TEÓRICOS
TEÓRICO 1-PULIDO
Perspectiva hegemónica; Perspectiva critica
-.Incumbencias en tanto psicólogos en el campo
laboral
Pensamos a la psicología laboral desde una
perspectiva critica. Hay varios fenómenos que
deberíamos poder recortar de nuestra realidad
como por ejemplo el desempleo; precarización
laboral, características que toman algunos
movimientos sociales, etc.. Dentro de este
paradigma, resalta la importancia de tomar estos
fenómenos sociales.
Ejemplo de fenómeno social: precariedad laboral
en mujeres
Aspectos importantes de marco teórico,
podemos hacer uso de otros marcos teóricos
pero requieren una reconstrucción de ciertas
categorías en base a lo que podemos llegar a
observar.
Psicología hegemónica: se centra mas que nada
en la organización
P critica: pensar mas en políticas de salud
mental. Importancia del acercamiento a los
fenómenos que no tienen que ver tanto con lo
organizacional.
Cuando pensamos en P critica sostenemos el
paradigma de la complejidad. Conocimiento
espiralado, no es lineal, hay un ida y vuelta de
datos que permiten construir un problema en el
campo que estamos observando.
Dimensiones… considerar el contexto, el
problema del fenómeno y del todo.
Es muy importante el marco teórico que uno
sostenga ya que, desde allí uno va a observar
determinado fenómeno, problemática.
1)Poder pensar y repensar las categorías de
análisis, los paradigmas, si nos limitan,
recurrir a otros marcos teóricos y en base a
eso, construir otro marco teórico.
Construcción de un método de estudio.
- Para observar, diagnosticar y pensar las
estrategias de intervención
2)Intervenciones ORDENADAS. Tener una
pregunta que me oriente en determinado
objetivo que me propongo. Tener un primer
panorama.
En el campo de lo laboral las problemáticas
son muchas y diversas. Pueden encontrarse
extremos: sujetos que trabajan en condiciones
muy precarias. Los trabajos y empleos no
logran asistir en el cumplimiento de derechos
por eso genera vulnerabilidad. Da cuenta de
desigualdades de salud.
Ej división sexual del trabajo que genera como
efecto segregaciones peyorativas de género
que vulnera derechos de mujeres y
diversidades.
Centralmente vamos a tomar la relación entre
salud y trabajo. No todos enfermamos de igual
manera. El trabajo como fuente de gratificación
pero también sufrimiento. No todos
enfermamos de lo mismo en nuestro trabajo.
Tres niveles de análisis: lo macro lo meso y lo
micro. Pensar un método que englobe estos
tres niveles de análisis.
Enfoques
Pensar en estrategias de PREVENCION
DESGASTE
INTERVENCION PARTICIPATIVA, poder
trabajar con los propios trabajadores de la
organización.
Pensar este rol como psicologxs laborales en
un mundo cambiante.
PRESERVAR LA SALUD DE LXS
TRABAJADORES
TEÓRICO N 2 ORGANIZACIONES
Ejes
Modelos socio económicos de las organizaciones
Legitimidad de las organizaciones
Textos de Etkin y Beltràn
-Trabajo y modelos socio-economicos
BELTRAN /ella
Para pensar a las organizaciones y el contexto
donde se dan,
2 Enfoques distintos: es importante entender las
organizaciones en tanto el impacto hacia afuera,
en el contexto y lo que pasa hacia el interior de
estas organizaciones.
El texto trae la reflexión de tres factores que
permiten comprender la historicidad del país.
ESTADO.SINDICATO. MERCADO
Hay una pregunta central: ¿Podemos analizar a
la organización del trabajo por fuera de estos tres
factores?
Grandes periodos, son previos a los 90 a que en
el 90, marca un periodo de profunda crisis. El
texto llega hasta el periodo del 2003.
Periodo de los 90s
Registrar las políticas que se han establecido en
esos periodos.
En el periodo de los 90 tener en cuenta los
marcos legislativos, rol de los contratos
temporales, sindicatos
El sostenimiento de las políticas en el tiempo,
trajo aparejado una fuerte crisis económica y
política, 2001-2002.
Periodo 2003
Comenzaron a cambiar las políticas neoliberales,
se empezó a recuperar la institucionalización.
Volver con la negociación colectiva
Periodo 2015-2018 (no aparece en el texto)
Las políticas de los 90 volvieron a aparecer, gran
aumento de precarización laboral. Grandes
dificultades para sostener los espacios de
negociación colectiva. Aparece muy fuerte la
inestabilidad del trabajo: Precariedad laboral,
contratos temporales
Periodo 2020
Empiezan a intentar recausar o revertirse y
comienzan otras reglas del juego. Ir
``subsanando`` desapariciones, aparece un
estado fuerte, presente que busca resguardar los
derechos de los y las trabajadoras del Estado
ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO Y DEL
ESTADO, no se mete con los sindicatos porque
es un tema más complejo
El Estado muchas veces aparece desdibujado,
no interviene en dichos espacios de trabajo
podríamos hablar aca de políticas neoliberales
donde no se priorizan algunas cuestiones,
ETKIN
Va abordar las organizaciones a través de ciertos
enfoques o categorías de análisis
Organizaciòn cpmpleja: puede ser compartida
pero siempre hay intereses contrapuestos.
Porque hay sujetos diversos. CONTEXTO,
erosiona, complejiza el escenario donde se
deben desarrollar ciertas organizaciones. Por
ejemplo el contexto de pandemia.
Toda organización tiene un PROYECTO por el
cual nace pero a lo largo del tiempo ese proyecto
se transforma mediante un PROCESO.
Hay tres aspectos centrales
Enfoque descriptivo (hacia el interior pero
también hacia afuera, el contexto)- enfoque de
gobierno (aquellas cuestiones de la organización
no observables: la legitimidad, la participación y
la toma de decisiones; busca comprender ciertas
dinámicas y no solo describirlas)- marco
conceptual ( es una herramienta a partir de la
cual yo identifico cómo tiene que ver con la
estructura, proyectos y relaciones: aspectos
centrales de una org)
Proceso, DA CUENTA DE UN ASPECTO
SALUDABLE DE ESA ORGANIZACIÓN. Flexible
a los movimientos que se dan hacia adentro de la
org y también hacia afuera,
LEGITIMIDAD DE LAS ORGANIZACIONES
BELTRAN
Identifica 4 modelos de organizaciones
1-Weberiano
2-Taylorista
3-Factor humano
4-Cooperacion negociada ( el que propone
Beltràn)
Cada modelo da cuenta de un modelo histórico
determinado. Aun hoy en dia toda organización
tiene un poco de todos estos modelos. Buscan la
eficacia y la eficiencia de las organizaciones:
nosotros no vamos a seguir esto pero si es
importante tener en cuenta que buscaban y que
buscan dentro de una organización
2 Cientifico, identificaba ciertas cuestiones
incuestionables, aca es el saber de la ciencia.
Una de las limitaciones de este modelo es que el
sujeto trabajador aparece como parte de una
maquinaria, sujeto dividido.
3. Comienza a identificar que para que la
organización sea eficiente había que apuntar a
este sujeto, pero solo como recurso humano,
para que puedan dar ´´lo mejor de sí´´. Lo que
saca del escenario es el conflicto.
4 Cooperacion negociada, se reconoce el
conflicto que antes se invisibilizaba, ya que se
debería poder acordar sobre la diferencia de
intereses. Reconocer el conflicto entre las partes
para llegar a una negociación donde se cumpla
este acuerdo.
TEÓRICO 3
Desgaste, precariedad, flexibilidad: pesarlo como
un continuum. Hay muchos escenarios que
comienzan a ser cada vez mas precarios; el
desempleo aparece como un fenómeno que hace
a situaciones de trabajo precarias y lo
reproduce.
Los sujetos van acomodándose a estas
situaciones precarias, (por ejemplo la
naturalización de la violencia laboral, en tanto
relaciones horizontales y verticales,
´´padecimientos silenciosos´? desde la
psicodinámica)
PRECARIEDAD LABORAL
Flexibilidad entendiéndola como un periodo
histórico. Todos los países tienen sus ciclos
donde aparecen políticas de inestabilidad laboral.
Aparece la flexibilidad laboral para permitir la
inclusión laboral de ciertos sectores marginados
al mercado laboral. Aparecen los contratados.
Hablamos de precariedad, flexibilidad y hablamos
de ciertos sectores de la sociedad, ej mujeres y
jóvenes, sector de mayor informalidad, con
menos posibilidades de acceso a derechos
laborales.
PRECARIEDAD LABORAL- El empleo precario
es un empleo inestable. Los empleados
temporales no tienen poder de participación, Las
fuerzas de negociación entre empleadores y
trabajadores es muy cerrada, los sujetos
aparecen solos en esa negociación ( no se ven
acompañados siquiera por sindicatos), El nivel
salarial es un elemento, salarios bajos es un
índice de inestabilidad laboral ( no
reconocimiento económico, que lo pensamos
como un no reconocimiento simbólico en
términos de Dejours). No acceso a seguros
sociales y licencias pagas…
En este escenario de precarización, lo que este
trabajador no tiene es control. Ej en pandemia.
Cuando hablamos de movilidad laboral los
sujetos son trasladados de organización, hay
dificultad de tener una continuidad en un
proyecto laboral.
Hay diferencias entre efectivos y contratados, se
fragiliza la relación con su lugar de trabajo y
además con sus pares y compañeros ( en las pps
analizamos algo de este orden en tanto división,
más antiguedad, menos precariedad y menos
aceptación de sus compañeros ya que tenían
más flexibilidad quw era vista como beneficios).
DESEMPLEO Y SALUD
Profunda crisis del 2001-2003. Gran porcentaje
de la población invisibilizado
Desempleos por varios periodos. Esos sujetos,
que se han podido registrar, no tenían ninguna
perspectiva que les hiciera pensar en alguna
posibilidad de conseguir otro empleo. Desempleo
a nivel masivo, aparece una sustenta desazón.
Aparecia un sentimiento de vergüenza.
Desempleos también que llevaban forma de
situaciones traumáticas.
2015-2018 También aparecieron algunos
aspectos del desempleo.
Dispositivo de control social, factor al cual todos
los sujetos temen: el desempleo . DISPOSITIVO
DE AMENAZA, pone en juego siempre un
aspecto vital del sujeto, sosten de su familia,
impacto en la salud.
Perdida de ese espacio habitual, donde el sujeto
comparte con otros. El trabajo es profundamente
estructurante. El desempleo genera profunda
crisis de estructura, pérdida del lazo social. Hay
un sentimiento y una utilidad, sin empleo el sujeto
siente que es inútil. Aparece un cambio en el rol
del sujeto.
El desempleo no es simplemente no tener
ingreso y maxividad que nos estructure el tiempo
sino influencia sobre la subjetividad. ¿Por qué es
importante su estudio? Por como influye sobre la
construcción de la subjetividad, el reconocimiento
sobre ese otro,
Tres aspectos:
-TENER ya no tener un ingreso para poder
subsistitr, tener un proyecto
-SER perdida
-HACER producir algo por fuera de nosotros allí
también hay algo de nuestra subjetividad.
INESTABILIDAD LABORAL: surgimiento de
incertidumbre, lo colectivo aparece desdibujado,
pone al sujeto enfrentado a esa relación
individual con su empleador.
DESEMPLEO: MIEDO TEMOR A QUEDAR
DESEMPLEADO, ESO PRODUCE LA
INESTABILIDAD LABORAL. CONTEXTO:
POLÍTICA DEL NUDO: amenaza real o
imaginaria al desempleo. Polìtica del miedo,
impronta fuertemente disciplinadora, genera
precarización y están mas allá de ciertos
procesos subjetivos sino con comportamientos
que están arraigamos al plano de lo social.
EFECTOS DE LA INESTABILIDAD LABORAL:
-amenaza constante a quedar desempleado
-diversidad de relación laboral, estas diferencias
contractuales generan ciertas luchas de
pertenencia y desaparece esta cooperación
dentro de los grupos. Se puede ver como un
riesgo psicosocial en el trabajo
. ¿Qué sentido tiene y por qué abordamos estos
temas dentro del plano de la psicología laboral?
Nos permite entender mejor el mundo del trabajo,
al sujeto trabajador y como esa organización del
trabajo incide sobre la salud del o la trabajador/a
DESEMPLEO Incide a nivel meso, macro y micro
PRACTICO 3- Parte 1- GENERO Y TRABAJO
-PERSPECTIVA DE GENERO, su importancia
-DIVISIÓN SEXUAL DEL TRABAJO
-IMPORTANCIA DE LA INTERSECTORIALIDAD
-Perspectiva historica en relacion al genero y
trabajo
-Scott
La mujer trabajadora alcanzo preeminencia
durante el S XIX. Se convirtio en una
problemática, antes tamb había trabajo para ella,
pero con la rev industrial hablamos de la mujer
trabajadora como un problema.
¿Cuáles son las condiciones que posibilitaron
que la mujer trabajadora se convirtiera en un
objeto de indagación?
Los debates respecto a la mujer trabajadora eran
morales y categoriales.
En el Siglo XIX como producto de la Revoluciòn
Industrial se activan estos debates sobre la mujer
trabajadora. Se empieza a cuestionar la
feminidad. Problema de la mujer trabajadora, ya
que quien haria las tareas domesticas si estàn se
emplean en el mercado laboral? Construccion de
ideologias de la domesticidad, perdura laimagen
idealizada de periodos. Antes de la ri el trabajo
de la mujer era informal.
Scott traslado de la casa a las fabricas pero, no
necesariamente de adentro hacia afuera ya que
previo a la revolucion industrial ya trabajaban
fuera de sus casas en trabajos informales
( periodo pre-industrial). En el curso del S XIX se
produce el traspaso de mujeres en tareas
domesticas a trabajos de cuello blanco
(trabajadores de oficinas).
Scott: lo que ocurrio entonces no fue el traslado
de la casa a fuera de la casa sino el cambio de
un lugar de trabajo a otro. No hay que tomarse
encerio la afirmación de que la revolución
industrial produjo la separación del hogar y la
casa,... sino un conjunto de factores
axiomàticos, una división sexual del trabajo
producto de una división discursiva, no biológica,
cuestiones ideológicas y políticas. Las mujeres
se asociaban a mano de obra barata. No fueran
causas técnicas ni biológicas sno discursivas:
fragmentaciòn, se materializa la DIVISION
SEXUAL DEL TRABAJO, tenia consecuencias
sociales y económicas y políticas.
Economía política: los salarios de los varones
tenían que ser suficientes no solo para su propio
sostèn sino, el del conjunto de su familia. Los
salarios de las esposas no debian superar lo
suficiente para su propio sostèn. Segun los
calculos los salarios de los varones eran
fundamentales. La transformacion de los hijos e
hijas en adultos dependia solo de los padres; el
cuidado de los hijos de las madres era invisible.
Se daba por sentado que no podian trabajar
tanto. Psicología industrial: las mujeres eran
productores en defecto. Los Reformadores
decían que no se debía exigir a las mujeres que
trabajen. Las pràcticos de los empleadores
tambièn aportaban a la división sexual del
trabajo. Para emplear y dar la caracteristicas a
los empleos , tenían en cuento el género. La
contratacion de mujeres solia significar que
querian ahorrar dinero.
Resultaron empleadas no convenientes. En los
empleos de cuello blanco, la mujer tenia
características ``naturales`` por eso su fuerza de
trabajo en esos empleos era menor. Ejemplo
Servicio Telegràfico en Paris.
Scott: las divisiones sexuales del trabajo eran
exclusivamente discursivas.
Los sindicatos masculinos intentaban proteger
sus empleos, manteniendo a las mujeres l
margen; ``mujer trabajadora como amenaza```.
Se apoyaban en estudios ``cientìficos``
(Taylorismo)
En algunas áreas las mujeres eran activas de los
sindicatos: industria textil, tabaco y algodón.
El trabajo en la mujer se convierte en una
obligación para con los demàs, màs allà de la
independencia.
El trabajo asalariado podía ser un medio de
dificultad o beneficio. La mujer n se presentaba
en términos de satisfaccion sino en términos de
desgaste físico y que, perjudicaba la
domesticidad de las mismas.
La solución era la eliminacion de las mujeres del
trabajo asalariado o del trabajo a tiempo
completo.
No se pretende legitimar o naturalizar lo que
sucedió sino de cuestionarlo; de que otra manera
se podría organizar el trabajo en las mujeres?
PRACTICO 3- parte 2-
Empoderamiento economico de las mujeres en
América latina y el caribe.
El texto tiene una estructura analitica, incremento
de igualdad e identidad de gènero
Revoluciòn incompleta
Analisis entre generos y al interior del mismo
(nivel socio economico, etnia,etc)
El texto nos presenta un panorama de situación
complejo.
La perspectiva de gènero nos invita a realizar un
analisis integral en pos de la salud mental y la
garantia de derechos.
Permite uan genealogía de la situaciòn actual
-Perspectiva teorica: incluye debates de las
ciencias sociales del trabajo, conjunto de
disciplinas cientificas que estudian a los sujetos
en situaciones de trabajo y empleo.
Politicas, condiciones del medio ambiente del
trabajo, etc. Se adhiere en que la subjetividad se
construye con, por y para otros en guncion de un
contexto historico y cultural determinado.
Cual es el estado de situacion actual?
El texto parte de aportar que en los ultimos 25
años ha habido un empoderamiento economico
de mujeres y avance de automania, mayor
participacion, integracion social. Actualmente
siguen existiendo brechas salariales entre
mujeres y varones. Las mujeres con situación
economica alta han podido permanecer en el
mercado de trabajo de manera slaudble pero, en
sectores socioeconicos bajos
Revolucion silenciosa
Para mujeres que permanecen en el mercado de
trabajo todavía se presentan inequidades.
Segregacion horizontal: diferencias entre trabajos
, por ejemplo mujeres que pertenecen a empleos
socialmente considerados femeninos. La
segmentación vertical refiere a que suelen
permanecer en estratos economicos inferiores.
Tanto ka segregaciòn horizontal como la vertical
TEÓRICO 4
Interior de las organizaciones …
Què es esto del sujeto, la subjetividad
GRUPO. Texto de Quiroga
La psicología social se ocupa no solo de la
categoría de grupo sino analizar como se
conforma el sujeto, porque los mismos forman
parte de un grupo.
Hace un planteo epistemológico. Propone
conceptos en función de entender como los
sujetos que conforman grupos y forman parte de
organizaciones, forman parte del contexto que
vamos a observar.
Analizar eso que se nos presenta como real,
Hacernos la pregunta: como es la estructura de
un grupo, como se compone ¿ como se dan los
grupos en el interior de las organizaciones?
Vamos a partir de la definición de GRUPO:
conjunto de personas que comparten tiempo y
espacio, Adjudicación de roles, se generaN
vínculos que se amalgaman. Los sujetos que
forman parte de un grupo, tienen una TAREA en
común. La tarea es lo que intima al grupo, le da
la configuración particular- El grupo construye y
propicia una red de vínculos. Relación entre
sujeto y grupo: el sujeto tiene necesidades, para
la satisfacción de esas necesidades siempre
necesitamos de otros (somos constitutivamente
vulnerables). Red: Relación de tres elementos:
necesidad-objetivos-poder.
En esa red vincular, aparece una satisfaccion d e
necesidades o sustracción, Hay una conexión
constante, una trama vincular, aparece lo que se
denomina grupo interno. Todos los sujetos van
construyendo en esa trama vincular, cierta
representación de los otros que ira construyendo
estos ``grupos internos``.
Psicología social: estudiar estos temas para
entender al sujeto. La subjetividad aparece como
un elemento central o clave, es una construcción
histórica, cada uno a partir de nuestra historia de
vida, vamos construyendo nuestra subjetividad,
la relación con este otro. CONSTRUCCIÓN
SUBJETIVA, hay una dialéctica , a través de los
distintos vínculos, se ira conformando cierta
subjetividad. El sujeto se transforma y transforma
al grupo y al contexto ( proceso dialectico).
SUJETO DE LA NECESIDAD
TAREA: es lo que permite ``ponerse en acción``,
el hacer; también va a tener ciertas implicancias
en como se entiende la salud mental. Es lo que
permite mantener esta relación dialéctica y la
construcción de estos vínculos. ´´salud mental
como capacidad del sujeto para generar estos
vínculos, transformarse y transformar a esos
grupos``. La tarea sostiene al sujeto como sujeto
de acción, le permite un hacer, le propicia un
lugar determinado en el grupo.
PROCESOS DE INTERACCIÓN: entendiendo
que un grupo comparte un tiempo y un espacio
determinado, hay adjudicación de roles, se pone
en juego la comunicación y las acciones que son
dialécticas y van conformando y dándole forma a
esas distintas subjetividades. Cuando hay algo
que obstaculiza, influye; cuando hay respuesta
rígida: hablamos de cierta patologización de los
grupos.
Lo grupal: en la organización del trabajo puede
haber sujetos pero no necesariamente grupos.
Pueden haber grupos diferentes, que responden
a distintas tramas vinculares.
PRINCIPIOS ORGANIZADORES GRUPALES (lo
que le permite ser un grupo y no un conjunto de
personas)
-necesidades
-objetivos
-tarea
Cada uno de los sujetos que conforman una
trama vincular son una síntesis de los grupos
TEÓRICO 5 IDENTIDAD- SUBJETIVIDAD-
identidades narrativas- configuraciones
subjetivas
-Gonzalez Rey
¿Cómo entendemos al sujeto trabajador?
NOCIÓN CENTRAL: NARRATIVIDAD: espacio
de surgimiento de nuevas significaciones en los
relatos
NARRATIVA: el sujeto se construye a través de
su historia, de los vínculos con les otrxs.
Se propone entender a la subjetividad desde
lugares más procesuales y dinámicos (en
términos de PROCESO).
Los paradigmas a los que se refieren van a traer
y forjar la perspectiva de que el sujeto se
construye a partir de:
-una historia
-vínculos con otros
En estas narrativas, en estos discursos, aparece
la IDENTIDAD. El sujeto aparece ahì, en ese
discurso, esa narración, diferenciándose de lxs
otrxs. En lo individual, aparecerá algo de ese
relato, de lo colectivo: la identidad va a tener un
aspecto relacional importante. Lo intra e
interpersonal se dialectizan. El autor hablará de
IDENTIDAD NARRATIVA: aquella que aparece
en el relato: es en lo colectivo donde el sujeto se
reconocerá en su singularidad.
La id surge en estas narrativas y se producen los
tiempos históricos.
Gonzalez Rey: refiere a las experiencias
compartidas a lo largo de la vida que darán
configuraciòn a ese identidad
Va a trabajar con la categoría de DESARROLLO
SUBJETIVO: trabajara con aquellos procesos
que se diferencian de un colectivo.
Destacarà REY esto de las experiencias
humanas. Estos sentidos subjetivos los va a
entender como unidades simbólicas,
emocionales que se asocian con las
EXPERIENCIAS que el sujeto va a tener a lo
largo de toda su vida y a la vez, determinarà o
influirà en lo social. Configuraciones que implican
funciones psicológicas diferenciadas que dan
cuenta de det. Producc de subjetividad; marcarà
una diferencia entre desarrollo psíquico y
producción de subjetividad. El desarrollo psíquico
responde a un desarrollo biológico, madurativo,
el desarrollo subjetivo es aquel que nos hace
específicamente humano , creativo y donde se
ponen en juego emociones, el cuyal el sujeto se
``apropia``; el desarrollo psiquico es lo autónomo
del sujeto, lo que simboliza en un nivel individual,
singular. El autor trae el juego de esta
subjetividad desde una perspectiva
histórica/cultural. ACELERACIONES
SUBJETIVAS: DA CUENTA DE LA
INTERACCIÓN ENTRE LO INDIVIDUAL Y LO
GRUPAL producto también de estas
experiencias., propician cambios en la vida del
sujeto.
LOS DISCURSOS QUE APARECEN COMO
VAN DANDO CUENTA DEL MOMENTO
HISTÓRICO SOCIAL Y DAN CUENTA DE LOS
SINGULARIDADES… PERO QUE TIENEN
ASPECTOS DE LO COLECTIVO, LOS
CARACTERIZAN DE DETERMINADA MANERA
TEÓRICO 6 HVT
SUAYA- Historial Vital del Trabajo (dispositivo
clínico): tratar de comprender que significado
tiene el trabajo en la vida de los sujetos. Sentido
del sujeto en la sociedad.
¿Cómo entender la HVT como dispositivo?
La HVT, SURGE EN EL Hospital Borda, objetivo:
tratar de recuperar su historia con su trabajo.
Reconstruir la historia, de qué cosas habían
trabajado. Sirvió para recuperar la subjetividad
perdida por efecto de la internación; comenzaron
a recuperar aspectos de su vida que habían
olvidado.
Permite discernir la CENTRALIDAD QUE TIENE
EL TRABAJO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE
LA SUBJETIVIDAD. Es un dispositivo clínico
porque:
- Busca el análisis del fenómeno social:
trabajo, acción política e intelecto
- Permite la apertura de un terreno teórico que
permita entender padecimientos que produce
el modo de producción capitalista.
- Promover un espacio discursivo. Que el
sujeto pueda nombrar alguno de esos
padecimientos que aparecen en el trabajo
El trabajo es CREACIÓN, OBRA; el capitalismo a
veces dificulta eso, deja de ser creación ¿Cómo
se reduce a un sujeto asalariado, que sucede?
ESPACIO DE ALIENACIÒN – CAPITALISMO.
El trabajo es central no solo en la producción de
subjetividad sino, en lo colectivo, espacio de
creación de vínculos y realizaciones. Como son
esos procesos de trabajo? El trabajo estructura,
genera vinculos, es un espacio privilegiado para
la socialización, ocupa el tiempo de vida.
El desempleo desorganiza el tiempo de la vida.
Aparece el concepto de trabajo vivo, hay algo
que se produce pero, el trabajo no es
simplemente una mercancía sino, relaciones
políticas: producción de explotación y de
resistencia. Tratar de comprender cómo se
produce esa explotación en el sistema capitalista,
de que manera los sujetos resisten
ASPECTOS DE SALUD, TRATAR DE
COMPRENDER QUE SUCEDE EN LA
ORGANIZACIÓN DE LA SALUD
Cómo realiza, el trabajo, el tiempo de nuestras
vidas? Ese análisis nos permite vislumbrar las
implicancias sobre los sujetos.
La HVT, PERMITE RECUPERAR LA HISTORIA
DE UN SUJETO QUE CONFIGURÒ SU VIDA,
configuró una determinada Subjetividad; el relato
que puso en juego en esta historia hace surgir la
subjetividad.
ESPACIO DE ESCUCHA, REFLEXIVO
Las actividades del trabajo producen diferentes
tipos de desgaste.
EL TRABAJO NOS DA CIERTO LUGAR EN LA
SOCIEDAD; NOS DA CONCIENCIA DE CLASE
SOCIAL. PERMITE SABER EN QUE LUGAR
ESTAN LOS SUJETOS RESPECTO A ESE
PROCESO COLECTIVO
Este dispositivo, intenta desanudar esa lógica de
lo auto. DOS MOVIMIENTOS
- A través del discurso: IDENTIDADES
NARRATIVAS; PERMITE RECUOERAR, la
IDENTIDAD, NOMINAR a ese sujeto
trabajador. Hay un primer momento donde
recuperamos en esa sociedad el valor activo
que puede tener ese trabajo: el ``espejo
social`` valor acerca de ese trabajo
- Los sujetos nos reconocemos en esa imagen
valorativa que tiene la sociedad respecto de
ese trabajo. El dispositivo intenta poner en
palabras el sentido que tiene el sujeto de ese
trabajo, como se reconoce , el valor social que
se le otorgaba a ese trabajo. Pone de
manifiesto los padecimientos de ese trabajo.
Reconocer el valor del trabajo permite que el
sujeto se reconozca, permite que se apropie de
un proyecto que ha tenido en algún momento ,
- Permite poder comprender las condiciones de
empleo en las cuales están inmersos
PODER RECUPERAR ALGO DE ESE SENTIDO
QUE PUEDE LLEGAR A TENER ESE
TRABAJO, QUE A VECES ESTA OLVIDADO.
Poder recuperar algo de lo creativo que permiten
identificar al sujeto con lo mas saludable de eso
que hace.
- -Posibilita la construcción de estrategias de
afrontamiento
NO NATURALIZAR TRABAJAR EN
CONDICIONES NO SALUBLES, PRECARIAS
DE TRABAJO
Pensar: el trabajo va transformándose en la
historia, ¿cómo se dan los cambios en la
subjetividad?
TEÓRICO 7- SALUD Y TRABAJO-
5 ENFOQUES; ¿Qué aportan y cuales spon las
limitaciones?
TEMER EN CUENTA: PARADIGMAS DE COMO
ENTENDER AL SUJETO, AL TRABAJO, A LA
SALUD, IMPLICANCIAS POLITICAS E
IDEOLÓGICAS.
1)Seguridad e higiene:
El sujeto debe ser cuidado, no es partìcipe. Los
trastornos solo se reconocen, son medibles,
cuantificables, son observables en tanto la
organización del trabajo. ASPECTO MEDIBLE .
Más desde una perspectiva positivista. dUJETO
ENTENDIDO COMO UN ELEMENTO MAS DE
LA ORG. Accidentes de trabajo. sujeto casi
causal de los mismos; FALLA HUMANA.
RIESGOS: lo que potencialmente puede generar
riesgo, lo que se pueda medir y observar.
Estos aportes son necesarios, permiten la
protocolización en organizaciones donde hay
riesgos potenciales.
No entiende al sujeto en su complejidad, la
relación que tiene con los otros.
2)CYMAT
Las Condiciones del medio ambiente e trabajo
son condiciones técnicas pero tamb de factores
sociales en el medio de trabajo. Va a entender
que las cargas físicas dell trabaja va a influir
sobre lo físico, psíquico y mental. Estos dos
últimos los va a introducir ese enfoque, què pasa
en las organizaciones del trabajo que producen
perdidas de trabajo, desempleo e influyen sobre
los sujetos.
Va a entender que los riesgos del trabajo
proviene de tres elementos del trabajo: de los
medios, de los objetos y del propio trabajo final.
Va a comprender que pasa en esta relacion del
proceso del trabajo en relación con los sujetos.
Va a haber una mirada respecto a las exigencias:
estos distintos tipos de carga de trabajo vana a
generar algo conforme al tratsornoi de salud de
los sujetos. El concepto de CARGA. NO hablara
de mirada pero si de estos procesos de trabajo
en interacción del trabajo, se introduce lo micro y
lo macro.
ASPECTO DE LO SOCIAL. Va a empezar a
cuestionar esta relación no solo con la
organización del trabajo sino con los modos de
producción ( generara ciertos trastornos en la
salud psíquica de los sujetos).
En los espacios de trabajo hay una reproducción
social de lo que cede fuera de la org del trabajo.
NOCION DE PROCESO DE SALUD.
ENFERMEDAD-SUBJETIVIDAD
3)Psicopatología del Trabajo y psicodinàmica -
Dejours-
Qué tipos de patologías o trastornos se generan
en el trabajo.
IDENTIDADES COLECTIVAS
Primeros planteos, aparece la pregunta porque
no todos los sujetos presentan la ums afeccion
frente a las mismas condiciones de trabajo?
cuestion de la normalidad- PSICODINAMICA
DEL TRABAJO
RELACIÓN ENTRE: EL SUJETO- LOS OTROS
Y EL TRABAJO (triada; psicodinamica del
trabajo); relación entre TRABAJO PRESCRIPTO
y TRABAJO REAL ( trabajo como actividad): lo
que surge en esta distancia entre el p y el real,
surge el SUFRIMIENTO. aQUI APARECE LA
NOCIÓN CENTRAL DE SUBJETIVIDAD.
5) Factores de Riesgos Psicosociales
RELACIÓN ENTRE EL SUJETO Y SU MEDIO.
va a tratar de comprenderla. AGENTE
ESTRESOR. no todos los sujetos responden y se
ven afectados de la misma manera: SE PONEN
EN JUEGO CUESTIONES FISICAS, PSIQUICAS
Y PSIQUICAS.
Pensar como este medio demanda al sujeto, una
demanda
APOYO SOCIAL: PARA EVITAR TRASTORNOS
EN LA SALUD DE LOS SUJETOS. EL
ENFOQUE DE FRPS Y LA PSICODINAMICA,
refieren a cosas semejantes en tanto
cooperacion.
Este enfoque no hablara de la concepcion de
sujeto como hemos visto en los enfoques
anteriores.
Tener en cuenta la evaluación cognitiva, que
aspectos pone en riesgo el agente estresor,
como se puede responder frente a este agente
TEÓRICO 8 ENFOQUE DE MEDICINA SOCIAL
LATINOAMERICANA- SALUD COLECTIVA
CATEGORIAS CENTRALES:
-Proceso productivo, trabajo- Desgaste
-Gastos sociales
¿Cómo pensar el proceso productivo de trabajo
en relación a la salud? Trabajo con sus
implicancias y entender a la salud como un
proceso.
Aspectos sociales …
Va a poner la mirada al estudio de la
contradiccion de cuando aparecen una serie de
sintoma no solo del lado individual sino, colectivo.
Condiciones de salud y trabajo
Reproduccion de desigualdades sociales y
ciertos patrones de desgaste producen
incidencias en la salud. Los trastornos de salud,
etc serán diferentes dependiendo del modelo de
producción y clase social a la que pertenezcan.
-CONDICIONES DE TRABAJO
-TIPO DE TRABAJO/PRODUCCIÓN
-TIEMPO DE DESGASTE