SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
INFORME DE
PRÁCTICA
CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN
ZONAL LIMA-CALLAO
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CFP/UCP/ESCUELA: Escuela de automotores
ESTUDIANTE: Chingay Tapia Alan Josue
ID: 001620201 BLOQUE: 60228
CARRERA: Mecánica Automotriz
INSTRUCTOR: Rufino Luis Laos Rodríguez
SEMESTRE: II DEL: 30/09/24 ________ AL: 10/01/25 _______
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
INFORME DE PRÁCTICA DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Informe de Práctica de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el
estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL INFORME DE PRÁCTICA.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o
secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
informe de práctica. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Informe de Práctica haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN
16,8 – 20,0 Excelente Aprobado
13,7 – 16,7 Bueno
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES
PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
SENATI 07/10/24 10/10/24 2
Reparación de motores
(escuela automotores 60 A3-111)
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS PARA
EJECUTADAS* POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 DESMONTAR CULATA x
VERIIFICAR ESTADO DE PERNOS DE CUATA
02 x
03 ASENTAR VAVLULAS x
04 VERIFICAR PLANITUD X
05 MEDIR CONJUNTO PISTON BIELA Y ANILLOS X
06 MEDIR CIGUEÑAL X
07 MEDIR CILINDROS X
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
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30
31
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33
34
*Número de repeticiones realizadas.
INFORME SEMANAL
..........II....SEMESTRE SEMANA N°…3……...... DEL …21…. AL ……25……. DEL
2024
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
Reparación de motores: mediciones
Empezamos con usar el epp para nuestra seguridad,
comenzamos usando las herramientas de medición como el
LUNES alexometro , vernier, micrómetro para con ello logras medir varias
4
partes y piezas del motor como: pistones, bielas, cilindro y luego
llevamos todo eso a prueba.
Reparación de motores: mediciones
MARTES x
4
Reparación de motores: mediciones
MIÉRCOLES
DESMOTAJE Y MONTAR CONJUNTO MÓVIL
evaluación sobre todo io que aprendimos con los 4
Instrumentos de medición también
sobre los tipos de distribución.
Sincronización
Seguridad y higiene personal – Técnicas de la
JUEVES
comunicación
4
VIERNES
SÁBADO
x
TOTAL
Tarea más significativa:
__________________________________________________________________________
Descripción del proceso:
Bueno empezamos con las medidas de seguridad que es el epp
luego desarmamos el motor y desmontamos, usamos las
herramientas para medir algunas partes del motor utilizamos el
vernier luego el micrómetro y finalmente el alexometro.
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAM
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
El Instructor que revisa los informes de Prácticas realizará la retroalimentación directamente en la
plataforma LMS Blackboard
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
xxxx
JUSTIFICADAS : FJ
