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Análisis de Redes Sociales y Salud Pública

Situación didáctica tres Atrapado entre las redes Materia: probabilidad y estadística

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COLEGIO DE BACHILLERES DE

TABASCO PLANTELNO.07

SITUACION DIDACTICA NO3 DE

PROBA B I L I D A D Y
ESTAD I S T I C A I
PROFESOR:Héctor Ponce

INTEGRANTES:

Jennifer Sánchez Ramírez

Carlos Mario Inchaustegui Mena

5TO SEMESTRE GRUPO: “B”

Sabado 9 de noviembre del 2024.


Situación didáctica 3:
Atrapado en las redes
Contexto: La OMS ha comenzado a catalogar a las RRSS como un
problema de salud pública; ya que según estudios científicos se están
arrojando
datos alarmantes ;por ejemplo el usar 7 de las 11 redes sociales más
populares, está asociado a un riesgo 3 veces mayor de sufrir
depresión y ansiedad, en comparación con aquellas
personas que solo unas una, dos o ninguna red social.
Propósito:
En equipos de 6 integrantes construir una tabla de contingencia
anexa a un reporte con una muestra aleatoria de estudiantes de
tamaño incluya el número de estudiantes por zona de residencia y
la cantidad de las redes sociales que utiliza, según la siguiente
clasificación: Máximo 2, de 3 a 6, 7o más Y utilizando la prueba
Ji cuadrada en un nivel de confianza del 95% determina "si influye
su lugar de residencia para el uso desmedido de las redes
sociales", "si tiene efectos sobre su promedio escolar la influencia
que tiene con sus responsabilidades como ciudadano". Para
exponerlo ante el grupo y su socialización. Nota: se anexa
formato de encuesta

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