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Conjunciones Definición, Tipos y Ejemplos

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Conjunciones | Definición, tipos y ejemplos

Las conjunciones son un tipo de palabras que sirven para conectar otras
palabras, sintagmas u oraciones.
Las conjunciones son palabras invariables (no cambian de forma)
y dependientes (no pueden aparecer solas en la oración).
Conjunciones: ejemplos
 Ellos son Paco y Lola.
En esta oración, la conjunción “y” une dos sustantivos.
 ¿Quieres carne al horno o pescado a la plancha?
La conjunción “o” une, en este ejemplo, dos sintagmas nominales.
 Me preocupa que no te haya llamado.
La conjunción “que” une una oración subordinada con una oración principal.
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Tabla de contenidos
1.
2.
3.
4.
5.
¿Qué son las conjunciones?
Las conjunciones son un tipo de palabras que sirven de nexo entre palabras,
sintagmas y oraciones.
Las conjunciones son palabras:
 Invariables: no cambian de forma.
 Dependientes: nunca aparecen solas en la oración.
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Tipos de conjunciones
Por un lado, por el número de partículas que las componen, las conjunciones
pueden ser:
 Simples: si están formadas por una sola palabra, como “y” o “pero”.
 Compuestas: si están formadas por más de una palabra, como “ni… ni” o
“tanto… como”.
Además, por el tipo de palabras y oraciones que conectan, las conjunciones
pueden ser:
 Coordinantes
 Subordinantes
Conjunciones: lista
Conjunciones coordinantes
Conjunciones adversativas  aunque
 mas
 pero
 sino
Conjunciones comparativas  como
 que
Conjunciones copulativas  y/e
 ni
Conjunciones disyuntivas  o/u
Conjunciones subordinantes
Conjunciones causales  como
 porque
 pues
 que
Conjunciones completivas  que
 si
Conjunciones concesivas  aunque
Conjunciones condicionales  si
 como
 cuando
Conjunciones consecutivas  conque
 luego
 pues
 que
Conjunciones exceptivas  excepto
 menos
 salvo
Conjunciones finales  que
Conjunciones modales  como
Conjunciones temporales  mientras
Conjunciones coordinantes
Las conjunciones coordinantes conectan palabras, sintagmas y oraciones que
tienen el mismo nivel sintáctico.
Es decir, aquellas que tienen la misma categoría gramatical o cumplen la misma
función (sujeto, atributo, complemento circunstancial…).
Conjunciones coordinantes: ejemplos
 Ellos son Paco y Lola.
La conjunción coordinante “y” conecta dos sustantivos (“Paco” y “Lola”) que
tienen la misma función sintáctica en la oración: atributo.
Existen varios tipos de conjunciones coordinantes:
 Conjunciones adversativas
 Conjunciones comparativas
 Conjunciones copulativas
 Conjunciones disyuntivas
Nota: Las conjunciones comparativasMuchas gramáticas clasifican las
conjunciones comparativas como conjunciones subordinantes.
Otras, como la Real Academia Española (RAE) las consideran conjunciones
coordinantes.
Conjunciones subordinantes
Las conjunciones subordinantes conectan una palabra u oración con
una oración subordinada.
Conjunciones subordinantes: ejemplos
 Me preocupa que no te haya llamado.
La conjunción subordinante “que” conecta dos oraciones, una de ellas
subordinada (“no te haya llamado”).
Las conjunciones subordinantes siempre van delante de la oración subordinada.
Existen varios tipos de conjunciones subordinantes:
 Conjunciones causales
 Conjunciones completivas
 Conjunciones concesivas
 Conjunciones condicionales
 Conjunciones consecutivas
 Conjunciones exceptivas
 Conjunciones finales
 Conjunciones modales
 Conjunciones temporales
Conjunciones: ejemplos
El uso de los distintos tipos de conjunciones dependerá de si se emplean para
conectar palabras, sintagmas u oraciones del mismo nivel sintáctico (misma
categoría o función en la oración) o de niveles diferentes, dando lugar
a oraciones subordinadas.
Conjunciones: ejemplos
 María pintó el cuadro y lo colgó en la pared.
La conjunción coordinante copulativa “y” permite conectar dos oraciones
que cumplen la misma función sintáctica en esta oración compuesta.
 No quiero café ni té esta mañana, solo agua.
La conjunción coordinante copulativa “ni” permite conectar aquí dos
sustantivos que cumplen la misma función sintáctica en la oración.
 Podemos ir al cine o ver una película en casa.
La conjunción coordinante disyuntiva “o” conecta dos sintagmas
verbales que tienen el mismo nivel sintáctico en la oración.
 Quería llegar temprano, pero el tráfico estaba terrible.
La conjunción coordinante adversativa “pero” conecta dos oraciones que
tienen el mismo nivel sintáctico.
 Ella está feliz porque consiguió el trabajo que deseaba.
La conjunción subordinante causal “porque” encabeza una oración
subordinada.
 Dijiste que me llamarías.
La conjunción subordinante completiva “que” encabeza una oración
subordinada sustantiva.
 Si estudias, aprobarás la asignatura.
La conjunción subordinante condicional “si” introduce una oración
condicional.
 Pedro leía un libro mientras escuchaba música.
En esta oración, la conjunción subordinante temporal “mientras” introduce
una oración que expresa tiempo (simultaneidad).
 Empezaron a decir cosas de ella, conque se puso muy colorada.
La oración subordinada de este ejemplo está introducida por la conjunción
subordinante consecutiva “conque”, que expresa consecuencia de un hecho.
 Todos los alumnos aprobaron el examen excepto Luis, que estuvo
enfermo.
Esta oración cuenta con una oración subordinada introducida por la conjunción
subordinante exceptiva “excepto”.
Preposiciones y conjunciones: diferencias y similitudes
Tanto las preposiciones como las conjunciones son
palabras invariables y dependientes.
Las preposiciones sirven para conectar palabras que se relacionan entre sí.
Sin ellas, el sintagma o la oración no tiene sentido.
Por su parte, las conjunciones sirven para relacionar palabras, sintagmas
(sintagmas nominales, verbales, adjetivales, etc.) y oraciones que tienen el
mismo nivel o diferente nivel sintáctico. Permiten ampliar una idea o
significado.
En cuanto a la forma, las preposiciones siempre son simples (“a”, “de”,
“con”…). Las conjunciones, en cambio, pueden ser simples (“y”)
o compuestas (“ni… ni”).
Por último, las preposiciones introducen un complemento y, con él, forman un
sintagma preposicional.
Las conjunciones unen palabras, sintagmas y oraciones y pueden crear
nuevas oraciones coordinadas y subordinadas.
Preposiciones y conjunciones: ejemplos
 Duermo para descansar.
La preposición “para” encabeza el sintagma preposicional “para descansar”. Sin
la preposición, la oración no tendría sentido (“Duermo descansar”).
 Lo he hecho por ti.
La preposición “por” encabeza el sintagma preposicional “por ti”. Sin ella, la
oración no tendría sentido (“Lo he hecho ti”).
 Me arreglo y salgo.
La conjunción copulativa “y” permite añadir un elemento más del mismo nivel
sintáctico. Así, esta conjunción permite enlazar dos oraciones coordinadas.
 Iremos a la playa cuando hayas terminado.
La conjunción “cuando” permite crear una oración subordinada temporal
(“cuando hayas terminado”).
Esta oración subordinada amplía el significado de la oración principal (es decir,
no irán a la playa en cualquier momento, sino cuando alguien haya terminado).
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Preguntas frecuentes sobre las conjunciones
¿Qué tipo de elementos conectan las conjunciones?
¿Qué son las conjunciones coordinantes?
¿Qué son las conjunciones subordinantes?
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Conjunciones adversativas | Definición y ejemplos


Publicado el 7 de junio de 2024 por María Suárez, MA. Actualizado el 21
de octubre de 2024.
Las conjunciones adversativas son un tipo de conjunciones que indican
una oposición entre dos elementos o ideas de la oración.
Conjunciones adversativas: ejemplos
 Me duele mucho la cabeza, pero iré a trabajar.
La conjunción adversativa “pero” expresa la oposición entre “Me duele la
cabeza” e “iré a trabajar”.
 No quiero un descapotable, sino un coche familiar.
La conjunción adversativa “sino” expresa la oposición entre dos elementos
(“un descapotable” y “un coche familiar”).

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