional en el habla corriente
So that everyone would be able to come, she sent the invitations out early.
estilo formal

 Las oraciones subordinadas so as to y in order to van seguidas de un infinitivo de propósito. La conjunción puede
suprimirse.
Ejemplo:
Jane threw a party (so as) to celebrate her birthday.

 Las oraciones subordinadas que comienzan por until van en la segunda posición.
Ejemplo:
We danced until Jane turned the music off.

 Las conjunciones before y after van seguidas de una oración de participio.

Ejemplo:
After having danced all night, the guests were exhausted.
Before leaving the party, everyone sang happy birthday and ate a slice of cake.
Interjecciones
Son expresiones que manifiestan sensaciones tanto positivas como negativas. Dependiendo de la entonación o énfasis
que le des, pueden transmitir diferentes estados de ánimo o comunicar algo contundente o de poca importancia.

Estas palabras no tienen ninguna relación con la gramática, son cortas y actúan de manera independiente. De ahí que las
encuentres en cualquier parte de la oración. Y sin importar el sujeto, tiempo verbal o cualquier otro elemento utilizado en la
frase.

Además, surgen de forma natural o espontánea al hablar y agregan un significado extra. Por eso, son especiales.

Por ejemplo, entusiasmo, asombro, felicidad, rabia, incertidumbre, decepción, aburrimiento, ironía, rechazo, aceptación y
otras más. También sirven para hacer llamados enérgicos o describir esquemáticamente una acción determinada.

Se clasifican en primarias o secundarias. Las primeras se refieren a palabras sueltas que no dependen de ninguna otra. Ej:
“Oh, I forgot the keys” (Ay, olvidé las llaves). Las otras derivan de alguna locución y tienden a mezclarse con el discurso.

Por ejemplo: “Hey, why were you late? (Oye, ¿por qué llegaste tarde?). Por lo general, van seguidas de un signo de
exclamación, interrogación, una coma o un punto. Pero la puntuación varía según el contexto de la frase.

Hay muchas palabras que funcionan como interjecciones y se emplean cotidianamente.

Woah o Wow
Expresan una emoción repentina o fascinación por algo. Ej: “Woah! Look! It`s a very small animal” (¡Guau! ¡Mira! Es un
animal muy pequeño”); “Wow!, you`ve grown a lot in a short time” (¡Guau!, has crecido mucho en poco tiempo”).

Ugh o Eww
Indica miedo o asco. Ej: “Ugh, I almost died in that train accident” (Uf, por poco muero en ese accidente de trenes); “Eww,
that Street food look really disgusting” (Uf, esa comida callejera se ve realmente repugnante).

Umm
Puede significar una duda o algo que estás pensando. Ej: “Umm, I still don`t know what I`m to get my uncle (Umm, aún no
sé qué le voy a regalar a mi tío); “Umm, let me check the Budget before I pay it” (Umm, déjame revisar el presupuesto
antes de pagarlo).

Oops
Se usa cuando se hace algo de forma accidental y también como una forma de expresar sorpresa. Ej: Oops! Ink spilled on
wallet. (¡Ups!, se derramó la tinta en la cartera). “Oops!, we meet again (¡Ups!, nos encontramos nuevamente).

Ouch
Hace referencia a un dolor inesperado. Ej: “Ouch, I hit my foot with the hammer” (Ay, me golpee el pie con el martillo);
“Ouch, I cut my finger with the garden shears” (Ay, me corté el dedo con la tijera de podar las plantas).

Hey
Se utiliza generalmente para llamar la atención de alguien. Ej: “Hey!, leave that por boy alone” (¡Oye!, deja tranquilo a ese
pobre chico); “Hey! That car is mine, please don`t take it” (¡Oye!, ese auto es mío, por favor no te lo lleves).

Brr
Esta palabra es exclusiva del inglés y denota frío. Por ejemplo: “¡Brr!, the poll wáter is freezing” (Brr!, el agua de la piscina
está helada); “Brr!, my hands froze from not wearing snow gloves” (¡Brr!, se me congelaron las manos por no llevar guantes
de nieve).
Yeah
Demuestra una afirmación o aprobación contundente, así como una muestra de alegría. Ej: Yeah!, we are going on a cruise
around the world” (¡Sí!, nos vamos de crucero por el mundo); “Yeah!, I got the place in the university” (¡Sí!, obtuve el cupo
en la universidad).

Interjecciones interrogativas

Este grupo puede ir en cualquier parte de la oración y se utiliza como pregunta retórica. Es decir, para darle mayor énfasis
a la idea que se quiere transmitir. Ej: “Hey? Are you upset with me about something? (¿Oye? ¿Estás molesto conmigo por
algo?).

No pretende que la persona a quien te diriges piense una respuesta porque ya está contenida en el enunciado.

Otros ejemplos:

“The movie was entertaining, huh?” (La película estuvo entretenida, ¿eh?)

“Hey? Excuse me, are you okay? (¿Oye? Disculpa ¿Estás bien?).