FUNCIONES DEL ENLACE INSTITUCIONAL
formar la cultura alimentaria para impulsar el programa desde el enfoque
agroecológico “Todas las Manos a la Siembra” en el marco de la seguridad y la
soberanía alimentaria. (según resolución N° 024 DEL 15-04-2009).
Reimpulsar el desarrollo endógeno como proceso social productivo y significativo
en todos los niveles y modalidades.
las actividades de aprendizaje deben de estar articuladas con los Proyectos
productivos, Seminarios de investigación, proyectos de aprendizaje, planes
integrales, plan semanal de clase, y el Proyecto Educativo Integral Comunitario,
así como los programas extracurriculares.
Impulsar la integración de saberes, tomando en cuenta lo ancestral, campesino y
comunitario, manteniendo la contextualización geográfica; donde la relación inter y
transdisciplinaridad con otras áreas, se expresa en la integración de contenidos y
estrategias conjuntas planificadas por los docentes y otros actores involucrados en
el proceso educativo.
Divulgar el Proyecto Productivo, utilizando los recursos de aprendizaje como:
afiches, cartelera informática, periódico mural, tríptico, entre otros.
Conformar las brigadas por la soberanía alimentaria, contando con estudiantes,
personal obrero, administrativo de la institución así como la comunidad, para dar
un mayor sentido de pertenencia al programa y poder conformar un excelente
equipo que vele por las intencionalidades mismas.
Conocer los artículos existentes de la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela, LOE, LOPNA, Plan estratégico Simón Bolívar 2008-2013. Que son
soporte legales del P.T.M.S.
Registra, controlar y dar SUEGUIMIENTO A LOS PROYECTOS PRODUCTIVOS
ENDOGENOS PARTIENDO DEL PICE y su realidad.
Considerar las orientaciones permanentes para la elaboración y ejecución del
Proyecto Socio-Productivos y de seminarios de Investigación, de acuerdo al
potencialidades locales, regionales y nacionales, impulsando la investigación
acción participación reflexión para el desarrollo integral, humano, el trabajo
liberador, la producción, soberanía y seguridad agroalimentaria.
Impulsar el seminario de Investigación, como estrategia metodológica desde 4to
año con el fin de integrar a todas y todos los actores del proceso educativo y la
interdisciplinaridad en las áreas de los conocimientos para la transformación del
conocimiento de la realidad, contribuyendo al desarrollo social en un contexto
local, regional y nacional.
NORMATIVAS
Fomentar el desarrollo del PTMS.
Promover la cultura agroecológica.
Gestionar insumos para el PTMS.
Presentar plan integral, plan semanal y plan de evaluación al acompañante
pedagógico y director, todos los lunes.
Aplicar contenidos emanados por el PTMS
Planificar, organizar, sistematizar y valorar los enlaces de técnicos y pedagógicos
de PTMS
