Asignatura: Álgebra Lineal
Docente: Ms.C. Ronald Reyes Narváez
Tema: Base y Dimensión
Semana: 04
CAPÍTULO 5: VECTORES EN R2
1. VECTORES EN R2:
1.1. Definición: Los vectores en R2 son aquellos que están ubicados en un Plano Cartesiano de
ejes X e Y.
Un vector es aquel que tiene un inicio ( x 0 ; y 0 ) y un fin ( x 1 ; y 1 ) , lo cual, que determina
su sentido en el plano.
Un vector se caracteriza por:
1) su módulo, que es la longitud del segmento.
2) su dirección, que viene dada por la recta que pasa por él o cualquier recta paralela.
3) su sentido, que es uno de los dos sentidos posibles sobre la recta que pasa por él.
1.2. Coordenadas de un Vector: Si las coordenadas de P y Q son: P ( x1 ; y1 ) ; Q ( x 2 ; y 2 ).
Entonces las coordenadas o componentes del vector v = P Q son las coordenadas del extremo
menos las coordenadas del origen: v = PQ = Q − P = ( x 2 − x1 ; y 2 − y 1 )
1.3. Vector de Posición de un Punto en el Plano de Coordenadas: El vector OP que une el
origen de coordenadas O con un punto P se llama vector de posición del punto P .
1.4. Módulo de un Vector: Si tenemos las componentes de un vector: v = (v1 ; v 2 ) , entonces su
módulo es: v = v12 + v22
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Propiedades:
*) El módulo de un vector siempre es mayor o igual que 0, siendo 0 solo cuando el vector es nulo
v = (0; 0).
*) Si v = v
*) Dado dos vectores, el módulo de su suma cumple: u + v u + v
2 2 2
*) El módulo de la suma de dos vectores cumple: u + v = u + 2 u .v + v
2 2 2
*) El módulo de la diferencia de dos vectores cumple: u − v = u − 2 u .v + v
1.5. Distancia Entre dos Puntos: La distancia entre dos puntos es igual al módulo del vector
que tiene de extremos dichos puntos P ( x1 ; y 1 ) ; Q ( x 2 ; y 2 )
d ( P ; Q) = ( x 2 − x1 ) 2 + ( y 2 − y 1 ) 2
v
u=
v
1.6. Vector Unitario: Los vectores unitarios tienen de módulo la unidad.
1.7. Suma de Vectores: Para sumar dos vectores libres u y v se escogen como representantes
dos vectores tales que el extremo final de uno coincida con el extremo origen del otro vector.
REGLA DEL PARALELOGRAMO: Se toman como representantes dos vectores con el
origen en común, se trazan rectas paralelas a los vectores obteniéndose un paralelogramo
cuya diagonal coincide con la suma de los vectores. Para sumar dos vectores se suman sus
respectivas componentes.
u = (u 1 ; u 2 ) , v = (v1 ; v 2 ) u + v = (u 1 + v1 ; u 2 + v 2 )
1.8. Resta de Vectores: Para restar dos vectores libres u y v se suma u con el opuesto de v .
Las componentes del vector resta se obtienen restando las componentes de los vectores.
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u = (u 1 ; u 2 ) , v = (v1 ; v 2 )
u − v = (u 1 − v1 ; u 2 − v 2 )
1.9. Producto de un Número por un Vector: El producto de un número k por un vector u es
otro vector: u = (u 1 ; u 2 ) → k u = (k u 1 ; k u 2 )
Nota: El vector k u tiene:
*) Igual dirección que el vector u
*) Mismo sentido que el vector u si k es positivo.
*) Sentido contrario del vector u si k es negativo.
1.10. Producto Escalar: Si a = ( a 1 ; a 2 ) y b = (b1 ; b 2 ) son vectores en 2
, entonces el producto
escalar del vector a por el vector b es el número real: a . b = a1 b1 + a 2 b 2
Propiedades:
1) a . b = b . a 2) ( a). b = (a . b)
2
3) a . (b + c) = a . b + a . c 4) a . a = a
5) a . a = 0 → a = (0;0)
2. VECTORES PARALELOS Y PERPENDICULARES EN R2:
2.1. VECTORES PARALELOS: Dos vectores son paralelos si uno es múltiplo del otro.
Es decir: a b / a = b
2.2. Vectores Perpendiculares: Dos vectores son Perpendiculares si su producto interno es
igual a cero.
Es decir: a ⊥ b a . b = 0
Observaciones:
*) a ⊥ b a + b = a − b
2 2 2
*) a ⊥ b a + b = a + b
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3. COORDENADAS DEL PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO: El segmento formado por los puntos
( x1 ; y 1 ) ( x 2 ; y 2 ).
y Las coordenadas del punto medio de un segmento son la semisuma de las
coordenadas de los extremos.
x1 + x 2 y 1 + y 2
Es decir: M = ;
2 2
Ejemplo 01: Sean los puntos P(5/2; 5), Q(1/3; 13/4), R(-16/5; 7/2) y S(x; y). Si P Q y RS representan
el mismo vector, calcule el valor de: 30 x + 80 y .
Solución:
1 13 5 1 5 13 13 7
a = P Q = Q − P = ; − ;5 = − ; − 5 = − ; −
3 4 2 3 2 4 6 4
16 7 16 7
b = RS = S − R = ( x ; y ) − − ; = x + ; y −
5 2 5 2
Por dato: a = b
16 13
x+ =−
13 7 16 7 5 6 30 x + 96 = − 65 30 x = − 161
− ;− = x + ; y −
6 4 5 2 y − 7 = − 7 80 y − 280 = −140 80 y = 140
2 4
Por tanto: 30 x + 80 y = − 21
02. Sean los vectores a = (m 2 − 3; m −1), b = (4 / m 2 ;4 / m) donde m 0 , es un número real
positivo. Si a y b son ortogonales, Hallar el vector v = 9 b − 4 a .
Solución:
*) Por dato: a ⊥ b a . b = 0
4 4 4 4 m2
(m 2 − 3; m − 1). 2 ; = 0 ( m 2 − 3) 2 + ( m − 1) = 0 Multiplicar
m m m m 4
(m 2 − 3) + (m − 1) m = 0 2 m 2 − m − 3 = 0 (2m − 3) (m + 1) = 0 m = 3 / 2
9 3 3 1 16 8
a = − 3; − 1 = − ; , b= ; Reemplazamos
4 2 4 2 9 3
16 8 3 1
v = 9 b − 4 a = 9 ; − 4 − ; = (16; 24) − ( −3; 2) = (19; 22)
9 3 4 2
Por tanto: v = (19;22)
Ejemplo 03: Sean los vectores a y b , siendo a = (a ;2a) , a − b = (2a ; p) , b a , a 0 , y el módulo
de a − b es 112 . Determine b
Solución:
*) Si b a b = r a b = (r a ;2 r a) … (1)
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*) Por dato; reemplazamos:
a − b = (2a ; p) (a ;2 a) − (r a ;2 r a) = (2a ; p) (a − r a ; 2 a − 2 r a) = (2a ; p)
Igualando componentes: a − r a = 2 a 1− r = 2 r = −1
Reemplazando en (1):
b = (− a ; − 2 a) b = a 2 + 4 a 2 = 5 a 2 = a 5 b =a 5 … (2)
*) Encontramos a − b , y aplicamos módulo:
a − b = (a ;2 a) − (− a ; − 2 a) = (2 a ;4 a) Aplicando módulo
a − b = 4 a 2 + 16 a 2 = a 20
Por dato igualamos:
2 7
a − b = a 20 = 112 a − b = a 20 = 112 2 a 5 = 4 7 a =
5
2 7
Reemplazamos por (2): b =a 5= 5=2 7
5
Por tano: b = 2 7
ENTRETENIMIENTO 1
01. Sean los puntos P(5/2; 5), Q(1/3; 13/4), R(-16/5) y S(x;y). Si PQ y RS representan el mismo
vector, calcule el valor de: 30 x + 80 y Rpta: -21
02. Sean los vectores a = (m² - 3; m-1); b = (4/m²; 4/m), donde m 0 es un número real positivo. Si a
y b son ortogonales, Hallar el vector v = 9b – 4a
Rpta: v = (19; 22
03. Sean los vectores a = (x; x+4), b = (5x-5;x-4). Si x>0 y a.b = -10 Calcule |a + b|
Rpta: 5
04. Sean los vectores a, b y c. Tales que: a = b + c, |a| = 5; |b| = 2 5 y b.c = -10. Hallar |c| Rpta:
5
04. Si a = (2; x), b = (x; -2x) y c = (x-2; x+1), Donde x>0 y si (a + b).c = a.b +1 Hallar el vector v = a +
b+c
Rpta: v = (5; 1)
05. Si a = (m;5)+(3;3) y b = 4(-m; -3) – 2(1;2) y a || b ; determine el valor de “m”
Rpta: m = 2
06. Sean los vectores a y b; a = (a; 2a), a – b = (2a; p), b || a y la norma de a – b es 112 . Hallar |b|
Rpta: |b| = 2 7
07. Si a = (4m; m-3) y b = (2; m+3). Determinar los valores de “m” tales que a sea perpendicular a b
Rpta: m = 1 ó m = -9
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08. Sean los vectores a, b y c tales que: |a| = 26 ; |b|= 3 2 y b.c = 12. Si a = b – c. Hallar |c|
Rpta: |c| = 4 2
09. Los vectores a y b forman un ángulo de 120°, sabiendo que |a| = 3 y |b| = 5, determinar |a + b| y
|a-b|
Rpta: |a + b| = 19 y |a - b| = 7
10. Dados los vectores a = (a;3m); b = (-2m;b). Hallar “a+b” de modo que: a+b = (8;-4) y a || b
Rpta: a + b = 5
11. Determine el vector b , sabiendo que b = 2 2 , a = ( − 4; 2) , Comp b a es positivo y
Pr oy ⊥ a = ( − 3;3).
b
22
12. Si a − b = 4 ; b = 3, y Comp b (a − b) = . Determine la norma de a .
3
13. Resolver según indica
a) Si a = (2; x) , b = ( x ; − 2 x) , c = ( x − 2; x + 1), Donde x 0 y si (a + b) c = a . b + 1. Determine el
módulo del vector v = a + b +c
b) Sean los vectores a = ( x ; x + 4) , b = (5x − 5; x − 4). Si x 0 y a . b = −10. Calcule 2 a − 4 b
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