SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
FORMACIÓN
PROFESIONAL DUAL
INFORME DE PRÁCTICA
DIRECCIÓN ZONAL
____________________________
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CFP/UCP/ESCUELA: Chiclayo __ Lambayeque_____________________________
ESTUDIANTE: Jhony Fabián Lizana Neira__________________________________
ID: 001490048____________ BLOQUE 10EEIDE403:
_________________________________________
CARRERA: Electricista Industrial_______________________________________
INSTRUCTOR: Campos Vásquez Julio Cesar_______________________________
SEMESTRE: IV__________________ DEL: 31/07_________ AL: 25/11/24_______
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
INFORME DE PRÁCTICA DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Informe de Práctica de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el
estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL INFORME DE PRÁCTICA.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o
secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
informe de práctica. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Informe de Práctica haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN
16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES
PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 ●Determina circuito magnético del transformador
Preparar puesto de trabajo.
02
Llevar a la mesa de trabajo diferentes
03 transformadores.
. Dibujar físicamente los transformadores.
04
Anotar placa de valores nominales.
05
Probar con lámpara serie el primario y secundario
06 del transformador.
Determinar el núcleo y bobinados.
07
Dibujar circuito magnético.
08
● Determina la polaridad instantánea y la razón
de transformación de un transformador
09
Elaborar esquema de prueba de polaridad.
10
11 Probar aislamiento de devanados del transformador
Determinar lados de AT y BT.
12
Conectar circuito de polaridad.
13
Determinar razón de transformación.
14
Determinar polaridad de transformador.
15
● Determina las perdidas en un transformador
16
17 Elaborar esquema de prueba en vacío. 18
Conectar circuito de prueba en vacío
18
Elaborar esquema de prueba de corto circuito.
19
Conectar circuito de prueba en cortocircuito.
20
21 Determinar parámetros en cortocircuito
● Realiza acoplamiento de transformadores
monofásicos en bancos de red monofásica
• Elaborar esquema del acoplamiento de
transformadores.
• Acoplar 2 transformadores monofásicos.
• Probar acoplamiento de transformadores
monofásicos.
• Determinar razón de transformación compuesta.
• Instala transformadores10Ø como auto
transformador
• Elaborar esquema del autotransformador 10 y 30
con carga.
• Conectar autotransformador 10 y 30 con carga.
• Probar autotransformador 10 y 30 con carga.
• Realiza el Acoplamiento de transformadores en
• bancos trifásicos (índice horario 0)
• Determinar polaridad de los transformadores 10.
• Elaborar esquema del acoplamiento de
transformadores
• Acoplar transformadores 30.
• Probar acoplamiento de transformadores
● Realiza el Acoplamiento de transformadores en
bancos trifásicos (índice horario diferente de 0)
•Determinar polaridad de los transformadores 10.
• Elaborar esquema del acoplamiento de
transformadores
30 en Dy5; Yz5; Dz6; Yd11.
Acoplar transformadores 30.
23
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30
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*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
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70
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*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
74
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98
99
100
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102
103
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108
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*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
113
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116
117
118
119
120
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122
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129
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131
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135
136
137
138
139
140
141
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145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
INFORME SEMANAL
....IV......SEMESTRE SEMANA N°…9.... DEL …28/10…. AL …02/10……. DEL 2024……
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
LUNES
Instalación de Condensador a Electrobomba 7. H
MARTES
_ Rebobinado de Motores AC 6.H.
MIÉRCOLES _ 36 ranurás
_ Motor Trifásico
● instalación De relé y Contactor a circuito 7.H
JUEVES Relé 4_ 6 A.
Contactor 10 A.
1..H.30
VIERNES _ Feriado
SÁBADO
TOTAL 21.H
Tarea más significativa:
TAREA N°
Rebobinado de Motores AC
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Descripción del proceso:
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● 1 _ 36 ranurás
_ Motor Trifásico
_ 3 Bobinas por Grupo
_ 12 [Link]
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●
_____________________________________________________________________________
●
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.● P
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HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
El Instructor que revisa los informes de Prácticas realizará la retroalimentación directamente en la
plataforma LMS Blackboard
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE
