Estrategias de búsqueda,
delimitación temática y
géneros académicos
Módulo 1
Metodología Universitaria
2024-II
Mg. Amílcar Vicuña Ureta
Videoconferencia 2
Normas generales de la videoconferencia
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Participa en todas las
4
actividades
Recuerda que es la mejor manera
de aprender .
5
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¿Qué he revisado sobre el tema en mi Aula virtual?
1. Introducción al tema
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Responde:
Katy, estudiante de enfermería
de UPN, se encuentra muy 1. ¿ Ella debe buscar en cualquier
preocupada por “la fiebre del página de internet?
mono” y decide investigar al 2. ¿Será importante que considere
respecto. alguna estrategia de búsqueda y
delimitación del tema?
LOGRO DE SESIÓN
Al término de la sesión, el estudiante
desarrolla la delimitación temática a partir
de la relación con una de las líneas de
investigación y la identificación de conceptos
como parte constitutiva de su tema de
investigación.
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Índice
1. Introducción al tema
2. Estrategias de búsqueda: Fuentes de Información
3. Delimitación temática
4. Ejemplo
4.1 Análisis de las líneas de investigación
5. Matriz para la delimitación del tema de investigación
6. Géneros académicos
7. Conclusiones
¿Todas las fuentes
son confiables?
2. Estrategias de búsqueda: Fuentes de Información
2.1 ¿Dónde busco?
Uno de los aspectos más importantes en la investigación es encontrar fuentes confiables de información, en tal sentido se
recomienda o sugiere, consultar artículos de investigación depositados en base de datos de alto impacto (Hernández, 2003).
Ejemplos:
• Repositorios
• Bases de datos
• Revistas científicas
• Bibliotecas virtuales
• Personajes académicos
¿Existen algunos
repositorios, bases de
datos o buscadores que
recomiende?
2. Estrategias de búsqueda: Fuentes de Información
¿Existen algunos repositorios, bases de datos o buscadores que recomiende?
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Bases de datos
¿Qué es delimitar?
3. Delimitación temática
Existen muchas realidades problemáticas, de las
cuales pueden surgir una diversidad de ideas para
investigar, pero no se puede investigar toda la
realidad. Ante ello, se debe aplicar una estrategia
metodológica que permita obtener un tema de
investigación de dicha realidad, el cual abordará
una problemática específica. Este proceso se
denomina delimitación temática.
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¿Cómo se delimita un
tema?
3. Delimitación temática
3.1 ¿Qué es delimitar un tema?
• Implica conocer la realidad o entorno e identificar cómo funciona.
• Importante diferenciar entre el área de interés y el tema de interés
• Exige ser capaces de enfocar el área de interés de estudio,
especificando los límites y sus alcances.
• Es elegir, de esa realidad (área de interés), un tema para indagar.
• Es el paso previo a la investigación.
¿Cómo elegiré mi tema
de investigación en el
curso de Metodología
Universitaria?
3. Delimitación temática
3.2 ¿Cómo elegiré mi tema de investigación en el curso de Metodología Universitaria?
3. Delimitación temática
3.3 ¿Cuáles son las líneas de investigación UPN?
LINV 001. Salud pública y Poblaciones vulnerables.
LINV 002. Desarrollo sostenible y Gestión empresarial.
LINV 003. Tecnologías emergentes.
3.4 ¿Dónde encuentro el documento de las líneas de investigación UPN?
Revisar documento completo en SEMANA 1 de Blackboard
4. Ejemplo
¿Existen herramientas
que ayuden a delimitar
un tema?
5. Matriz para la delimitación del tema de investigación
5.1 ¿Existen herramientas que ayuden a delimitar un tema?
¿Cuáles son los géneros
académicos y cuál
desarrollaremos en el curso?
6. Géneros académicos
¡Pongamos en práctica lo aprendido!
Ingresa a través de...
¿PREGUNTAS?
¡Recordemos lo trabajado!
CONCLUSIONES
• Las líneas y sublíneas de investigación de la UPN son ejes
temáticos que orientan las investigaciones y responden a la
problemática del país.
• La delimitación del tema permite determinar la factibilidad
de la investigación y facilita de búsqueda de información.
• La matriz de delimitación del tema de investigación es un
instrumento que servirá para definir tu tema en el curso.
• Los géneros académicos más usados son: el artículo
científico, la revisión sistemática, cartas al editor, ensayos,
etc.
¿Qué hemos aprendido?
Hemos conocido el procedimiento para
la delimitación temática a partir de la
relación con una de las líneas de
investigación y la identificación de
conceptos como parte constitutiva de
nuestro tema de investigación.
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MATERIAL ADICIONAL
Revisa y complementa tu aprendizaje.
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Base de datos SCOPUS - Buscadores académicos
confiables - Cómo buscar ARTÍCULOS CIENTÍFICOS
Revisa y complementa tu aprendizaje.
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Repositorio Nacional de acceso libre
Actividades semana 3
¿Cuál es el tema que debo estar revisando para la siguiente semana?
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Palazzolo, F. (2011). EL tema de investigación: claves para pensarlo y delimitarlo. Maestría Diseño Comunicacional.
[Link]
CONSULTAS
Realiza consultas a través del chat
o solicita al docente activar el
micrófono para participar.
