BOLETIN VIRTUAL N° 16

Del lunes 14 de setiembre al viernes 18 de setiembre

5) Al simbolizar la proposición, “la figura es

LÓGICA cuadrada si y sólo si tiene lo cuatro lados
NOCIONES BÁSICAS DE LÓGICA Y LA iguales, pero no tiene los cuatro lados iguales.
SIMBOLIZACIÓN Por lo tanto, la figura no es cuadrada”, se llega
a la fórmula
1) La simbolización de "Guillermo de Ockham A) [(p v q)^ q] ↔p
es nominalista o no es nominalista, pero es B) [(p ^ q) v q]↔p
nominalista y no realista", corresponde a la C) [(p˄ q) ↔ r] → s
fórmula D) [(p ↔ q)˄~ q] →~ p
A) (p v q) v (p v q). E) [(p ˅ q) ↔ p] → q
B) p v ~q v (q v p).
C) (p v q) ˄ ~ (p v ~q). 6) Simbolizando la proposición ―los
D) (p v ~p) ˄ (p ˄ ~q). arequipeños y los limeños son connacionales
E) (p ˄ q) ˄ (p ˄ ~q). porque son paisanosǁ se obtiene la fórmula
A) (p ˄ q) ↔ r
2) Señale la fórmula lógica de la proposición: B) (p ˄ q) ˅ p
Perú y Colombia son países latinoamericanos. C) q→ p
A) p v q D) (p↔ q) → p
B) p Λ q E) r→ (p˅ q)
C) p
D) q 7) El enunciado de la pregunta anterior se
E) p Λ q Λ r simboliza correctamente como
A) p ← q
3) Simbolice el enunciado: Los átomos en el B) p ˅ q
mundo material están en movimiento o están C) p → q
en reposo. D) p
A) (p Λ q) ∨ E) p ↔ q
B) p ∨ q
C) p →q 8) El enunciado “pienso ya que existo, o no
D) p Λ q existo ni pienso” se simboliza como
E) (p ∨ q) Λ r A) (q→p) v (~q˄~p)
B) (p→q) ˄ (~q˄~p)
4) La proposición: “Si Juan se levanta tempano C) (q→p) ˄ (q˄~p)
entonces llegará a tiempo a sus clases de la D) (q→p) v (~q˄~p)
PRE. Se levantó temprano; por lo tanto, llegó E) (p→q) ˄ (~q˄~p)
a tiempo a clase”,
simbolizada tendrá como fórmula 9) La formalización de «Si no hay solución, la
A) [(p→q) v p] →q huelga continúa» es
B) [(p→q) Λ q] →p A) ~p ← q
C) [(p→q) ~ p] →q B) ~p ˄ q
D) [(p→q) Λ p] →p C) ~p → q
E) [(p→q) Λ p] →q D) p → ~q
E) p ↔ q

1
10) La formalización de “Si Margarita estudia A) informativa.
filosofía, entonces incrementará su capacidad B) expresiva.
crítica y creatividad” es C) subjuntiva.
A) (p ˅ q) → r D) imperativa.
B) p ˄ q → r E) directiva.
C) r → (q ˅ p)
D) r → (p ˄ q) 17) La lógica en su definición se vincula
E) p → (q ˄ r) con______________, mientras que
etimológicamente con______________.
11) Identifique la fórmula lógica de la expresión: A) el logos — la deducción.
“Rolando y Roberto son políticos corruptos”. B) la duda — el razonamiento.
A) p ˅ q C) la razón — la inferencia.
B) q D) la inferencia — la razón.
C) p E) el mito — la fe.
D) p ˄ q
E) p ˄ (q ˄ r) 18) La lógica medieval se dedica al desarrollo de
la lógica
12) El enunciado “Renato y Javier son una pareja A) proposicional.
de esposos”, constituye una proposición B) simbólica.
A) relacional. C) aristotélica.
B) conjuntiva. D) ockamista.
C) afirmativa. E) matemática.
D) predicativa.
E) disyuntiva. 19) La proposición___________indica una
reciprocidad entre dos o más sujetos.
13) La proposición: “Si Pedro entrena diariamente A) predicativa.
en el gimnasio entonces ganará el primer B) negativa.
puesto en las olimpiadas de su país. Entrenó C) relacional.
cotidianamente en el gimnasio; en D) molecular.
consecuencia, ganó en las olimpiadas”. E) condicional.
Al simbolizarla tendrá como fórmula
A) [(p → q) ˅ p] → q 20) La lógica se encarga de estudiar la inferencia
B) [(p → q) ˄ q] → p porque ésta debiendo ser válida
C) [(p → q) ~ p] → q A) podría ser cierta.
D) [(p → q) ˄ p] → p B) podría ser inválida.
E) [(p → q) ˄ p] → q C) incumple las leyes.
D) carece de axiomas.
14) Si al hablar de la lógica lo primero que se pone E) carece de conclusión.
de relieve es su relación con el logos,
entonces estamos ante 21) Determinar si la proposición es simple o
A) su definición. compuesta, si es válida o no, es la función que
B) su historia. corresponde a la
C) la razón. A) filosofía.
D) un tipo de pensar. B) lógica.
E) su etimología. C) ciencia
D) linguística.
15) En la historia de la lógica Aristóteles cumple E) inferencia.
un papel importante porque la
A) formaliza. 22) La proposiciones ―Ronda y Penélope son
B) sistematiza. comediantes― y ―Víctor y Tony son
C) simboliza. hermanos― son respectivamente
D) matematiza. A) simple y molecular.
E) inductiviza. B) válida y no válida.
C) conjuntiva y conjuntiva.
16) La unidad lingüística “las galaxias son grandes D) conjuntiva y atómica.
conjuntos de estrellas”, de acuerdo al la lógica, E) atómica y atómica.
es un lenguaje en función

2
23) En la historia de la lógica se le recuerda B) condicional
especialmente por fundar el Algebra de la C) disyuntiva
lógica D) atómica
A) Boole E) bicondicional.
B) Euler
C) Venn 30) Señale la verdad (V) o falsedad (F)
D) Frege * La locución “y” es una disyunción.
E) Russell * La Lógica es una ciencia formal.
* Es condicional directo cuando primero está
24) La proposición “Perú y Brasil son países el antecedente y luego el consecuente.
fronterizos” es * El padre de la Lógica no es Aristóteles.
A) Condicional. * El símbolo ^ corresponde a un operador
B) Bicondicional. lógico.
C) Conjuntiva A) FVFVV
D) Disyuntiva. B) FFFVV
E) Negativa. C) VVFFF
D) FVVFV
25) Un término consustancial en la definición de la E) VVVFV
lógica es
A) improbable. 31) Desde el punto de vista lógico, una afirmación
B) inferencia. sobre el mundo solo es posible hacerla
C) inherencia. mediante una oración
D) informal. A) expresiva.
E) imposibilidad. B) directiva.
C) informativa.
26) Toda la oración que afirma o niega algo D) ambigua.
reproduce la función del lenguaje denominada E) simple.
A) informativa
B) exclamativa 32) En la antigüedad el lógico más importante es
C) directiva ______________ y en la época
D) expresiva contemporánea _______________.
E) vocativa A) Boecio – Aristóteles
B) Frege – Wittgenstein
27) De los siguientes enunciados, ¿cuál es C) Platón – Boecio
proposición relacional? D) Wittgenstein – Frege
A) La bondad y la maldad son opuestos. E) Aristóteles – Frege
B) Darío y René son médicos.
C) Luis y Pedro estudian.
D) Timoteo y Juan son apóstoles. PREGUNTAS DOMICILIARIAS
E) El científico y el filósofo investigan.
1) Toda proposición lógica se caracteriza por ser
28) Dada la siguiente lista de proposiciones:
A) válida o inválida.
I. Aprendo si estudio,
B) verdadera o falsa.
II. No aprendo ya que no estudio, y
C) ambivalente o dudosa.
III. Porque estudio, aprendo,
D) absurda o correcta.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es la
E) buena o mala.
correcta?
A) III es conjuntiva.
2) ¿Cuál de las siguientes alternativas es una
B) II es negativa.
proposición?
C) I no es condicional.
A) ¡Cayó Franco!
D) II y III son disyuntivas.
B) ¿qué edad tiene Soledad?
E) todas son condicionales.
C) tus cejas son dos aves heridas.
D) martes es un día de la semana.
29) ¿Qué clase de proposición es la siguiente:
E) joven, deje de hablar.
“porque Sheyla se portó mal, por eso la
despidieron del trabajo”?
A) conjuntiva

3
3) La lógica aristotélica se inicia estudiando el C) informativa.
silogismo, el cual es D) directiva.
A) una inferencia. E) verificativa.
B) una falacia.
C) la conclusión. 9) Desde el punto de vista de la lógica, el
D) un método. lenguaje es
E) una contradicción. A) análisis de oraciones.
B) análisis de morfemas y fonemas.
4) A la lógica, el lenguaje le interesa de manera C) buen pronunciamiento de sonidos.
especial porque D) el arte de hablar.
A) es poético. E) conjunto de signos y símbolos.
B) trasmite emociones.
C) permite suplicar. 10) "Cuzco fue la capital del imperio incaico y Lima
D) comunica conocimiento. la capital del virreynato" es una proposición
E) da órdenes. A) disyuntiva.
B) atómica.
5) El enunciado “Los profesores del área felicitan C) condicional.
a los nuevos coordinadores”, pertenece a una D) conjuntiva
proposición E) bicondicional.
A) molecular
B) conjuntiva.
C) relacional. CLAVES LÓGICA
D) atómica.
E) verdadera. 1-B 2-D 3-A 4-D 5-E

6) Relacione las oraciones con las respectivas 6-B 7-E 8-D 9-E 10-D
funciones del lenguaje:

1. «Observen las imágenes y respondan.»

2. ¡Qué gusto de verte!
3. Esta computadora cuesta 1500 nuevos
soles.

a. Informativa.
b. Directiva.
c. Expresiva.

A) 1b-2a-3c
B) 1b-2c-3a
C) 1a-2c-3b
D) 1c-2a-3b
E) 1a-2b-3c

7) Marque la opción que contenga una

proposición molecular.
A) Pedro es astrónomo.
B) Luis jugará fútbol en la tarde.
C) El verano es caluroso.
D) Los osos son mamíferos.
E) La Tierra no es un planeta.

8) “Silencio, por favor”, Fueron las palabras con

las que se dirigió el profesor Méndez a sus
alumnos. La función del lenguaje que se
cumple aquí es
A) expresiva.
B) metalingüística.

4
 GEOMETRÍA
RELACIONES MÉTRICAS II

1) Calcule “x”

A) 60 B) 70 C) 80
D) 82 E) 84

7) Las bases de un trapecio miden 10µ y 24µ los

lados laterales miden 13µ y 15µ. Calcular la
A) 30º B) 37º C) 45º altura del trapecio
D) 53º E) 60º
A) 10µ B) 11µ C) 12µ
2) Los lados de un triángulo miden 5, 6 y 7. D) 9µ E) 8µ
Calcule la proyección del mayor lado sobre el
menor lado 8) Se tienen dos circunferencias de radios 13 y 20
A) 2,5 B) 2,75 C) 3,2 tal que la distancia entre sus centros es 21.
Calcule la longitud de la cuerda común.
D) 3,8 E) 2 2
A) 17 B) 22 C) 25
D) 24 E) 26
3) En la figura, calcule “x”:
9) Si T es punto de tangencia, calcule PB , si: TA
= 6u , AB = 4u y AP = 8u

A) 5 B) 4 C) 3
D) 2 E) 1
A) 15 B) 2 15 C) 4
4) En un triángulo ABC, se cumple:
D) 5 E) 6
a2 = b2 + c 2 + bc 2 . Halle m∠BAC
10) Los lados de un triángulo ABC, miden 6, 12 y
A) 90° B) 45° C) 135° 15, calcular la longitud de la menor bisectriz
D) 15° E) 75° interior.
A) 22 B) 11 C) 4
5) Hallar el lado del rombo, si: (AM)2 + (MD)2 = 10
D) 11 E) 33

11) En la figura, halle el valor de “x”

A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5 A) 5 B) 10 C) 15
D) 3 E) 4
6) Calcule x2 + y2

5
12) Calcule el valor de x 17) Si ABCD es un rectángulo y AE = a, DE = b y
BE = d. Calcule EC

A) 2 B) 3 C) 4
A) 2(b2 + d2 ) − a2
D) 6 E) 5
B) a2 + d2 − b2
13) Si G es baricentro del ∆ABC, calcule el valor de
“x” C) a2 + b2 − d2

D) b2 + d2 − a2

E) b2 + d2 − 2a2

18) En la figura mostrada, hallar "x" siendo R=4µ.

(O es centro)

A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7

14) En una circunferencia inscrita en un cuadrado

ABCD se toma el punto P, tal que: (PB)2 +
(PD)2=150, calcule la longitud del lado del
A) 2µ B) 2 3u C) 2u
cuadrado.
A) 9 B) 10 C) 3 D) 1µ E) 3u
D) 6 E) 5

15) Los lados de un paralelogramo miden 8 y 10

respectivamente y uno de sus ángulos 60º. PREGUNTAS DOMICILIARIAS
Hallar la longitud de la diagonal mayor.
A) 444 B) 344 C) 244 (Admisión UNFV 2011-II)
D) 12 E) 26 1) Halle la altura del trapecio

16) Si ABCD es un trapecio isósceles y MN es

paralelo a las bases. Si AM = 1, CN = 3, MC =
4 y AN = 6, calcule “MN”

A) 10 B) 12 C) 14
D) 16 E) 18

A) 2 7 B) 7 C) 3 2
D) 3 5 E) 5

6
2) En un paralelogramo ABCD, de centro O, se
ubica el punto L en AD , tal que OC = 3 y OL =
1. Calcule (AL)2 + (LC)2

A) 10 B) 12 C) 20
D) 24 E) 25

3) En un triángulo ABC, AB = 12, BC = 18 y AC =

15. Calcule la bisectriz interior BM
A) 9 B) 9 3 C) 9 2
A) 2 3m B) 3 2m C) 6m
D) 18 E) 12
D) 4m E) 2 6m
4) Calcule “x”
8) En la figura , halle el valor de “x”

A) 150° B) 143° C) 135°

D) 120° E) 127°
A) 0,5 B) 1 C) 2
D) 2,5 E) 3
9) En el cuadrado ABCD, calcule “AM”, si MB =
13, BN = 15 y MN = 14
5) Calcule el valor de “4x”

A) 6 B) 7 C) 8
A) 4 B) 5 C) 6
D) 9 E) 10
D) 7 E) 8
6) En el gráfico, calcule MP, si AB = 6, BC = 7 y
AC = 8 10) Calcule: a2 + b2

A) 90 B) 180 C) 190
D) 72 E) 144

A) 1 B) 2 C) 3
CLAVES GEOMETRÍA
D) 3,5 E) 4
1-B 2-C 3-C 4-B 5-D

7) Si ABCD es un rectángulo, hallar "x" 6-B 7-A 8-D 9-D 10-B

7
 TRIGONOMETRÍA 1
A) cosx B) –cosx C)
2
ÁNGULO MITAD - TRIPLE D) senx E) tanx

1) Si: cos x = −
4
; x ∈〈180°; 270°〉 7) Reducir: ctgx. tan
x
(1 + cos x )
5 2
A) Senx B) Cosx C) Tanx
x
Halle: H = cos D) Ctgx E) Secx
2
10 10 1 8) Reducir:
A) B) − C) Sen2x(csc2x+csc4x+csc8x+ctg8x) – 1
10 10 2
5 5 A) sen2x B) cos2x C) senx
D) E) D) cosx E) tan2x
5 6
9) Simplificar la expresión:
25
2) Si: 90° < x < 180° y cos2 x = Csc 40° + Csc 80° + Csc160°
169 E=
Ctg20°
x A) –2 B) –1 C) 1
Calcular el valor de: tan
2 D) 2 E) 4
3 2 3
A) B) C)
2 3 4
1 + sen50º
4 2 1−
D) E) − 1+ 2
3 3 2
10) Reducir: G =
2
1 − Sen40º A) Sen25° B) Cos20° C) Sen35°
3) Si se cumple que: = Cotx
1 + Sen40º D) Cos35° E) Cos25°
( x : agudo) Hallar: Sen(x – 35º)
2
11) Si: senx = , calcular Sen3x
3
A) 2 B) 2 C) 3
11 22 20
1 A) B) C)
D) 4 E) 27 27 23
2
17 3
D) E)
4) Reducir: 3 14
 1 + sen70° 
M=  csc 20° 12) Simplifique la siguiente expresión
 csc 45° 
  3 cos x + cos 3 x
3senx − sen3 x
A) sen10° B) sec10° C) cos10° A) sen3x B) cos3x C) tan3x
cos 10° csc 10° D) 2tan3x E) ctg3x
D) E)
2 2
13) Si: aCscx = 3–4Sen2x;
bSecx = 4Cos2x –3
5) Calcular:
Calcule: a2 + b2
E = Tan84º – Ctg24º – Sec78º – Sec66º
A) 4 B) 1/2 C) 3
D) 1 E) 2
A) 0 B) 1 C) –1
D) 2 E) –2
14) Calcule el equivalente de:

 x 
3
6senx − 2sen3 x
6) Reduzca: E = Senx Tanx ⋅ cot − 1 A) senx B) 2senx C) 3senx
 2 
D) cosx E) 2cosx

8
15) Simplificar:
4sen12°.sen48°.sen72° A) tanx B) tan2x C) tan3x
M= D) tan4x E) tan5x
cos18°
sec 36° 4) Calcule “x”
A) B) cos18° C) sen36°
2
1 − sen42º
csc 36° 1+
D) cos72° E) 2
2 senx =
2
16) Reducir: Sen20ºSen40ºSen60ºSen80º A) 33º B) 57º C) 37º
D) 24º E) 64º
3
A) 3/4 B) 3/16 C)
4 csc 4 x + csc 8 x + ctg8 x
D) 1/8 E) 1/16 5) Reduzca: M =
ctg2 x
A) 1 B) Ctg2x C) Tg2x
Tanx Tan69°
17) Calcule “x”, si: = D) 1/2 E) Ctg2x
Tan9° Tan39°
6) Si: 3senx–1 = 0, calcule el valor de sen3x
A) 9° B) 13° C) 30°
D) 23° E) 27° A) 19/27 B) 7/9 C) 23/27
D) 25/27 E) 1
18) Calcule el valor de la siguiente expresión:
6sen20° − 3 7) Calcule el valor de:
M = (3 – 4Sen210º)Cos80º
sen3 20°
2 3
A) 2 B) 4 C) 6 A) B) 0 C)
D) 8 E) 16 2 2
1
D) 1 E)
19) Calcular: H = Csc410º.Csc450º.Csc470º 2

A) 28 B) 24 C) 26 8) Simplifique:
D) 210 E) 212 M = (4Cosx – 3Secx)(1 + Cos2x)

PREGUNTAS DOMICILIARIAS A) 3Tan2x B) Cos3x C) 2Cos3x

D) 4Sen3x E) 2Sen3x

1 + cos θ
1) En la siguiente igualdad: sen78º = 9) Calcular:
Sen10º.Sen50º.Sen70º
2 Tan20º.Tan40º.Tan80º
Hallar la medida del ángulo “θ” 1 1 1
A) B) C)
A) 23º B) 44º C) 22º 4 8 16
D) 25º E) 24º 3 3
D) E)
8 24
2) Calcule el valor de:
1 + cos100º sen80º 2
H= −  sen3 x cos 3 x 
2 2 cos 40º 10) Calcule: M =  − 
 senx cos x 
A) 5 B) 2 C) 3
A) 1 B) –1 C) 0
D) 4 E) 6
1 1
D) E) −
2 2 CLAVES TRIGONOMETRÍA

 csc 6 x − ctg6 x  1-E 2-C 3-C 4-B 5-A

3) Simplifique: M =  ctg4x
 csc 8x + ctg8 x  6-C 7-E 8-C 9-E 10-D

9
 Planteamiento:
RAZONAMIENTO VERBAL El sinónimo contextual del término
“apócrifo” es…
COMPRENSIÓN DE LECTURA II
El antónimo contextual del término…
En el texto, la palabra “negro”, connota
COMPRENSIÓN DE LECTURA: TIPOLOGÍA (sentido figurado)…
DE PREGUNTAS En el texto, la palabra “negro”, denota
(sentido recto)…
1. Por retención
_______________________________________
Denotativo: es el significado real y objetivo
_______________________________________
que toda palabra posee.
______________________________________
Connotativo: es significado eventual y
2. Por jerarquía textual
subjetivo que algunas palabras asumen.
_______________________________________
_________________

A. Tema
_______________________________________ La expresión “alter ego” se traduce
_______________________________________ como…
__________________________________ La palabra “bacante” se puede
reemplazar por:
Planteamiento:
El asunto del texto es… 4. Por Compatibilidad e Incompatibilidad
El texto trata sobre…
El texto versa sobre… A. Ideas compatibles:
El contenido textual gira en torno a… _______________________________________
_______________________________________
A. Título - Tema Central _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________
__________________________________ Planteamiento:
_______________________________________
Una idea compatible con el texto…
Planteamiento: Una idea concordante con el texto…
El tema central del texto es… Una idea congruente con el texto…
El mejor título para el texto es… Es correcto afirmar que…
Es verdadero según el texto…
B. Idea Principal Es cierto según el texto que…
_______________________________________ Se condice con el texto que…
_______________________________________
__________________________________ A. Ideas incompatibles:
___________________________________
Planteamiento: _____________________
La idea principal del texto es… ___________________________________
La idea medular del texto es… ___________________________________
La idea central del texto es… ___________________________________
La idea capital del texto es…
El autor del texto sostiene centralmente Planteamiento:
que…
La tesis del texto es… Una idea incompatible con el texto…
El planteamiento central del textos es… Una idea discordante con el texto…
Una idea incongruente con el texto…
3. Por término o locución específica Es incorrecto afirmar que…
_______________________________________ Es falso según el texto…
_______________________________________ No se condice con el texto…
_______________________________________ Una idea discrepante con el texto es…

10
 e) Sinonimia.
5. Por inferencia TEXTO N°1
_______________________________________ En nuestro tiempo servir un hombre a otro es una
_______________________________________ operación inferior, en cierta manera denigrante.
_______________________________________ Se comprende que así sea, porque en nuestro
_______________________________________ tiempo reina la fábula convenida de que todos
somos iguales. Como servir implica supeditación
Planteamiento: y es una actividad que moralmente se ejerce de
Se infiere del texto que… abajo hacia arriba, servir equivale a romper el
Se colige del texto que… nivel de igualdad, degradándose por sumersión
Se desprende del texto que… bajo él. Pero imaginemos un momento el
Se deduce del texto que… supuesto contrario: que los hombres son
Se concluye del texto que… constitutivamente desiguales, que unos valen y
Se deriva del texto que… son más que otros. Entonces, toda la
Tácitamente se entiende que… aproximación del que vale menos al que vale más
será, en rigor, una ascensión en la jerarquía.
6. Por extrapolación Ahora bien: la forma orgánica, y no meramente
_______________________________________ casual, de esa aproximación es el servicio. Servir
_______________________________________ será, pues, la forma de convivencia en que el
_______________________________________ inferior participa de las excelencias propias al
_______________________________________ superior. He aquí por qué honda razón en la Edad
Media el servicio ennoblecía en vez de denigrar y
Planteamiento: era un medio elevatorio en el sistema de rangos
Si... humanos. En este sentido, el contenido de lo que
Si…entonces… era servir ostentaba un valor trascendental.
Si las condiciones planteadas en el texto
cambian… ORTEGA, José y GASSET El Espectador
Si se negara...sucedería que…
Si se invirtiera la siguiente idea...se 1) El fragmento se refiere principalmente:
pensaría que... A) a la explicación conceptual del significado
Si tomáramos como punto de partida una del servicio
idea contraria a lo expuesto, concluiríamos B) a una definición más significativa del afán
que... de servicio
Si en el texto se asumiera el concepto C) al significado y la evolución del concepto
de…podríamos concluir que ... actual de servicio.
Si ...hubiese ...entonces, muy D) al cambio favorable de la concepción del
probablemente: servicio feudal
E) a un estadio valorativo del significado de
7. Por afirmación expuesta igualdad
_______________________________________
_______________________________________ 2) En el ámbito ideológico del mundo medieval:
_______________________________________ A) se advierte una tergiversación del
_______________________________________ significado del servicio humano
B) el vasallo asumía su rol como medio de
8. Por relaciones elevación en el rango humano
_______________________________________ C) se advierte la consolidación de la
_______________________________________ servidumbre feudal
_______________________________________ D) el siervo no aceptaba la fábula convenida
______________________________________ de que todos somos iguales
E) el sentido de la palabra servicio no tenía
Planteamiento: carácter denigrante
La relación entre… y… es de:
3) En las sociedades, el sentido del servicio
a) complemento. depende de:
b) intensidad. A) la perspectiva política de cada uno de los
c) parte - todo. ciudadanos
d) causalidad.

11
 B) los planteamientos morales de los concentradas en el agua. Estas aportan
intelectuales propiedades particulares, tanto favorables como
C) una real interpretación del trabajo a través desfavorables. La biología del agua se ocupa del
de la historia estudio de los microorganismos presentes en la
D) la concepción social asumida en cada misma, bacterias, hongos, algas y en general de
etapa histórica todas las plantas y animales que viven en su seno
E) las condiciones económicas imperantes pueden condicionar su calidad en uno u otro
en el medio social sentido.

4) "La fábula convenida de que todos somos 1) Según el texto, el metabolismo del agua se
iguales" hace que: encuentra ligado al de:
A) determinemos la forma de apreciación del A) los organismos inertes.
servicio humano B) las sales minerales.
B) señalemos los errores de los C) las bacterias y hongos.
convencionalismos actuales D) las algas y bacterias.
C) advirtamos la concepción altruista del E) una sustancia química.
servicio moderno
D) interpretemos el enfoque ideológico 2) El agua se encuentra en el cuerpo humano
adoptado por el autor mayormente de modo:
E) califiquemos de denigrante el servicio en A) extracelular.
la actualidad B) físico.
C) biológico.
5) Según la concepción medieval, servir D) químico.
significaba: E) intracelular.
A) obtener mayor beneficio económico y
legal 3) Conforme a lo leído, las sustancias contenidas
B) ennoblecerse y elevar el estatus social en el agua natural aportan propiedades:
C) el destierro de antiguas concepciones A) extremadamente raras.
respecto al servicio B) de valor heterogéneo.
D) supeditación originada por la igualdad C) únicamente favorables.
fantasiosa D) meramente desfavorables
E) la adaptación del ciudadano moderno a E) con escaso valor nutricional.
las exigencias históricas
4) Resulta compatible con el texto, sostener que
los seres vivientes:
TEXTO N°2 A) no dependen del agua.
B) consumen solo agua de calidad.
El agua representa el 60 % en peso del C) son inmunes a las bacterias.
cuerpo humano, encontrándose 1/3 de la misma D) No consumen agua químicamente pura.
extracelularmente y los 2/3 restantes en el interior E) Consumen agua químicamente pura.
de la célula, como agua libre, agua combinada,
agua estructural. En los seres vivientes, existe 5) Entre el ser humano y el agua se puede
una verdadera corriente de agua que pasa a establecer una relación de:
través del cuerpo y que constituye el medio A) agente - función
imprescindible para que se puedan realizar las B) agente - lugar
reacciones órgano-biológicas, interviniendo en las C) agente - sustancia
diversas etapas del metabolismo. En particular el D) agente - característica
metabolismo, propio del agua como agente físico E) agente - instrumento
o físico-químico, está estrechamente ligado al de
las sales minerales, ya que la mineralización del
agua de una determinada región, condiciona la
mineralización del organismo y la de los
alimentos.
En efecto, los seres vivientes no
consumen agua químicamente pura, ya que de lo
que disponen es de agua natural, lo cual es una
solución de numerosas sustancias más o menos

12
TEXTO N°3 3) En el texto, el término PRINCIPIO significa:
Además de la importante función de A) origen.
captación del sonido, el aparato auditivo tiene otra B) dogma.
no menos fascinante: la de conservar el equilibrio. C) teorema.
Para registrar las aceleraciones lineales y D) ley.
angulares (giros) de la cabeza, el hombre, al igual E) estructura.
que todos los vertebrados –desde los peces hasta
los pájaros– cuenta con un aparato cuyos 4) Resulta incompatible con el texto sostener
elementos básicos son bolsas cartilaginosas, que que:
forman el llamado “laberinto” con el líquido, A) los tubos o canales circulares registran
gelatina y cristales que se encuentran en su giros.
interior. El principio de su funcionamiento es el de B) la inercia rige el comportamiento del
la inercia. Todos sabemos que al mover una laberinto.
bandeja llena, el agua se resistirá a seguirla; si C) el oído tiene un rol en el sentido de
movemos la bandeja con suficiente rapidez equilibrio.
derramaremos el agua. Igualmente si jalamos D) los otolitos registran aceleraciones
bruscamente un mantel, las cosas que están angulares.
encima de él tenderán a quedarse en su sitio y se E) el registro de la aceleración permite el
correrán (con respecto al mantel) en sentido equilibrio.
contrario. El laberinto del oído utiliza el mismo
principio para registrar el movimiento. Los tubos o 5) Si el aparato auditivo no cumpliera ningún rol
canales semicirculares registran las en la conservación del equilibrio:
aceleraciones angulares (giros), mientras que las A) el oído no podría percibir el sonido.
bolsitas (llamadas “statolitos” u “otolitos”) B) aún sería importante para el organismo.
registran las aceleraciones lineales. Una C) la inercia dejaría de ser un principio.
membrana gelatinosa apoyada en una base de D) todo el aparato auditivo estaría atrofiado.
pelos finísimos, y sobre el cual descansan E) los tubos registrarían todas las
cristales microscópicos de carbonato de calcio, es aceleraciones.
el elemento clave al interior de la bolsita u otolito.
Cuando la base, que está fija al cráneo (en el
hueso temporal) se mueve, los cristales, que TEXTO N°4
pesan casi tres veces más que el agua, se Si bien las sensaciones del
resisten a moverse, retienen la membrana y esta enamoramiento son bien conocidas por muchos
dobla los pelos de la base. Esta inclinación de los seres humanos, quizá valdría la pena mirar más
pelos es la que transmite al cerebro, por medio de de cerca cómo funcionan estas reacciones a nivel
células nerviosas, la información sobre la fisiológico. En primer lugar, cabe aclarar que el
dirección e intensidad de la aceleración. amor es una droga. Literalmente. Los centros
neuronales que se activan con el encuentro de la
1) Básicamente, el texto trata acerca: persona amada son exactamente los mismos que
A) del funcionamiento del aparato auditivo. aquellos que se activan por el consumo de
B) del equilibrio en vertebrados e alcohol, tabaco y otras sustancias adictivas (a
invertebrados. saber, los centros localizados en el sistema
C) de la semejanza entre el hombre y los límbico, ligado con las «recompensas»).
vertebrados. El Dr. Eduardo Calixto, neurofisiólogo
D) de la relación entre el equilibrio y la del Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la
inercia. Fuente, en México, explica que lo que provoca la
E) del laberinto auditivo y el sentido del sensación placentera del enamoramiento es la
equilibrio. secreción del neurotransmisor dopamina. La
dopamina activa diferentes partes del cerebro
2) El elemento clave al interior de los otolitos es: para provocar reacciones fisiológicas variadas,
A) el cristal microscópico. como lo serían el aumento de la frecuencia
B) la membrana gelatinosa. cardiaca o el aumento de la presión arterial. El
C) el registro de aceleración. enamoramiento ocurre cuando la dopamina actúa
D) una base de pelos finísima. sobre la corteza prefrontal, asociada a la
E) el núcleo de la célula nerviosa. cognición. Pero, ¿por qué empezamos a secretar

13
(segregar, destilar) dopamina? En hombres, el D) las fórmulas para la generación de una
aspecto físico de una persona es el principal relación eterna.
aliciente (incentivo) para comenzar la secreción, E) el enamoramiento y la pérdida de interés
siendo éstos principalmente visuales. En mujeres, por la pareja.
sin embargo, el proceso es más intrincado, ya que
involucra otros sentidos como el tacto o el olfato 2) En el texto, la palabra INTRINCADO, es
(detectando feromonas y otros elementos como el sinónimo de:
Complejo Mayor de Histocompatibilidad, A) remoto.
indicador de la capacidad del sistema inmune de B) inconexo.
la persona en cuestión), factores que son C) simple.
tomados en cuenta antes de elegir una pareja. D) complejo.
Otro gran contraste entre ambos E) confuso.
géneros radica en la maduración de la corteza
prefrontal. En mujeres, esta zona cerebral termina 3) La palabra CONSTRUIR, usada en el último
de interconectarse aproximadamente a los 21 párrafo, adquiere el sentido de:
años de edad, mientras que en hombres el A) apoyar.
proceso es más lento, culminando hasta los 26 B) consolidar.
años; es por esto que los hombres suelen querer C) perpetuar.
asentarse más tardíamente que las mujeres. D) fabricar.
Una vez que comenzó el E) armar.
enamoramiento, hay que tomar en cuenta que
una de las zonas más importantes de liberación 4) Resulta incompatible con el desarrollo textual
de dopamina es el área tegmental ventral, afirmar que las relaciones de pareja:
localizada cerca de la base del cerebro. Ésta área, A) deben asegurar que, más allá del sexo, se
70% más grande en mujeres, se activa durante el geste la sensación de apego.
orgasmo en una relación sexual; el que las B) dependen de la secreción de oxitocina para
mujeres tengan orgasmos más duraderos que los el logro de la estabilidad.
hombres y que se involucren emocionalmente con C) deben procurar lazos amicales para
sus parejas sexuales es atribuible a esta notoria asegurar la secreción de oxitocina.
diferencia de tamaños. Sin embargo, hay un lado D) en ciertos casos están determinadas por el
triste a toda historia de amor. Calixto explica que placentero encuentro sexual.
con el tiempo, los receptores de la dopamina E) están condenadas inevitablemente al
comienzan a perder su sensibilidad. Así, asegura trance doloroso de la separación.
que en un periodo aproximado de tres años, estos
dejarán de responder al estímulo inicial que 5) De acuerdo con el desarrollo textual, resulta
desencadenaba la reacción placentera del incompatible afirmar que los procesos
encuentro con esa persona especial. cerebrales que involucran al enamoramiento:
La única salvación, en estos casos, es A) se desatan, entre otros, por la apariencia
otro neurotransmisor conocido como oxitocina, física de las mujeres.
cuya secreción está relacionada con la sensación B) son totalmente indiferenciables en
de apego. Si una pareja no logra construir una hombres y mujeres.
relación más allá del enamoramiento o del placer C) presentan diferencias notorias de acuerdo
sexual en tres años, lo más probable es que la con el género.
relación esté condenada a terminar. Para evitar D) involucran la secreción de ciertos
este trágico final, es importante fomentar neurotransmisores.
actitudes de admiración, cooperación e inclusive E) son equivalentes a los que se activan con
amistad dentro de la misma relación de pareja, ya las drogas.
que éstas están asociadas a una mayor secreción
de oxitocina. 6) Es posible deducir del texto que la sensación
hedonista relacionada con el sexo en la pareja
1) El tema central del texto es: es:
A) el funcionamiento cerebral generado por el A) doloroso.
amor. B) deletéreo.
B) las diferencias cerebrales entre el hombre C) insufrible.
y la mujer. D) pasajero.
C) la secreción de dopamina en personas E) estacionario
enamoradas.

14
7) Se deduce del desarrollo textual que la pueden ser refutados o invalidados por la
maduración anatómica del cerebro implica: observación. Cada vez que se compruebe que un
A) un ritmo más acelerado en hombres que en nuevo experimento está de acuerdo con las
mujeres. predicciones, la teoría sobrevive y nuestra
B) la pérdida de emociones en los hombres a confianza en ella aumenta.
los 23 años. HAWKING,Stephen “His-toria del tiempo”
C) una madurez emocional más temprana en
las mujeres. 1) Se puede desestimar una teoría cuando:
D) una mayor inclinación a la infidelidad en el A) no concuerda con las observaciones
género femenino. parciales de la ciencia
E) un apego a la convivencia armoniosa en los B) está constituida solo por unos pocos
hombres. modelos arbitrarios
C) la observación invalida las pretensiones
8) Si el desarrollo de la corteza prefrontal del científico
terminara a los 30 años en ambos sexos: D) no es capaz de pronosticar el resultado de
A) los hombres serían más propensos al los experimentos
enamoramiento que las mujeres. E) no contiene los resultados de
B) la convivencia y el asentamiento de parejas observaciones pasadas
tardaría en concretarse.
C) la constitución de relaciones duraderas y 2) La teoría de Newton, a diferencia de la de
estables sería plausible. Aristóteles, no carecía de:
D) las manifestaciones de apego emocional A) importantes predicciones de fenómenos
dejarían de experimentarse. reales
E) los estímulos físicos dejarían de ser B) la observación atenta y minuciosa del
efectivos para el enamoramiento. mundo
C) conjeturas acerca de las probabilidades
experimentales
TAREA DOMICILIARIA D) un modelo complejo basado en las
supersticiones
TEXTO N°1 E) un claro afán de innovación en lo científico
Una buena teoría siempre satisface dos
requisitos: debe describir con precisión un amplio 3) El hecho de que la observación refute en
conjunto de observaciones sobre la base de un principio los resultados de una teoría no
modelo que contenga sólo unos pocos necesariamente implica que:
parámetros arbitrarios y debe ser capaz de A) la observación producto del experimento
predecir positivamente los resultados de sea acertada
observaciones futuras. Por ejemplo, la teoría de B) el método científico sea totalmente útil o
los cuatro elementos de Aristóteles era lo válido
suficientemente simple como para ser calificada C) deba abandonarse el quehacer científico
como tal, pero fallaba en que no realizaba ninguna por completo
predicción concreta; por -el contrario, la teoría de D) deba aceptarse dicha observación en vez
la gravedad de Newton estaba basada incluso en de la teoría
un modelo más simple, a pesar de lo cual era E) deba descartarse definitivamente dicha
capaz de predecir el movimiento del Sol, la Luna teoría
y los planetas con un alto grado de precisión.
4) La observación constituye para el científico:
A pesar de que los resultados de los A) un instrumento para cuestionar la eficacia
experimentos concuerden muchas veces con la de la ciencia
teoría, nunca podremos estar seguros de que la B) un medio para corroborar o invalidar una
próxima vez el resultado no vaya a contradecirla. teoría
Sin embargo se puede rechazar una teoría en C) un procedimiento sistemático de
cuanto se encuentre una única observación que ordenamiento de teorías
contradiga sus predicciones. Como ha subrayado D) la vía más simple para el descubrimiento
el filósofo de la ciencia Karl Popper, una buena de teorías
teoría está caracterizada por el hecho de predecir E) un medio para invalidar y desechar toda
un buen número de resultados que en principio teoría

15
5) Se entiende que una teoría está sometida 6) El sinónimo contextual de la palabra
constantemente a: TRANSMIGRACIÓN es:
A) la prueba de la invalidación A) reencarnación. B) transmisión.
B) severas críticas de la ciencia C) renovación. D) actualización.
C) contrastación con los experimentos E) irracionalidad.
D) refutación de parte del público
E) un permanente estudio científico 7) Resulta incompatible con el texto afirmar que:
A) el narrador fue testigo del prodigioso
movimiento de los árboles.
TEXTO N°2 B) los árboles solo podían moverse bajo
Si bajan a la Costa de Berbería, donde ciertas condiciones.
se estrecha la última cuña de los bosques entre el C) el árbol pecaminoso fue tentado por un
desierto y el gran mar sin mareas, oirán una ente en forma de pájaro.
extraña leyenda sobre un santo de los siglos D) las plegarias de Securis fueron motivadas
oscuros. Ahí, en el límite crepuscular del por la piedad que sentía.
continente oscuro, perduran los siglos oscuros. E) la revelación del acto pecaminoso del árbol
Solo una vez he visitado esa costa; y aunque está se dio en primavera.
enfrente de la tranquila ciudad italiana donde he
vivido muchos años, la insensatez y la 8) Si la misteriosa voz no le hubiera hablado al
transmigración de la leyenda casi no me árbol pecador:
asombraron, ante la selva en que retumbaban los A) el pecado se habría consumado en otros
leones y el oscuro desierto rojo. árboles.
Dicen que el ermitaño Securis, viviendo B) de este habrían brotado hojas como en los
entre árboles, llegó a quererlos como a amigos; demás.
pues, aunque eran gigantes de muchos brazos, C) Securis, finalmente habría abandonado a
eran los seres más inocentes y mansos; no los árboles.
devoraban como devoran los leones; abrían los D) los árboles caminarían libremente hasta el
brazos a las aves. El santo rogó que los soltaran día de hoy.
de tiempo en tiempo para que anduvieran como E) los pavos reales habrían perdido su vistoso
las otras criaturas. Los árboles caminaron con las plumaje.
plegarias de Securis, como antes con el canto de
Orfeo. Los hombres del desierto se espantaban 9) El texto trata, fundamentalmente, acerca de:
viendo a lo lejos el paseo del monje y de su A) la invención de leyendas por parte del
arboleda, como un maestro y sus alumnos. Los pueblo.
árboles tenían esa libertad bajo una estricta B) la capacidad de la fe para lograr milagros.
disciplina; debían regresar cuando sonara la C) una extraña leyenda sobre el origen del
campana del ermitaño y no imitar de los animales pecado.
sino el movimiento, no la voracidad ni la D) la bondad natural que poseen ciertos
destrucción. seres.
Pero uno de los árboles oyó una voz E) la inutilidad de la fe para evitar el mal.
que no era la del monje; en la verde penumbra
calurosa de una tarde, algo se había posado y le 10) La referencia a Orfeo le sirve al autor para
hablaba, algo que tenía la forma de un pájaro y ilustrarnos acerca:
que otra vez, en otra soledad, tuvo la forma de una A) de su amor por el mundo clásico grecola-
serpiente. La voz acabó por apagar el susurro de tino.
las hojas, y el árbol sintió un vasto deseo de B) del poder de las plegarias de Securis.
apresar a los pájaros inocentes y de hacerlos C) del poder maléfico que posee la música.
pedazos. Al fin, el tentador lo cubrió con los D) de la capacidad del arte para lograr mila-
pájaros del orgullo, con la pompa estelar de los gros.
pavos reales. El espíritu de la bestia venció al E) del carácter arisco del ermitaño Securis.
espíritu del árbol, y este desgarró y consumió a
los pájaros azules, y regresó después a la
tranquila tribu de los árboles. Pero dicen que CLAVES RV:
cuando vino la primavera todos los árboles dieron
hojas, salvo este que dio plumas que eran 1-D 2-A 3-E 4-B 5-C
estrelladas y azules. Y por esa monstruosa 6-B 7-A 8-B 9-C 10-B
asimilación, el pecado se reveló.

16
 6) Sólo después de , los chilenos pudieron
HISTORIA DEL PERÚ desembarcar tropas en suelo peruano
A) El Combate de Chipana.
LA GUERRA DEL PACÍFICO I
B) El Combate de Loa.
C) El Combate de Iquique.
1) Completa: D) El Combate de Angamos.
El Combate de ______________, fue la E) La Batalla de San Francisco.
primera acción naval de la guerra del
Pacífico, el 12 de abril de 1879. 7) Tras las infructuosas diligencias de José
A) Abtao Antonio de Lavalle en Chile que buscaban
B) Sagunto mediar la paz entre chilenos y bolivianos, el
C) Chipana o Loa Congreso chileno declara la guerra al Perú el
D) Iquique …………………:
E) Angamos A) 12 de Abril de 1879
B) 10 de Mayo de 1880
2) Fueron derrotas peruanas en la guerra del C) 5 de Abril de 1879
pacífico a excepción de….: D) 2 de Julio 1880
A) Germania E) 8 de Octubre de 1879
B) Arica
C) Dolores o San Francisco 8) La causa real por la que Chile le declara la
D) Tarapacá guerra a Perú fue su interés en el territorio
E) Alto de la alianza salitrero de
A) Antofagasta
3) Completa: B) Iquique
Tras la victoria de Tarapacá Prado abandona C) Tarapacá
el Perú dejando en su reemplazo a D) Arica
__________, quien termino derrocado por E) Paita
___________.
A) Pardo y Lavalle - Iglesias 9) Completa:
B) Nicolás de Piérola – La puerta La guerra por el salitre que provocó este
C) Vivanco – A. Avelino Cáceres conflicto de 1879, fue una guerra financiada
D) Torrico – Nicolás de Piérola por el capitalismo________ a favor
E) La Puerta – Nicolás de Piérola de_______.
A) Británico - boliviano
4) Completa: B) Inglés - Chile
Durante la Guerra del Pacífico la expedición C) Estadounidense – Chile
_________, tuvo por objetivo asolar la costa D) Británico – Perú
norte peruana, exigir cupos de guerra a los E) Francés – Chile
pueblos y haciendas azucareras, y destruir
ferrocarriles, aduanas, cuarteles, etc. 10) La escuadra naval peruana estuvo integrada
A) O´Higgins por diferentes buques a excepción de:
B) Lynch A) “Independencia”
C) Cochrane B) “Huáscar”
D) Thomas C) “Manco Cápac”
E) Bulnes D) “Abtao”
E) “Unión”
5) Pretexto que Chile tomó para declarar la
guerra al Perú en abril de 1879: 11) El Combate de Iquique fue nuestra principal
A) El impuesto de los 10 centavos por quintal victoria marítima en esta destacaron las
de salitre naves peruanas “Huáscar”, comandada
B) la violación del tratado de 1874 por____________, y la “Independencia”
C) la ocupación militar de Antofagasta por_________.
D) el Tratado defensivo con Bolivia A) Grau - Garezón
E) la fracasada mediación del peruano B) Grau – More
Lavalle C) Grau – Guillén
D) Grau – Ferré
E) Grau- Lavalle

17
12) ¿En qué enfrentamiento con las tropas 18) El enfrentamiento que marco el final de la
enemigas Mariano de los Santos capturó la participación boliviana en la Guerra del
bandera chilena? Pacifico fue……………:
A) Arica A) Batalla del Alto Alianza
B) Alto de Alianza B) Combate de Loa
C) Dolores o San Francisco C)Batalla de San Francisco
D) Tarapacá D)Batalla de Dolores
E) San Juan E) Batalla de Pucara

13) ¿Antes de la llegada de las tropas chilenas a 19) La potencia europea imperialista involucrada
Lima que nación se ofreció como mediador en en el conflicto del guano y el salitre, y que
el conflicto enviando la embarcación favoreció el proyecto expansionista chileno
Lackawana? fue
A) Inglaterra A) España.
B) Francia B) Alemania.
C) Estados Unidos C) Inglaterra.
D) España D) Estados Unidos.
E) Brasil E) Francia.

14) 14. Durante el combate de Iquique el Perú 20) Al estallar la guerra entre Perú y Chile,
perdió una de sus naves de guerra más ocupaban la presidencia:
representativas frente a las costas de A) Luís la Puerta - Joaquín Prieto.
Chancay, la cual se denominó: B) Mariano Ignacio Prado - Aníbal Pinto.
A) El Huáscar C) Nicolás de Pierola - Santa Maria
B) La Independencia D) Francisco García Calderón –Manuel
C)La Covadonga Baquedano.
D)Pilcomayo E) Mariano Ignacio Prado-Diego Portales.
E) La Esmeralda
21) Unidades navales de Perú y Chile que
15) Representó el primer enfrentamiento naval de colapsaron, en el combate naval de Iquique.
La Guerra del Pacifico………: A) Huascar y Covadonga.
A) Combate de Iquique B) La Independencia y la Esmeralda.
B) Combate de Abtao C) Pilcomayo y Emilia
C)Combate de Angamos D) La Unión y la Chacabuco.
D)Combate de Chipana E) Manco Capac y el Loa.
E) Combate de Valparaíso
22) La campaña terrestre del sur se inicia cuando
16) Al estar rodeado el Huáscar y tras la pérdida las tropas chilenas invaden:
de Miguel Grau ¿Qué oficial asume el mando A) Pisagua
ordenando la apertura de las válvulas a fin de B) Germanía
que se hundiera el Huáscar? C) Iquique
A) Diego Ferre D) San Francisco
B) Melitón Carbajal E) Tarapacá
C)Mariano Santos
D)Pedro Gárezon PREGUNTAS DOMICILIARIAS
E) Guillermo Moore
1) El conflicto chileno-peruano de 1879, los
17) Militar peruano que capturo la bandera peruanos esperaban armas y naves que
chilena tras la batalla de Tarapacá: servirían para contraatacar al enemigo. El
A) Alfonso Ugarte presidente que viajó a Europa para su
B) Mariano de los Santos adquisición fue
C)Leoncio Prado A) Augusto B. Leguía.
D)Francisco Bolognesi B) Luís M. Sánchez Cerro.
E) Diego Ferré C) Manuel Pardo.
D) Mariano Ignacio Prado.
E) José Balta.

18
2) Durante el civilismo el Perú suscribió un 8) Al inicio de la Guerra con Chile, los
tratado secreto de alianza defensiva con el presidentes del Perú, Bolivia y Chile fueron,
vecino país de Bolivia, con el propósito de respectivamente:
neutralizar los afanes expansionistas de: A) Mariano Pardo, Hilarión Daza, Aníbal
A) Chile Pinto.
B) Argentina B) Nicolás Piérola, Mariano Melgarejo,
C) Ecuador Godoy.
D) Colombia C) Mariano I. Prado, Hilarión Daza, A. Pinto.
E) Brasil D) Mariano Pardo, Mariano Melgarejo,
Godoy.
3) Militares que destacaron en el asalto al Morro E) Riva Agüero, Ballivián, Godoy.
de Arica:
A) L. Prado – A. Avelino Cáceres 9) La Guerra del Pacífico coincide con:
B) Bolognesi – Alfonso Ugarte A) La Primera Guerra Mundial.
C)Bolognesi – Leoncio Prado B) La Segunda Revolución Industrial.
D)Alfonso Ugarte – Leoncio Prado C) La Guerra de Secesión.
E) Nicolás de Piérola – Miguel Iglesias D) La Revolución Mexicana.
E) La Guerra Anglo – Boer
4) Oficial de la marina chilena y amigo de Grau,
muerto en el combate de Iquique: 10) El pretexto de la clase dominante chilena para
A) Williams Rebolledo. su ataque a nuestro país fue:
B) Arturo Prat. A) Por el hundimiento de la Esmeralda
C) Juan More. B) Por la política estatista del civilismo
D) Oscar Viel. C) Por la expropiación de las salitreras de
E) Manuel Bulnes. Antofagasta
D) Por la política de impuestos al salitre
5) Barco que no participó en el combate de boliviano
Angamos donde perdiera la vida El Caballero E) Por el tratado secreto Perú – Bolivia
de los Mares, Miguel Grau:
A) Blanco Encalada.
B) Covadonga.
C) Cochrane.
D) Pilcomayo.
E) O'Higgins
CLAVES HP:
6) Entre el combate de Iquique y Angamos,
tenemos el episodio conocido como las 1-D 2-A 3-B 4-B 5-B
correrías del Huáscar que sirvió para…….:
A) Chile pudiera desembarcar sus tropas en 6-E 7-B 8-C 9-B 10-E
el Sur.
B) El Perú comprara armamento en Europa.
C) Los aliados pudieran preparar a sus
tropas.
D) Buscar la intervención de Argentina.
E) Para demostrar la labor desplegada por
Miguel Grau

7) En el Combate de Iquique, la escuadra

peruana perdió su mejor barco:
A) El Huáscar.
B) La Independencia.
C) La Unión.
D) El Pilcomayo.
E) El Rímac.

19
 C) 2π/3 m2
RAZ. MATEMÁTICO D) 3π/2 m2
E) 16 π/5 m2
SERIES
8) Calcular:
1) Calcular T= 2 + 6 + 12 + 20 + .............. + 462
S = 3 + 8 + 13 + 18 + …........ + 503
A) 2180
A) 25 553 B) 31520
B) 26 553 C) 3542
C) 25 536 D) 2850
D) 25 653 E) 30000
E) 26 663
9) Calcular: S=1 + 4 + 9 + ............ + 1600
2) Calcule:
8+13+ 18+ 23+…. (40sumandos) A) 22140
B) 20002
A) 4472 C) 18562
B) 4730 D) 18637
C) 4220 E) 20000
D) 4750
E) 4120 10) Hallar el número total de naranjas que se
necesitan para formar una pirámide
3) Para construir una escalera de ladrillos de 25 cuadrangular de 10 niveles.
escalones, se requiere 80 ladrillos para el 11)
escalón inferior y cada escalón sucesivo A) 220 B) 185 C) 255
requiere 3 ladrillos menos que el precedente. D) 320 E) 385
¿Cuántos ladrillos se necesitan para construir
la escalera? 12) Calcular: S= 18 + 19 + 20 + ...... + 48
A) 1126 B) 1118 C) 1108
D) 1100 E) 1092 A) 1026 B) 1025 C) 1038
D) 1023 E) 1000
4) Hallar “x”, si:
x + (x+4) + (x+8) + (x+12) + …… + 5x = 720 13) Hallar el valor de:
13 + 23 + 33 + ...... + 133
A) 10 B) 12 C) 13 E=
D) 14 E) 15 12 + 22 + 32 + ..... + 132

5) Sume: A) 91/8 B) 91/5 C) 91/9

2+4+8+16+…1024 D) 90/7 E) 98/5

A) 2972 B) 2732 C) 2044 14) Calcular la suma en:

D) 2075 E) 2046 S = 4 x 1 + 9 x 2 + 16 x 3 +…+ 400 x 19

6) Calcule la suma limite: A) 41230 B) 2410 C) 2310

23+22+21+20+2-1+... D) 5470 E) 1480

A) 12 B) 15 C) 16 15) Si hay 20 filas. Hallar la suma total

D) 32 E) 14 1
2 2
7) Hallar la suma de las áreas de los infinitos 3 2 3
círculos que se forman, tomando como radio 4 2 2 4
la mitad del radio anterior (se considera 5 2 2 2 5
también el círculo mayor)(R=1) N O

A) 4π m2 A) 923 B) 241 C) 231

B) 4π/3 m2 D) 547 E) 761

20
16) Patty y María leen una novela, Patty lee 52 PREGUNTAS DOMICILIARIAS
páginas diarias y María lee 8 páginas el primer
día, 16 páginas el segundo, 24 páginas el 1) Si: Sn = 1 + 2 + 3 + 4 +...+ n
tercero y así sucesivamente. Si ambas
empezaron a leer el 13 de abril y terminaron Hallar: S = S1 + S2 + S3 +…+ S120
de leer cuando llegan a la misma página. ¿En A) 295240 B) 2745
qué día sucede? C) 1034 D) 2134
A) 23 abril B) 25 abril E) 234543
C) 26 abril D) 24 abril
E) 29 febrero. 2) S = 1 x 2 + 2 x 3 + 3 x 4 +…+ 20 x 21
17) Calcule la suma de los 20 primeros términos A) 3080 B) 513
de la serie: C) 8030 D) 3456
S = 2 + 3 + 6 + 11 + 18 +… E) 9876

A) 3 120 B) 4 510 3) Calcular:

C) 2 510 D) 3 150 13,001 + 15,004 + 17,009 +…+ 41,225
E) 3 510
A) 406,24 B) 543,2
18) Sumar: C) 12,5 D) 9234,2
1.15 + 2.14 + 3.13 +…+ 15.1 E) 428,17
A) 415 B) 218 C) 724 4) Hallar “x”
D) 529 E) 680
1 + 3 + 5 + 7 +…+ (2x + 5) = 3025
19) Hallar el valor de M A) 52 B) 24 C) 67
1 4 9 16 25 D) 93 E) 12
M = + 2 + 3 + 4 + 5 + ...
5 5 5 5 5 1 1 1 1
5) S = + + + ... +
A) 1/5 B) 13/23 C) 15/32 4 × 8 8 × 12 12 × 16 60 × 64
D) 8/17 E) 12/35
25 21
A) B)
20) Una pelota rebota 1/3 de la altura desde la 256 218
cual es lanzada. Si parte de 18 m de altura, 15 21
entonces la distancia total recorrido hasta C) D)
256 126
detenerse es:
A) 24 B) 38 C) 36 23
E)
D) 27 E) 30 120

21) Calcule el valor de la suma de los infinitos 6) R = 32 + 62 + 92 +…+ (3n)2

términos de M.
(n + 1)(n + 2) 3n(n + 1)(2n + 1)
A) B)
3 2
C) 36 D) 180
E) 200
A) 5/16 B)1/16 C) 1/15
D) 3/16 E) 2/9 7) Hallar:
P = 23 + 43 x 63 +…+ (2m)3
A) 4m2 (m + 1)2
B) 4m2
C) (m + 1)2
D) 36
E) 40

21
8) La suma de "n" números es "p". Si cada 4) Reparta 3430 DP a los números 228, 229 y 230.
número aumenta en 10 y luego se multiplica Indique como repuesta la parte intermedia.
por 5 ¿Cuál será la nueva suma? A) 980 B) 940 C) 960
A) 5p – 50n D) 290 E) 850
B) 5p
C) 50n 5) Un albañil cobra diariamente de manera DP al
D) 5p + 50n número de metros lineales que avanza de una
E) 5p + 10n pared. Una pared fue construida en tres días,
avanzando cada día el doble de lo que avanzó
1 2 3 4 el día anterior. Si el último día cobró 160 soles,
9) S= + + + + ...∞ ¿cuánto recibió (en soles) el primer día de
2 4 8 16
trabajo?
A) 4 B) 6 C) 2 A) 40 B) 60 C) 75
D) 8 E) 7 D) 80 E) 120

10) Calcular la suma en: 6) Repartir S/.20500 entre 3 personas, de modo

que la parte de la primera sea a la de la
S = 4 x 1 + 9 x 2 + 16 x 3 +…+ 400 x 19
segunda como 2 es a 3 y la segunda a la
A) 41230 B) 36589 tercera como 4 es a 7. Dé como respuesta la
C) 45752 D) 45780 mayor parte (en soles)
E) 8665 A) 12500 B) 3200 C) 4000
D) 6000 E) 10500
CLAVES RM:
En un premio de lotería, se reparte el premio
1-A 2-A 3-A 4-A 5-C en partes proporcionales a 1, 4, 9,…, 289. El
séptimo afortunado recibió 245. ¿Cuánto le
6-B 7-A 8-D 9-C 10-A tocará al último si esta vez se reparte el premio
en partes iguales?
A) 245 B) 525 C) 625
D) 725 E) 825
ARITMÉTICA
7) Dos pastores que llevan 5 y 3 panes
REPARTO PROPORCIONAL
respectivamente, se encuentran con un
cazador hambriento y comparten con éste los
1) Repartir 750 en forma DP a los números 660, 8 panes en partes iguales. Si el cazador pagó
770 y 1320; y de como respuesta la menor S/. 8.00 por su parte. ¿Cómo deben repartirse
parte. los pastores el dinero entre sí?
A) 360 B) 270 C) 210 A) S/.5 y S/.3
D) 180 E) 150 B) S/.6 y S/.2
C) S/.4 y S/.4
2) Reparta 594 en forma IP a los números 200, D) S/.7 y S/.1
300, 600 y 1000; y dé como respuesta la E) S/6.5 y S/.1.5
mayor parte.
A) 64 B) 360 C) 90 8) Tres socios intervienen en un negocio
D) 270 E) 180 aportando capitales de S/.2000; S/.3000; y
S/.7000 durante 2; 3 y 5 años
3) Un profesor de Aritmética decidió premiar a respectivamente. Si el negocio quebró
sus 3 mejores alumnos regalándoles S/.9200 dejando una pérdida de S/.48000. Halle la
en forma proporcional al número de problemas pérdida del primer socio.
que resolvieron de la guía del último mes. El A) S/.4000
primero resolvió 170 problemas, el segundo B) S/.3500
150 y el tercero 140. Indique cuántos soles le C) S/.3000
tocó al segundo. D) S/.40000
A) 3000 B) 3400 C) 2800 E) S/.9000
D) 3500 E) 4000

22
9) Se reparte una cantidad H en forma igual a la del menor. Determine el número de
inversamente proporcional a los números 2, 6, hijos de Julio.
12, 20,…, 380 y se observa que la mayor parte A) 6 B) 9 C) 4
fue 80. ¿Cuál es el valor de H? D) 5 E) 2
A) 150 B) 153 C) 154
D) 152 E) 151 15) Se reparte una cierta cantidad en cuatro partes
que son: DP a 4; 12; 3 y 5 e IP a 7; 14; 3 y 7.
10) Un abuelito dispone distribuir una herencia en ¿A cuánto asciende la segunda parte, si las
partes proporcionales a las edades que son: 5, dos últimas partes juntas exceden a las dos
6 y 7. Primero hace la distribución en partes primeras juntas en 485?
directamente proporcionales y después en A) 1 485 B) 990 C) 970
partes inversamente proporcionales. Con el D) 1 455 E) 1 940
segundo reparto uno de ellos fue beneficiado
con S/.442. ¿Cuál es el monto de la herencia? 16) Un padre de familia dejó ordenado hacer el
(en S/.) reparto de su herencia en forma DP a las
A) 3852 edades de sus hijos de 24 y 16 años. El reparto
B) 5680 se hace luego de dos años, recibiendo
C) 7704 entonces uno de ellos $ 50 más que si el
D) 7200 reparto se hubiese hecho inmediatamente.
E) 7744 Calcular el monto de la herencia.
A) $ 5 500
11) Anabel comenzó un negocio con S/.2400 y B) $ 5 000
luego de 6 meses se incorporó Antuanet con C) $ 4 500
S/.3200. Si ambas terminaron el negocio y al D) $ 4 000
momento de repartirse la ganancia, a ambas E) $ 6 000
la tocó la misma cantidad, ¿cuánto tiempo
duró el negocio? 17) Hallar la suma de cifras de la mayor parte que
A) 1 año
B) 18 meses
se obtiene al repartir 200 en forma DP. a: 8
C) 2 años ; 18 y 50 .
D) 16 meses
E) 15 meses A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
12) Dos socios reunieron un capital de 10000
soles para hacer un negocio. El primero dejó 18) Repartir el número 1 134 en 4 partes cuyos
su capital durante 3 meses y el otro durante 2 cuadrados sean proporciónales a 12, 27, 48 y
meses. Se pide encontrar la suma de las cifras 75. Dar el valor de la entre el menor y el mayor
de la diferencia de los capitales aportados, de las partes.
sabiendo que las ganancias fueron iguales. A) 283,5
A) 4 B) 10 C) 7 B) 284
D) 3 E) 2 C) 284,5
D) 285
13) Se contratan tres cisternas para transportar 90 E) 285,5
m3 de una sustancia radioactiva por un total de
S/.4242. La primera tiene que transportar 40 19) Se entrega S/. 7 200 a tres hermanos, siendo
m3 a 24 km, la segunda 30m3 a 40 km y la los dos últimos mellizos, para que se repartan
tercera el resto a 60 km. ¿Cuántos soles debe dicho dinero proporcionalmente a sus edades.
recibir la cisterna que recorre la menor Al mayor le toco S/. 4 000. Cuanto le tocaría a
distancia? cada uno de los mellizos, si el reparto se hace
A) 1212 B) 1150 C) 1215 dentro de 6 años, sabiendo además que las
D) 2424 E) 1515 edades actuales suman 18?
14) Julio dejó S/.1500 para repartirlo entre sus A) S/. 2 000
hijos en partes proporcionales al orden de B) S/. 2 400
nacimiento. Dejó además S/.400 para el C) S/. 2 800
mayor, con lo que este recibe una cantidad D) S/. 3 200
E) S/. 4 800

23
 PREGUNTAS DOMICILIARIAS 8) Dos personas A y B inician un negocio; el
capital que aporta A es la mitad que el de B,
1) Repartir 154 en partes DP. a los números: 2/3 pero el tiempo que permanece A en la
; 1/4 ; 1/5 y 1/6. Halle la diferencia de la mayor compañía es el triple del tiempo que
y menor de las partes: permanece B. Si al repartirse las utilidades la
A) 50 B) 65 C) 70 diferencia entre la utilidad de A y la de B fue
D) 60 E) 55 de $ 4 000. Hallar la utilidad total.
A) $24 000
2) Dividir el número 15540 en 3 partes que sean B) $40 000
IP a 108, 109 y 1010 Indicar la mayor parte. C) $12 000
A) 14400 B) 14000 D) $20 000
C) 125 D) 12100 E) $18 000
E) 11100
9) 3 empleados se reparten una gratificación en
3) Repartir 5100 en forma DP a 3; 4 y 5 e IP a 3, forma proporcional a su remuneración
4 y 6 a la vez. La menor de las partes es: mensual que son S/. 1 350, S/. 925 y S/. 750,
A) 1800 B) 1400 si se sabe que al primero le ha correspondido
C) 1600 D) 1500 S/.1 170 menos que a los otros 2 juntos.
E) 2500 Calcular el importe de la gratificación.
A) S/. 10 890
4) Un señor repartirá 3600 a sus tres sobrinos B) S/. 9 870
Frank, Fredy y Fernando en forma C) S/. 9 780
directamente proporcional a las cantidades D) S/. 11 100
20 , 405 y 245 en ese orden E) S/. 10 980
respectivamente. ¿cuánto dinero en soles 10) Un tío deja a sus sobrinos una herencia a
recibirá Fernando? repartirse en forma directamente proporcional
A) 700 B) 840 C) 900 a sus edades y les toco 9000, 10000 y 15000
D) 950 E) 1400 si se hubiera realizado el reparto dos años
después, el menor recibirá s/. 350 más. ¿Cuál
5) Se reparte S/. 37100 en tres partes de manera es la edad del mayor?
que la primera es a la segunda como 5 es a 3 A) 9 B) 10
y la segunda a la tercera como 4 a 7. ¿Cuál C) 12 D) 14
es el valor del menor de las partes? E) 15
A) 5000 B) 8400
C) 7000 D) 6000
CLAVES ARITMÉTICA:
E) 5500
1-D 2-B 3-D 4-E 5-B
6) Tres socios A, B y C venden un terreno y
ganan 15000 dólares. Si el socio A aportó el 6-D 7-E 8-D 9-A 10-A
doble de B, y B aportó el triple de C. ¿Cuánto
le corresponderá de ganancia al socio A?
A) 1500 B) 4500
C) 1250 D) 9000
E) 3500

7) Cuatro socios aportan S/. 500, S/. 620, S/.

380 y S/. 480 para la formación de una
empresa. Al cabo de cierto tiempo se obtiene
un beneficio de s/. 1485. ¿Cuánto ganó el que
impuso mayor capital?
A) S/. 325
B) S/. 450
C) S/. 365
D) S/. 456
E) S/. 465

24
 6) Si x e y son números reales positivos y se
ÁLGEBRA tiene que:
SISTEMA DE ECUACIONES 3 x + 2 y = 18
 , halle el valor de x + y.
 9x − 4y = 108
1) El sistema A) 34 B) 28
C) 24 D) 13
7x – 4y = 13 E) 25
5x + 2y = 19
7) En el sistema:
Determine x.y x – 2y = b – 2
A) 6 B) 5 C) 4 2x + y = b + 1
C) – 4 E) 3
¿Cuál es el valor de b, para que x = 3y?
2) Identifique una solución de x en: A) 8 B) 2/5
x2 + y2 = 4 C) 1/2 D) 5/2
x+y=6 E) 2
A) 1 B) – 1 8) En el sistema:
C) 2 D) – 2 3xa + 7y = 1
E) No tiene solución en R 2xa + 5y = 2
3) Determine una solución del sistema: Hallar los valores de “a” para que el sistema
y2 = 8x sea compatible determinado.
2x – y = 8 A) a < 0 B) a > 0
C) a ≠ 0 D) a = 3
A) (0, – 4) E) a ≠ 3
B) (4, – 4)
C) (2, – 2) 9) Determinar el valor de k para que el sistema
D) (2, – 4) de ecuaciones:
E) (8, – 8) (k + 1)x + y = 3
2x + (k – 1)y = 1
4) Determine el C.S de: Sea compatible
6x – 5y = – 9
4x + 3y = 13, usando el método de Cramer A) 3, − 3
B) 3, – 3
A) { 3; – 1 } C) 2, − 2
B) { – 1; 3 }
C) { – 2; 2 } D) 2, – 2
D) { – 1; 1 } E) 1, – 1
E) { 1; 3 }
10) El sistema dado:
(m + 1)x + (m + 8)y = 7
5) Determine verdadero (V) o falso (F) de las 3x + my = 3
siguientes proposiciones con respecto al
sistema lineal: Será indeterminado para m = A, e
x + 3y = 0 incompatible para m = B, determine el valor
3x + 9y = 0 de: E = 4A + 5B
A) 2 B) 4
I. Presenta infinitas soluciones C) 6 D) 8
II. No presenta solución E) 10
III. Un solución no trivial es ( – 3; 1)
11) Determinar los valores de m y n para que el
A) VVV B) VFV sistema:
C) FFV D) VFF mx + 3y = 10
E) FFF 20x + 12y = n
Sea incompatible

25
 A) m = 3, n ≠ 30 17) Determine los valores de x e y en el sistema
B) m = 5, n ≠ 40 a b
C) m = 2, n = 2 − =1
x+y x−y
D) m = 2, n ≠ 2
E) m = 7, n = 5 b a b2 − a 2
+ =
x+y x−y 2ab
12) ¿Cómo debe ser la dependencia entre a y b
para que el sistema tenga solución única?
x+y=3 A) x = a + b; y = a – b
ax + by = 5b B) x = ab; y = a/b
5x – 3y = 7 C) x = a – b; y = a + b
D) x = a – b; y = a – b
A) a = b B) a = – b E) x = a + b; y = a + b
C) a = 2b D) a = b/2
D) a = b2 PREGUNTAS DOMICILIARIAS

13) ¿Qué valor debe darse a m para que el 1) Determine el C.S de:
sistema admita solución única? 5x + 6y = 20
y + mx = 2 4x – 3y = – 23
x + y = 10
x + my = 3 A) { 2; 5 } B) { – 2; 5 }
C) { – 5; 2 } D) { – 2; 2 }
A) 1 B) – 1 E) { – 5; 5 }
C) 1/2 D) – 1/2
E) – 2
2) Determine el C.S del sistema:
14) Determine el conjunto solución en el sistema: 3x + 4y = 8
x+y+z=6 8x – 9y = – 77
x – y + 2z = 5
x – y – 3z = – 10 A) { 2; 0 } B) { 0; 5 }
C) { – 1; 5 } D) { – 4; 5 }
A) (1, 2, 3) E) { – 4; 4 }
B) (5, – 2, 3)
C) (– 1, 4, 2) 3) Si:
D) (– 2, 2, 3)
x− y =2
E) (4, 3, – 1)
x + y = 20; x > 10, entonces x/y; y > 0 es:
15) Resolver el sistema homogéneo: A) 1/4 B) 1/2
5x + 3y – 3z = 0 C) 1 D) 2
3x – y – z = 0 E) 4
x – 5y + z = 0
4) Del sistema mostrado:
A) es incompatible x+y=8
B) C.S = (3, 2, 7) x −1 + y − 2 = 3
C) C.S = (0, 0, 0)
D) C.S = {n(3, 2, 7)/n ∈ R}
Determine x2 – y2
E) C.S = (– 3; – 2; – 7)
A) 16 B) 15
C) – 32 D) – 21
16) Luego de resolver el sistema
E) – 8
x2 + xy + xz = 24
xy + y2 + yz = 32
5) Determine verdadero (V) o falso (F) de las
xz + yz + z2 = 8
siguientes proposiciones con respecto al
Indique el valor de (x + y – z)2
sistema lineal:
A) 25 B) 36
x – 3y = 0
C) 49 D) 81
5x + y = 0
E) 64

26
 I. Presenta infinitas soluciones
II. No presenta solución FÍSICA
III. Tiene una única solución trivial
ELECTROSTÁTICA 1
A) VVV B) VFV
C) FFV D) VFF 1) Con respecto a la carga eléctrica, indicar la
E) FFF verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes
proposiciones:
6) Determinar el valor de k para que el sistema: I) Un cuerpo eléctricamente neutro tiene el
2x – 5y + 3z = 0 mismo número de electrones y protones.
x–y+z=0 II) En el proceso de carga por frotamiento, los
3x + ky + z = 0 cuerpos frotados mutuamente obtienen
Sea indeterminado. cargas del mismo signo.
A) 2 B) 3 C) 4 III) Si un cuerpo tiene un exceso de electrones
D) 5 E) 6 su carga es positiva.
A) VVF B) VFF
7) ¿Qué valor debe tener a, para que x = y en el C) VFV D) FFV
sistema? E) FVF
ax + 4y = 119
5x – ay = 34 2) Indique la verdad (V) o falsedad (F) respecto
A) 1 B) 2 C) 3 de las proposiciones siguientes:
D) 4 E) 5 I. José le dice a Pedro que encontró en el
laboratorio una carga eléctrica de 2,4µC
8) Resolver el sistema de ecuaciones: II. Un cuerpo manifiesta carga negativa
3x2 – 2y2 = – 6 porque de algún modo ganó electrones.
7x2 – 2y2 = 10 III. Se dice que un cuerpo está cargado
positivamente si el número de protones
A) C.S = {2; 3} excede al número de electrones.
B) C.S = {(2; 3), (–2, – 3)} A) VVV B) VVF
C) C.S = {(2; 3), (2; – 3), (–2, – 3)} C) VFF D) FVF
D) C.S = {(2; 3), (2; – 3), (– 2; 3), (–2, – 3)} E) FFF
E) C.S = {– 2; – 3}
3) Una moneda al ser frotada con un paño de
9) Dado el siguiente sistema de ecuaciones seda logra electrizarse con una cantidad de
lineales, paraqué valor de “p” el sistema no carga de q = + 16 µC. ¿Qué cantidad de
tiene solución: electrones perdió al electrizarse?
2x – 5y = 3 A) 103 B) 32.102
px + 3y = 7 C) 8.104 D) 16.105
A) 3 B) 2 C) 5 E) 1014
D) – 4/5 E) – 6/5
4) Halle el módulo de la fuerza con que se
10) Determine el conjunto solución en el sistema: repelen dos cargas puntuales: q1 = 3 × 10 – 6 C
2x + y – 3z = 5 y q2 = 7 × 10 – 3 C, separados una distancia
5x – y + 2z = 15 d= 21m
4x – y + 5z = 15 A) 12 N B) 9 N
C) 7 N D) 6 N
A) (1, 2, 3) B) (5, – 2, 3) E) 3 N
C) (– 1, 4, 2) D) (– 2, 2, 3)
E) (3, 2, 1) 5) La fuerza de repulsión de dos cargas
separadas a una cierta distancia es 50 N. Si
CLAVES DE ÁGEBRA: una carga se duplica, la otra se triplica y la
nueva distancia es el doble de la anterior.
1-B 2-D 3-E 4-C 5-C Calcule la nueva fuerza de repulsión.
6-B 7-C 8-D 9-E 10-E A) 75 N B) 50 N
C) 80 N D) 95 N
E) 105 N

27
6) Dos esferas no electrizadas se frotan y se
origina una transferencia de 10 14 electrones.
La fuerza con que se atraen estas esferas,
cuando están separadas 80 cm es de:
A) 1,8 N B) 3,6 N
C) 0.9 N D) 4,9 N
E) 2,7 N
A) 9 × 103 N/C B) 3 × 103 N/C
7) Se tienen dos cargas electrizadas con q1 =
1,6µC y q2 = 0,4µC están separadas 9 m. C) 5 × 103 N/C D) 2 × 103 N/C
Determine a qué distancia de q1 debe ser E) 8 × 103 N/C
ubicada otra partícula negativa para que
permanezca en equilibrio. (Desprecie efectos 11) Determine el módulo de la intensidad del
gravitatorios) campo eléctrico en P.
A) 3m B) 6m
C) 5m D) 4,5m
E) 8m

8) En la figura que se muestra. Calcular la fuerza

resultante el vértice recto A) 30 · 10 6 N/C B) 32 · 10 6 N/C
C) 28 · 10 6 N/C D) 40 · 10 6 N/C
E) 44 · 10 6 N/C

12) Si la intensidad del campo eléctrico en A es

vertical, determine la cantidad de carga
eléctrica de la partícula Q2.

A) 50 N B) 60 N
C) 50 2 N D) 90 N
E) 90 2 N

9) Dos esferas cargadas con – 10 – 5 C y 10 – 5 C

están en reposo. Si la distancia que las separa
es 10 cm, calcule el módulo de la tensión en el
hilo aislante A) +2 µC B) – 2,5 µC
C) –1 µC D) –1,5 µC
E) 3 µC

13) Hallar la tensión en la cuerda, si la partícula de

carga 2 × 10 – 3 C permanece en reposo en el
interior de un campo uniforme de 6 kN/C
A) 70 N B) 90 N
C) 120 N D) 150 N
E) 180 N

10) En el punto A, el módulo de la intensidad del

campo eléctrico es 18 × 103 N/C, determine la
intensidad del campo eléctrico en B. A) 15 N B) 7 N
C) 12 N D) 9 N
E) 13 N

28
14) El bloque de 12 kg se encuentra a punto de
deslizar. Determine d. Desprecie la masa de
las partículas electrizadas q = +20 µC. (g = 10
m/s2)

A) 1 µC B) 2 µC
C) 3 µC D) 4 µC
E) 5 µC
A) 10 cm B) 20 cm
C) 30 cm D) 40 cm 18) La figura muestra una esfera uniforme con
carga eléctrica de + 200µC y peso 2mN unido
E) 50 cm
a un resorte no conductor vertical de constante
15) La esfera de 0,2 kg está electrizada con elástica k = 2,1 N/m. Si el sistema se
– 3µC. Si esta permanece en reposo en el encuentra en equilibrio en la región de un
campo eléctrico homogéneo que se muestra, campo eléctrico E, determine la deformación
determine el módulo de la tensión en la del resorte.
cuerda. (g =10 m/s2)

A) 2 cm B) 1 cm
C) 3 cm D) 5 cm
A) 2 N B) 4 N E) 4 cm
C) 6 N D) 8 N
E) 100 N PREGUNTAS DOMICILIARIAS
16) Al soltar la esfera electrizada con q = 2 µC y
de 10 g; determine el módulo de la aceleración 1) Un pequeño globo está electrizado con +64
que experimenta. (g = 10 m/s2). µC. Calcule el número de electrones por
defecto en dicho globo.
A) 8 × 1014
B) 2 × 1016
C) 2 × 1014
D) 4 × 1016
E) 4 × 1014

A) 50 m/s2 B) 60 m/s2 2) La fuerza eléctrica entre dos partículas

C) 70 m/s2 D) 80 m/s2 electrizadas es de 2 N. Si la distancia entre las
E) 90 m/s2 partículas se reduce a la mitad y una de ellas
duplica su cantidad de carga, ¿cuál es el
17) El bloque de madera unido al resorte lleva módulo de la fuerza eléctrica entre dichas
incrustada una partícula electrizada con +Q y,
partículas?
permanece en reposo, tal como se muestra. Si
el resorte de rigidez K = 0,4 N/cm está A) 4 N B) 8 N
deformado 1 cm, determine Q. C) 12 N D) 16 N
E) 20 N

29
3) Si la intensidad de campo eléctrico en A es 10
kN/C, determine la cantidad de carga eléctrica
Q.

A) 2 N B) 3 N
A) 0,2 µC B) – 0,6 µC C) 1 N D) 0,5 N
C) 0,4 µC D) – 0,4 µC E) 1,5 N
E) 0,6 µC
7) Si la esfera electrizada con q = +6 µC, se
4) En el gráfico mostrado, determine la fuerza encuentra en reposo, determine la lectura del
resultante en q3. Dónde: q1 = 4 × 10 – 4 C; q2 = dinamómetro.
–3 × 10 – 4 C y q3 = 2 × 10 – 4 C.

A) 0,11 N B) 0,2 N
A) 55 N B) 70 N C) 0,12 N D) 0,13 N
C) 90 N D) 100 N E) 0,10 N
E) 110 N
8) Determine el módulo de la intensidad del
5) Según el gráfico, las esferas A y B poseen campo eléctrico en P, debido al sistema de
cargas de igual módulo y de signos contrarios. partículas electrizadas.
Sabiendo que el sistema se encuentra en
equilibrio y la masa de B es 10g. Determine la
magnitud de la carga “q”. (g = 10 m/s2)

A) 1 µC B) 2 µC
C) 3 µC D) 4 µC A) 2 × 105 B) 4 × 105
E) 5 µC C) 6 × 105 D) 104
E) 105
6) Una pequeña esfera de 200 g y electrizada 9) Determine la rapidez de la partícula
con +2 µC está en reposo, tal como se electrizada con Q = 3 µC en el punto B; si este
muestra. Calcule la tensión en la cuerda. (Q = se soltó en A. (m = 10 g; g = 10 m/s2)
– 5 µC; g = 10 m/s2).

30
 ECONOMÍA
DERECHOS CONSTITUCIONALES

1) Yesenia, una estudiante de un colegio “X” de

la capital, fue separada de la institución
educativa por encontrase embaraza. Ante
este hecho su padre exigió que se le
A) 3 m/s B) 3 2 m/s reincorpore a la institución, pero la directora
se negó y argumento que era un mal ejemplo
C) 2 3 m/s D) 2 m/s para las demás estudiantes. En este caso que
E) 4 m/s derechos se han vulnerado.
A) Derecho a la igualdad.
B) Derecho a la intimidad.
10) Para el sistema de partículas mostradas, la C) Derecho a la educación y a la intimidad.
intensidad del campo eléctrico en P es D) Derecho a la igualdad, la no discriminación
horizontal. Con esta información determine la y a la educación.
+Q E) No hay vulneración de derechos.
relación de cargas eléctricas
−q
2) Un joven alemán es llevado a juicio debido a
que es acusado de cometer un delito de
feminicidio en nuestro país. Estando en juicio
el joven comienza a hablar en su idioma, por
lo cual las autoridades piden que hable en
castellano. En este caso, sabiendo que el
joven no entiende nada ¿qué medida se debe
realizar?
A) Se le da un traductor para poder seguir con
el juicio.
B) Se deja de lado en la investigación.
1 C) Se le retira todos los cargos ante él.
A) – B) – 8 D) Se debe buscar la manera de poder
4
entenderlo.
1 E) No se considerará su alegato dentro del
C) – D) + 4
8 juicio.
1
E) – 3) Mayra Quispe, madre del bebe, narró la forma
2 en que fue agredida su suegra luego de tomar
una silla de la mesa que ocupaba la Sra.
Cabanillas, pese a la negativa de esta. "La
señora se levanta, tira su mesa y comienza a
CLAVES DE FÍSICA: ofender 'chola de m.…, qué te has creído, no
entiendes que no, que me ha costado buscar
1-E 2-D 3-D 4-D 5-A la silla, seguro recién has bajado del cerro...'".
6-B 7-C 8-D 9-C 10-C Erika, hija de Mayra, cuenta que Rosa
Cabanillas estaba tan alterada que incluso
intentó golpearla pero uno de los trabajadores
del supermercado intervino. "Tú que vas a
conocer una billetera Gucci", le gritó
Cabanillas cuando la joven quiso evitar que la
mujer tome sus pertenencias y se retire del
lugar antes de que llegue la policía. Este es
un claro ejemplo de:
A) Violencia domestica
B) Violencia de género
C) Prejuicio

31
 D) Racismo por el cual es alejado de su centro laboral. En
E) Agresión mutua este caso él debe expresar su derecho de:
A) sufragar
4) Un presunto delincuente es detenido en B) insurgencia
Cajamarca y llevado por los ronderos a la C) petición
comisaria, en la cual después de que los D) legítima defensa
ronderos le dieron algunos golpes y E) inviolabilidad
humillaciones, él admite haber cometido el
delito que se le acusa. En este caso, ¿la 7) El Médico veterinario, Celedonio Garay
declaración obtenida por el joven se podría Llamoctanta fue torturado y colgado con
utilizar como prueba para condenarlo? sogas a unos fierros, al estilo Túpac Amaru,
A) Sí, debido a que acaba de confesar su acto en la zona Piedra Redonda, caserío El Amaro,
ilícito. ubicado en la provincia cajamarquina de
B) Sí, debido a que los ronderos pueden Hualgayoc. Según el propio testimonio de la
realizar mencionados actos. víctima, lo acusaban de haber mantenido
C) No, debido a que carecen de valor este tipo relaciones amorosas con una mujer del
de declaraciones. caserío estando casado y teniendo cuatro
D) No, debido a que el juez debe escucharlo. menores hijos. Celedonio manifestó que la
E) No, debido a que no se le encontró en chica con la que supuestamente mantenía
flagrancia. una relación también recibió un duro castigo.
En este caso que derechos se han vulnerado.
5) Este anuncio publicado en un diario local por A) El derecho a trabajar libremente con
la Universidad TELESUP, nos puede indicar sujeción a la ley.
que: B) El derecho a realizar el cato matrimonial.
C) El derecho al honor, la reputación.
D) A la integridad física, psicológica y a no ser
torturado.
E) A libertad, la igualdad.

8) Luego del caso de corrupción en el gobierno

de turno, debido a los negocios turbios de
algunas autoridades, el Presidente del
Congreso ordenó que un grupo de
investigación proceda con el levantamiento
del secreto bancario de los investigados, por
el delito de corrupción ante el enriquecimiento
ilícito del cual están siendo acusados. ¿Es
adecuada la mencionada acción por parte de
dicha autoridad?
A) Si, debido a que la nueva ley anticorrupción
lo permite.
A) El anuncio evidencia un maltrato a todas B) Si, debido a que es la máxima autoridad del
las mujeres del país. país.
B) Es un anuncio típico, donde no hay ningún C) Si, debido a que la decisión final la tiene el
derecho amenazado o vulnerado. Presidente del Congreso.
C) La universidad escoge muy bien a su D) No, debido a que él no puede ordenar el
personal femenino. levantamiento del secreto bancario.
D) Evidencia una discriminación étnico – E) No, debido a que están ocupando un cargo
racial. con inmunidad.
E) Es un ejemplo de prejuicio.
9) Un estudiante de un colegio particular es
6) Un joven es despedido de su centro laboral, obligado a llevar el curso de religión y a
debido a una decisión arbitraria de los realizar su bautizo por la iglesia católica. Al
encargados de la empresa. En este caso la enterase del asunto su padre asiste al colegio
persona despedida inicia una demanda por el y pide la exoneración de dichas exigencias.
despido inadecuado, ya que no se le da razón Con esto el padre claramente está exigiendo
para su hijo el cumplimiento del derecho a:

32
 A) la educación y elegir libremente el lugar de judicial su nacionalidad. En este caso ¿es
estudio. adecuado este tipo de procedimiento?
B) la libertad de conciencia y de religión. A) Sí, debido a que los delitos son muy
C) las libertades de información, opinión, continuos.
expresión y difusión del pensamiento. B) Sí, debido a que las autoridades así lo
D) mantener reserva sobre sus convicciones disponen.
religiosas. C) Sí, debido a que la población se cansó de
E) su identidad étnica y cultural. sus actos.
D) No, debido a que no le pueden quitar la
10) Por la avenida Argentina un grupo de policías nacionalidad.
ingresa a un domicilio de la zona. Ante esto, E) No, debido a que solo lo realiza el alcalde
los dueños de la vivienda denuncian que de la zona.
están violando la integridad de su domicilio.
Ante ello los efectivos del orden mencionan 13) La difusión de vídeos íntimos sin
que vieron ingresar a un presunto delincuente consentimiento se ha dado en los últimos
que estaba huyendo de una de las fábricas de años en el país. Un ciudadano debidamente
la zona. ¿Es adecuado dicho argumento? formado y con unos claros principios morales
A) No, debido a que solo pueden entrar por y éticos, debería entender el alcance de sus
orden expresa del juez. acciones. Si los principios morales y éticos no
B) No, debido a que solo pueden ingresar por bastan para entender que no podemos
autorización del propietario. difundir cualquier contenido que llega a
C) No, debido a que solo se puede ingresar nuestras manos, el Estado sanciona con pena
en estado de emergencia. efectiva de dos días a dos años, a la persona
D) Si, debido a que se encuentra en una que, usando cualquier instrumento, observa,
situación de flagrante delito. escucha o registra una imagen o hecho que
E) Si, debido a que son policías y no necesitan afecta la intimidad de otro. La segunda
ningún permiso. sanción posible es la pena privativa de uno a
tres años porque la persona ya no sólo
11) Melissa con mucha alegría le comunica a su observa, sino revela la intimidad; es decir,
novio que está embarazada. El novio, no muestra el hecho íntimo a terceros. La
recibiendo muy bien la noticia y luego de una sanción es para defender el derecho a:
conversación extensa con Melissa, le propone A) mantener en reserva su vínculo de pareja.
interrumpir el embarazo. El argumento del B) ser remunerado por la difusión del video.
novio es que son muy jóvenes, están C) mantener en secreto el adulterio que pueda
estudiando y no tienen la solvencia cometerse.
económica para afrontar la responsabilidad D) la intimidad personal y familiar.
de ser padres. Ante esto, Melissa se niega E) derecho a no pasarlo el video en horario de
porque ama a su hijo y porque sabe que en la protección al menor de edad.
Constitución Política se señala:
A) una sanción de pena privativa de libertad al 14) Un joven es denunciado por su pareja debido
que aborte. a que luego de abandonar su hogar no se ha
B) la ayuda económica que brinda el Estado a preocupado por darle algún dinero para el
las personas que lo necesiten para estos cuidado de sus hijos. En este caso el joven no
casos. quiere pagar nada a su pareja ya que él
C) el derecho a la atención gratuita por el entiende que no lo pueden llevar a prisión. Por
“SIS” para su parto. esta situación, ¿el joven podría ir a prisión?
D) el derecho al aborto solamente en caso de A) No, debido a que no hay prisión por
violación. deudas.
E) el concebido es sujeto de derecho en todo B) No, debido a que por estos motivos no se
cuanto le favorece. puede.
C) No, debido a que no hubo matrimonio de
12) Las autoridades de la región de Tumbes por medio.
acaban de expulsar a un poblador debido a D) Sí, debido a que no cumple sus deberes
los constantes delitos cometidos en la alimenticios.
comunidad. Por esta situación, las E) Si, debido a que su pareja no trabaja.
autoridades han decidido quitarle de forma

33
15) Pedro, recientemente ingresó a un centro de E) No, solamente se pierde la nacionalidad
educación superior. Cuando el joven hace los por renuncia expresa de la persona ante la
trámites de su matrícula le dan varios autoridad competente.
documentos para llenar. Con mucha
paciencia se dispone a hacerlo y en uno de 18) Un grupo de personas es interrumpida
los documentos tenía un recuadro donde le cuando está realizando una reunión para ver
indica que debe poner la religión que profesa. los problemas de su vecindario. Ellos la
Considerando que el derecho le asiste deja en realizan dentro de la casa de uno de los
blanco el recuadro. Cuando realiza la vecinos. Cuando intervienen dentro del
presentación de los documentos se le domicilio, las autoridades alegan que no
rechaza su matrícula por no haber llenado tienen la autorización para realizar dicho acto.
dicho recuadro. ¿Qué derecho se le ha ¿Es adecuada esta interrupción?
vulnerado a Pedro? A) Sí, debido a que toda reunión debe tener
A) Derecho a la igualdad ante la ley, a la autorización previa.
creación intelectual. B) Sí, debido a que está en la función de las
B) Derecho a la educación exclusivamente. autoridades.
C) Derecho a mantener en reserva sus C) Sí, debido a que toda reunión debe ser
convicciones religiosas. aprobada antes.
D) Derecho a su identidad étnica y cultural. D) No, debido a que no es un lugar público.
E) Derecho a la legítima defensa. E) No, debido a que las autoridades aprueban
reuniones automáticamente.
16) Un joven ciudadano sale del país, por la falta
de oportunidades laborales estableciéndose 19) Un medio de comunicación indica en su titular:
en el extranjero por varios años. Cuando él “Luis R. T. violador de una señorita de
decide regresar a nuestro país se da cuenta iniciales RMP es capturado”. Debajo del titular
que las autoridades no lo dejen entrar al se lee “Luis R. T. es capturado por la policía
territorio nacional, sin darle alguna explicación por la acusación de violación hecha la
alguna por dichos actos. Es adecuado esto: señorita RMP”. El hecho fue cometido, según
A) Sí, debido a que estuvo fuera del país la señorita, cuando el joven, a la salida de una
varios años. reunión social, le ofreció llevarla a su casa.
B) Sí, debido a que pierde su nacionalidad por Como era muy de madrugada y el lugar donde
esta acción. estaban era peligroso, ella aceptó la
C) Sí, debido a que ya perdió ese privilegio. propuesta, pero en el trayecto él le dio una
D) No, debido a que tiene derecho a entrar y bebida, aparentemente con cierta droga, con
salir del territorio. la cual perdió la conciencia. Luis en su
E) No, debido a que conserva su defensa indica que el acto sexual fue
nacionalidad. consentido y que no hay violación.
Luego de leer marque la respuesta correcta.
17) En un evento oficial por fiestas patrias, a un A) La investigación del caso es conducido
peruano por naturalización se le ve en el video desde su inicio por la policía.
que no canta el Himno nacional. Como la B) El Ministerio Público es quien conduce la
transmisión es en vivo y a nivel nacional, investigación solamente en casos de muerte
genera muchas críticas por las redes sociales o presunta muerte.
por este hecho. Consultado este hecho a la C) Luis, debe ser incomunicado y torturado
autoridad competente, esta indica que se le para decir la verdad.
va a quitar la nacionalidad. ¿Es posible que D) La policía debe detenerlo por quince días
se le pueda quitar la nacionalidad peruana? para su investigación.
A) Sí, es posible por no saber nuestro Himno E) Luis tiene el derecho a la presunción de la
Nacional. inocencia mientras no se haya declarado
B) Sí, es posible por ser un acto oficial donde judicialmente su responsabilidad.
todos estamos obligados a entonar el himno
nacional. 20) El Defensor del Pueblo acaba de pedir la
C) Sí, se le puede quitar la nacionalidad a los incautación de las comunicaciones que tiene
peruanos por naturalización. una joven, debido a que está siendo víctima
D) No, en el país nadie pierde la nacionalidad, de maltrato por parte de su pareja, ya que este
tampoco se puede renunciar una vez tipo de cosas serán útiles cuando ella decida
obtenido. establecer la denuncia respectiva por

34
 mencionados actos. ¿Es adecuado dicho comunicación, de ciencia y tecnología, pero
acto? también competencias para la ciudadanía,
A) Sí, ya que servirá para resolver el caso. para desarrollar la creatividad, la capacidad
B) Sí, debido a que la autoridad lo establece. crítica o la toma de decisiones.
C) No, debido a que es una función del El currículo busca que se respete a las
Presidente de la República. personas, sea cual sea su orientación sexual.
D) No, debido a que es función del Fiscal de También busca la igualdad entre hombres y
la Nación. mujeres.
E) No, debido a que debe pedirlo únicamente A lo largo de la historia se han vivido épocas
el juez. en las que las mujeres no podían votar, los
homosexuales eran tratados como
PREGUNTAS DOMICILIARIAS delincuentes o enfermos mentales, los pobres
no accedían a la educación o las personas de
piel oscura no podían usar los mismos
1) En el Perú se produce aproximadamente un
servicios públicos que los de tez clara.
millón de embarazos al año, de los cuales un
¿Qué derecho constitucional se busca
tercio termina en aborto clandestino. En
reforzar con esta nueva ideología?
eventos internacionales se ha concluido que
A) a la vida, a la identidad y a la integridad
el Perú es el país latinoamericano con el
moral, psíquica y física.
mayor número de abortos, seguido de Brasil y
B) a la libertad de tránsito.
Argentina. Por cada mujer que muere por
C) al honor y a la buena reputación.
aborto hay 10 ó 15 mujeres que quedan
D) a la libertad de creación intelectual,
incapacitadas para procrear o sufren de
artística, técnica y científica.
procesos crónicos dolorosos.
E) a la igualdad, porque nadie debe ser
La polémica del aborto ha polarizado el
discriminado por ningún motivo.
mundo de tal manera que existen globalmente
dos corrientes de opinión contrapuestas que
3) Los padres de familia de la Institución
se identifican con los nombres de “pro life” y
Educativa “Rafael Díaz” denunciaron que en
“pro choice”. En un extremo están quienes
este plantel se viene cometiendo un acto de
creen que el embrión o el feto tienen prioridad
discriminación al solicitarles, como requisito
absoluta sobre las decisiones personales de
para matricular a sus hijos, la partida
la mujer y parecen ignorar por completo los
actualizada de bautismo en la Iglesia Católica.
derechos de ésta. El extremo opuesto
Esto originó la inmediata reacción de los
privilegia resueltamente los derechos de la
padres de familia, quienes denunciaron al
mujer a decidir por sí misma, ya sea la
director de este colegio, Félix Manchego
continuación o la interrupción del embarazo, y
Mayta, de discriminación. Con esto, los
parece hacer caso omiso de cualquier valor
padres claramente están exigiendo para sus
posible del embrión o feto.
hijos el cumplimiento del derecho a:
Sin embargo, la Constitución Política del Perú
A) La educación y elegir libremente el lugar de
ratifica la prohibición del aborto en el Artículo
estudio.
2, inciso 1, cuando señala: “El ____________
B) A la libertad de conciencia y de religión.
es sujeto de derecho en todo cuanto le
C) Libertades de información, opinión,
favorece”
expresión y difusión del pensamiento.
A) recién nacido
D) A mantener reserva sobre sus
B) bebé
convicciones religiosas.
C) niño
E) A su identidad étnica y cultural.
D) concebido
Traición a la patria
E) feto
4) En el año 2016, se conoció la existencia de
2) La “ideología de género”, el nuevo currículo
una denuncia presentada por el Ministerio de
nacional, es la principal herramienta para
Defensa en contra de un grupo de
mejorar la calidad de los aprendizajes, y
trabajadores del programa periodístico
plantea un ambicioso nuevo enfoque
“Panorama”, por un reportaje difundido en
pedagógico: la educación por competencias.
televisión en el que destapaban presuntos
Se pretende que la educación sea un proceso
delitos en el manejo del presupuesto
integral que desarrolle en los escolares sus
destinado a labores de inteligencia en la
competencias matemáticas, de

35
 convulsionada zona del valle de los ríos 6) Según la Constitución Política, cualquier
Apurímac, Ene y Mantaro (Vraem). persona puede solicitar información pública,
En dicho reportaje se presentaron algunas así sea menor de edad o extranjero. Es más,
páginas de un informe interno de las Fuerzas ninguno de los solicitantes tiene que dar
Armadas en el que se detallaban pagos a explicaciones sobre los motivos por los que
colaboradores de inteligencia fantasmas. desea la información. La ley señala que toda
También se evidenciaban gastos en información que posea el Estado se presume
restaurantes y bares, y compras de productos pública, pero para poder hacer un pedido
como pintura, que no parecían tener correcto de información pública se debe
justificación en labores de inteligencia. Lo discriminar entre aquello que puede pedirse
esperable, entonces, era que una seria por ser información pública y lo que no puede
investigación interna sucediera al destape pedirse por ser información privada. De las
periodístico. No obstante, el Ministerio de siguientes alternativas marque la relación que
Defensa prefirió omitir el fondo del mensaje y solo señala información pública:
culpar al mensajero. Antes que encontrar a los A) Remuneraciones de funcionarios públicos,
responsables de la presunta malversación de Salud personal de un funcionario, Información
los fondos de inteligencia, decidió denunciar sobre adquisiciones de bienes y servicios.
al equipo periodístico de “Panorama” por el B) Información sobre el estado de un
delito de revelación de secretos nacionales, procedimiento administrativo en trámite,
cuya pena puede alcanzar los 15 años de Actividades oficiales que realizan las
cárcel. Pero suena inverosímil que gastos tan entidades, Expedientes Judiciales aún en
banales como extraños para incluirse dentro proceso ante el Poder Judicial.
de un presupuesto de inteligencia pudieran C) Currículo de altos funcionarios, Orientación
calificar como “planes estratégicos”. sexual de una persona, Contratos de
Este hecho muestra claramente la profesores de Universidades Públicas.
vulneración al derecho: D) Remuneraciones de funcionarios públicos,
A) a la igualdad ante la ley. Actividades oficiales que realizan las
B) a la libertad de conciencia y de religión. entidades públicas, Currículo de altos
C) a solicitar sin expresión de causa la funcionarios.
información que se requiera y a recibirla de E) Información sobre Defensa Nacional,
cualquier entidad pública. Declaraciones Juradas, Información Bancaria
D) a las libertades de información, opinión, (a menos que se levante el secreto bancario).
expresión y difusión del pensamiento.
E) a la libertad de creación intelectual. 7) La difusión del video íntimo de Millet Figueroa
y un exnovio generó una conmoción tal, que
5) Beatriz es una niña con incapacidad de sus fue alimentando el morbo social al tener en el
miembros inferiores a consecuencia de una ojo público a un personaje tan mediático como
enfermedad. La mamá, al querer matricularla ella, donde no se consideró la grave
en un colegio particular recibe como vulneración a los derechos fundamentales
respuesta que no podrá ser admitida porque que posee toda persona, como es el derecho
el colegio no cuenta con la infraestructura a la _____________________________.
adecuada para su movilización con la silla de De este modo, estos derechos forman parte
ruedas. Luego de ver el colegio, la madre de innegable de la esfera personalísima e
Beatriz se da cuenta que el argumento no es íntimamente conexa a la dignidad humana, en
justificable y que es una simple excusa para razón a que el Estado debe garantizar la
no aceptarla. ¿Qué derecho se estaría protección a los atributos más íntimos del
vulnerando en este caso? desarrollo de la persona humana, evitando
A) a la libertad, la educación, la integridad todo acto de humillación o afectación directa
física. a los derechos directamente calificados como
B) a la integridad física y psicológica. constitucionales incluso frente a las libertades
C) a no ser discriminado y a mantener en de expresión o de comunicación.
secreto su condición de embarazada en la A) mantener en reserva su vínculo de pareja.
institución. B) ser remunerado por la difusión del video.
D) no hay vulneración de los derechos. C) mantener en secreto el adulterio que
E) a la educación, a la igualdad y a la no pueda cometerse.
discriminación. D) la a la intimidad personal, al honor y
reputación, además de la imagen propia.

36
 E) no pasar el video en horario de protección A) solo I B) I y II C) I, II y III
al menor de edad. D) solo II y IV E) I, II, III, IV

8) La piratería audiovisual recibió una millonaria 10) En el año 2014, el abogado Marco Gamarra,
multa por el Instituto Nacional de Defensa de de Liber, un centro que promueve el acceso a
la Competencia y de la Protección de la la información pública, solicitó al Ministerio de
Propiedad Intelectual (Indecopi). Según Energía y Minas (MEM) los correos
informó la entidad, durante el año pasado se electrónicos que el titular del pliego, Eleodoro
aplicaron multas por vulneración de los Mayorga, recibió a propósito del Reglamento
derechos de los creadores de obras Nacional de Hidrocarburos. Pidió los mails
audiovisuales artísticas por 7.035 unidades entrantes, con sus respuestas, de la cuenta
impositivas tributarias (UIT). de correo oficial del ministro. No señaló el
Indecopi resaltó que las personas que motivo, pues para ejercer este derecho de
reproduzcan o comercialicen sin autorización petición es irrelevante justificarla. Pero el
cualquier creación audiovisual, obra literaria, contexto fue la difusión pública de correos
artística, software, entre otros, tendrán una electrónicos entre Mayorga, ex ministro de
sanción con multas de hasta 180 UIT, y que el energía y minas, y el entonces ministro del
Ministerio Público podría hacer lo propio Ambiente, Manuel Pulgar Vidal, hackeados
aplicando un pena privativa de la libertad de por Anonymous.
hasta ocho años. En uno de ellos Pulgar expresa a Mayorga su
Estas medidas se aplican con el objetivo de desacuerdo con que la petrolera Karoon
hacer respetar el derecho a: Energy International hubiera elaborado el
A) la igualdad ante la ley. sustento técnico del reglamento de
B) la libertad de conciencia y de religión. hidrocarburos. Lo cual, unido a otras
C) la libertad de creación intelectual, artística, versiones sobre la vinculación de Eleodoro
técnica y científica. Mayorga con compañías extractivas, puso en
D) la libertad de expresión, opinión y de duda su independencia. LIBER pidió entonces
pensamiento. todos los correos electrónicos del ministro que
E) al secreto y a la inviolabilidad de sus tuvieran que ver con el asunto. El MEM
comunicaciones y documentos privados. rechazó la solicitud, arguyendo que los mails
solicitados se encontraban protegidos por la
9) La ex primera dama Eliane Karp denunció a garantía al secreto e inviolabilidad de las
través de su cuenta de Facebook los comunicaciones.
“destrozos” en su vivienda tras el Sobre este caso, ¿es válido el pedido del
allanamiento por las investigaciones del abogado sobre la entrega de la información
presunto pago de coimas por parte de la que tienen los correos del Ministerio de
empresa Odebrecht a Alejandro Toledo. Energía y Minas?
Eliane Karp criticó el trabajo de los fiscales A) No, porque se trata de la información
encargados del allanamiento. “¡Esto es un privada que mantiene dicho Ministerio.
destrozo total! Sin testigos, sin abogados… B) Sí, porque es información pública, ya que
Estos fiscales han entrado con policías han permite a los ciudadanos tomar conocimiento
roto todo y, ¿quién sabe que se han llevado o de la forma en que se administran el Estado.
qué han sembrado?”, se quejó. Reiteró su C) No, porque va en contra del derecho
molestia porque durante el allanamiento no constitucional de la inviolabilidad de las
estuvo presente su abogado. “No han comunicaciones y documentos privados.
mostrado a nadie los sobres que se han D) No, porque dicha información se obtuvo
llevado, no han compartido con nadie su por medio de un hacker.
reporte, añadió Eliane Karp. E) Sí, porque el que nada debe, nada teme
¿En qué casos, según la Constitución
Política, se puede ingresar a un domicilio para CLAVES DE ECONOMÍA:
realizar investigaciones o registros?
I. Por autorización de la persona que lo habita. 1-D 2-E 3-B 4-D 5-E
II. Por mandato judicial.
III. Por flagrante delito. 6-D 7-D 8-C 9-E 10-B
IV. Por grave peligro de su perpetración.

37
 17) En la I guerra Mundial en el alto mando
HISTORIA UNIVERSAL alemán destacó un binomio formado por los
generales:
PRIMERA GUERRA MUNDIAL
A) Hindemburg - Foch
B) Ludendorff - Hindemburg
11) ¿Por qué otro nombre se conoció también a la C) Himmler - Ludendorff
guerra de trincheras? D) Von Clausewitz – Von Moltke
A) Guerra de las posiciones E) Rommel – Hitler
B) Guerra Inmóvil
C) Guerra Relámpago 18) País que se pasó a la Triple Entente en 1915:
D) Guerra de Guerrillas A) Austria
E) Guerra Total B) Hungría
C) Serbia
12) El bloque militar de Alemania y Austria – D) Italia
Hungría en la Primera Guerra Mundial, se E) Hungría
denominaron:
A) El Eje 19) Combate ocurrida en 1916 donde se conserva
B) Potencias Germánicas la supremacía marítima inglesa:
C) Potencias Centrales A) Combate de Coronel
D) Bloque Anticomunista B) Combate de Lepanto
E) La Triple Entente C) Combate de Leyte
D) Combate de Trafalgar
13) El pretexto para iniciar la Primera Guerra E) Combate de Jutlandia
Mundial fue el asesinato del heredero imperial
austriaco Francisco Fernando, ocurrido en la 20) Antes de la guerra ¿Quién de ellos no tiene el
ciudad de: título de Imperio?
A) Kosovo A) Turquía
B) Belgrado B) Austria – Hungría
C) Sarajevo C) Rusia
D) Varsovia D) Alemania
E) Bucarest E) Francia

14) ¿Cuál no fue una causa de la Primera Guerra 21) El afán revanchista de Francia contra
Mundial? Alemania se dio fundamentalmente por:
A) La Paz Armada A) Tipo de Gobierno
B) Rivalidad Imperialista de los países de B) Alsacia y Lorena
Europa C) Abandono de la Alianza
C) Competencia Industrial D) Ruptura de Tratado
D) Rivalidad territoriales E) Asesinato del Archiduque Austriaco
E) Tratado de Versalles
22) El Lusitania era un transatlántico inglés que
15) Para expulsar a los austriacos de Bosnia y fue hundido por los:
Herzegovina, los nacionalistas serbios A) italianos
organizaron el grupo terrorista: B) alemanes
A) Camisas Negra C) Austriacos
B) Camisas Rojas D) japoneses
C) Hezbollah E) estadounidenses
D) Ejército Rojo
E) Mano Negra 23) En 1918 los rusos se retiran de la Primera
Guerra Mundial firmando el Tratado de:
16) Durante la I Guerra Mundial en el frente A) Versalles
occidental los alemanes inician su ofensiva B) Compiegne
invadiendo a: C) Trianon
A) Polonia B) Inglaterra D) Saint Germain
C) Serbia D) Bélgica E) Brest Litosvk
E) Austria

38
24) ¿Cuál fue el nuevo gobierno en Alemania 31) No establecía el Tratado de Versalles de
después de su derrota en la Primera Guerra 1919:
Mundial? A) Alemania recupera Alsacia y Lorena
A) Alemania Nazi B) Alemania pagará una gran indemnización
B) III Reich por los daños
C) República del Weimar C) Reparto de las colonias de Alemania por
D) II Reich Francia e Inglaterra
E) República Federal de Alemania (RFA) D) Creación de la Liga de Naciones
E) Reducción del ejército alemán.
25) Máximo héroe de la batalla de Verdún:
A) Ebert 32) En la Batalla de Coronel triunfaron los:
B) Joffre A) ingleses
C) Pershing B) alemanes
D) Petain C) [Link].
E) Foch D) Italia
E) Japón
26) Batalla donde no se realizó en territorio
francés: 33) Sublevó a los árabes contra el imperio turco:
A) Marne A) Pershing
B) Somme B) Ribbentroop
C) Tannemberg C) Himdemburg
D) Verdun D) Foch
E) Amiens E) Thomas Lawrence

27) País que inició la Guerra en el frente 34) La Sociedad de Naciones tenía como fin:
occidental invadiendo Bélgica y luego A) Derrotar a Alemania
Francia: B) Impedir el ascenso al Comunismo
A) Austria C) Solucionar el problema pontificio
B) Turquía D) Preservar la paz
C) Inglaterra E) Acabar con el poder alemán
D) Alemania
E) Bulgaria 35) Después de la primera guerra mundial deja de
gobernar en Austria la dinastía:
28) El Tratado de Versalles fue firmado entre las A) Romanov
potencias aliadas y __________. B) Borbon
A) Bulgaria C) Hasburgo
B) Alemania D) Hohenzollern
C) Italia E) Hannover
D) Hungría
E) Austria 36) En el combate de las Malvinas, Alemania fue
derrotado por:
29) Alemania al ser derrotada en la I Guerra A) Francia
Mundial, sus colonias fueron repartidas entre: B) EE. UU.
A) EE. UU. - Inglaterra C) Inglaterra
B) Francia - Inglaterra D) Italia
C) Francia – EE. UU. E) Austria
D) Austria - Hungría
E) Polonia – Austria 37) Al culminar la I Guerra Mundial emerge como
gran potencia en el Asia:
30) Acuerdo de Paz que puso fin a la guerra entre A) China
los aliados y Austria: B) Japón
A) La Paz de Paris C) Corea
B) Tratado de Versalles D) Vietnam
C) Tratado de Saint Germain E) Rusia
D) Tratado de Trianon
E) Tratado de Sevres

39
38) Al término de la Primera Guerra Mundial, 5) En el Telegrama de Zimmermann se propone
Alemania pierde: una alianza militar con México para atacar a:
A) Prusia Occidental A) Francia
B) Los Sudettes B) Rusia
C) Alsacia y Lorena C) Inglaterra
D) Países Bajos D) [Link].
E) Trentino y Trieste E) Canadá

39) Una consecuencia de que se produjo al 6) País que aparece después de la I Guerra
finalizar la Primera Guerra Mundial fue la uniendo a serbios, croatas y eslovenos:
reaparición del Estado de: A) Polonia
A) Serbia B) Polonia B) Checoslovaquia
C) Finlandia D) Croacia C) Yugoeslavia
E) Austria D) Unión Soviética
E) Hungría
40) Después de la primera guerra mundial deja de
gobernar en Rusia la dinastía: 7) La llamada Republica del Weimar se
A) Romanov estableció en:
B) Borbón A) Austria
C) Hasburgo B) Turquía
D) Hohenzollern C) Inglaterra
E) Hannover D) Alemania
E) Francia
PREGUNTAS DOMICILIARIAS
8) Estableció la desmilitarización de Alemania:
A) Tratado de Francfort
1) El tratado de Versalles 1919 fue redactado en
B) Tratado de Sevres
base a los “catorce puntos” del presidente de
C) Tratado de Trianon
los EE. UU. llamado:
D) Tratado de Neully
A) Franklin Roosevelt
E) Tratado de Versalles
B) Harry Truman
C) Woodrow Wilson
9) Es verdadero sobre la Primera Guerra
D) Henry Ford
Mundial:
E) James Monroe
A) Los aliados perdieron la guerra.
B) El asesinato del Archiduque ocurrió en
2) Organismo mundial creado para preservar la
Bosnia
paz al finalizar la Primera Guerra Mundial
C) La Lusitania era de Bandera alemana
A) Organización de Estados Americanos
D) Antes de la Primera guerra mundial
B) Organización de las Naciones Unidas
Alemania era el III Reich.
C) Sociedad de Naciones
E) Hitler participó en la Primera guerra
D) Liga Panamericana
mundial.
E) La OTAN
10) Era integrante de las potencias centrales:
3) El bloqueo económico decretado por los
A) Serbia B) Alemania
aliados fue contra:
C) Inglaterra D) Rusia
A) Francia B) Austria
E) Francia
C) Alemania D) Bélgica
E) Rusia

4) ¿Con que tratado Finlandia y Ucrania CLAVES DE H.U.:

obtienen su independencia de Rusia?
1-C 2-C 3-C 4-C 5-D
A) Sevres
B) Versalles 6-C 7-B 8-E 9-B 10-B
C) Brest Litovk
D) Sain Germain
E) Neully

40
 A) CH2 B) C2H4
QUÍMICA C) C3H6 D) C4H8
E) C5H10
ESTEQUIOMETRÍA
7) En la descomposición térmica de 735 g de
1) Al neutralizar 80 g de hidróxido de sodio con KClO3 determine el volumen de oxígeno
suficiente ácido clorhídrico liberado, si se recoge en condiciones
HCl + NaOH → NaCl + H2O normales de presión y temperatura.
¿Qué peso de cloruro de sodio se produce? KClO3(s) → KCl(s) + O2(g)
(Na = 23; H = 1; O = 16; Cl = 35,5) A) 100,8 L B) 134,4 L
A) 117 g B) 217 g C) 156,8 L D) 179,2 L
C) 17 g D) 57 g E) 201,6 L
E) 280 g
8) ¿Qué volumen medido a C.N. de gas acetileno
2) El metanol CH3OH se quema en aire de se puede obtener usando 180 kg de carburo
acuerdo con la ecuación. de calcio con una pureza del 30%? Según la
CH3OH + O2 → CO2 + H2O ecuación:
Si se utilizan 209 g de metanol en un proceso CaC2 + H2O → Ca(OH)2 + C2H2
de combustión, ¿cuál es la masa de H2O (P.A.: Ca = 40; C = 12)
producida? A) 3,2 m3 B) 4,2 m3
A) 225 g B) 235 g C) 18,9 L D) 18,9 pie3
C) 245 g D) 265 g E) 18,9 m3
E) 325 g
9) Halle la masa de dióxido de carbono obtenido
3) ¿Cuántos gramos de NaCl se producirá de la al reaccionar 14 g de monóxido de carbono
reacción de 100 g de NaOH de 80% de pureza con 12 g de oxígeno.
con suficiente HCl? P.A.(uma): C = 12; O = 16
P.A.(uma): Na = 23; Cl = 35,5; O = 16 A) 11 B) 22 C) 26
NaOH + HCl → NaCl + H2O D) 33 E) 44
A) 117 B) 468
10) Una mezcla de 28 g de Fe y 24 g de S8 fue
C) 58,5 D) 234
calentada produciéndose la siguiente reacción
E) 334
Fe + S8 → FeS
Determine el reactivo limitante y la masa
4) Según el proceso:
máxima del FeS producido
ZnS + O2 → Zn + SO3
P.A.(uma): Fe = 56; S = 32
La blenda es un mineral que contiene 50% de
A) S8 y 44 g B) Fe y 44 g
pureza de ZnS. ¿Cuántos gramos de blenda
C) Fe y 22 g D) S8 y 88 g
se necesita para producir 320 g de SO3 según
E) Fe y 28 g
la reacción indicada?
P.A.: Zn = 65,5; S = 32; O = 16
11) En un medio de reacción se mezcló 0,8 L de
A) 880 g B) 780 g
dióxido de azufre con 0,5 L de oxígeno, en
C) 460 g D) 680 g
condiciones normales de presión y
E) 1020 g
temperatura. ¿Cuántos litros del reactivo en
exceso se quedará sin reaccionar?, de
5) ¿Cuántos litros de SO2 se obtendrán a partir
acuerdo a la siguiente reacción:
de 12,1 L de oxígeno gaseoso de acuerdo a la
2SO2(g) + O2(g) → 2SO3(g)
siguiente reacción:
FeS2 + O2 → Fe2O3 + SO2 A) 0,1 B) 0,2 C) 0,3
D) 0,4 E) 0,05
A) 12,6 L B) 7,6 L
C) 96 L D) 8,8 L
12) Al calentar 80 g de carbonato de calcio,
E) 88 L
CaCO3, se obtuvo 14,33 L de dióxido de
carbono, CO2, medidos en condiciones
6) La combustión completa de 4 litros de un
normales. Determine el rendimiento de la
alqueno gaseoso (CnH2n) libera 12 litros de
reacción.
gas. Hallar la fórmula del alqueno.
CaCO3(s) → CaO(s) + CO2(g)

41
 P.A.(uma): C=12; Ca=40; O=16 PREGUNTAS DOMICILIARIAS
A) 75% B) 80% C) 70%
D) 85% E) 90%
1) Una de las probables reacciones químicas que
se llevan a cabo en la estratósfera y que
13) En un reactor se colocan 15 litros de oxígeno
permite la disminución del ozono (O3) es:
y 8 litros de NO, según:
O3 + NO → O2 + NO2
NO + O2 → N2O5
Si un avión de propulsión libera 180 g de NO.
¿Cuántos litros del reactivo que está en
¿Cuántos moles de O3 se consume?
exceso se consumen?
P.A.(uma): N=14; O=16
A) 6 L B) 3 L C) 9 L
D) 15 L E) 7 L A) 2 B) 8 C) 6
D) 5 E) 9
14) Indique el reactivo en exceso y la cantidad
sobrante al reaccionar 24 g de hidrógeno con 2) ¿Cuántos gramos de oxígeno se requieren
284 g de cloro. para la combustión completa de 13 gramos de
P.A.(uma): Cl = 35,5; H=1 acetileno (C2H2)?
H2 + Cl2 → HCl P.A.(uma): C=12; O=16
A) 65 B) 48 C) 35
A) H2, 12 g B) Cl2, 142 g D) 40 E) 53
C) Cl2, 71 g D) H2, 16 g
E) H2, 8 g
3) Determine la masa de óxido férrico (Fe2O3)
que se puede obtener si hacemos reaccionar
15) En la combustión completa de 8 gramos de
1 200 g de FeS2 con 1 600 g de O2 mediante
metanol CH3OH se obtuvo 8,1 gramos de
la reacción. Además indique el reactivo
agua. ¿Cuál fue el porcentaje de rendimiento
limitante.
de dicho proceso?
FeS2 + O2 → Fe2O3 + SO2
(mA: C = 12; H = 1; O = 16)
P.A.(uma): Fe=56; S=32; O=16
A) 72% B) 82% C) 85%
A) 560 g; FeS2
D) 90% E) 98%
B) 600 g; FeS2
C) 760 g; O2
16) Se hacen reaccionar 256 g de SO2 con 96 g
D) 800 g; FeS2
de O2 mediante la reacción:
E) 120 g; O2
SO2 + O2 → SO3
Determine la masa de SO3 obtenida y el 4) Si 28 kg de N2(g) se combinan con 12 kg de
reactivo limitante. Masas atómicas: S H2(g), determine el peso del producto obtenido,
= 32; O = 16 si el rendimiento fue del 70% según la
A) 320 g; SO2º B) 160 g; O2 reacción
C) 320 g; O2 D) 360 g; SO2 N2(g) + H2(g) → NH3(g)
E) 180 g; O2 P.A.(uma): N=14; H=1
A) 30,8 kg B) 65,8 kg
17) Si al reaccionar 7 g de hidrógeno gaseoso con C) 5,8 kg D) 23,8 kg
suficiente oxígeno se obtuvo 50,4 g de agua. E) 70,8 kg
Determinar la eficiencia de la reacción.
A) 70% B) 80% 5) ¿Cuántos litros de oxígeno a condiciones
C) 90% D) 85% normales se obtienen cuando se calientan 49
E) 75% g de clorato de potasio (KClO3)?
KClO3(s) → KCl(s) + O2(s)
18) ¿Cuántos litros de aire con 20% en volumen P.A.(uma): K=39; Cl=35,5; O=16
de oxígeno se requiere para reaccionar con 40 A) 26,8 L B) 13,44 L
litros de hidrógeno y así formar agua? C) 10,32 L D) 7,88 L
A) 20 L B) 100 L E) 14,44 L
C) 12 L D) 50 L
E) 150 L 6) Se hacen reaccionar 40 L de SO2 con 60 L de
O2 a las mismas condiciones de presión y
temperatura. Determine el porcentaje en
volumen que representa el SO3(g) en la mezcla

42
 final, si se mantiene las mismas condiciones
iniciales. BIOLOGÍA
SO2(g) + O2(g) → SO3(g)
APARATO CIRCULATORIO
A) 20% B) 50% C) 40%
D) 30% E) 15% 1) Membrana fibroeslástica que envuelve el
corazón.
7) Al neutralizar 80 g de hidróxido de sodio con A) endocardio B) miocardio
suficiente ácido clorhídrico C) pericardio D) epicardio
HCl + NaOH → NaCl + H2O E) A y C
¿Qué peso de cloruro de sodio se produce?
(Na = 23; H = 1; O = 16; Cl = 35,5) 2) El corazón está ubicado en el mediastino.
A) 117 g B) 217 g A) Superior
C) 17 g D) 57 g B) Inferior y medio
E) 280 g C) Inferior
D) Superior y medio
8) 1,94 kg de una muestra contiene 40% de ZnS E) Inferior y anterior
al calentarlo fuertemente en aire, qué cantidad
de ZnO se obtendrá, según 3) La hoja visceral del pericardio seroso
(PA: Zn = 65, O = 16, S = 32) constituye:
ZnS + O2 → ZnO + SO2 A) El epicardio
A) 349 g B) 648 g B) El miocardio
C) 124 g D) 194 g C) El endocardio
E) 81 g D) Las válvulas auriculoventriculares
E) Las válvulas sigmoideas
9) En la tostación de 36 g de CaS se comprueba
la obtención de 21 g de CaO. Calcular el 4) La válvula de Eustaquio se encuentra en:
rendimiento del proceso si la reacción es: A) La vena cava superior
B) La vena cava inferior
CaS + O2 → CaO + SO2
C) La vena coronaria
A) 20% B) 25% C) 50% D) La vena pulmonar
D) 75% E) 90% E) La arteria aorta

10) Para que combustione 370 g de alcohol 5) Estructura histológica, con capacidad de
terbutílico ¿qué masa de aire se requiere? contraerse:
Según la reacción: A) Endocardio
C4H9OH + O2 → CO2 + H2O B) Pericardio
C) Miocardio
Aire: 20% mol (O2) y 80% mol (N2) MAire = 28.8
D) Epicardio
A) 1,5 kg B) 5,2 kg E) Pericardio seroso
C) 6,48 kg D) 4,32 kg
E) 2,16 kg 6) Termina en la aurícula derecha:
A) Circulación mayor
B) Circulación menor
CLAVES QUÍMICA: C) Circulación sistémica
D) Circulación linfática
1-C 2-D 3-D 4-D 5-B E) A o C
6-B 7-A 8-B 9-D 10-D
7) La función principal de las válvulas cardíacas
es:
A) Separar el corazón en cavidades
B) Producir el primer ruido
C) Producir el segundo ruido
D) Evitar el retroceso de la sangre
E) B y C

43
8) Es característica de las venas: D) Epicardio
A) Se originan en los ventrículos E) Miocardio
B) Terminan en los capilares
C) Terminan en el corazón 16) Estructura nodal que inicia el latido cardiaco:
D) Llevan sangre a los tejidos A) Haz de His
E) Poseen válvulas solo en el inicio B) Cuerpo internodales
C) Nodo Sinusal
9) No forma parte de los materiales que D) Fibras de purking
normalmente transporta la sangre: E) Nodo auriculoventriculares
A) Monóxido de carbono
B) Dióxido de carbono 17) La circulación mayor se inicia en _______ y
C) Oxígeno molecular culmina en ______
D) Nutrientes A) Aurícula derecho – Ventrículo derecho
E) Hormonas B) Aurícula derecho – Ventrículo izquierdo
C) Aurícula izquierda– Ventrículo derecho
10) La arterias se diferencian de las venas porque D) Ventrículo izquierdo – aurícula izquierda
presentan: E) Ventrículo izquierdo- aurícula derecha
A) Endotelio
B) Tejido muscular liso 18) El primer ruido cardiaco se produce durante l
C) Membrana elástica fase de:
D) Túnica adventicia A) Llenado
E) Túnica media B) Relajación isovolumétrica
C) Eyección
11) En la vida fetal, las aurículas se comunican D) Contracción isovolumétrica
mediante: E) El ciclo cardiaco
A) La válvula mitral
B) La fosa oval 19) La linfa contiene abundantes:
C) El agujero de botal A) Glóbulos rojos
D) El tabique interauricular B) Proteínas
E) B o C C) plaquetas
D) Linfocitos
12) La arteria pulmonar: E) Hematíes
A) Participa en la circulación sistémica
B) Transporta sangre poco oxigenada 20) Los vasos sanguíneos que llevan sangre al
C) Transporta sangre oxigenada corazón se denominan ____ y los que sacan
D) Desemboca en la aurícula derecha la sangre se llaman ___
E) Nace el ventrículo izquierdo A) capilares – venas
B) venas – arterias.
13) La capa media del corazón se denomina: C) arterias – venas.
A) Epicardio D) venas – capilares.
B) Miocardio E) arterias – capilares.
C) Endocardio
D) Pericardio seroso 21) El marcapaso o nodo sinusal se localiza en:
E) Pericardio fibroso A) Aurícula derecha.
B) Ventrículo izquierdo.
14) Se encarga de retrasar el impulso cardiaco: C) Ventrículo derecho.
A) Haces internodales D) Aurícula izquierda.
B) Marcapaso principal E) Tabique interauricular.
C) Haz de His
D) Fibras de Purkinge 22) Es la fuerza que ejerce la sangre sobre las
E) Marcapaso secundario paredes de las arterias:
A) Pulso arterial.
15) Participa activamente durante el latido B) Presión arterial.
cardiaco: C) Volumen sistólico.
A) Pericardio fibroso D) Volumen diastólico.
B) Endocardio E) Eyección cardiaca.
C) Pericardio seroso

44
23) Son los vasos sanguíneos más abundantes y 29) Es el volumen de sangre que expulsa cada
forman el nexo entre una arteria y una vena: ventrículo en la fase de eyección y su valor
A) Arteriola. aproximado es de 70 ml:
B) Vénula. A) Volumen sistólico.
C) Metaarteriola. B) Volumen diastólico.
D) Vasa vasorum. C) Frecuencia cardiaca.
E) Capilares. D) Gasto cardiaco.
E) Débito cardiaco.
24) ¿En qué fase del ciclo cardíaco se abren las
válvulas aurículoventriculares? 30) Ubicado en el tabique interventricular. Se
A) Llenado bifurca y sus ramas forman las fibras de
B) Contracción isovolumétrica Purkinge.
C) Eyección A) Nodo aurícula ventricular
D) Relajación isovolumétrica B) Fibras internodales
E) Sístole C) Nodo sinusal
D) Nodo sinoauricular
25) Cuando se inicia la circulación menor, el tipo E) Haz de Hiz
de sangre es ____ y va a través de _______
arteria aorta PREGUNTAS DOMICILIARIAS
A) Oxigenada – vena pulmonar
B) Poco oxigenada –arteria pulmonar 1) Las células sanguíneas se forman en:
C) Poco oxigenada – vena pulmonar A) El riñón
D) poco oxigenada – vena cava B) La medula ósea amarilla
E) Balta C) La médula ósea roja
D) La médula espinal
26) La circulación pulmonar se inicia en ___ y E) El plasma sanguíneo
termina en __
A) el ventrículo izquierdo – el ventrículo 2) Intervienen en la hematosis:
derecho. A) Glóbulos rojos
B) el ventrículo izquierdo – la aurícula B) Glóbulos blancos
derecha. C) Plaquetas
C) la aurícula derecha – la aurícula izquierda. D) Plasma
D) el ventrículo derecho – la aurícula E) Linfa
izquierda.
E) el ventrículo derecho – la aurícula 3) Se conoce también como la hoja visceral del
derecha. pericardio seroso:
A) Pericardio fibroso
27) Se encargan de trasmitir los impulsos B) Pericardio parietal
eléctricos a las fibras musculares ventriculares C) Miocardio
para su contracción: D) Endocardio
A) Nodo sinusal. E) Epicardio
B) Haces internodales.
C) Nodo Aschoff – Tawara. 4) Etapa en la cual el tabique interauricular
D) Haz de His. presenta el agujero de Botal:
E) Red de Purkinje. A) pubertad B) niñez
C) infancia D) fetal
28) Se produce por el cierre y vibración de las E) embrionaria
válvulas aurículo ventriculares en el inicio de
la contracción isovolumétrica: 5) Es una característica de las venas:
A) 1er ruido cardiaco. A) Nacen en las aurículas
B) 2do ruido cardiaco. B) Son de recorrido profundo
C) 3er ruido cardiaco. C) Presentan válvulas sigmoideas
D) 4to ruido cardiaco. D) Transportan sólo sangre poco oxigenada
E) frecuencia cardiaca. E) Desembocan en las aurículas

45
6) Se encuentra en el orificio auriculoventricular
derecho: LENGUAJE
A) Válvula mitral
LA ORACIÓN
B) Válvula tricúspide
C) Válvula Bicúspide
D) Válvula Sigmoidea aórtica 1) ¿Cuál no es una oración?
E) Válvula sigmoidea pulmonar A) Del puente a la alameda
B) Fue suspendido el servicio telefónico
7) La circulación menor tiene como objetivo: C) ¿Los llevarás?
A) Oxigenar los pulmones. D) Buenos días
B) Oxigenar el corazón. E) Alquilaremos un departamento
C) Oxigenar la sangre.
D) Regular el ciclo cardiaco. 2) Sobre la oración es falso que:
E) Oxigenar los tejidos A) Posee autonomía sintáctica
B) Su núcleo puede ser un verbo
8) Es de forma de prisma triangular, de ella nace C) Es un conjunto de palabras
la arteria pulmonar D) Puede estar formada por una sola palabra
A) Ventrículo izquierdo E) No siempre presenta verbo
B) Aurícula derecha
C) Aurícula izquierda 3) La proposición se caracteriza porque:
D) Ventrículo derecho A) Tiene sentido
E) Seno venosos longitudinal B) Carece de autonomía sintáctica
C) Lleva verbo
9) Cuál de los siguientes vasos presenta sangre D) Consta de una palabra
con mayor concentración de anhídrido E) No posee sentido
carbónico
A) Arteria Aorta 4) Es una oración:
B) Venas pulmonares A) Libro rojo
C) Arterias coronarias B) Caballo cansado
D) Arteria pulmonar C) Buenos días
E) Arteriolas D) Casa de muñecas
E) Veinte dólares
10) Señale la opción correcta respecto a la
circulación menor o pulmonar 5) La sintaxis estudia:
I. Transporta oxígeno y nutrientes a las A) La forma de las palabras
células del cuerpo B) El significado de las palabras
II. Intercambia los gases respiratorios C) El sonido de las palabras
III. Se inicia en el ventrículo derecho del D) A los semas y monemas
corazón E) La función y relación de las palabras

A) Solo I B) Solo II 6) Es una oración exhortativa:

C) Solo III D) II y III A) Vamos, vamos, vamos Perú
E) I, II y III B) Somos los mejores
C) Adiós mi dulce amada
D) Lo siento mucho
E) Pronto volveré

7) No es oración dubitativa:
CLAVES BIOLOGÍA:
A) Probablemente viaje
1-C 2-A 3-E 4-D 5-E B) Tal vez me case este año
C) Acaso viviré solo
6-B 7-B 8-D 9-D 10-D D) De repente viene
E) Estudiemos con mucho ahínco

8) No es oración imperativa:
A) Por favor, siéntese
B) Comerás el pan con el sudor de tu frente

46
 C) Por favor llévatela C) ¡Qué rico!
D) Ámame con pasión D) ¡Ajá!
E) Ojalá me ame E) Que me bese

9) La función apelativa se cumple en la oración: 15) Señale la oración exhortativa:

A) Dubitativa A) ¡Y qué regio y señorial tu traje de polizón!
B) Exhortativa B) ¿Nadie tu llanto consuela!
C) Desiderativa C) Quiero platicar contigo
D) Enunciativa D) Filmaría una nueva película
E) Informativa E) No te sientas pequeño, hombre común
peruano
10) ¿Cuál es oración unimembre?
1. Habrá muchos discentes en el examen de 16) ¿Qué estructuras contienen frases
admisión. nominales?
2. Hubo muchos lingüistas en la conferencia. 1. Un hermoso día de campo
3. Hay felicidad en nuestro hogar. 2. Los tres pequeños amigos del colegio
4. Había muchos periodistas en el Congreso 3. Aquellas niñas encontradas en la playa
de la República. 4. Los tres mosqueteros

A) 1 y 2 A) 1 y 2 B) 1 y 3 C) 1 y 4
B) 3 y 4 D) 2 y 4 E) Todas
C) 1; 2 y 3
D) Todas son unimembres 17) No es oración desiderativa:
E) Todas son bimembres A) Quisiera tenerte en mis brazos.
B) Desearía que vuelvas conmigo.
11) Es una oración simple: C) Ojalá ingrese en primer puesto.
1. Goza que goza D) Quisiera ser el hombre de tu vida.
2. Come y come E) Tal vez vaya a tu departamento.
3. Quien te hace llorar es quien te ama
4. Esta obra fue escrita por un filósofo 18) “Todo cuanto la humanidad ha hecho, ha
5. Quien persevera lo consigue pensado, ha logrado o ha sido perdura
mágicamente en las páginas de los libros”
A) Ninguna B) Todas En el fragmento hay ____ proposiciones
C) 1 y 2 D) Sólo 4 A) 2 B) 3 C) 4
E) 1; 2 y 4 D) 5 E) 1

12) Señale las oraciones compuestas: 19) Elija las oraciones que considere
1. Te han advertido ya unimembres:
2. Tuvo que cerrar hoy mismo 1. Se prohíbe la entrada.
3. No nos dijo lo que sucedió en la calle 2. Se lavó las manos.
4. Vivirás solo aunque tenga yo que viajar 3. Hubo un accidente.
4. Hace un frío terrible.
A) 1 y 2 B) 2; 3 y 4
C) 4 y 5 D) 3 y 4 A) Sólo 1
E) Sólo 1 B) 3 y 4
C) 1; 3 y 4
13) “Dame el dinero inmediatamente” D) 1; 2 y 4
La frase nominal es: E) 1; 2; 3 y 4
A) el dinero
B) dinero 20) Es oración bimembre:
C) Dame el dinero A) Habrá muchos periodistas en el cambio
D) el dinero inmediatamente presidencial.
E) inmediatamente B) Hubo mucho amor y respeto entre los dos.
C) Amaneció lloviendo.
14) No es oración: D) Hace frío.
A) ¡Ay! E) Los mejores siempre campeonan y triunfan
B) ¡Oh! en la vida.

47
 PREGUNTAS DOMICILIARIAS E) Dime si eres solidario con los pobres.

1) Seguramente lo dejarán libre al acusado de 8) ¿Cuáles son oraciones unimembres?

corrupción” es una oración 1. Hoy hace calor.
A) enunciativa 2. Hace ejercicios por las mañanas.
B) desiderativa 3. Aquí se come rico.
C) exhortativa 4. Tronaron las voces en el recinto.
D) exclamativa
E) dubitativa A) sólo 1 y 2 B) sólo 1
C) solo 3 y 4 D) sólo 2 y 4
2) Los enunciados “prohibido fumar en lugares E) sólo 1 y 3
públicos”, “¡pasen!” y “¡adelante!”, son,
respectivamente, oraciones 9) “Dime de dónde vienes”.
A) unimembre, bimembre y unimembre I. Es una oración simple bimembre.
B) bimembre, bimembre y unimembre II. El sujeto es de 1ra. persona.
C) bimembre, unimembre y bimembre III. Es interrogativa indirecta.
D) bimembre, bimembre y bimembre
E) unimembre, unimembre y unimembre A) VVF B) FFV
C) VVV D) FFV
3) La expresión “para mejorar su salud física, E) VFF
practique deportes diariamente”, corresponde
a una oración 10) En relación a la oración, escriba V o F según
A) desiderativa la verdad o falsedad de los enunciados.
B) enunciativa A. Es la unidad mínima de construcción
C) dubitativa sintáctica con sentido completo.
D) exclamativa B. Siempre presenta objeto indirecto si el
E) exhortativa verbo es transitivo.
C. Cuando está en voz pasiva, el
4) La oración “me gustaría verte recuperado de complemento agente es opcional
tu enfermedad” es D. En voz activa, siempre admite
A) enunciativa complemento directo de persona
B) desiderativa E. Es la unidad que siempre presenta un
C) exhortativa sujeto y un predicado.
D) exclamativa
E) dubitativa A) VVVFV B) VVVFF
C) VFVFF D) VFVVF
5) Señale la oración bimembre imperativa. E) VFVFV
A) Niños, a comer.
B) Estudien más, niños.
C) ¡Aprobaron los mejores!
D) Ana camina muy despacio. CLAVES LENGUAJE:
E) ¡Hijo mío, auxilio!
1-E 2-A 3-E 4-B 5-B
6) Marque la oración bimembre con verbo 6-C 7-D 8-E 9-B 10-C
copulativo.
A) El invierno ha llegado.
B) Los niños estuvieron escribiendo.
C) Él era un gran cantante.
D) La alumna fue a casa.
E) El equipo estará en Iquitos.

7) Señale la opción donde se presenta una

oración enunciativa
A) Por favor, haga silencio en el aula.
B) Espero que ingresen en marzo.
C) Tal vez no nos clasifiquemos otra vez
D) El Misti es un volcán activo.

48
 C) surandina, central y norandina.
LITERATURA D) serrana, costeña y urbana.
LITERATURA PERUANA VI: EL E) costeña, sureña y norteña.
INDIGENISMO
8) El mundo es ancho y ajeno empieza con:
A) la descripción de Rosendo Maqui
1) Señale la característica que no corresponde B) la muerte de Pascuala
al indigenismo peruano C) el despojo de las tierras de Rumi
A) Es considerada una variante del D) la llegada de Rosendo Maqui a Rumi
regionalismo. E) la partida de Benito Castro
B) Busca la reivindicación social del indígena.
C) Desarrolla más la narrativa. 9) Son temas de El mundo es ancho y ajeno,
D) También abarcó la pintura y la fotografía. excepto la
E) Fue influenciado por el surrealismo. A) fraternidad comunitaria.
B) lucha por la tierra.
2) Obra que marca el inicio del Indigenismo C) sabiduría popular.
A) El mundo es ancho y ajeno D) corrupción de los funcionarios.
B) Los ríos profundos E) migración provinciana.
C) Agua
D) La serpiente de oro 10) Con respecto a la novela indigenista El mundo
E) Cuentos andinos es ancho y ajeno, de Ciro Alegría, marque la
alternativa que contiene la afirmación
3) ¿Dónde surgió el Indigenismo? correcta.
A) Puno A) Bismarck Ruiz es el último alcalde de Rumi.
B) Arequipa B) Rosendo Maqui arenga a la lucha a los
C) Ayacucho comuneros.
D) Cuzco C) Benito Castro y Rosendo Maqui mueren en
E) Cajamarca la novela.
D) Amenábar es un modelo de sabiduría y de
4) Identifique al autor considerado como máximo prudencia.
representante del indigenismo E) El pueblo de Rumi es derrotado por el fiero
A) Enrique López Albújar Vásquez.
B) José María Arguedas
C) Ciro Alegría 11) En El mundo es ancho y ajeno, Ciro Alegría
D) Manuel Scorza presenta a la comunidad campesina como un
E) Eleodoro Vargas Vicuña lugar
A) amable.
5) Señale la obra ajena al indigenismo B) solidario.
A) Cuentos andinos C) agresivo.
B) Yawar fiesta D) feudal.
C) Los ríos profundos E) moderno.
D) La casa de cartón
E) El mundo es ancho y ajeno 12) Marque la alternativa que relaciona
correctamente personajes y roles en la novela
6) Un rasgo típico de la narrativa indigenista es El mundo es ancho y ajeno, de Ciro Alegría.
el empleo de 1. Bismarck Ruiz
A) la narración cíclica 2. El fiero Vásquez
B) el narrador protagonista 3. Benito Castro
C) el animismo 4. Álvaro Amenábar
D) el realismo mágico 5. Rosendo Maqui
E) el salto temporal
a. Gamonal de la hacienda de Umay.
7) En el Indigenismo peruano, José María b. Primer alcalde de la comunidad de Rumi.
Arguedas, Manuel Scorza y Ciro Alegría c. Bandolero que ayuda a los campesinos.
representan, respectivamente, la zona d. Abogado corrupto al servicio del gamonal.
A) selvática, costeña y serrana. e. Último alcalde que incita a la rebelión.
B) central, norteña y oriental.

49
 A) 1d, 2b, 3e, 4a, 5c B) la muerte de Rosendo Maqui
B) 1a, 2b, 3d, 4c, 5d C) el exterminio de la comunidad
C) 1e, 2d, 3c, 4a, 5b D) el regreso de Benito Castro
D) 1a, 2b, 3c, 4d, 5e E) la captura del Fiero Vasquez
E) 1d, 2c, 3e, 4a, 5b
19) Marque la alternativa correcta sobre las obras
13) En El mundo es ancho y ajeno, de Ciro de José María Arguedas.
Alegría, el personaje que representa la A) Yawar Fiesta describe la época carcelaria
sabiduría ancestral es del autor.
A) Álvaro Amenabar B) Todas las sangres es una novela de corte
B) Rosendo Maqui romántico.
C) Benito Castro C) Katatay es el título de la primera novela de
D) Augusto Maqui Arguedas.
E) Doroteo Quispe D) El zorro de arriba y el zorro de abajo es un
poemario.
14) Con respecto al argumento de El mundo es E) Los ríos profundos es su novela más
ancho y ajeno, marque la alternativa que autobiográfica.
contiene la información correcta.
A) Rosendo Maqui promueve la resistencia al 20) “¡Pueblo indio! –dicen los viajeros cuando
desalojo. llegan a esta cumbre y divisan Puquio.
B) El fiero Vásquez traiciona a los comuneros Unos hablan con desprecio; tiritan de frío
de Rumi. en la cumbre de los costeños…” estas
C) El alcalde, Benito Castro, fomenta la líneas pertenecen a la obra de Arguedas
defensa de Rumi. titulada:
D) Álvaro Amenábar ayuda a los comuneros A) El zorro de arriba y el zorro de abajo
en el juicio. B) Diamantes y pedernales
E) Bismarck Ruiz protege los intereses de la C) Yawar fiesta
comunidad. D) Todas las sangres
E) El Sexto
15) ¿Qué personaje de El mundo es ancho y
ajeno; salió de Rumi y comprobó las 21) Obra inconclusa y póstuma, escrita por José
injusticias en otros lugares? María Arguedas
A) el fiero Vásquez A) Calixto Garmendia
B) Bismarck Ruiz B) El zorro de arriba y el zorro de abajo
C) Benito Castro C) Los perros hambrientos
D) Demetrio Sumallacta D) Duelo de caballeros
E) Nasha Suro E) Los ríos profundos

16) “Nunca había visto un hombre que 22) Novela de López Albújar que aborda el tema
pareciera más triste”. Con esta frase Ciro del racismo:
Alegría se refiere a: A) "Cuentos andinos".
A) Rosendo Maqui B) "Tungsteno".
B) Demetrio Sumallacta C) "Fabla salvaje".
C) Antenor Orrego D) "Matalaché".
D) César Vallejo E) "Nuevos cuentos andinos".
E) Agapito Robles

17) ¿En qué obra aparecen Wanka y Pellejo? PREGUNTAS DOMICILIARIAS

A) Los perros hambrientos
B) Duelo de caballeros 1) No es un tema desarrollado por la corriente
C) Aves sin nido indigenista
D) La agonía de Rasu Ñiti A) la marginación social del indígena
E) La serpiente de oro B) el entorno sombrío del indio
C) defensa de la explotación del indio
18) ¿Con qué hecho finaliza El mundo es ancho y D) la migración provinciana a Lima
ajeno? E) costumbres del indio
A) la huida de Rumi a Yanañahui

50
2) En la novela El mundo es ancho y ajeno, de E) "Todas las sangres".
Ciro Alegría, el personaje que representa la
corrupción y está al servicio del gamonal es 9) Novela de López Albújar ambientada en la
A) Álvaro Amenábar. haciendo La Tina
B) Rosendo Maqui. A) Las caridades de la señora Tordoya
C) Bismarck Ruiz. B) El hechizo de Tomaiquichua
D) Benito Castro. C) De mi casona
E) Augusto Maqui. D) Matalaché
E) Cuentos andinos
3) Son escritores indigenistas, excepto:
A) José María Arguedas 10) "Ushanan jampi" y "El campeón de la muerte"
B) Manuel Scorza pertenecen a:
C) Abraham Valdelomar A) "Cuentos andinos".
D) Ciro Alegría B) "Tungsteno".
E) Enrique López Albújar C) "Fabla salvaje".
D) "Aves sin nido".
4) La editorial norteamericana Farrar & Rinehart E) "Nuevos cuentos andinos".
Company premio a Ciro Alegría por su novela:
A) Duelo de caballeros
B) El Sexto CLAVES LITERATURA:
C) Los perros hambrientos
D) El mundo es ancho y ajeno 1-D 2-C 3-C 4-D 5-B
E) El dilema de Kraus
6-D 7-C 8-E 9-D 10-A
5) Relacione:
I. Agua
II. Matalaché GEOGRAFÍA
III. Calixto Garmendia
RELIEVE PERUANO I: RELIEVE DE LA
a. E. López Albújar COSTA
b. Ciro Alegría
c. José M. Arguedas 1) Geoforma costeña de origen aluviofluvial,
muchos de ellos tienen forma cónica.
A) Ib-IIa-IIIc B) Ic-IIa-IIIb A) Valles B) Desiertos
C) Ic-IIb-IIIa D) Ia-IIb-IIIa C) Depresiones D) Tablazos
E) Ia-IIc-IIIb E) Esteros

6) Libro de cuentos de José María Arguedas: 2) Bayóvar se caracteriza por ser:

A) El zorro de arriba y el zorro de abajo A) la depresión más profunda
B) Katatay B) la loma más desértica
C) Folklore del valle del Mantaro C) el cerro más alto
D) La agonía de Rasu Ñiti D) la depresión más meridional
E) Duelo de Caballeros E) el mayor productor de hidrocarburos

7) En la obra El mundo es ancho y ajeno, Álvaro 3) Valle agroindustrial del norte de lima, en
Amenábar es: donde se produce caña de azúcar y otros
A) el primer alcalde de Rumi productos:
B) hijo de Rosendo Maqui A) Fortaleza B) Chicama
C) el gamonal de la hacienda de Umay C) Pativilca D) Tinajones
D) el bandolero que ayuda a los campesinos E) Chancay
E) el último alcalde que incita a la rebelión
4) En qué departamento se localiza la pampa
8) No corresponde a la obra de Ciro Alegría: más extensa del país:
A) "La serpiente de oro". A) Tumbes B) La Libertad
B) "Los perros hambrientos". C) Piura D) Lambayeque
C) "Duelo de caballeros". E) Ancash
D) "Mucha suerte con harto palo".

51
5) Depresión primer productor de fosfatos: D) Nepeña – Ancash
A) Cerro Verde B) Lobitos E) Villacurí – Tumbes
C) Máncora D) Bayovar
E) Talara 13) Constituyen las áreas más pobladas,
desarrolladas y productivas de la costa:
6) Relieve peruano donde encontramos A) Lomas B) Estribaciones
petróleo: C) Valles D) Desiertos
A) Pampas E) Tablazos
B) Depresiones
C) Cordillera de los andes 14) Los manglares resultan ser una formación:
D) Tablazos A) Fluvio marina B) Fluvio pluvial
E) Mesetas C) Fluvio eólica D) Fluvio glaciar
E) Fluvio kárstica
7) Las lomas tienen su mayor apogeo vegetativo
durante: 15) Los manglares se forman en la
A) el verano austral desembocadura del río _____
B) el invierno austral A) Cañete B) Santa
C) la primavera austral C) Rímac D) Tumbes
D) el otoño austral E) Majes
E) el invierno boreal
16) Terreno inmediato a la orilla de un río, por el
8) Marque la relación incorrecta: cual se extienden aguas de las mareas:
A) pampa Olmos – Lambayeque A) Valles B) Esteros
B) desierto Morropón – Piura C) Pampas D) Lomas
C) depresión de Chilca – Lima E) Estribaciones andinas
D) lomas de Atiquita – Arequipa
E) tablazo de La Brea – La Libertad 17) Geoforma cuyo suelo presenta gran potencial
agrícola, lo único que falta para ser
9) Las pampas costeras se pueden definir como: productivas es el agua:
A) terrenos formados por acción eólica A) Tablazo B) Pampa
B) áreas de dunas entre valles costeros C) Estepa D) Loma
C) terrenos nivelados por acción fluvio – E) Desierto
aluvial
D) depresiones ubicados al pie de los 18) Son terrazas marinas en proceso de
contrafuertes andinos levantamiento epirogénico:
E) valles de ríos de régimen regular A) Valles B) Pampas
C) Tablazos D) Desiertos
10) Cuál de los valles costeros es el principal E) Lomas
productor del algodón más fino del mundo:
A) Chira B) Jequetepeque 19) Es el tablazo más alto y antiguo de la costa
C) Chicama D) Rímac peruana:
E) Pacasmayo A) Zorritos B) Lurín
C) La Brea D) Ica
11) En el relieve costeño mientras que _____, se E) Máncora
forman por acumulación de materiales
aluviales, _____ son bloques levantados de la 20) Es el tablazo más poblado de la costa
corteza. peruana:
A) las pampas- los tablazos A) Zorritos B) Lurín
B) los valles – las estribaciones C) Los Órganos D) Ica
C) los tablazos – las islas E) Pariñas
D) las lomas – los morros
E) las depresiones – las pampas 21) A las depresiones, por contener sal, se les
denomina:
12) Marque la relación incorrecta: A) Salinas B) Manglares
A) Chira – Piura C) Valles D) Esteros
B) La Joya – Arequipa E) Lomas
C) Moche – La Libertad

52
22) La mayor depresión del Perú se ubica en la 6) La costa sur del Perú es una zona en proceso
región: de
A) Piura B) Ica A) Hundimiento epirogénico
C) Lambayeque D) Tumbes B) Levantamiento epirogénico
E) Tacna C) Orogénesis caledoniana
D) Hundimiento orogénico
23) En el desierto de Ica existe un oasis conocido E) Transgresión marina
como:
A) Huacaprieta 7) Se forman por relleno aluviónico en las zonas
B) Yarinacocha aledañas de los ríos costeños, atraviesan la
C) Huacachina costa en forma transversal. Poseen suelos
D) Huacarajada muy fértiles (fluvisoles), constituyéndose de
E) Inuria esta manera en las áreas más productivas y
pobladas del Perú.
24) Son formaciones rocosas de baja altitud que A) pampas B) desiertos
recorren transversalmente la costa: C) valles D) tablazos
A) Estribaciones andinas E) playas
B) Lomas
C) Valles 8) Extensiones planas formadas por relleno de
D) Depresiones materiales aluviónicos acarreados por los
E) Desiertos ríos. Sus suelos son altamente productivos,
desaprovechados por el poco desarrollo de
PREGUNTAS DOMICILIARIAS las obras de irrigación.
A) pampas B) desiertos
C) valles D) tablazos
1) Los valles de la costa peruana se denominan:
E) playas
A) ribereños
B) estribaciones
C) fluviales 9) Terrenos áridos e improductivos de escasa, o
D) desérticos casi nula vegetación; se cubren de arena de
E) pampas origen eólico.
A) Pampas
2) Son geoformas de relieve peruano, indique la B) Desiertos
alternativa de la región costera: C) Valles
A) lomas, pampas, mesetas, picos D) Tablazos
B) médano, tablazos, desiertos, lomas E) depresiones
C) valles, abras, quebradas, cañones
D) tahuampas, restingas, altos, filos 10) Nombre empleado para designar a los
E) tablazos, pongos, mesetas, cordilleras distintos canales subacuáticos que unen los
distintos brazos (delta) por los que
3) Los valles de Jaén y San Ignacio donde se desembocan los ríos Tumbes y Zarumilla.
produce café, pertenecen a la región: A) Pampas
A) Piura B) Cusco B) Desiertos
C) Cajamarca D) Amazonas C) Valles
E) San Martín D) Esteros
E) depresiones

4) Máncora, Los Órganos, Restín, La Brea, son:

A) pampas B) desiertos CLAVES GEOGRAFÍA:
C) mesetas D) tablazos
E) lomas 1-C 2-B 3-C 4-D 5-D

5) La pampa de Olmos, está situada en: 6-B 7-C 8-A 9-B 10-D
A) Piura
B) Ica
C) La Libertad
D) Lambayeque
E) Moquegua

53