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II. Título: Descripción y manejo del microscopio compuesto

III. Objetivo de la Práctica:
 Aprender a reconocer las partes de un microscopio
 Analizar el manejo responsable del microscopio en el laboratorio
 Observar y describir las distintas muestras de bacterias, algas y
hongos

IV. Marco Teórico:

Gran parte de los seres unicelulares son imperceptibles para la vista humana, y

para su observación es imprescindible el uso del microscopio. La utilización de este

aparato es esencial en el Laboratorio de Biología para analizar la morfología y

estructura de los microorganismos, además de su respuesta a diversos tintes, lo que, en

conjunto con otros criterios, facilitará su identificación. Por ende, es crucial entender su

correcta gestión.

El microscopio es una herramienta que facilita la observación de objetos

demasiado pequeños para ser perceptibles por la vista humana. El concepto de

microscopio es la combinación de dos términos, por un lado "micro" que se traduce

como "pequeño" y "scopio" que se traduce como "observar", en resumen, hace

referencia a la observación de tamaño reducido, o en su menor nivel.

También se podría considerar como una herramienta óptica que incrementa la

habilidad para observar a niveles de acercamiento que permiten hasta cierto punto el

análisis de partículas. La imagen obtenida es en realidad un estudio sobre la

composición de los objetos. El estudio y análisis de objetos de tamaño reducido se

conoce como "microscopia".

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 4.1. Cuando y quien invento el microscopio

Este aparato fue desarrollado por Zacharias Janssen en 1590. El hallazgo de este

aparato fue crucial, principalmente por sus contribuciones en la investigación en

medicina.

La invención del microscopio no puede atribuirse a un solo individuo, ya que

evolucionó gracias a las contribuciones de varios pioneros en el siglo XVII. Entre las

figuras clave figuran Robert Hooke y Anton van Leeuwenhoek, quienes hicieron

avanzar significativamente la microscopía.

4.1.1. Desarrollos iniciales

Se cree que el primer microscopio compuesto surgió a finales de la década de

1590 en los Países Bajos, probablemente desarrollado por fabricantes de gafas como

Hans Lippershey y Zacharias Janssen.

Giovanni Faber acuñó más tarde el término «microscopio» en 1625, en

referencia al diseño de Galileo Galilei

4.1.2. Contribuciones de figuras clave

Robert Hooke es reconocido con frecuencia como el padre de la microscopía por

su obra «Micrographia», que detalla las observaciones de las células.

Anton van Leeuwenhoek, un diseñador autodidacta de lentes, creó microscopios

superiores y fue el primero en observar microorganismos, llamándolos «animálculos.

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 4.1.3. Innovaciones en microscopía

Giuseppe Campani también hizo importantes contribuciones al desarrollar el

microscopio de cilindro de tornillo y aplicarlo en contextos médicos

Si bien Hooke y Leeuwenhoek son famosos por su labor fundamental, la

invención del microscopio es un logro colectivo arraigado en los avances científicos.

4.2. Partes de un microscopio

Aunque las partes singulares de cada lente de aumento dependen del modelo, el

nivel y su aplicación, hay algunas secciones que están presentes comúnmente en todos

los instrumentos de aumento. Entre ellas se incluyen:

-Lente del ocular:

También conocido como "lente ocular" es básicamente el punto focal a través

del cual miramos y está situado en el punto más alto de la lente de aumento.

-Lente de objetivo:

El lente de objetivo está formado por un conjunto bastante más complicado de

puntos focales y es el componente óptico más cercano a la muestra. El lente de objetivo

recupera la luz de la muestra y es la parte de la lente de aumento que crea la imagen

vista a través del ocular.

-Platina:

La platina es la parte donde se colocan los portaobjetos y las muestras.

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 -Iluminador:

El iluminador alude a la pieza de la lente de aumento a la que se asocia la fuente

de luz. La fuente de luz descarga su esplendor desde el objetivo hasta el ejemplo. Con

frecuencia, los instrumentos de aumento albergan su propia fuente de luz, aunque

también es posible utilizar espejos que reflejan una fuente de luz externa en lugar de la

luz incorporada.

-Condensador:

El condensador es la parte del microscopio de aumento que proyecta la luz para

que irradie a través de la muestra sobre la platina, lo que permite obtener imágenes más

nítidas con amplificaciones mayores.

4.3. Los tipos de microscopios

Existen variedad de tipos de microscopios cada uno con diferentes aplicaciones

según su tipo de muestra y a nivel de detalle que se desea observar entre ellos están:

- Microscopio Óptico: Utilizado para la ampliación de imágenes de pequeñas

muestras con luz visual y lentes ópticas.

- Subtipos:

Microscopio de campo claro-Utiliza luz blanca para la iluminación de muestras.

Microscopio de campo oscuro-Mejora el contraste de muestras transparentes al

iluminar la muestra desde el ángulo oblicuo.

Microscopio de contraste de fase: Utilizado para observar células vivas sin

necesidad de teñirlas.

Microscopio de fluorescencia: Luz ultravioleta.

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 - Microelectrónica Eléctrico: Utiliza electrones en lugar de luz para obtener

imágenes con mayor nivel de detalle

- Subtipos:

Microscopio electrónico de barrido SEM: Produce imágenes tridimensionales de

la superficie de la muestra.

Microscopio electrónico de transmisión TEM: Permite observar el interior de

muestras extremadamente delgadas, logrando resoluciones a nivel atómico.

- Microscopio de fuerza atómica AFM: Esta utiliza una sonda muy fina para

Escanear la superficie de una muestra y crear una imagen en tres dimensiones a nivel

atómico.

- Microscopio Confocal: Utiliza un sistema de escaneo láser para obtener

imágenes tridimensionales de muestras que han sido marcadas con fluorescencia.

Permite un enfoque muy preciso en capas específicas de la muestra.

- Microscopio Estereoscópico: Ofrece canción tridimensional de objeto

relativamente grandes, con una menor amplificación. Se utiliza para observar la

estructura de objetos sólidos, como insectos o minerales.

- Microscopio de Sonido o Microscopio acústico: Utiliza ondas ultrasónicas para

crear imágenes de muestras. Es útil en estudios de material sólidos y en el análisis de

defectos internos en materiales o plásticos.

Cada uno de estos microscopios tiene aplicaciones específicas, desde la rama de

biología celular hasta la nanotecnología.

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 4.4. Cuidados importantes para un microscopio

Verifica que el ajuste de la plataforma mecánica se desplaza suavemente, en

cada una de las direcciones (X-Y) y mantén la posición que define el microscopista.

 El funcionamiento del diafragma debe ser verificado antes de su uso.

 Mira las recomendaciones del fabricante de lubricar la herramienta según

sus indicaciones.

 Todos los componentes mecánicos deben ser limpiados.

 Es importante la confirmación del ajuste de la uña para fijar láminas.

 Comprueba que el alineamiento óptico sea el correcto.

 El enfoque seleccionado por el microscopista no debe ser cambiado,

tampoco la altura asignada.

 Dejar el microscopio en un sitio fijo y evitar el movimiento constante

para que sus piezas no se aflojen ni se rompan debido a los movimientos

bruscos.

 Es importante mantener el microscopio desconectado cuando no se esté

usando y no quitar la terminal a tierra de la clavija por ningún motivo. De

esta manera, se estará previniendo las descargas eléctricas que puedan

dañar al equipo.

 Se debe evitar, en todos los tipos de microscopios ópticos, que líquidos

como aceites o ácidos lo ensucien; esto puede desgastar los componentes

mecánicos, dañar la pintura, o deteriorar la capa protectora

permanentemente.

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 V. Materiales y Equipos:

 Microscopio compuesto
 Laminas y laminillas
 Lancetas
 Alcohol
 Colorante de Wright
 Sangre
 Cebolla
 Agua destilada
Materiales de bioseguridad:

 Guardapolvos
 Guantes
 Toca
 Mascarilla

VI. Procedimientos:
Una vez formado los grupos de trabajo se empezó con el manejo del microscopio

6.1. Primera preparación:

Primero se empezó obteniendo las muestras que usaríamos para analizar en el microscopio,
iniciamos con la muestra de sangre, un compañero fue seleccionado y con una lanceta se
procedió a obtener lo que seria la muestra de sangre y la colocamos en unas láminas de vidrio
esparciéndola en toda esta.

Una ves listo esta muestra en la laminilla se procedió a echar unas gotas de reactivo de
Wright y se dejo reposar durante 5 minutos. Una vez pasado el tiempo estimado se procedió
a lavar la muestra con agua destilada con cuidado de no malograr dicha muestra.

Se procedió a conectar el microscopio y mover el tornillo macrométrico para que baje la

platina hasta el tope. Luego sujetamos la muestra obtenida con las pinzas del microscopio y
procedimos a lo que seria las observaciones de dicha muestra.

6.2. Segunda preparación:

En la segunda muestra se hizo el mismo procedimiento con la de sangre, a excepción que en

esta muestra se usó la catáfila de la cebolla. A diferencia que en esta muestra se procedió a
echar unas gotas de aceite de inmersión, se deja secar durante 5 minutos y procede a lavarse
con agua destilada, una vez seca se coloca encima una laminilla de vidrio y se procede a
colocar en el microscopio y asi proseguir con dichas observaciones.

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 VII. Resultados:

Prosiguiendo con la visualización de muestras biológicas tenemos lo que sería la

muestra de sangre:

-En esta observación se aprecian puntos juntos, formas de palitos - glóbulos.

Prosiguiendo con la visualización de muestras biológicas y el reconocimiento de

Catáfila en la cebolla.

- En la primera Muestra solo se usó la cebolla.

- En la segunda muestra se le echó colorante de Wright

- En el microscopio se observaron las vacuolas y se notó un solo círculo que ese

es el núcleo.

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VIII. Conclusiones:

El microscopio es una herramienta fundamental. Conocer sus partes

y saber de cada una su función específica y esencial, desde el
ocular, que permite la observación, hasta los tornillos de enfoque,
que
aseguran la claridad de la imagen. Los objetivos proporcionan
diferentes niveles de aumento para observar muestras con distintos
grados de detalle, mientras que la fuente de luz, el condensador y el
diafragma aseguran una iluminación adecuada. Es de suma
importancia para los estudiantes tener conocimiento de este
instrumento ya que en conjunto con todas sus partes hacen posible el
estudio detallado de estructuras microscópicas, permitiendo a
biólogos, medicina y/o aquellos que hagan uso de este, ya sea para
investigaciones, proyectos o experimentos científicos.

Con el trabajo de muestras de sangre y cebolla, se puede deducir que

descubrimos algunos conceptos básicos de estos, y además los
resultados obtenidos teóricamente válidos es gracias al conocimiento
retenido del microscopio, y al buen uso de cada una de las partes que
nos permitió la capacidad de aumentar imágenes y ajustar la
iluminación.

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 IX. Referencias Bibliográficas:

Tovar, P. (2022, 1 diciembre). Tipos de microscopios. Lifeder.

[Link]

Componentes de microscopio originales para integración (OEM) | Olympus LS.

(s. f.). [Link]

Equipo editorial, Etecé. (2021, 5 agosto). Microscopio - Concepto, invención,

tipos y partes. Concepto. [Link]

Mundo Microscopio. (2021, 1 enero). El microscopio óptico - Mundo

Microscopio. [Link]

Espinel, F. (2023, 12 agosto). [Link] del microscopio óptico y sus funciones.

Intek Group. [Link]

Mscholz. (2021, 2 junio). ¿Qué es un Microscopio Óptico? Cientec.

[Link]

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X. Anexos:

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 Ilustración 4 Vista microscópica de sangre

Ilustración 5 Procedimiento del muestreo de cebolla

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Ilustración 6 Estructura microscópica de cebolla

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