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Programa Orientación V

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Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela Nacional Preparatoria


Plantel 8 “Miguel E. Schulz”
Programa de Orientación Educativa V

Unidad 1. Construcción de la identidad en un mundo complejo y cambiante

1. 1. El papel de la cultura en la construcción de la identidad personal y social.

1. 2. Habilidades que demanda un mundo complejo en el ámbito laboral.

1. 3. Contrastar los elementos personales (valores, creencias, actitudes, etc.), con los elementos
socio-culturales (normas, códigos, rol de grupos, etc.).

1. 4. Practicar las habilidades requeridas para las exigencias del mundo actual: flexibilidad,
adaptabilidad, empatía, proactividad, entre otras.

1. 5. Valorar la importancia de la inserción adecuada en la sociedad actual con una actitud


proactiva para la toma de decisiones.

Unidad 2. Deconstrucción de las identidades profesionales y laborales

2. 1. Profesiones actuales y la problemática que éstas resuelven (neurociencias, nanotecnología,


ciencias forenses, desarrollo comunitario para el envejecimiento, etc.)

2. 2. Habilidades requeridas en los actuales escenarios ocupacionales: trabajo en equipo,


liderazgo, iniciativa, creatividad en la solución de problemas, entre otras.

2. 3. Solución a problemas del entorno inmediato basada en proyectos que vinculan alguna
profesión actual.
2. 4. Práctica de habilidades para el trabajo colaborativo, la toma de decisiones y la solución de
problemas, entre otras.

2. 5. Ejercitación de habilidades argumentativas, digitales, de pensamiento crítico, creativo y


flexible, entre otras.

2. 6. Aplicación de habilidades para el liderazgo, la iniciativa, y el manejo de otro idioma, entre


otras.

2. 7. Toma de una postura crítica y razonada sobre la construcción de su identidad social y


profesional.

Unidad 3. Decisiones en los diversos y cambiantes escenarios ocupacionales

3. 1. Escenarios ocupacionales actuales (ingeniería y negocios, salud y tecnología, arte y ciencia,


entre otros)

3. 2. Ventajas y desventajas de los escenarios ocupacionales actuales.

3. 3. Resolución de problemas auténticos desde un trabajo inter y multidisciplinario.

3. 4. Comparación entre los escenarios ocupacionales actuales y los estilos de vida.

3. 5. Postura de flexibilidad y adaptabilidad en un ámbito cambiante.

3. 6. Elección de estilos de vida y una profesión.


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