 INTEGRANTES:

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- Palacios Castro Natalia
- Palacios Castro Natalia
- Gallardo Salinas Melina Celeste
- Gallardo Salinas Melina Celeste
- Calizaya Montoya Josue Nehemias
- Calizaya Montoya Josue Nehemias
- Romero Cabello Celeste Mariel
- Romero Cabello Celeste Mariel
- Zurita Aldana Kenny Gabriel
 CURSO: 6°A
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 MAESTRA: Carrazana Baldiviezo Veda Limbania
 MAESTRA: Carrazana Baldiviezo Veda Limbania

2024
2024
Índice
I. INTRODUCCIÓN
II. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
III. HIPÓTESIS
IV. OBJETIVOS
[Link] general
[Link] específico
V. MARCO TEÓRICO
A. La puntualidad como valor
B. La puntualidad escolar
C. La impuntualidad escolar
D. Factores de la impuntualidad
E. Causas de la impuntualidad
F. Consecuencias de la impuntualidad
VI. CONCLUSIONES
VII. SUGERENCIAS

Introducción :
La puntualidad es una habilidad importante , ya que permite planificar y
realizar actividades de manera eficiente y efectiva.

La puntualidad es un signo de responsabilidad hacia los demás y

organización personal.

En el ámbito escolar, es crucial la puntualidad para garantizar el

desarrollo adecuado de las actividades académicas y el cumplimiento de
los objetivos de aprendizaje. Sin embargo, la impuntualidad escolar es
un problema recurrente en nuestra Institución Educativa, trayendo como
consecuencia las interrupciones en las clases, perdida de ritmo en la
enseñanza, falta de orden y eficiencia, falta de disciplina, mala imagen
personal y educativa del estudiante, etc.

Ante esa problemática, este proyecto de investigación tiene como

objetivo analizar las causas y consecuencias de la impuntualidad en la
Unidad Educativa “José Manuel Belgrano 4 T.T.” y proponer soluciones
factibles y efectivas para reducir y prevenir los casos de tardanza en la
escuela.

Se espera que los hallazgos de esta investigación proporcionen una

comprensión más profunda de la impuntualidad escolar y ofrezcan
soluciones prácticas para abordarla. Al final, el objetivo principal es
hacer reflexionar a los estudiantes de la importancia de la puntualidad y
su compromiso con la Institución Educativa.
Formulación del Problema:

¿Cuáles son las causas de la impuntualidad de los alumnos de la Unidad

Educativa “José Manuel Belgrano 4 T.T." y cuáles serían las medidas a
tomar para prevenirla?

Hipótesis:

La impuntualidad en la Unidad Educativa “José Manuel Belgrano 4 T.T."

se debe a la falta de disciplina, la falta de conciencia y la
irresponsabilidad del estudiante sobre la importancia de la puntualidad
en el tema educativo.

Pero también hay adolescentes que tienen dificultades para llegar a

tiempo a la escuela por ciertos motivos, por ejemplo: Algunos trabajan
para ayudar a sus familias, otros sufren de problemas familiares, los
estudiantes que viven más lejos de la escuela también tienen más
probabilidades de llegar tarde.

Otra hipótesis sobre la impuntualidad sería que los estudiantes que

utilizan el transporte público tienen más probabilidades de llegar tarde
debido a imprevistos en el servicio.
Pero probablemente la principal causa de la impuntualidad en los
estudiantes seria la falta de organización en sus rutinas diarias ,es decir,
los alumnos no saben bien como organizar su tiempo. Ante ello, las
soluciones para prevenirla sería concientizar a los estudiantes a cerca de
la importancia de la puntualidad en el colegio y en la sociedad.

Objetivos :

[Link] General :

• Conocer las causas y las consecuencias de la impuntualidad en la

Unidad Educativa “José Manuel Belgrano 4 T.T." y proponer soluciones
factibles para prevenirla.
[Link] Específico :

• Observar a los estudiantes de secundaria para ver si realmente llegan

tarde al colegio.

Marco Teórico:
[Link] de la Puntualidad

Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro

comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias
fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas
en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son
fuente de satisfacción y plenitud.

La puntualidad es el valor que se construye con el esfuerzo de estar a

tiempo en el lugar adecuado, para cumplir las obligaciones; en el lugar
de trabajo, una reunión de amigos, un compromiso social, cultural o una
obra por entregar. Para ser puntual primeramente debemos ser
conscientes que toda persona, evento, reunión, actividad o cita tiene un
grado particular de importancia y gran relevancia.

La puntualidad es considerada un valor. Es una disciplina que consta de

estar a tiempo para cumplir nuestras obligaciones. Tiene un significado
especial en la vida actual, ya que se relaciona principalmente con la
responsabilidad y con otros valores. De este valor humano se derivan
otras cualidades como son la responsabilidad, el respeto, la formalidad,
el orden, la exactitud, la precisión. La puntualidad es cortesía, educación
y respeto hacia uno mismo y hacia los demás.

La puntualidad se adquiere desde la infancia, cuando los niños son

llevados a la escuela a "buen tiempo", y antes de la hora de entrada. Los
padres se están preocupando por esto y se lo transmiten a sus hijos. Si
se enseña puntualidad a los niños, estos tendrán una vida más
agradable y ganarán reputación, credibilidad y confianza.

En los países más desarrollados, la impuntualidad es una actitud que se

castiga, a la vez que la puntualidad suele premiarse. En la escuela
primaria y secundaria, llegar 15 minutos tarde implica ganarse media
falta. En la Universidad muchas veces era costumbre de algunos
maestros cerrar la puerta con llave 5 minutos después de iniciada la
clase.
B. La Puntualidad Escolar

La puntualidad es una actitud que se adquiere desde los primeros años

de vida, mediante la formación de hábitos en la familia, donde las
normas y costumbres establecen horarios para cada una de nuestras
actividades.

La puntualidad se define como la capacidad de completar o satisfacer

una obligación en un lapso de tiempo corto.

En la sociedad actual, una de las cualidades más importantes es el

tiempo. por lo tanto, la puntualidad es muy importante para una
sociedad, porque si una persona es puntual en temas de horario será
más responsable que una persona que es impuntual.

Ya sea en el trabajo, la escuela, las citas o en cualquier tipo de grupo

social al cual se asista, la puntualidad es algo que todos tenemos que
cumplir, pues todas las personas merecen respeto.

La puntualidad se aprende, y nos enseña. Veamos sus dos caras. En

cuanto a su aprendizaje, se trata de crear un hábito, que resulta
importante en la vida. Por eso se debe impartir desde los primeros años.
La escuela es un lugar ideal para hacerlo y para eso establece horarios
fijos, con tiempos de clase y de recreo, de merienda y de juego, de
estudio y de descanso. Esta segmentación es muy útil para crear una
disciplina de trabajo..

En el colegio se utiliza el timbre para marcar los tiempos, pero seria

mejor que enseñara a interiorizar y a respetar el tiempo, sin necesidad
de señales exteriores. Ello supone estimular la autonomía y la
responsabilidad.

C. La Impuntualidad Escolar

La impuntualidad es el hábito o la tendencia de no llegar a tiempo a un

lugar o evento programado. Esto puede manifestarse de diversas
maneras como llegar tarde a citas, reuniones, clases o eventos sociales.

Algunas causas de la impuntualidad es la mala gestión de tiempo, dejar

las cosas para último momento, la falta de organización, situaciones
inesperadas como tráfico, problemas de transporte o emergencias
puede causar retrasos.

Desde un punto de vista social, la impuntualidad escolar representa un

grave problema en las sociedades en donde sus niveles son muy altos,
dado que repercute en la estructura familiar, dificulta la formación
adecuada de los jóvenes, favorece el analfabetismo y el trabajo ilegal de
los menores.

La inasistencia a clases es un problema que inciden factores educativos

y, fundamentalmente, sociales, cuya solución precisa de la adopción de
diversas medidas. Además, se trata de un problema que, de no ser
solucionado a tiempo, puede convertirse a corto plazo en un importante
problema para el sistema educativo, y a medio y largo plazo, en un
grave problema social.

D. Factores de la impuntualidad

Existen factores que inciden en la impuntualidad de los estudiantes,

entre ellas están:

•Precarias condiciones materiales expresados en la falta de recursos,

pueden ser tanto de la familia como del entorno escolar. Falta de
políticas educativas encaminadas a mejorar el acceso a la educación de
los niños.

•Factores culturales asociadas a las relaciones que se dan en el ámbito

familiar, comunitario, social y político.

•Factores individuales asociados a aspectos propios de la personalidad

de los estudiantes.

•Factores organizacionales, que comprende la capacidad de la

institución para la organización de las actividades.

•Los factores interpersonales, asociados a los problemas familiares que

afecten de manera directa el comportamiento del niño.

E. Causas de la impuntualidad

Hay causas que repercuten en la inasistencia a clases de los

estudiantes, entre ellas se encuentran:
•Desinterés de los padres de familia en el proceso educativo de sus
hijos.

•Desinterés del niño en el aprendizaje y bajo rendimiento escolar.

•Existencia de una deficiencia que afecte el desempeño del niño en la

institución.

•Malas relaciones con el maestro.

•Adicciones a juegos y deportes esto puede retrasar la salida del

estudiante.

•Problemas en la salud del estudiante.

•Problemas familiares, ya sea por violencia familiar o falta de entorno

familiar agradable y adecuado para el estudiante.

•Problemas económicos, que causan que los estudiantes tengan que

trabajar en horas escolares.

•Problemas laborales de los padres de familia, que impiden a los padres

brindar a sus hijos todas las facilidades para que puedan completar sus
estudios.

•Falta de motivación del niño, que no considera agradable asistir a la

escuela.

•Malas relaciones interpersonales con los compañeros, que afectan la

capacidad del niño para integrarse al grupo.

•Dependiendo del medio de transporte utilizado (autobús, auto

compartido) pueden surgir retrasos imprevistos que afectan la
puntualidad.

F. Consecuencias de la impuntualidad

La impuntualidad en el colegio puede tener varias consecuencias

negativas tanto para los estudiantes como para el entorno escolar en
general. Estas consecuencias son :

•Interrupción del ritmo de la clase, lo que puede afectar el aprendizaje.

•Pérdida de oportunidades de aprendizaje, ya que el estudiante

impuntual puede haber perdido instrucciones importantes o haber
perdido la oportunidad de participar en actividades importantes.
•Ausentismo frecuente, ya que la persona impuntual puede sentir que
ya ha perdido el tiempo y que no vale la pena asistir.

•Pérdida de la oportunidad de ser elegido para roles de liderazgo o para

participar en eventos especiales de la escuela.

•El estigma social de ser considerado como una persona poco confiable
o poco comprometida.

•Afectación de la imagen y la reputación de la escuela, especialmente si

la impuntualidad es una tendencia común entre los estudiantes.

•Dificultad para adaptarse a un ambiente laboral en el futuro, ya que la

puntualidad es una habilidad clave en cualquier trabajo.

•Dificultad para establecer relaciones profesionales y personales

saludables, ya que la impuntualidad puede ser percibida como una falta
de respeto hacia los demás.

Conclusiones:
Después de observar a los estudiantes de secundaria de la Unidad
Educativa “José Manuel Belgrano 4 T.T.” se obtuvieron resultados de la
frecuencia que faltan o llegan tarde a clases los estudiantes del colegio.

Después de obtener los resultados mencionados, concluimos en lo

siguiente:

1. La impuntualidad en la Unidad Educativa “José Manuel Belgrano 4

T.T.” puede tener un impacto negativo en el aprendizaje de los
estudiantes. Si los alumnos llegan tarde a clases, pueden perder
información importante o el inicio de la lección, lo que puede afectar su
capacidad para comprender y analizar los conceptos presentados en
clase.

2. La impuntualidad también puede tener un impacto negativo en la

disciplina del aula. Si los estudiantes llegan tarde con regularidad, esto
puede afectar el ambiente en el aula y distraer a otros estudiantes que
están tratando de prestar atención y participar en la clase.

3. Llegar tarde al colegio puede reflejar un problema más general de

falta de responsabilidad y disciplina en la sociedad boliviana. Es posible
que los estudiantes no estén recibiendo el nivel de disciplina suficiente
en el hogar o en la escuela, lo que puede dar lugar a la impuntualidad.

4. Algunos estudiantes con muchas responsabilidades pueden

constantemente faltar o llegar tarde a clases, debido a la carga de
tareas que deben realizar por la poca presencia de los padres por temas
de trabajos u otros, teniendo dificultades para administrar su tiempo.

5. La impuntualidad escolar puede tener un impacto negativo en la

imagen de los estudiantes y la percepción pública de la educación. Si los
estudiantes llegan tarde con frecuencia, esto puede reflejar
negativamente en la calidad de la educación que se ofrece en la Unidad
Educativa “José Manuel Belgrano 4 T.T.”

Sugerencias:
Ante este problema, proponemos las siguientes soluciones para prevenir
casos de impuntualidad en nuestra Unidad Educativa:

1. Crear proyectos de sensibilización: Es importante que la

puntualidad se convierta en una parte integral de la cultura escolar. Esto
puede iniciar un trabajo de sensibilización y educación de los
estudiantes y padres sobre la importancia de la puntualidad.

2. Implementar sanciones: Es importante que la escuela tenga

consecuencias claras y justas para los estudiantes que llegan tarde de
manera recurrente. Estas sanciones pueden incluir los llamados de
atención, tareas adicionales, y en casos extremos, suspensiones
temporales.

3. Fomentar la responsabilidad: Es importante que los estudiantes

comprendan que llegar a tiempo es su responsabilidad y que sus
acciones tienen consecuencias. Fomentar la responsabilidad también
implica que los padres deben involucrar en el proceso educativo y
aplicar a sus hijos para que lleguen a tiempo.

4. Comunicar y concientizar a los padres: Es importante

comunicarse con los padres de la importancia y el trabajo en conjunto
para fomentar la disciplina y la responsabilidad en los alumnos, a la vez,
concientizando a los padres a no sobrecargar de responsabilidades a sus
hijos, ya que la única responsabilidad de ellos es estudiar.

5. Ofrecer apoyo académico: En algunos casos, la impuntualidad

puede deberse a problemas académicos o de aprendizaje. Las escuelas
deben estar preparadas para identificar y abordar estos problemas y
ofrecer apoyo adicional a los estudiantes que lo necesiten.

Estas son algunas sugerencias para prevenir y concientizar a los

estudiantes y padres sobre la importancia de la puntualidad en nuestra
Unidad Educativa “José Manuel Belgrano 4 T.T.”. La clave es tomar
medidas concretas y sostenibles para fomentar la puntualidad en el
entorno escolar.