UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN MATEMATICAS
ALGEBRA Y TRIGONOMETRÍA
FUNCIÓN CUADRÁTICA
Octubre 31 del 2024
Definición: Es una función que puede escribirse de la forma
y = f(x) = ax2 + bx + c
donde a, b y c son números reales cualesquiera y a es distinto de cero.
ax2: Término cuadrático.
bx: Término lineal.
C: Término independiente
El dominio de la función es el conjunto de los números reales
y el Rango o conjunto imagen depende de la ordenada del
vértice y de la condición que cumple el parámetro a. Más
adelante veremos un ejemplo.
Gráfica de la función cuadrática.
La gráfica es una curva llamada parábola. Esta curva tiene las siguientes características:
1. Orientación o concavidad.
a) Parábola cóncava: una parábola es cóncava si sus ramas o brazos se orientan o abren hacia arriba
b) Parábola convexa: una parábola es convexa si sus
ramas o brazos se orientan o abren hacia abajo.
La orientación o concavidad la determina el signo del
coeficiente del término cuadrático.
Si a > 0 (positivo), la parábola es cóncava.
Si a < 0 (negativo), la parábola es convexa.
Por ejemplo:
a) y = 2x2 +3x – 1. a = 2 > 0, por lo tanto, la parábola es
cóncava.
b) y = -3x2 + x + 2. a = -3 < 0, por lo tanto, la parábola es
convexa.
Además, cuanto mayor sea el valor absoluto de a más cerrada
es la parábola
Docente: Erwin Maury Mancilla
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2. Puntos de corte en el eje de las abscisas (eje x). (Raíces, soluciones o ceros de la
ecuación cuadrática)
Los puntos de corte son los puntos por donde la parábola corta al eje x. Los valores de x se calculan
haciendo y = 0 en la función cuadrática, esos valores
también se llaman raíces o solución de la ecuación
cuadrática. Puntos A y B de la gráfica
Si hacemos y = 0 en la función y = ax2 + bx + c, nos
queda ax2 + bx + c = 0, la cual es una ecuación
cuadrática que puede resolver usando cualquiera de
los métodos vistos. (Remítase al tema de ecuaciones
cuadráticas).
3. Punto de corte en el eje de las ordenadas (eje
y). (ordenada en el origen).
En el eje y, la primera coordenada vale cero, es decir, x = 0. Si hacemos x = 0 en y = ax2 + bx + c, nos
queda que: y = a(0)2 + b(0) + c = c. Por lo tanto, las coordenadas del punto de corte con el eje y es (0, c).
Punto C de la gráfica
4. Eje de simetría.
Es una recta vertical que divide simétricamente a la parábola, es decir la separa en dos partes congruentes.
Se puede imaginar como un espejo que refleja la mitad
de la parábola. Su ecuación está dada por:
𝑥1 + 𝑥2 Eje de simetría
𝑥=
2
donde x1 y x2 son las raíces de la ecuación cuadrática
asociada a la parábola.
La ecuación del eje de simetría usando los términos de
la parábola es:
𝑏
𝑥=−
2𝑎
5. Vértice.
Es el punto de corte (o punto de intersección) del eje de Vértice
simetría con la parábola y tiene como coordenadas:
𝑏 𝑏2 − 4𝑎𝑐
𝑉 (− , − 4𝑎 )
2𝑎
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Ejemplo: Halle el dominio, el rango, las raíces, las coordenadas del vértice, la ecuación del eje de
simetría, la ordenada en el origen y la gráfica de la función cuadrática y = x2 – 2x – 8.
Solución:
a) Dominio: el dominio es el conjunto de todos los números reales.
b) Rango: para hallar el rango primero hallaremos el valor de la ordenada del vértice.
a=1 b = -2 c = - 8.
Ordenada en el vértice es:
𝑏2 − 4𝑎𝑐 4𝑎
𝑦=−
(−2)2 − 4(1)(−8) 4 + 32
𝑦=− =− = −9
4(1) 4
Ahora la parábola es cóncava, abre hacia arriba, entonces el conjunto imagen es:
Im = {x∈R/x ≥ -9}
c) Raíces o cero de la ecuación.
Hacemos y = 0 en la función y = x2 – 2x – 8, entonces 0 = x2 – 2x – 8, resolviendo la ecuación cuadrática
por factorización:
x2 – 2x – 8 = 0
(x – 4)(x + 2) = 0
x = 4 o x = -2
Entonces las raíces de la ecuación son x1 = 4 y x2 = -2, que son los puntos por donde la parábola cortará
al eje x.
d) Coordenadas del vértice.
Las coordenadas del vértice son
𝑏 𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑉 (− ,− )
2𝑎 4𝑎
El valor de y, la segunda componente, ya la hallamos en el inciso (b): y = -9
Para calcular x usamos
𝑏
𝑥=−
2𝑎
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−2
𝑥=− =1
2(1)
Entonces, las coordenadas del vértice son: V(1, -9)
e) Ecuación del eje de simetría.
La ecuación del eje de simetría es
𝑥1 + 𝑥2 4 + (−2) 2
𝑥= = =1
2
x=1
También se puede calcular con
𝑏 −2
𝑥=− =− =1
2𝑎 2(1)
f) Ordenada en el origen.
Hacemos y = 0 en la función y = x2 – 2x – 8, entonces y = (0)2 – 2(0) – 8 = -8
Entonces la ordenada en el origen es c = -8, que es el punto por donde la parábola cortará al eje y, de
coordenadas (0, -8) Eje de simetría
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Valores máximos y mínimo de funciones cuadráticas.
Si una función cuadrática y = ax2 + bx + c tiene vértice (h, k), entonces la función tiene un valor mínimo
en el vértice si su gráfica abre hacia arriba (a > 0) y valor máximo en el vértice si su gráfica abre hacia
abajo (a < 0).
Ejemplo: Sea la función y = 5x2 - 30x + 49, determine si la función tiene un máximo o mínimo. Encuentre
ese valor.
Solución:
Si y = 5x2 - 30x + 49, entonces a = 5, b = -30 c = 49
Como a = 5 > 0, entonces la parábola abre hacia abajo, por lo tanto, tiene un mínimo.
Coordenadas del vértice:
𝑏 −30
𝑥=− =− =3
2𝑎 2(5)
Si x = 3, entonces y = 5(3)2 – 30(3) + 49 = 45 – 90 + 49 = 4
Entonces, el valor mínimo se presenta en x = 3 y su valor es 4
Problemas de máximos y mínimos
Se resolverán a continuación unos problemas de aplicación de la función cuadrática.
1. Si se lanza una bola directamente hacia arriba con una velocidad de 40 pies/seg, su altura (en pies)
después de t segundos está dada por y = 40t – 16t2. ¿Cuál es la altura máxima que alcanza la pelota?
Solución:
Como la función de la altura es la función cuadrática, entonces:
a = -16 b = 40. Por lo tanto,
𝑏 40 40 5
𝑡=− =− = = = 1,25 𝑠𝑒𝑔
2𝑎 2(−16) 32 4
Entonces la altura máxima es:
y = 40(1,25) – 16(1,25)2 = 50 – 25 = 25 pies
Su máxima altura es de 25 pies cuando han transcurrido 1,25 seg. Después del lanzamiento.
Docente: Erwin Maury Mancilla
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EJERCICIOS
Halle el dominio, el rango, las raíces, las coordenadas del vértice, la ecuación del eje de simetría, la ordenada en el
origen y la gráfica de las siguientes funciones cuadráticas:
1. y = x2 – 6x 2. y = x2 + 8x 3. y = 2x2 + 6x
4. y = –x2 + 10x 5. f(x) = x2 - 2x + 2 6. f(x) = -3x2 + 6x – 2
Resolver los siguientes problemas:
7. Se lanza una bola en un campo de juego, su trayectoria está dada por la ecuación y = -0,005x2 + x + 5,
donde x es la distancia que la bola ha viajado horizontalmente, y y es la altura sobre el nivel del suelo,
ambas medidas en pies.
a) ¿Cuál es la altura máxima que alcanza la bola?
b) ¿Qué tan lejos ha viajado horizontalmente la bola cuando choca con el suelo?
8. Un fabricante encuentra que el ingreso generado por vender x unidades de cierto artículo está dado por la función
R(x) = 80x – 0,4x2, donde el ingreso R(x) se mide en dólares. ¿Cuál es el ingreso máximo y cuántas unidades se
tienen que fabricar para obtener ese máximo?
9. Un vendedor de bebidas carbonatadas en una popular playa analiza sus registros de ventas, y encuentra que si
vende x latas de bebida en un día, su ganancia en dólares está dada por
P(x) = -0,001x2 + 3x – 1800
¿Cuál es su ganancia máxima por día y cuantas latas de vender para que la ganancia sea máxima?
10. El número de manzanas qué produce cada árbol en una huerta depende de la densidad de árboles plantados Sí se
plantan n árboles en un acre de tierra, entonces cada árbol produce 900 – 9n manzanas. Así que el número de
manzanas producidas por acres es
A(n) = n(900 - 9n)
¿Cuántos arboles se deben plantar por acre a fin de obtener la producción máxima de manzanas?
Docente: Erwin Maury Mancilla
