INSTITUCION EDUCATIVA
Nº 15419 KM 30
SAN MARTÍN - CASTILLA
“AÑO DEL BICENTENARIO, DE LA CONSOLIDACIÓN DE
NUESTRA INDEPENDENCIA, Y DE LA
CONMEMORACIÓN DE LAS HERÓICAS BATALLAS DE
JUNÍN Y AYACUCHO”
KM 30, 22 de Julio del 2024
OFICIO Nº 49–2024-GORE-DREP UGEL-CASTILLA-I.E. Nº15419-S-M-D.
SEÑORA :Mgter CARMEN ROSA SANCHEZ TEJADA
DIRECTORA DE LA UGEL PIURA
ASUNTO: ENVÍO RUTA DE TRABAJO II SEMANA DE GESTIÓN
IE N° 15419 KM 30 SAN MARTIN – CASTILLA.
Es grato dirigirme a Usted para hacerle llegar mi cordial saludo a
nombre de la Institución Educativa Nº 14519 KM 30 San Martín, Castilla y a
la vez remitir a su despacho la Ruta de Trabajo de las semanas
comprendidas entre el del 22 de julio al 02 de agosto del año en curso, del
personal docente de los niveles primaria y secundaria, para su
conocimiento y demás fines.
Sin otro particular, aprovecho la ocasión para renovarle las
muestras de
mi especial estima y deferencia.
Atentamente.
HOJA DE RUTA PARA EL II BLOQUE DE LAS SEMANAS DE GESTIÓN
AÑO ESCOLAR 2024
I. DATOS GENERALES DE LA IE:
Número y/o nombre de la I.E. Código Modular Pertenece a Red Educativa
15419 KM 30 – SAN MARTÍN - CASTILLA SI
XNO
DRE/GRE PIURA UGEL PIURA Distrito CASTILLA Documento de formalización de
red educativa
II. DATOS DEL/DE LA DIRECTOR/A:
Nombres completos Apellidos completos Documento de Identidad
FABIOLA PAOLA FLORES HUAMÁN 02834697
Cargo DIRECTORA (E) Teléfono 950631234 Correo
electrónico fpfhdo@
[Link]
III. ACTIVIDADES POR CADA BLOQUE DE SEMANAS DE GESTIÓN:
BLOQU FECH DÍ ACTIVIDADES * RESPONSABL PRODUCTOS/ LOGROS PRESENCIA
E A A ES L/
REMOTO/
MIXTO**
22/7 1 *Asistencia. Docentes Reporte de logros de Virtual
*Saludo. Directora aprendizaje
*Oración.
*Análisis de los logros de
aprendizaje (trimestre
2024)
24/7 2 *Asistencia. Consolidado de la
*Saludo Directora evaluación.
*Oración. Docentes
*Exposición de resultados,
comparativo de logros de
II
inicio al primer trimestre.
Formular y ajustar Propuesta de
estrategias para atender a estrategias/acciones de
Virtual
las y los estudiantes, que mejora.
enfrentan barreras
educativas y que requieran
apoyo educativo, según
sus necesidades. Trabajo
por ciclo.
25/7 3 *Asistencia. Directora PEI actualizado Virtual
*Saludo. Docentes. PAT actualizado
*Oración.
Actualización de los IG
los maestros, en equipos y
por niveles, leen y
analizan las siguientes
secciones de los
instrumentos de gestión:
Del PEI: Diagnóstico
Del PAT: Evalúan las
actividades realizadas
26/7 4 *Asistencia. Psicóloga *Docentes sensibilizados
*Saludo Andrea frente a casos de violencia
*Oración. Cabellos. escolar.
*Promoviendo una *Docentes conocen los
adecuada intervención protocolos para aplicarlos.
frente a casos de violencia *Planificación de acciones Virtual
escolar. enfocadas en el bienestar
socioemocional de las/los
estudiantes, involucrando a
las familias.
2. Clima institucional. *Acciones para lograr un
buen clima institucional.
30/7 5 *Saludo, *Registro de Directora *Organizador gráfico
asistencia Docentes
*Oración
*Evaluación Formativa:
Reflexión sobre la Presencial
Evaluación de
competencias (RVM
N°048-2024-MINEDU
Evaluación de EDA de Directora Matriz de Evaluación de la
acuerdo a Matriz Docentes Experiencia de Aprendizaje
Compromisos
31/7 6 Actualización de los IG los Directora *Actualización del RI y Presencial
maestros, en equipos y por Docentes PCIE.
niveles, leen y
analizan las siguientes
secciones de los
instrumentos de gestión:
Del RI: Normas de
convivencia
Del PCIE: Demandas
educativas
01/8 7 Rendición de cuentas ante Docentes *Actividades para la
familias sobre logros de rendición de cuentas para
aprendizaje y barreras las familias.
educativas identificadas * Dialogo personalizado
con familia de estudiantes,
con barreras educativas
identificadas.
Presencial
Monitoreo docente, ficha Directora. Compromisos de docentes.
de desempeño docente.
Organización de espacios Directora Espacios comunes
comunes para el retorno de Docentes. ambientados
vacaciones de las/los
estudiantes.
02/8 8 Ordenar Carpeta Docentes Carpeta pedagógica
pedagógica, Registro de ordenada, programación
asistencia en SIAGIE, lista, asistencia al día en Virtual
elaboración de EDA/ SIAGIE
PA/UA
* Incrementar las filas para los días y para las actividades según la planificación de la IE.
** En caso seleccione la opción de trabajo remoto o mixto, la IE deberá completar el cuadro IV tomando en cuenta
los criterios establecidos.
IV. SOLICITUD DE TRABAJO REMOTO O MIXTO
Completar esta sección únicamente en caso la IE haya programado actividades de forma remota o mixta
en la sección III.
La IE. N° 15419 – Km 30 San Martín, Castilla, ha programado actividades en la sección III de manera
virtual los días: 22, 24, 25, 26 de julio y 2 de agosto 2024 de acuerdo a lo establecido por Ugel Piura.
*** La IE debe describir brevemente las características de la IE que se vinculen con el criterio seleccionado. Asimismo, se
recomienda que adjunte evidencias que respalden el cumplimiento del o de los criterios seleccionados.
V. RECUPERACIÓN DE LAS ACTIVIDADES NO REALIZADAS EN CASO DE FERIADOS
RECUPERABLES : NO APLICABLE.
VI. NECESIDADES DE CAPACITACIÓN Y/O ACOMPAÑAMIENTO EN TEMAS DE GESTIÓN
ESCOLAR
Nro Relación de necesidades capacitación y/o acompañamiento en temas de gestión escolar que
requieren por parte de la UGEL
1 Capacitación en RVM N°048-2024-MINEDU (Modificatoria de la RVM N° 094-2020-MINEDU)
2 Capacitación a las brigadas de Educación ambiental y Gestión del riesgo de desastres
