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Psicología Social: Influencias y Comportamientos

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La psicología social como una diciplina disciplina

que se centra en cómo los pensamientos, sentimientos y comportamientos de


las personas son influenciados por la presencia real, imaginaria o implícita de
otros. Esta área de estudio se interesa por la interacción entre el individuo y su
entorno social, abarcando temas como:

1. Percepción social: Cómo formamos impresiones sobre los demás y cómo


estas impresiones afectan nuestras interacciones.

2. Actitudes y cambios de actitud: Cómo se forman las actitudes y cómo


pueden cambiar en respuesta a diferentes factores, como la persuasión.

3. Influencia social: Cómo las normas, roles y grupos sociales afectan el


comportamiento individual.

4. Conformidad y obediencia: Estudia cómo y por qué las personas tienden a


seguir las normas del grupo o a obedecer a figuras de autoridad.

5. Relaciones interpersonales: Incluye el estudio de la atracción, la amistad, el


amor y los conflictos entre individuos.

6. Prejuicio y discriminación: Analiza las causas y consecuencias de los


prejuicios hacia otros grupos.

La psicología social utiliza métodos tanto cuantitativos como cualitativos para


investigar estos temas, y sus hallazgos tienen aplicaciones en diversas áreas,
como la educación, la salud, el marketing y la resolución de conflictos.
La evolución histórica de la psicología social ha sido rica y
diversa, marcada por varios hitos importantes:

1. Orígenes (finales del siglo XIX): Aunque la psicología social como disciplina
formal no existía, pensadores como William James y Émile Durkheim sentaron
las bases al estudiar cómo el entorno social influye en el comportamiento
individual.
2. Primeras investigaciones (años 1900): En 1908, los psicólogos
estadounidenses William McDougall y Edward Allport publicaron libros
fundamentales que abordaban temas de la psicología social. Estos trabajos
comenzaron a definir la disciplina y su enfoque en cómo los individuos son
afectados por su contexto social.
3. Interés en la dinámica de grupo (años 1920-1930): Durante este periodo, se
realizaron experimentos significativos, como los de Kurt Lewin, quien introdujo
conceptos sobre la dinámica de grupo y el liderazgo. También se comenzaron a
explorar temas como la conformidad y la influencia social.
4. Desarrollo durante la Segunda Guerra Mundial (años 1940): La psicología
social cobró relevancia debido a la necesidad de entender el comportamiento
humano en situaciones extremas, como el liderazgo militar y la propaganda.
Los estudios sobre prejuicio y discriminación también se intensificaron.
5. Expansión y diversificación (años 1950-1960): Se produjo un auge en la
investigación, con estudios clásicos como los de Solomon Asch sobre
conformidad y Stanley Milgram sobre obediencia. Esta época también vio el
surgimiento de teorías sociales más complejas.
6.Enfoques contemporáneos (años 1970-presente): La psicología social ha
continuado evolucionando, incorporando enfoques cognitivos, culturales y
biológicos. Se han explorado temas como la identidad social, el
comportamiento prosocial y las emociones en contextos sociales.
Hoy en día, la psicología social es un campo vibrante que sigue investigando
cómo las interacciones sociales afectan a los individuos.
Biológia, individuo y motivación social

Relación entre biología, individuo y motivación social es fascinante y multidimensional. Aquí


hay un desglose de cómo estos elementos interactúan:
1. Biología y Comportamiento Social:
- Genética: La biología influye en la predisposición de los individuos hacia ciertos
comportamientos sociales. Por ejemplo, estudios han mostrado que ciertos rasgos de
personalidad, como la extraversión o la empatía, pueden tener bases genéticas.
- Hormonas: Sustancias químicas como la oxitocina y la dopamina juegan un papel crucial
en las relaciones sociales. La oxitocina, conocida como la "hormona del amor", está asociada
con el vínculo social y la confianza, mientras que la dopamina está relacionada con el placer
y la recompensa en interacciones sociales.
2. Individuo y Motivación Social:
- Necesidades Básicas: Según la teoría de Maslow, las necesidades sociales (como el amor y
la pertenencia) son fundamentales para el bienestar humano. Los individuos buscan
conexiones sociales para satisfacer estas necesidades.
- Motivación Intrínseca y Extrínseca: La motivación social puede ser intrínseca (derivada
del deseo de pertenecer o ser aceptado) o extrínseca (influenciada por recompensas
externas, como reconocimiento o estatus).

3. Influencia del Entorno Social:


- Interacciones Sociales: Las experiencias sociales influyen en cómo los individuos perciben
sus propias necesidades y motivaciones. Por ejemplo, pertenecer a un grupo puede
aumentar el sentido de identidad y motivar comportamientos prosociales.
- Normas Sociales: Las expectativas culturales y las normas del grupo también afectan la
motivación social. Las personas tienden a ajustarse a las normas para ser aceptadas.

4. Perspectivas Evolutivas:
- Desde una perspectiva evolutiva, la cooperación y el comportamiento prosocial han sido
esenciales para la supervivencia humana. Los individuos están motivados a formar grupos y
colaborar, ya que esto aumenta sus posibilidades de éxito reproductivo.
Los grupos sociales
Son fundamentales para la interacción humana y el comportamiento. Aquí te presento un resumen
de sus características, tipos y funciones:

1. Definición y Características:

- Un grupo social es un conjunto de individuos que interactúan entre sí, comparten una identidad
común y tienen un propósito o interés en común.

- Interacción: La comunicación y la interacción son claves para la cohesión del grupo.

- Identidad Los miembros suelen desarrollar un sentido de pertenencia, lo que refuerza su


identidad grupal.

- Normas y Valores: Los grupos establecen normas que guían el comportamiento de sus miembros,
promoviendo la cohesión y la estabilidad.

2. Tipos de Grupos Sociales:

- Grupos Primarios: Son pequeños y se caracterizan por relaciones íntimas y duraderas, como la
familia o los amigos cercanos.

- Grupos Secundarios: Son más grandes y suelen estar basados en intereses o metas específicas,
como organizaciones laborales o clubes.

- Grupos de Referencia: Son aquellos que influyen en la formación de actitudes y comportamientos


de un individuo, aunque no siempre se pertenezca a ellos (por ejemplo, grupos de celebridades o
líderes sociales).

- Grupos Ingreso y Grupo de Pertenencia: El grupo de pertenencia es aquel al que un individuo


pertenece realmente, mientras que el grupo de ingreso es aquel al que una persona desea
pertenecer.

3. Funciones de los Grupos Sociales:

- Satisfacción de Necesidades: Proporcionan apoyo emocional, social y material a sus miembros.

- Socialización: Ayudan a los individuos a aprender normas, valores y comportamientos apropiados


en su cultura.

- Identidad Social: Contribuyen a la formación de la identidad personal mediante el sentido de


pertenencia.

- Coordinación y Cooperación: Facilitan el trabajo en equipo para alcanzar objetivos comunes.

4. Dinámica del Grupo:

- La dinámica del grupo se refiere a cómo interactúan los miembros entre sí. Esto incluye roles
(líderes, seguidores), cohesión (grados de unión entre miembros) y conflictos (diferencias que
pueden surgir dentro del grupo).

- La comunicación eficaz es esencial para mantener la cohesión y resolver conflictos.


El comportamiento de las masas .

se refiere a cómo actúan y reaccionan grandes grupos de personas en


situaciones específicas.

Comportamiento de las Masas

1. Definición: Se refiere a la conducta colectiva de un grupo grande de


individuos que pueden actuar de manera coordinada o impulsiva, a menudo
influenciados por emociones, creencias compartidas o situaciones externas.
2. Características:

- Emocionalidad: Las masas suelen ser impulsivas y están guiadas por


emociones intensas, como el miedo, la alegría o la ira.
- Desindividualización: Los individuos en una masa pueden perder su sentido
de identidad personal y responsabilidad, llevando a un comportamiento que no
realizarían individualmente.
- Conformidad y contagio social: Las ideas y comportamientos pueden
propagarse rápidamente, ya que los individuos tienden a seguir la corriente.

3. Tipos de Comportamiento:

- Protestas y manifestaciones: Grupos que se reúnen para expresar


descontento o demanda de cambio.
- Celebraciones masivas de Eventos donde la emoción colectiva se manifiesta
en celebraciones o festividades.
- Panico colectivo: Reacciones desmedidas ante situaciones de crisis, como
desastres naturales o emergencias .
Poder social, dependencia y liderazgo:

1. Poder Social: Se refiere a la capacidad de influir en el comportamiento de


otros y de controlar recursos dentro de un grupo o sociedad. Existen diferentes
tipos de poder, como el poder legítimo (basado en la posición), el poder
coercitivo (por medio de amenazas) y el poder referencial (por carisma y
admiración).

2. Dependencia: En las relaciones sociales, la dependencia se refiere a la


necesidad que tienen los individuos de otros para satisfacer sus necesidades o
alcanzar objetivos. Esta dependencia puede generar dinámicas de poder,
donde aquellos que son menos dependientes suelen tener más control.

3. Liderazgo: Es el proceso mediante el cual una persona influye en un grupo


para lograr objetivos comunes. Los líderes pueden ejercer su poder a través de
diferentes estilos (autocrático, democrático, transformacional), y su efectividad
depende de su capacidad para generar confianza y motivación en los demás.

Estructura social y conducta:


- Estructura Social: Organización de relaciones y roles en una
sociedad que determina cómo interactúan los individuos.
- Conducta: Comportamiento de las personas influenciado por su
posición en la estructura social, normas y valores.

La cultura como conjunto de pautas de conducta:

- Cultura: Conjunto de valores, creencias, normas y prácticas que guían el


comportamiento de un grupo.
- Pautas de Conducta: Reglas y tradiciones que moldean cómo las personas
interactúan y se comportan en su contexto social.
Actitudes y procesos psicosociales:

- Actitudes: Son evaluaciones que las personas hacen sobre objetos, personas,
ideas o situaciones. Se componen de tres componentes: cognitivo (creencias),
afectivo (sentimientos) y conductual (intenciones de actuar). Las actitudes
influyen en el comportamiento y pueden cambiar a través de la experiencia o la
persuasión.

- Procesos Psicosociales: Se refieren a cómo los factores psicológicos (como


emociones y pensamientos) interactúan con el contexto social. Incluyen
fenómenos como la conformidad (adaptación a normas grupales), la
obediencia (seguimiento de órdenes), la influencia social (cambio en actitudes
o comportamientos por la presión de otros) y la percepción social (cómo
interpretamos a los demás).

Los grupos sociales:

- Grupos Sociales: Conjuntos de individuos que interactúan entre sí, comparten


características y tienen un sentido de pertenencia. Se clasifican en:
- Grupos Primarios: Relaciones cercanas y personales (familia, amigos).
- Grupos Secundarios: Relaciones más formales y menos íntimas (colegios,
organizaciones).
- Funciones: Proporcionan apoyo emocional, identidad social y normas de
comportamiento.
- Dinámicas: Incluyen roles, liderazgo, cohesión y conflictos, que influyen en la
interacción y el funcionamiento del grupo.

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