ETAPAS DEL
DESARROLLO
HUMANO
Objetivo:
◦ Reconocer los elementos de la psicología que ayuden a fortalecer la práctica médica en la
relación médico – paciente.
Prenatal
Niñez
Infancia
Adultez
Adolescencia
El desarrollo humano
◦ Desarrollo: procesos sistemáticos de cambio y estabilidad de la persona desde la concepción hasta la
madurez(función), debidos a factores biológicos y ambientales.
◦ Crecimiento: aumento de número de células, volumen, se reduce a las medidas del individuo.
◦ Maduración:Desenvolvimiento de una secuencia natural de cambios físicos y conductuales.
Nota:!!
El individuo se
encuentra en
constante cambio…
(Empatía)
Desarrollo humano
◦ Las etapas del desarrollo son un constructo social, no hay una edad establecida para cambiar de una
etapa a otra y varía dependiendo de diferentes factores
it os
Ámb l Desarrollo físico
De
Crecimiento del cuerpo y el cerebro, las capacidades
r ollo sensoriales, las habilidades motoras y la salud.
de sar
Desarrollo cognoscitivo
El aprendizaje, atención, memoria, lenguaje, pensamiento,
razonamiento y creatividad.
Desarrollo psicosocial
Las emociones, personalidad y relaciones sociales.
ETAPAS DEL
DESARROLLO HUMANO
(CICLO VITAL)
Adultez tardía
(65 en adelante)
Adultez media
(40 – 65 años)
Adultez temprana
(20 – 40 años)
Adolescencia
(11 – 20 años)
Niñez Media
(6 – 11 años)
Niñez temprana
(3 – 6 años)
Infancia
(nacimiento – 3 años)
Prenatal
(concepción al nacimiento)
Etapa Pre- natal (De la fecundación al nacimiento)
Germinal
1º
Embrional
Trimestres
o
lud nim 2º Fetal
o d rés
sa e á
tad Est
Es
3º Fetal
Infancia (del nacimiento a tres años)
Al nacimiento, detectar y evitar
riesgos en su desarrollo futuro.
Relación médico - paciente
Reflejos
Desarrollo y crecimiento acelerado
Desarrollo físico:
Desarrollo cognitivo:
◦ Desarrollo psicosocial:
Niñez
Temprana Media
3 a 6 años 6 a 11 años
◦ Desarrollo psicosocial.
Niñez temprana
◦ Ingreso al preescolar.
◦ Juego libre y no estructurado.
◦ Egocentrismo.
◦ Identidad de género
◦ Desarrollo físico
◦ Adelgazan y crecen mucho .
◦ Han mejorado sus habilidades
motoras gruesas.
◦ Inician a mejorar su motricidad fina.
◦ Desarrollan su lateralidad.
◦ Su S.N continúa desarrollándose ◦ Desarrollo cognitivo.
◦ Etapa preoperacional. (uso de
símbolos, comprensión de causa-
efecto, clasificación, empatía.
◦ Representación simbólica- juego
simbólico.
◦ El lenguaje se encuentra mas
desarrollado, hacen frases simples.
◦ Desarrollo psicosocial.
Niñez media ◦ El juego es fundamental.
◦ Los padres deben apoyar al menor a
tomar decisiones y a establecer
reglas.
◦ Desarrollo físico
◦ Los niños escogen a sus amigos,
◦ La velocidad del crecimiento reduce.
hay preferencias.
◦ Se incrementa la fuerza física y
mejoran las habilidades.
◦ Mejoran la coordinación y la
motricidad fina .
◦ Requieren de 2400 calorías diarias,
◦ Desarrollo cognitivo.
mas que los niños de mayor edad.
◦ Pérdida de dentadura temporal. ◦ Etapa de operaciones concretas.
◦ Resuelve problemas concretos.
◦ Comienza la etapa escolar, a leer, a
escribir y a manejar conceptos.
Presentan mucha curiosidad y
aprenden de prisa
Adolescencia (de 11 a 20 años) Pubertad
Pubertad *Etapa de operaciones formales .
*Independencia.
Des r ol lo *Toma de decisiones sobre su
arro
llo e sar tivo vida y futuro.
físi D ni
*Cambios hormonales. co co g
*Aparición de psicopatologías
identidad
Des
a
psic rrollo
oso
cial *Necesidad de pertenencia a un
grupo. (amistades, noviazgo,
Riesgos
sexualidad)
*Inestabilidad emocional.
(Autoestima, Impulsividad)
Físico Cognitivo Psicosocial
ADULTEZ
TEMPRANA
De los 20 a los 40
EDAD ADULTEZ
MEDIA
ADULTA De los 40 a los 65
Físico Cognitivo
ADULTEZ
TARDÍA
De los 65 en adelante
Adultez temprana (de 20 a 40 años)
Desarrollo físico Desarrollo cognoscitivo Desarrollo psicosocial
*Problemas de salud, genética, *Agilidad mental. *Estudios de licenciatura
nutrición, estrés, sueño, vicios, *Reflexivo, vislumbra riesgos *Inicia la Vida laboral
condición física *Independencia física, *Toma de decisiones
económica, emocional reproductivas y de establecer
familia
Adultez media (de 40 a 65 años)
Desarrollo físico Desarrollo cognoscitivo Desarrollo psicosocial
*Reduce la actividad y *Inicia el deterioro en los *Pueden cursar por depresión
habilidad física y sexuales, hay procesos del pensamiento por los cambios hormonales.
mayor cansancio, *Jubilación
envejecimiento bilógico, inicia *Nido vacío
la menopausia
Adultez tardía (de 65 años en adelante )
Desarrollo físico Desarrollo cognoscitivo Desarrollo psicosocial
*Vejez. *Demencia (deterioro *Dependencia
*Deterioro de órganos y cognitivo). *necesidad de ser
sistemas. Enfermedades *Sabiduría autosuficiente, útil.
crónicas, discapacidad. *Se preparan para la muerte
