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FORMATO INSTITUCIONAL DE

SYLLABUS
Vicerrectoría de Procesos Académicos y Proyección Social
Dirección de Currículo
Jefatura de Aseguramiento del Aprendizaje
Junio 2020

El siguiente formato hace parte del documento:

Universidad de La Sabana. (2020). Syllabus institucional: orientaciones para su elaboración e instrumento.


Vicerrectoría de Procesos Académicos y Proyección Social. Dirección de Currículo. Jefatura de
Aseguramiento del Aprendizaje.

Este documento ha sido realimentado por la Subcomisión de Procesos Académicos y aprobado


para su divulgación y uso institucional el día 24 de junio de 2020. Acta 013 de 2020.
Vicerrectoría de Procesos Académicos y Proyección Social
Dirección de Currículo – Jefatura de Aseguramiento del Aprendizaje

Formato Institucional de Syllabus


(*) Campo obligatorio

Identificación de la Asignatura:
Asignatura* Economía Matemática ID SIGA*
Departamento Académico* Economía.
Nivel de Formación* Pregrado. Modalidad * Presencial. Idioma * Español.
Horas dispuestas para el Horas de
Créditos Horas de trabajo
3 desarrollo de la 144 trabajo 64 80
Académicos* autónomo*
Asignatura* dirigido*
Prerrequisitos de aprendizaje* Cálculo diferencial , cálculo integral, álgebra lineal
Correquisitos de aprendizaje*
Seleccione los elementos internacionales que caracterizan la asignatura
☒Leyes, estándares, costumbres nacionales e internacionales relacionadas con la práctica de la profesión.
☒Matices en la terminología propia del campo, en diferentes contextos culturales y lingüísticos.
☐Retos interculturales en la práctica de la profesión.
Componente Internacional* ☐Investigaciones y/o proyectos con enfoque internacional y componentes interculturales.
☐Académicos, profesionales, graduados, invitados que aporten conocimientos o experiencias internacionales (presencial o virtualmente).
☐Asignatura vinculada a retos o concursos internacionales.
☐Proyectos o retos con equipos compuestos por profesores y estudiantes internacionales.
☐Asignatura espejo/twinning desarrollada en conjunto con universidades internacionales.
Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) * 4 Educación de Calidad.
Aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el
Meta ODS
emprendimiento.

Descripción de la Asignatura: *
La asignatura busca que el estudiante asegure un dominio avanzado de conceptos y herramientas matemáticas, que le brinde una preparación adecuada para abordar análisis, métodos y modelos que se estudian en cursos avanzados de
econometría, microeconomía, macroeconomía, y finanzas. Una habilidad crítica en la formación académica y profesional del estudiante es la comprensión satisfactoria del lenguaje formal matemático, que le permita entender y expresar de manera
precisa problemas económicos y financieros, a la vez que le facilite el uso de herramientas cuantitativas avanzadas para proponer e implementar soluciones a dichos problemas.
Palabras Clave: optimización, análisis matemático, ecuaciones en diferencia

Syllabus Institucional: Instrumento.


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Vicerrectoría de Procesos Académicos y Proyección Social
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Elementos Estructurantes de la Asignatura: *


Competencias: * Componentes de Resultados Previstos de Aprendizaje Unidades de Contenido: * Estrategias de Enseñanza: * Estrategias de Evaluación: *
las (RPA): *
Competencias: *

ILO01; Visión global: Entender Conocimientos. Identificar conceptos matemáticos básicos • Teoría de conjuntos básica Clase Expositiva, Magistral o Teórica. Examen tipo Test
ambientes multiculturales en contextos necesarios para entender métodos • Funciones en 𝑅1
locales y globales. econométricos avanzados y nociones
• Diferenciabilidad y continuidad
teóricas de economía y finanzas
• Segunda derivada y convexidad
• Funciones inversas y sus derivadas
• Teorema de Taylor
• Cálculo de varias variables
• Interpretación económica
• La derivada total
• Derivadas direccionales y gradientes
• Aproximación por diferenciales
• Formas cuadráticas
• Matrices definidas
• Derivadas de segundo orden y Hessianos
• Funciones Homogéneas
• Teorema de Taylor
• Funciones convexas, cóncavas, cuasiconvexas y
cuasicóncavas
• Optimización no restringida
• Condiciones de primer orden y segundo orden
• Aplicaciones económicas
• Optimización restringida
• Restricciones de igualdad y desigualdad
• El significado del multiplicador
• Teorema de la envolvente
• Ecuaciones en diferencias / ecuaciones
diferenciales

ILO01; Visión global: Entender Capacidades. Aplicar métodos matemáticos apropiados • Aplicaciones económicas y financiera Aprendizaje Basado en Problemas Examen tipo Test
ambientes multiculturales en contextos a la hora de realizar análisis económicos y • Interpretación económica (cálculo de varias (Problems Based Learning).
locales y globales. financieros. variables)

Syllabus Institucional: Instrumento.


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Dirección de Currículo – Jefatura de Aseguramiento del Aprendizaje

• Aplicaciones económicas a optimización


restringida
• El significado económico del multiplicador

ILO01; Visión global: Entender Capacidades. Resolver problemas usando las • Aplicaciones económicas y financieras: Aprendizaje Basado en Problemas Examen tipo Test
ambientes multiculturales en contextos habilidades matemáticas necesarias para Teorema de la envolvente (Problems Based Learning).
locales y globales. resolver problemas de economía y • Interpretación económica: cálculo de varias
finanzas a nivel intermedio. variables
• Aplicaciones económicas: optimización
restringida
• El significado económico del multiplicador

ILO02; Pensamiento crítico: Evaluar Conocimientos. Identificar conceptos matemáticos básicos • Teoría de conjuntos básica Clase Expositiva, Magistral o Teórica. Examen tipo Test
información utilizando razonamiento necesarios para entender métodos • Funciones en 𝑅1
crítico y analítico para enfrentar econométricos avanzados y nociones
• Diferenciabilidad y continuidad
situaciones cambiantes del entorno. teóricas de economía y finanzas
• Segunda derivada y convexidad
• Funciones inversas y sus derivadas
• Teorema de Taylor
• Cálculo de varias variables
• Interpretación económica
• La derivada total
• Derivadas direccionales y gradientes
• Aproximación por diferenciales
• Formas cuadráticas
• Matrices definidas
• Derivadas de segundo orden y Hessianos
• Funciones Homogéneas
• Teorema de Taylor
• Funciones convexas, cóncavas, cuasiconvexas y
cuasicóncavas
• Optimización no restringida
• Condiciones de primer orden y segundo orden
• Aplicaciones económicas
• Optimización restringida
• Restricciones de igualdad y desigualdad
• El significado del multiplicador
• Teorema de la envolvente

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Dirección de Currículo – Jefatura de Aseguramiento del Aprendizaje

• Ecuaciones en diferencias / ecuaciones


diferenciales

ILO02; Pensamiento crítico: Capacidades. Aplicar métodos matemáticos apropiados • Aplicaciones económicas y financiera Aprendizaje Basado en Problemas Examen tipo Test
Evaluar información utilizando a la hora de realizar análisis económicos y • Interpretación económica (cálculo de varias (Problems Based Learning).
razonamiento crítico y analítico financieros. variables)
para enfrentar situaciones • Aplicaciones económicas a optimización
cambiantes del entorno. restringida
• El significado económico del multiplicador

ILO02; Pensamiento crítico: Capacidades. Resolver problemas usando las • Aplicaciones económicas y financieras: Aprendizaje Basado en Problemas Examen tipo Test
Evaluar información utilizando habilidades matemáticas necesarias para Teorema de la envolvente (Problems Based Learning).
razonamiento crítico y analítico resolver problemas de economía y • Interpretación económica: cálculo de varias
finanzas a nivel intermedio. variables
para enfrentar situaciones
cambiantes del entorno. • Aplicaciones económicas: optimización
restringida
• El significado económico del multiplicador

ILO03; Trabajo en equipo: Conocimientos. Identificar conceptos matemáticos básicos • Teoría de conjuntos básica Clase Expositiva, Magistral o Teórica. Examen tipo Test
Comprender las diferencias entre necesarios para entender métodos • Funciones en 𝑅1
econométricos avanzados y nociones
las personas para poder trabajar • Diferenciabilidad y continuidad
teóricas de economía y finanzas
con ellas, solucionar problemas, • Segunda derivada y convexidad
desarrollar relaciones significativas • Funciones inversas y sus derivadas
y compartir conocimientos. • Teorema de Taylor
• Cálculo de varias variables
• Interpretación económica
• La derivada total
• Derivadas direccionales y gradientes
• Aproximación por diferenciales
• Formas cuadráticas
• Matrices definidas
• Derivadas de segundo orden y Hessianos
• Funciones Homogéneas
• Teorema de Taylor
• Funciones convexas, cóncavas, cuasiconvexas y
cuasicóncavas
• Optimización no restringida
• Condiciones de primer orden y segundo orden
Syllabus Institucional: Instrumento.
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Vicerrectoría de Procesos Académicos y Proyección Social
Dirección de Currículo – Jefatura de Aseguramiento del Aprendizaje

• Aplicaciones económicas
• Optimización restringida
• Restricciones de igualdad y desigualdad
• El significado del multiplicador
• Teorema de la envolvente
• Ecuaciones en diferencias / ecuaciones
diferenciales

ILO03; Trabajo en equipo: Capacidades. Aplicar métodos matemáticos apropiados • Aplicaciones económicas y financiera Aprendizaje Basado en Problemas Examen tipo Test
Comprender las diferencias entre a la hora de realizar análisis económicos y • Interpretación económica (cálculo de varias (Problems Based Learning).
las personas para poder trabajar financieros. variables)
con ellas, solucionar problemas, • Aplicaciones económicas a optimización
desarrollar relaciones significativas restringida
y compartir conocimientos. • El significado económico del multiplicador

ILO03; Trabajo en equipo: Capacidades. Resolver problemas usando las • Aplicaciones económicas y financieras: Aprendizaje Basado en Problemas Examen tipo Test
Comprender las diferencias entre habilidades matemáticas necesarias para Teorema de la envolvente (Problems Based Learning).
las personas para poder trabajar resolver problemas de economía y • Interpretación económica: cálculo de varias
finanzas a nivel intermedio. variables
con ellas, solucionar problemas,
desarrollar relaciones significativas • Aplicaciones económicas: optimización
y compartir conocimientos. restringida
• El significado económico del multiplicador

ILO04: Ética y responsabilidad Conocimientos. Identificar conceptos matemáticos básicos • Teoría de conjuntos básica Clase Expositiva, Magistral o Teórica. Examen tipo Test
social: Demuestra conciencia de necesarios para entender métodos • Funciones en 𝑅1
econométricos avanzados y nociones
temas éticos en el ambiente • Diferenciabilidad y continuidad
teóricas de economía y finanzas
empresarial, y contribuye a mejorar • Segunda derivada y convexidad
las condiciones de la sociedad. • Funciones inversas y sus derivadas
• Teorema de Taylor
• Cálculo de varias variables
• Interpretación económica
• La derivada total
• Derivadas direccionales y gradientes
• Aproximación por diferenciales
• Formas cuadráticas
• Matrices definidas
• Derivadas de segundo orden y Hessianos
• Funciones Homogéneas
Syllabus Institucional: Instrumento.
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Vicerrectoría de Procesos Académicos y Proyección Social
Dirección de Currículo – Jefatura de Aseguramiento del Aprendizaje

• Teorema de Taylor
• Funciones convexas, cóncavas, cuasiconvexas y
cuasicóncavas
• Optimización no restringida
• Condiciones de primer orden y segundo orden
• Aplicaciones económicas
• Optimización restringida
• Restricciones de igualdad y desigualdad
• El significado del multiplicador
• Teorema de la envolvente
• Ecuaciones en diferencias / ecuaciones
diferenciales

ILO04: Ética y responsabilidad Capacidades. Aplicar métodos matemáticos apropiados • Aplicaciones económicas y financiera Aprendizaje Basado en Problemas Examen tipo Test
social: Demuestra conciencia de a la hora de realizar análisis económicos y • Interpretación económica (cálculo de varias (Problems Based Learning).
temas éticos en el ambiente financieros. variables)
empresarial, y contribuye a mejorar • Aplicaciones económicas a optimización
las condiciones de la sociedad. restringida
• El significado económico del multiplicador

ILO04: Ética y responsabilidad Capacidades. Resolver problemas usando las • Aplicaciones económicas y financieras: Aprendizaje Basado en Problemas Examen tipo Test
social: Demuestra conciencia de habilidades matemáticas necesarias para Teorema de la envolvente (Problems Based Learning).
temas éticos en el ambiente resolver problemas de economía y • Interpretación económica: cálculo de varias
finanzas a nivel intermedio. variables
empresarial, y contribuye a mejorar
las condiciones de la sociedad. • Aplicaciones económicas: optimización
restringida
• El significado económico del multiplicador

EFI ILO06: Aplica habilidades Conocimientos. Identificar conceptos matemáticos básicos • Teoría de conjuntos básica Clase Expositiva, Magistral o Teórica.
teóricas y técnicas en los campos necesarios para entender métodos • Funciones en 𝑅1
econométricos avanzados y nociones
de la economía y las finanzas. • Diferenciabilidad y continuidad
teóricas de economía y finanzas
• Segunda derivada y convexidad
• Funciones inversas y sus derivadas
• Teorema de Taylor
• Cálculo de varias variables
• Interpretación económica
• La derivada total
• Derivadas direccionales y gradientes

Syllabus Institucional: Instrumento.


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Vicerrectoría de Procesos Académicos y Proyección Social
Dirección de Currículo – Jefatura de Aseguramiento del Aprendizaje

• Aproximación por diferenciales


• Formas cuadráticas
• Matrices definidas
• Derivadas de segundo orden y Hessianos
• Funciones Homogéneas
• Teorema de Taylor
• Funciones convexas, cóncavas, cuasiconvexas y
cuasicóncavas
• Optimización no restringida
• Condiciones de primer orden y segundo orden
• Aplicaciones económicas
• Optimización restringida
• Restricciones de igualdad y desigualdad
• El significado del multiplicador
• Teorema de la envolvente
• Ecuaciones en diferencias / ecuaciones
diferenciales

EFI ILO06: Aplica habilidades Capacidades. Aplicar métodos matemáticos apropiados • Aplicaciones económicas y financiera Aprendizaje Basado en Problemas
teóricas y técnicas en los campos a la hora de realizar análisis económicos y • Interpretación económica (cálculo de varias (Problems Based Learning).
de la economía y las finanzas. financieros. variables)
• Aplicaciones económicas a optimización
restringida
• El significado económico del multiplicador

EFI ILO06: Aplica habilidades Capacidades. Resolver problemas usando las • Aplicaciones económicas y financieras: Aprendizaje Basado en Problemas
teóricas y técnicas en los campos habilidades matemáticas necesarias para Teorema de la envolvente (Problems Based Learning).
de la economía y las finanzas. resolver problemas de economía y • Interpretación económica: cálculo de varias
finanzas a nivel intermedio. variables
• Aplicaciones económicas: optimización
restringida
• El significado económico del multiplicador

EFI ILO07: Utiliza herramientas Conocimientos. Identificar conceptos matemáticos básicos • Teoría de conjuntos básica Clase Expositiva, Magistral o Teórica. Examen tipo Test
económicas y financieras para evaluar necesarios para entender métodos • Funciones en 𝑅1
los contextos, y construir modelos con econométricos avanzados y nociones
• Diferenciabilidad y continuidad
variables fundamentales y coyunturales teóricas de economía y finanzas
que inciden en el medio empresarial y la • Segunda derivada y convexidad
economía. • Funciones inversas y sus derivadas

Syllabus Institucional: Instrumento.


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Dirección de Currículo – Jefatura de Aseguramiento del Aprendizaje

EFI ILO07: Utiliza herramientas • Teorema de Taylor


económicas y financieras para evaluar • Cálculo de varias variables
los contextos, y construir modelos con
• Interpretación económica
variables fundamentales y coyunturales
que inciden en el medio empresarial y la • La derivada total
economía. • Derivadas direccionales y gradientes
• Aproximación por diferenciales
• Formas cuadráticas
• Matrices definidas
• Derivadas de segundo orden y Hessianos
• Funciones Homogéneas
• Teorema de Taylor
• Funciones convexas, cóncavas, cuasiconvexas y
cuasicóncavas
• Optimización no restringida
• Condiciones de primer orden y segundo orden
• Aplicaciones económicas
• Optimización restringida
• Restricciones de igualdad y desigualdad
• El significado del multiplicador
• Teorema de la envolvente
• Ecuaciones en diferencias / ecuaciones
diferenciales

EFI ILO07: Utiliza herramientas Capacidades. Aplicar métodos matemáticos apropiados • Aplicaciones económicas y financiera Aprendizaje Basado en Problemas Examen tipo Test
económicas y financieras para evaluar a la hora de realizar análisis económicos y • Interpretación económica (cálculo de varias (Problems Based Learning).
los contextos, y construir modelos con financieros. variables)
variables fundamentales y coyunturales • Aplicaciones económicas a optimización
que inciden en el medio empresarial y la
economía. restringida
• El significado económico del multiplicador

Capacidades. Resolver problemas usando las • Aplicaciones económicas y financieras: Aprendizaje Basado en Problemas Examen tipo Test
habilidades matemáticas necesarias para Teorema de la envolvente (Problems Based Learning).
resolver problemas de economía y • Interpretación económica: cálculo de varias
finanzas a nivel intermedio. variables
• Aplicaciones económicas: optimización
restringida
• El significado económico del multiplicador

Syllabus Institucional: Instrumento.
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Vicerrectoría de Procesos Académicos y Proyección Social
Dirección de Currículo – Jefatura de Aseguramiento del Aprendizaje

Bibliografía: *

Texto Guía:

Simon, Carl P., Blume, Lawrence. Mathematics for Economists. W. W. Norton & Company, first edition, 1994.

Otros Textos Sugeridos:

Chiang, Alpha C. Fundamental Methods of Mathematical Economics. McGraw-Hill, 4th edition, 2005.

Knut Sydsæter, Peter Hammond, Arne Strøm. Essential Mathematics for Economic Analysis. Prentice Hall, 4th edition, 2012.

Akira Takayama. Mathematical economics. Dryden Press, 1974.

Angel de la Fuente. Mathematical Methods and Models for Economists. Cambridge University Press, 2000.

Diego Escobar Uribe. Economía Matemática. Alfa-Omega editores, Ediciones Uniandes, 2005.

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