Ámbito Científico-Tecnológico Nivel I
Bloque 4: El agua, base de nuestra existencia.
El agua, un recurso que hay que cuidar
Nombre del alumno/a:
CUESTIONARIO
En esta práctica tienes que responder a un cuestionario sobre los contenidos básicos
recomendados, acerca del relieve terrestre. En cada una de las siguientes cuestiones, marca la
respuesta que consideres correcta, resaltando el texto, preferiblemente en color amarillo, con el
botón correspondiente:
1. Imagina que pudiera analizar 100 litros de agua de nuestro planeta. Atendiendo a los
porcentajes de agua salada, agua dulce y agua dulce utilizable, escoge la respuesta correcta:
a) De los 100 litros de agua, todo ella es salada.
b) De los 100 litros de agua, podemos utilizar 2,5 litros.
c) De los 100 litros de agua, podemos utilizar toda ella.
d) De los 100 litros de agua, podemos utilizar 0,018 litros.
2. El volumen de agua en la Tierra es constante y aparece distribuida en distintas formas y
fuentes. Con respecto a esta distribución podemos afirmar que:
e) La mayor parte del agua dulce es utilizable para el uso humano.
f) El 97.5% del agua en la Tierra se encuentra en mares y océanos como agua salada.
g) La mayor parte del agua en la Tierra es agua dulce.
h) Ninguna de las respuestas es correcta.
3. Sabemos que el agua puede encontrarse en estado sólido, líquido y gaseoso en la
naturaleza, de tal manera que :
a) Toda el agua sólida se encuentra en forma de hielo en los casquetes polares.
b) Aproximadamente un tercio del agua dulce en la Tierra son aguas subterráneas.
c) La mayor parte del agua dulce se encuentra en estado gaseoso en los glaciares.
d) Ninguna de las respuestas es correcta.
1
4. Rellena los recuadros de la siguiente imagen con los términos adecuados:
1- agua salada 97.5% 2- agua dulce 2.5% 3-glaciares 68.9% 4-subterraneas
30.8%
5- lagos y ríos 0.3%
5. La circulación y conservación del agua en la Tierra se llama ciclo hidrológico o ciclo del agua,
del que podemos decir que:
a) El agua que se infiltra en el suelo pasa a ser agua subterránea.
b) La precipitación se produce cuando el vapor de agua que forma las nubes se condensa.
c) Las escorrentías son los flujos de agua subterránea infiltrada en el subsuelo.
d) Todas las respuestas son correctas.
6. La cantidad de agua en nuestro planeta no cambia:
a) Verdadero.
b) Falso.
7. Señala la respuesta más completa:
a) El agua es siempre la misma aunque cambia de unos estados a otros.
b) Hay vapor de agua en el aire, aunque no lo veamos.
c) El sol calienta el agua de mares y lagos y provoca su evaporación.
d) Todas las anteriores.
8. Sabemos que el agua sigue un ciclo. Señala la respuesta correcta:
a) Podemos gastar agua sin problemas porque siempre vuelve al ciclo.
b) El agua puede no renovarse a la velocidad con la que se gasta.
c) Los compartimentos aseguran el abastecimiento del agua.
d) La naturaleza es sabia y asegurará el aporte de agua.
2
9. Con respecto a los recursos hídricos podemos afirmar que:
a) El permafrost acumula gran parte del agua dulce disponible para uso humano, sobre todo
en los desiertos.
b) Las lluvias infiltradas penetran en el suelo hasta el llamado nivel freático, formado por
una capa de rocas impermeables.
c) En realidad sólo disponemos del 0.001 % del agua dulce para uso humano.
d) Ninguna de las respuestas es correcta.
10. El agua dulce se encuentra en su mayor parte:
a) En los ríos y los lagos.
b) En la atmósfera.
c) En las plantas.
d) En los glaciares y los acuíferos subterráneos.
11. Los hielos polares albergan el 2% del agua dulce de la Tierra. Supón que se funden, señala la
respuesta correcta:
a) Tendríamos agua dulce para todos.
b) Los gobiernos dispondrían de una reserva enorme de agua dulce.
c) Al mezclarse con el agua del mar, esta se haría potable.
d) Ninguna es cierta.
12. Señala el factor que favorece la infiltración de agua en el suelo de entre los siguientes:
a) Una ligera pendiente del terreno.
b) Un suelo impermeable.
c) Un suelo horizontal.
d) Una lluvia torrencial.
13. El agua es un recurso renovable:
a) Verdadero.
b) Falso.
14. Entre los usos el agua podemos citar:
a) Usos agropecuarios, que incluyen la acuicultura.
b) Usos industriales para producción de energía eléctrica.
c) Usos recreativos, que son los destinados al abastecimiento de núcleos urbanos.
d) Todas las respuestas son correctas.
3
15. Señala las desventajas que podemos encontrar en los embalses (debes señalar varios apartados,
ya que hay más de una desventaja):
a) Un embalse regula el caudal de un río y/o varios arroyos, almacenando el agua de los
períodos húmedos para utilizarlos durante los períodos más secos para el riego.
b) Aumenta la erosión del lecho del río.
c) Disminuye el caudal medio del río, por lo que es más fácil que el hombre ocupe parte de
su lecho.
d) Es un buen recurso para asegurar el abastecimiento de agua potable.
e) Disminuye el aporte de sedimentos a las costas, modificando la erosión de las playas y
deltas.
f) Se puede usar como fuente limpia para la generación de energía eléctrica.
g) Se le puede dar un uso recreativo.
h) Se van acumulando sedimentos en el fondo de forma que pueden llenar el embalse, esto
hace que la vida media del embalse se acorte.
i) Ocupa una gran extensión de terreno que queda sumergida bajo las aguas del pantano.
j) Amortigua las crecidas de los ríos, evitando inundaciones.
16. Los embalses son uno de los sistemas más habituales de gestión del agua de los que podemos
afirmar que:
a) Entre sus principales ventajas encontramos que regula el caudal de un río, almacenando
el agua para periodos de sequía.
b) Entre sus principales inconvenientes encontramos que amortigua las crecidas de los ríos,
evitando inundaciones.
c) La mayor parte de los embalses andaluces se encuentran en la cuenca mediterránea.
d) Ninguna de las respuestas es correcta.
Embalse de Guadalcacín (Cádiz)
Imagen de José García Fábregas en Wikimedia Commons. Licencia CC.
4
17. Los trasvases son otros de los sistemas más habituales de gestión del agua, de tal manera que:
a) Sus impactos medioambientales se dan tanto en las cuencas que ceden agua, como en
las que lo reciben y en la zona de conexión entre ambas.
b) La reducción de caudal es un impacto ambiental que se da fundamentalmente en la zona
que conecta ambas cuencas.
c) En la cuenca receptora no se produce ningún tipo de impacto medioambiental.
d) Todas las respuestas son correctas.
18. Los trasvases suponen la cesión de agua de una cuenca a otra. Indica la opción correcta de las
que tienes a continuación:
a) Es la mejor solución al problema de la sequía.
b) Su impacto no es tan grande como se nos quiere hacer ver.
c) Supone una solución a estudiar según los casos.
d) Es una garantía de que la cuenca receptora siempre va a tener agua.
19. Una de las soluciones a la escasez de agua potable son las plantas desaladoras, entre cuyas
ventajas podemos encontrar que:
a) La salmuera de desecho debe ser eliminada sin perjudicar a los ecosistemas.
b) Producen agua potable en islas con muy pocos recursos hídricos.
c) Estas instalaciones requieren de mucho consumo eléctrico.
d) Todas las respuestas son correctas.
20. Con la existencia de plantas desaladoras, ya no es necesario ahorrar en el consumo de agua, ya
que podemos potabilizar el agua de mar y esta es muy abundante.
a) Verdadero.
b) Falso.
21. Con respecto a la gestión sostenible del agua:
a) En Andalucía occidental no es necesaria una gestión del agua.
b) No es muy importante, puesto que la cantidad de agua en la Tierra es siempre la misma.
c) En Andalucía oriental es necesario reducir la sobreexplotación de los acuíferos que
genera la agricultura intensiva de invernaderos.
d) Todas las respuestas son correctas.
22. Las medidas de ahorro en el consumo de agua podrían ser, por ejemplo:
a) Poner un aireador en el cabezal de la ducha: ahorra un 50% del agua consumida.
b) Son insignificantes, pues apenas se puede ahorra un 5% del total de agua doméstica.
c) Ducharnos mucho menos frecuentemente, pues ahorraríamos mucha agua potable.
d) Ninguna de las respuesta es correcta.
5
23. Indica todas las formas en que puede precipitar el agua.
Lluvia, nieve y granizo
24.Cuando el agua líquida se desliza cuesta abajo por la superficie del terreno, decimos que
hay una:
a) Infiltración del agua.
b) Condensación del agua.
c) Escorrentía.
d) Evaporación.
25. Durante el ciclo del agua, ¿Cuándo se produce el proceso de fusión?
a) Cuando las gotas de agua que forman las nubes se enfrían, uniéndose con otras gotas
para acabar precipitándose sobre superficie terrestre debido a su mayor peso.
b) Al disminuir la temperatura del agua en el interior de una nube por debajo de 0 °C,
c) Cuando la nieve pasa a estado líquido al producirse el deshielo.
26. Indica si es verdadera o falsa.
Los principales procesos implicados en el ciclo del agua son: evaporación, condensación,
precipitación, infiltración, escorrentía y solidificación.
a) Verdadero.
b) Falso.
