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Examen De Admisión ESAN Simulacro Razonamiento verbal

41 pag.

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RAZONAMIENTO VERBAL DE EXAMEN
ADMISIÓN RESUELTO PDF
SINÓNIMOS
Indique el sinónimo de cada premisa.
PREGUNTA 1 :
COALICIÓN
A) Obligación
B) Política
C) Convenio
D) Alianza
E) Concordia
RESOLUCIÓN :
COALICIÓN, significa pacto o unión entre personas,
grupos sociales o estados son sinónimos alianza, liga
confederación.
Rpta. : "D"
PREGUNTA 2 :
PROVISIONAL
A) Intermitente
B) Transitorio
C) Reservado
D) Modificable
E) Incapaz
Rpta.: "B"
PREGUNTA 3 :
OPTIMISTA
A) Alegre
B) Pesimista
C) Triste
D) Agradecer
E) Reservado

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 Rpta.: "A"
PREGUNTA 4 :
DESVIAR
A) dirigir
B) orientar
C) encauzar
D) doblar
E) Completar
Rpta.: "D"
PREGUNTA 5 :
LODAZAL
A) desértico
B) paraíso
C) pedregal
D) pantano
E) Coposo.
Rpta.: "D"
• CLIC AQUÍ Ver RAZONAMIENTO VERBAL
RESUELTO POR TEMAS
ANTÓNIMOS
Indique el antónimo de cada premisa.
PREGUNTA 1 :
VIGENTE
A) inoperante
B) latente
C) efímero
D) ausente
E) caduco
RESOLUCIÓN :

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Vigente es un adjetivo que se aplica a leyes, ordenanzas
, estilos y costumbres que se encuentran en aplicación ,
vigor u observancia.
Por ejemplo: ‘‘El pensamiento de Marx continua vigente’’
Sinónimo: Válido, efectivo , actual , imperante ,
predominante.
Antónimo: Acabado , abolido , caduco.
Caduco. Aplicado a una ley o un derecho significa que ha
perdido su fuerza. Inoperante tiene un sentido general de
‘‘ineficaz’’. Las demás alternativas están lejos de toda
posibilidad.
Rpta. : "E"
PREGUNTA 2 :
ENTECO
A) gordo
B) cabal
C) excelso
D) saludable
E) fuerte
RESOLUCIÓN :
Enteco , ca. (De entecarse). adj. Enfermizo , débil , flaco
, enclenque.
Por ejemplo: ‘‘El aspecto enteco de un soldado por
efecto del maltrato psicológico y
físico’’ Sinónimo: Malsano , hético , canijo.
Antónimo: Robusto y gordo son distractores menores ,
en cambio saludable es el antónimo más adecuado en
sentido directo, que en primera acepción significa que
sirve para conservar o restablecer la salud ; y en segunda
acepción , se refiere a la persona de buena salud. Son
alternativas distantes cabal y excelso, ya que el primero

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significa ‘‘ajustado’’ y ‘‘exacto’’ , y el segundo , ‘‘muy
elevado’’, ‘‘eminente’’.
Rpta. : "D"
PREGUNTA 3 :
CAUTO
A) Desordenado.
B) Imprudente.
C) Negligente.
D) Arrebatado.
E) Aspirante
Rpta.: "B"
PREGUNTA 4:
PERSEVERANTE
A) Inseguro.
B) Aspirante.
C) Plural
D) Injusto.
E) Indeciso
Rpta.: "E"
PREGUNTA 5 :
CONVENIO
A) Pacto.
B) Grosero.
C) Desavenencia.
D) Aliado.
E) Lego
Rpta.: "C"
ANTONIMIA CONTEXTUAL
Elija la opción que, al sustituir la palabra subrayada,
permite expresar el significado opuesto de la oración , en
cada caso.
PREGUNTA 1 :

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La ciudad de Lima celebró un discreto evento por su
aniversario.
A) elegante
B) pomposo
C) magnífico
D) inigualable
E) bello
RESOLUCIÓN :
En la oración “La ciudad de Lima celebró
un discreto evento por su aniversario”, el vocablo
subrayado que significa ‘reserva, prudencia,
circunspección’ se sustituye por pomposo que significa
‘ostentoso, magnífico, grave y autorizado’. De este modo,
la oración adquiere un significado opuesto.
Rpta. : "B"
PREGUNTA 2 :
Los docentes mantienen una actitud escéptica ante el
posible nombramiento automático.
A) negativa
B) flexible
C) saludable
D) confiada
E) soterrada
RESOLUCIÓN :
En la oración, el término escéptica hace referencia a una
actitud desconfiada por parte de los docentes ante un
posible nombramiento automático. En ese sentido, el
antónimo contextual de dicho término es confiada que
significa persona segura y que cree en lo que va suceder,
según la oración los docentes tendrían esa actitud frente
al posible nombramiento docente.
Rpta. : "D"

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PREGUNTA 3 :
Los soldados del último batallón se
encontraban inermes.
A) enhiestos
B) insondables
C) blindados
D) ansiosos
E) cautos
RESOLUCIÓN :
En la oración “Los soldados del último batallón se
encontraban inermes”, la palabra subrayada, cuyo
significado es ‘estar sin armas’, debe ser reemplazada
por blindado (protegido exteriormente) para que dicho
enunciado exprese un sentido opuesto.
Rpta. : "C"
PREGUNTA 4 :
Aún existe ojeriza entre los representantes del Poder
Legislativo y el Poder Ejecutivo.
A) inquina
B) empatía
C) armonía
D) amabilidad
E) alivio
RESOLUCIÓN :
La alternativa que puede sustituir en sentido opuesto a la
palabra ojeriza es armonía. La ojeriza es el enojo y mala
voluntad contra alguien. En el caso del enunciado, esta
ojeriza se da entre el Poder Legislativo y el Ejecutivo. Lo
opuesto a esta mala voluntad sería mantener armonía, es
decir, amistad y buena correspondencia.
Rpta. : "C"
ANALOGÍAS

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Tomando como referencia la base escrita, elija la opción
que presenta una relación análoga.
PREGUNTA 1 :
MÚSICA : PARTITURA ::
A) Boceto : dibujo
B) Diseño : cuadro
C) Esquema : secuencia
D) Baile : coreografía
E) Etapas : época
RESOLUCIÓN :
La analogía propuesta sería del tipo: finalidad - medio.
Mediante la partitura se interpreta la música; así como
mediante la coreografía se interpreta el baile.
Rpta. : "D"
PREGUNTA 2 :
ESMIRRIADO : FAMÉLICO::
A) esbelto : duro
B) magro : lóbrego
C) enjuto : mustio
D) atlético : robusto
E) hético : escuálido
RESOLUCIÓN :
La relación que mantiene los términos esmirriado (flaco,
extenuado, consumido) y famélico (muy delgado, con
aspecto de pasar hambre) es de sinonimia. La misma
relación analógica se advierte en hético (muy flaco y casi
en los huesos) y escuálido (flaco, macilento).
Rpta. : "E"
PREGUNTA 3 :
RASCACIELOS : ALTITUD ::
A) Torre : torreón
B) Valle : fertilidad

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C) Abismo : profundidad
D) Barco : altamar
E) Casa : lujo
RESOLUCIÓN :
El par base RASCACIELOS: ALTITUD tiene la relación
‘objeto-característica’. Según lo anterior:
Alternativa A: Se descarta, pues la relación es de
cogeneridad.
Alternativa B → Tiene la relación objeto-característica.
Alternativa C → Tiene la relación objeto-característica.
Alternativa D → Se descarta, pues la relación es de
objeto-lugar.
Alternativa E → Se descarta, pues la casa no se
caracteriza por el lujo.
Entre B y C nos inclinamos por la C, por naturaleza, ya
que se trata de una dimensión similar a la base.
Rpta. : "C"
PREGUNTA 4 :
DILACIÓN : DEMORA::
A) vergüenza : vanidad
B) advertencia : conciencia
C) testarudez : terquedad
D) desgano : experiencia
E) aumento : disminución
RESOLUCIÓN :
La matriz DILACIÓN : DEMORA presenta la relación de
sinonimia. Luego, analizando las opciones, se identifica
que “testarudez : terquedad” es la única pareja sinónima.
Rpta. : "C"
PREGUNTA 5 :
EMPRESA : GERENTE
A) Justicia : juez

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B) Congreso : congresista
C) Ministerio : funcionario
D) Barco : capitán
E) Carpa : circo
Rpta.: "D"
PREGUNTA 6 :
PINTOR : COLOR
A) Futbolista : estadio
B) Escultura - Pared.
C) Artista : cuadro
D) Agua : bombero
E) Músico : sonido
Rpta.: "E"
PREGUNTA 7 :
HOJA : CUADERNO
A) Libro : biblioteca
B) Guitarra : cuerda
C) Bosque : árbol
D) Pizarra : plumón
E) Arte - Sombrero.
Rpta.: "A"
PREGUNTA 8 :
TABACO : CIGARRO
A) Arcilla : ladrillo
B) Papel : árbol
C) Carpa : circo
D) Profesores : escuela
E) Artista : cuadro
Rpta.: "A"
PREGUNTA 9 :
PALOMA : PAZ
A) Ladrón : Mentira

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B) Bandera . Patria
C) Colegio : Educación
D) Lápiz : Escritor
E) Pizarra : plumón
Rpta.: "B"
PREGUNTA 10:
PAGO : TRABAJO
A) datos: resultado
B) ancho: largo
C) notas: estudio
D) méritos: premios
E) Barco : capitán
Rpta.: "C"
TÉRMINO EXCLUIDO
Elija la palabra que debe excluirse por no guardar relación
con la palabra base.
PREGUNTA 1 :
INDAGACIÓN :
A) investigación
B) búsqueda
C) cuestionamiento
D) averiguación
E) exploración
RESOLUCIÓN :
La relación predominante es la de afinidad semántica,
pues los vocablos planteados nos dan la idea de
procedimientos orientados a descubrir u obtener
información sobre cuestiones desconocidas. El término
‘‘cuestionamiento’’ se excluye, puesto que alude a la idea
de contradecir una opinión o planteamiento
Rpta. : "C"
PREGUNTA 2 :

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Identifica el término a excluir en el gráfico:
A) II
B) I
C) IV
D) III
E) V
RESOLUCIÓN :
La palabra que se elimina del gráfico es la III (frijoles). El
campo semántico del cuadro alude a cereales, mientras
que en la III nos habla sobre los frijoles, los cuales
pertenecen al grupo de las legumbres.
Rpta. : "D"
PREGUNTA 3 :
OBSERVAR
A) Percatarse.
B) Advertir.
C) Acatar.
D) Reparar.
Rpta.: "C"
PREGUNTA 4 :
ALEGATO
A) Abogado.
B) Escrito.
C) Sentencia.
D) Exposición.
Rpta.: "C"
PREGUNTA 5 :
DESCRÉDITO
A) Desdoro
B) Descalificación
C) Bancarrota
D) Deshonor

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 Rpta.: "C"
PREGUNTA 6 :
SOLICITUD
A) problema
B) pretensión
C) petición
D) demanda
Rpta.: "A"
ORACIONES INCOMPLETAS
Completar los siguientes textos con las palabras
adecuadas para darle coherencia :
PREGUNTA 1 :
La ______ puede ser de utilidad en la investigación de la
verdad , porque nos libra del ______ y nos induce a
reflexionar.
A) incertidumbre –perjuicio
B) afirmación – error
C) confusión – acierto
D) negación – antecedente
E) duda – prejuicio
RESOLUCIÓN :
Cuando se investiga se busca evitar el prejuicio , es decir
tener una opinión previa sin sustento verdadero , por lo
que la duda permite despejar incógnitas para llegar a la
verdad.
La duda puede ser de utilidad en la investigación de la
verdad , porque nos libra del reflexionar y nos induce a
reflexionar.
Rpta. : "E"
PREGUNTA 2 :
Mientras corría , no se dio cuenta del ______ intenso que
ya le había insensibilizado la nariz y le ______ las orejas.

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A) aguacero – mojaba
B) viento – azotaba
C) calor – quemaba
D) frío – congelaba
E) granizo – hería
RESOLUCIÓN :
Entre los fenómenos de la naturaleza , el frío tiene como
propiedades las de congelar e insensibilizar. Estos
efectos no ocurren con viento , calor , aguacero o granizo
, contenidos en las otras alternativas.
Mientras corría , no se dio cuenta del frío intenso que ya
le había insensibilizado la nariz y le congelaba las
orejas.
Rpta. : "D"
PREGUNTA 3 :
Todos los sistemas se han _______ para hacer los más
manejables por los _______
A) eliminados - conocidos
B) facilitado - expertos
C) simplificado - usuarios
D) reducido - ingenieros
E) prólogo - diálogo
Rpta.: "C"
PREGUNTA 4 :
La inmediata _______ de los pobladores _______ una
tragedia mayor.
A) intervención - facilitó
B) actuación - predijo
C) evacuación – evitó
D) reproducción – motivó
E) torpeza - insultar
Rpta.: "C"

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PREGUNTA 5 :
La amabilidad con que fueron recibidos los adversarios,
hacía _______ que la contienda se efectuaría
con _______
A) esperar – lealtad
B) suponer - violencia
C) confiar – vehemencia
D) temor – denuedo
E) implica - respuesta
Rpta.: "A"
PREGUNTA 6 :
La _______ es una virtud, cuando se
necesitan _______ meditadas.
A) astucia – leyes
B) prisa – definiciones
C) osadía – reglamentaciones
D) paciencia – decisiones
E) actuación - predijo
Rpta.: "D"
PREGUNTA 7 :
En la vida, ningún éxito es posible _______ te
vuelves _______ levantar después de la caída.
A) sino – para
B) si no – a
C) si – a
D) como – a
E) si – No
Rpta.: "B"
PREGUNTA 8 :
Nadie pone más en evidencia su _______ y mala crianza,
que el que empieza a _______ antes que su interlocutor
haya concluido.

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A) discutir - carácter
B) torpeza - hablar
C) torpeza - insultar
D) intención - reclamar
E) confiar – vehemencia
Rpta.: "B"
PREGUNTA 9 :
Bajo una atmósfera de solemnidad y _______ el acusado
ingresó; su presencia desató _______ entre la multitud.
A) Pesar - sofocamiento
B) recogimiento - diálogos
C) expectativa - comentarios
D) devoción - murmullos
E) patriota – suicida
Rpta.: "C"
PREGUNTA 10 :
Los dos amigos conversaron largo rato y después del
amistoso _______ se pusieron de _______ a fin de
verse con frecuencia
A) monólogo – lado
B) diálogo – Fe
C) prólogo - diálogo
D) juego - pie
E) diálogo – acuerdo
Rpta.: "E"
CONECTORES LÓGICOS
Elija la alternativa que, al sustituir en los espacios en
blanco, dé sentido coherente y precise al texto.
PREGUNTA 1 :
Se debe cumplir el cronograma; ________ , los errores
logísticos ________ la inmovilización social impedirán

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que se logre ________ se tenga toda la disposición para
hacerlo.
A) empero - o - no obstante
B) por lo tanto - y - aunque
C) no obstante - y - aunque
D) pero - o - pese a
E) sin embargo - y - si bien
RESOLUCIÓN :
En el ejercicio, se plantea entre las dos primeras
proposiciones una relación de contraste (no obstante),
por cuanto se debe realizar una acción que presenta dos
inconvenientes; de ello se desprende que en el segundo
espacio se coloca un conector de adición (y); por último,
se señala que a pesar de los impases se tiene la
disposición para lograr el objetivo; así, en el último
espacio correspondería un conector de concesión
(aunque).
Rpta. : "C"
PREGUNTA 2 :
Tras 54 horas, sin aparente rechazo del órgano
trasplantado, ________ el sistema vital mantenía con
vida a la paciente ________ el estado de esta era
estable, se procedió a darle de alta. ________ , después
de dos días empezó a sentirse muy mal.
A) pues - y - sin embargo
B) o - o - por lo tanto
C) dado que - y - ya que
D) puesto que - o - entonces
E) porque - y - por lo tanto
RESOLUCIÓN :
El ejercicio aborda el caso de una paciente que fue dada
de alta, pero que luego comenzó a sentirse mal.

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Claramente hay una oposición en la información.
Comenzamos entonces con el conector causal «pues»,
que nos indica un primer motivo por el cual
aparentemente no hay un rechazo del órgano
trasplantado; luego utilizamos la conjunción copulativa
«y» para adicionar el segundo motivo. Finalmente, con el
conector adversativo «Sin embargo» indicamos la
oposición: empezó a sentirse muy mal.
Rpta. : "A"
PREGUNTA 3 :
La responsabilidad social empresarial se centra en las
dimensiones éticas, legales,
filantrópicas, _______ sociales _______ , en las últimas
décadas, se enfoca también en el aspecto ambiental y
económico. _______ , toda empresa formal debe buscar
un equilibrio que sea beneficioso por la comunidad, el
medioambiente y su propia productividad.
A) o - Pero - Por consiguiente
B) y - Asimismo - Consecuentemente
C) asimismo - Mas - Por ende
D) así - Por lo tanto - O sea
E) así como - Más bien - Por supuesto
RESOLUCIÓN :
La opción que, al insertarse en los espacios en blanco, da
sentido coherente y preciso al texto es la siguiente:
Asimismo - Mas - Por ende. En el primer espacio debe ir
un conector copulativo (asimismo) para agregar otra
dimensión de la responsabilidad social empresarial; en el
segundo espacio debe ir un conector adversativo (mas)
para destacar el contraste entre lo teórico y lo
desarrollado en la práctica en las últimas décadas;
finalmente, el último espacio debe completarse con un

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conector consecutivo (por ende) para resaltar la función
de la empresa que conjuga el éxito económico con el
bienestar social y ambiental.
Rpta. : "C"
PREGUNTA 4 :
_______ actúas como piensas _______ jamás te
arrepentirás _______ siempre serás consciente de tus
actos.
A) Si - pues - porque
B) Si - aún cuando - inclusive
C) Y - por último - en efecto
D) Si - entonces - pues
E) dado que - o - es decir a
Rpta.: "D"
PREGUNTA 5 :
Yo trabajo porque me gusta lo que hago;
ellos, _______ solo quieren ganar dinero lo más rápido
posible.
A) en cambio
B) en conclusión
C) así que
D) por lo tanto
E) para
Rpta.: "A"
PREGUNTA 6 :
Esa empresa perdió la licitación _______ no tuvo un
buen representante _______ el expediente técnico en
regla; _______ nuestro juicio, era la mejor alternativa.
A) ya que - y - si
B) porque - ni - no obstante a
C) dado que - o - es decir a
D) pues - o - más

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E) Si - entonces - pues
Rpta.: "B"
PREGUNTA 7 :
Investigó, es posible _______ que hará un buen trabajo.
A) también
B) por ello
C) para
D) es decir
E) así que
Rpta.: "B"
PREGUNTA 8 :
Tuvimos un viaje complicado, la carretera estaba
bloqueada por huelguistas, _______ tuvimos que hacer
un trasbordo.
A) Por consiguiente
B) Por otra parte
C) Por esa razón
D) Sin embargo
E) Pues
Rpta.: "C"
PREGUNTA 9 :
Confié en un hombre
desconocido; _______ desafortunadamente, no era una
persona justa _______ integra.
A) Y - con
B) Pero - ni
C) Pues - y
D) Ya que - además
E) Por-esa razón
Rpta.: "D"
PLAN DE REDACCIÓN

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Ordene correctamente las oraciones relacionado con el
tema del título , para que el sentido global del texto sea
coherente.
PREGUNTA 1 :
CONTAMINACIÓN ACÚSTICA
I. También se incrementan los problemas acústicos entre
los jóvenes por escuchar música en conciertos con
sonidos superiores en los 100 dB.
II. El tráfico constante hace que millones de residentes
soporten estos ruidos.
III. En los últimos treinta años se ha producido un
importante incremento del ruido ambiental.
IV. Este incremento en el ruido se debe principalmente a
la utilización masiva de vehículos.
V. Ellos deberían ser conscientes del daño irreparable
que sonidos entre 120 y 200 dB causan al oído.
A) III - II - I - V - IV
B) III- I - V - II - IV
C) III - IV - II - I - V
D) III - II -V - I - IV
E) III - II - IV - I - V
RESOLUCIÓN :
El texto presenta una estructura secuencial de causa y
efecto donde se pone de manifiesto la contaminación
acústica y sus diferentes causas como el ruido generado
por los vehículos y los conciertos musicales.
Rpta. : "C"
PREGUNTA 2 :
EL DELFÍN DE RÍO O DELFÍN ROSADO
I. El delfín rosado (Inia geoffrensis) es amistoso, social y
curioso por naturaleza.

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II. La razón por la que es rosado es desconocida, podría
ser una adaptación a la vida en el río, la temperatura o
por la presencia de capilares en la superficie de la piel.
III. Es conocido como boto, tonina o delfín del Amazonas,
debido a que vive en el río del mismo nombre.
IV. Es el más inteligente de todas las especies de delfines
de río.
V. También habita en las cuencas de Orinoco y la parte
alta del río Madeira en Bolivia.
A) IV - I - V - II - III
B) I - V - III - IV - II
C) I - II - V - III - IV
D) IV - I - V - III - II
E) I - II - IV - III - V
RESOLUCIÓN :
La secuencia correcta para estructurar el texto es la
siguiente: I - II - IV - III - V. El ordenamiento inicia con la
oración I, pues presenta el tema características del delfín
rosado. Continúa con la oración II, que explica por qué
ese delfín es rosado. Prosigue con la oración IV, pues
detalla una característica más del delfín, esto es, su
inteligencia. El ordenamiento finaliza con las oraciones III
y V, pues detallan el hábitat del delfín rosado, los cuales
son el río Amazonas y Madeira.
Rpta. : "E"
PREGUNTA 3 :
EDUCACIÓN
I. Solo incorporando los principios de la moral individual y
pública, la sociedad peruana podrá alcanzar la
democracia, la paz, la igualdad y el desarrollo.

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II. Por lo mismo, la educación debe adquirir una
responsabilidad ética integral frente a los vacíos que ha
dejado.
III. Entre sus nuevos objetivos debe estar una adecuada
formación integral del hombre y del profesional.
IV. Una educación deficiente en valores ha sido la causa
para la generalización de la corrupción.
A) I,II,III,IV
B) III,IV,II,I
C) IV,II,III,I
D) II,IV,III,I
E) I,II,III,V
Rpta.: "C"
PREGUNTA 4 :
LA HONRADEZ
I. En suma, quien comete actos inmorales está
expresando su incapacidad para darse cuenta de estos
razonamientos elementales.
II. En esencia, ser honrado denota inteligencia.
III. También significa no mentir, no ser falso, no ser
hipócrita, coimero ni adulador.
IV. La honradez presenta múltiples facetas; la más
conocida es no apropiarse de lo ajeno.
A) II,III,IV,I
B) III,II,I,IV
C) IV,II,III,I
D) IV,III,II,I
E) I,II,III,IV
Rpta.: "D"
PREGUNTA 5 :
LAS NECESIDADES

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I. Los seres vivos requieren para seguir viviendo del agua
y de los alimentos.
II. son los combustibles que separan sus energías.
III. Sus necesidades primarias que le son indispensables
para seguir viviendo.
IV. Estas constituyen desde el punto de vista económico.
A) I – II - III - IV
B) IV - III - II – I
C) II – I – IV - III
D) I – II – IV - III
E) I – II - III - V
Rpta.: "D"
PREGUNTA 6 :
EL CARNAVAL
I. Pormenores del carnaval de rio.
II. Actividad festiva donde reina la alegría.
III. Carnaval de Rio en Brasil.
IV. Origen de la palabra carnaval.
A) IV – II - III - I
B) II - IV – I - III
C) III – I – II - IV
D) IV – III – I - II
E) I, II, III , IV
Rpta.: "A"
PREGUNTA 7 :
LA TOMA DE APUNTES
I. El buen estudiante requiere de medios idóneos para
optimizar su aprendizaje.
II. La toma de apuntes consiste en establecer un sistema
mediante el cual se destaca algo importante, o se hace
un comentario pequeño acerca de lo interpretado.

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III. La toma de apuntes es un mecanismo eficaz y de gran
ayuda en el proceso de aprendizaje.
IV. Esto se logra mediante el subrayado, el asterisco, la
nota al margen, la confección de fichas, etc.
A) III - II - IV - I
B) III - IV - II - I
C) I - III – II- IV
D) III - I - II - IV
E) I – II - III - IV
Rpta.: "C"
PREGUNTA 8 :
LO QUE DEBE HACER UN AFICIONADO AL
FONDISMO
I. Cualquier persona que desee iniciarse en este deporte,
debe acercarse a su médico para realizar las pruebas y
chequeos que corroboren su perfecto estado de salud.
II. Correr es un acto innato en todos; sin embargo,
aprender a hacerlo como un fondista profesional requiere
gran responsabilidad.
III. Luego de este primer paso, hay que ir
acondicionándose; ello supone establecer una rutina
progresiva.
IV. Lamentablemente, al obtener resultados demasiado
pronto, la mayoría de los aficionados se emocionan y
comienzan a aumentar las distancias cuando aún no
están preparados.
A) I - II - III - IV
B) I - IV - III - II
C) I - III - IV - II
D) II - I - III – IV
E) I – II - III - V
Rpta.: "D"

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PREGUNTA 9 :
MARIO VARGAS LLOSA
I. Ha sido traducido a numerosísimas lenguas y ha
ganado los mayores premios literarios Internacionales
entre ellos el Premio Cervantes.
II. Al lado de Julio Cortázar, Carlos Fuentes y Gabriel
García Márquez, es considerado uno de los más grandes
novelistas hispanoamericanos de la segunda mitad del
Siglo XX.
III. Nacido en 1936, en Arequipa. Estudió en Bolivia, Piura
y Lima, por lo que en 1959 viajó a París y luego a Madrid,
donde estudió.
IV. Alcanzó la fama por primera vez al ganar el importante
Premio Biblioteca Breve, de Barcelona, con su novela La
Ciudad y los Perros.
V. Incorpora las técnicas narrativas más innovadoras de
la novela contemporánea (efectos impresionistas,
monólogo interior), etc.
A) III-IV-II-V-I
B) II-III-V-IV-I
C) III-II-V-I-IV
D) II-III-IV-I-V
E) I,II,III,IV ,V
Rpta.: "A"
COMPRENSIÓN DE LECTURA
PREGUNTA 1 :
TEXTO I
Ángela Leyva ha sido la mejor jugadora de vóley que ha
tenido el Perú. Ella fue la capitana del equipo el 2015,
logró la medalla de bronces y gracias a ella el Perú logró
el tercer lugar en el campeonato.
¿Cuál es el tono de voz del autor según el texto?

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A) Sarcástico
B) Triste
C) Resignado
D) Admiración
E) Melancólico
RESOLUCIÓN :
El tono utilizado por el autor es de admiración. Desde el
inicio del texto esto es evidente al calificar a Ángela Leyva
como la mejor jugadora de vóley, capitana, ganadora de
medalla de bronce y artífice del tercer lugar de su
selección en un campeonato.
Rpta. : "D"
TEXTO II
En la poesía mítica de los Incas se mezclan , sin duda ,
como en los demás pueblos , hechos reales e imaginarios
, los que transcurren , por lo general , en el reino del azar
y de lo maravilloso. Pero todos ofrecen indicios históricos
, porque está presente en ellos el espíritu del pueblo
creador. En casi todos los mitos incaicos , a pesar de
algunos relatos terroríficos de destrucción y recreación de
los hombres , cabe observar un ánimo menos patético y
dramático que en las demás naciones indígenas de
América , en las que , como observa Picón Salas , se
concibe la vida como fatalidad y catástrofe. Predomina
también en la mitología un burlón y sonriente optimismo
de la vida. El origen del mundo , la guerra entre los dioses
Con y Pachacámac , la creación del hombre por
Viracocha , que modeló en el Collao la figura de los trajes
de los pobladores de cada una de las tribus primitivas , o
la aparición de personajes legendarios que siguen el
camino de las montañas al mar (...) tienen un fresco
sentido de aventura juvenil. En la ingenua e infantil

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alegoría del alma primitiva , los cerros y los islotes
marinos son dioses petrificados , o seres legendarios
castigados por su soberbia o pasión amorosa.
PREGUNTA 2 :
La poesía mítica de los incas:
A) mezcla hechos caóticamente.
B) alude a hechos históricos.
C) crea hechos maravillosos.
D) presenta hechos dudosos.
E) refiere hechos al azar.
RESOLUCIÓN :
Según el texto , la poesía mítica incaica , si bien incorpora
elementos imaginarios o fabulosos , se caracteriza
porque en última instancia ofrece indicios históricos. La
poesía mítica de los incas alude a hechos históricos.
Rpta. : "B"
PREGUNTA 3 :
Los poemas míticos de los incas ofrecen datos:
A) reales
B) creativos
C) fantásticos
D) espirituales
E) primitivos
RESOLUCIÓN :
De acuerdo al texto , el autor propone que estos poemas
míticos, al entregar datos históricos se relacionan
directamente con la realidad aun cuando participen ellos
de elementos maravillosos e imaginarios. Por lo tanto ,
los poemas míticos de los incas ofrecen datos reales e
imaginarios.
Rpta. : "A"
PREGUNTA 4 :

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En los mitos incaicos se concibe la vida principalmente en
forma:
A) terrorífica
B) benévola
C) patética
D) dramática
E) deprimente
RESOLUCIÓN :
Según el autor , una característica central de la mitología
peruana es el optimismo burlón y sonriente de la vida. Ello
significa que frente a la cosmovisión de las otras culturas
prehispánicas , la incaica tuvo como rasgo principal una
concepción benévola de la existencia. Pues la
concepción fatalista y catastrófica corresponde a otras
naciones.
Rpta. : "B"
PREGUNTA 5 :
Los mitos incaicos son calificados de:
A) ingenuos
B) guerreros
C) apasionados
D) tribales
E) aventureros
RESOLUCIÓN :
La mitología incaica al elaborar historias en las que los
personajes míticos viven aventuras frescas y juveniles ,
evidencia una actitud ingenua acorde con su visión
benévola de la existencia. En el texto se dice:
‘‘La ingenua e infantil alegoría del alma primitiva , los
cerros y los islotes son dioses petrificados o seres
legendarios castigados por su soberbia o pasión
amorosa’’.

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 Rpta. : "A"
PREGUNTA 6 :
Los mitos incaicos se distinguen de los mitos de las
demás naciones indígenas de América por su:
A) catastrofismo
B) fatalismo
C) comicidad
D) tristeza
E) autenticidad
RESOLUCIÓN :
El autor opina que en la mitología peruana predomina ‘‘un
burlón y sonriente optimismo de la vida’’. Se deduce , por
lo tanto , que los mitos incaicos se distinguen de los mitos
de las demás naciones indígenas de América por
su comicidad.
Rpta. : "C"
PRACTICA
A continuación hay un texto, léalo e interprételo y señale
la respuesta pertinente a la afirmación que se formula.
PREGUNTA 7 :
En cada conversación, cada encuentro, cada abrazo, se
impone siempre un pedazo de razón. Y vamos viviendo
esta terrible armonía que pone veloz al corazón y vamos
viajando en la nube de las horas que va extinguiendo a la
emoción.
¿Qué interpretación es cierta, a partir del texto?
A) Mientras más armónicos y compatibles somos, más va
creciendo el desinterés.
B) La rutina va minando la pasión entre los dos.
C) La razón se va imponiendo poco a poco a la emoción
que ofuscaba a los dos.
D) La conversación determina la razón.

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E) La conversación determina la confusión.
Rpta.: "C"
PREGUNTA 8 :
“El hábito continuo de soñar despierto, suele llevar la
mentira, pues el soñador termina perdiendo conciencia
del límite entre la fantasía y la realidad; algunas veces
produce visiones y extrañas sensaciones acústicas y a
menudo el soñador termina por actuar, según los dictados
que brotan de sus sueños”
El autor señala que el hábito continuo de soñar despierto:
A) Promueve un acto voluntario.
B) Es una grave perturbación.
C) Favorece la inspiración artística.
D) Orienta hacia la mentira.
E) Augura un futuro Mejor
Rpta.: "D"
PREGUNTA 9 :
“No es la historia la fuente de las experiencias sociales,
por el contrario, es el océano donde se han vertido los
hechos humanos que fueron seleccionados por su
trascendencia. Es el espejo donde la humanidad puede
observar sus cualidades y defectos, donde el destino es
la más cruel de las bromas y el creador no es el
ajedrecista que mueve las piezas de nuestras vidas sino
el solitario espectador de una película cuyo fin con
tristeza parece presentir.”
La historia se nutre de:
A) Hechos superfluos del hombre.
B) Todo lo que hace el hombre en esta vida.
C) Las experiencias sociales más importantes.
D) La contradicción entre hechos y experiencias.
E) Las Historias medievales

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 Rpta.: "C"
TEXTO
“Ningún soldado teme a la guerra, sobre todo sabiendo
que está preparado para vencer, y por ello, se enfrenta
con valor a enemigos que no puede ver, porque confía en
su pericia y en su inteligencia alimentada con datos que
saboreó con placer. Semejante a él, un obrero encara a
la vida, un bombero al incendio, un alpinista a la montaña,
un postulante al concurso de admisión”.
Todos saben que mientras más grande el obstáculo
tanto mayor la felicidad de vencerlo e inmensa es la gloria
al lograr la meta. Ellos son dueños del gran secreto:
“seguridad en sí mismos, fe en sus posibilidades, aplomo
sin lentitud y eficacia en la decisión”.
PREGUNTA 10 :
Lo que el autor se propone demostrar es:
A) que los triunfadores son aquellos que no se dan por
vencidos.
B) que la confianza en sí mismo es fundamental para el
bienestar de la persona
C) que los problemas han de encararse con fe y
resolución
D) que la seguridad en sí mismo nos vuelve triunfalistas
E) que aquellos que triunfan son los que tienen la
convicción de vencer
Rpta.: "E"
PREGUNTA 11 :
El título más conveniente al texto sería:
A) los vencedores y su actitud valiente ante la vida
B) el éxito: resultado de la preparación
C) la confianza en si mismo como base del éxito
D) la actitud positiva en la vida

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E) la fe como motor de la actitud ganadora
Rpta.: "C"
TEXTO
“Todos los vertebrados tenemos algo en común: un
envoltorio -la piel- que nos protege del medio donde se
desenvuelve nuestra vida.
Estamos tan acostumbrados a ver este órgano, que en
el hombre representa el 15% de su peso, que casi no le
damos atención. Sin embargo, es el órgano sensorial
primario que registra el dolor, la presión y la temperatura,
y el embalaje más perfecto que se conoce: separa el
exterior del organismo, permite que no queden al aire los
órganos internos, y los protege de las agresiones del
exterior”.
PREGUNTA 12 :
El título apropiado al texto es:
A) las funciones de la piel
B) la importancia de la piel
C) las características de la piel
D) la piel en los seres humanos
E) la capacidad sensitiva de la piel
Rpta.: "B"
PREGUNTA 13 :
La idea central del texto es:
A) Que la piel es el órgano sensorial primario
B) Que la piel cumple variadas funciones en los
organismos
C) Que la piel nos separa del exterior
D) Que la piel es una característica exclusiva de los
vertebrados
E) Que la piel es fundamental como órgano protector y
sensorial

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 Rpta.: "E"
TEXTO
Pero su aspecto práctico no es el único valor de la ciencia.
Las leyes y los principios descubiertos por la
investigación científica tiene un valor intrínseco,
independientemente de toda estrecha utilidad que
puedan poseer. Este valor reside en la satisfacción de la
curiosidad. Einstein, dice: “existe una pasión por la
música”, como una pasión por la comprensión. Sin esta
pasión no hubiera habido matemáticas, ni ciencia natural.
El conocimiento científico no solamente da al que posee
poder de satisfacer sus diversas necesidades prácticas,
sino que es también, en el mismo, la satisfacción directa
de un deseo particular, el deseo de saber.
PREGUNTA 14 :
Un título apropiado al texto es:
A) Los valores de la ciencia.
B) El valor intrínseco de la ciencia.
C) La pasión por la ciencia.
D) La curiosidad como factor de la ciencia.
E) El aspecto teórico de la ciencia.
Rpta.: "B"
PREGUNTA 15 :
La idea central del texto es:
A) Que la ciencia tiene un valor subjetivo mucho más
importante que su valor pragmático.
B) Que la investigación científica es valiosa por si misma.
C) Que los resultados científicos son independientes de
la utilidad que poseen.
D) Que la creencia tiene un carácter intrínseco que se
debería privilegiar.

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E) Que la ciencia es valiosa no sólo por su aplicación,
sino también por satisfacer la intima necesidad de
conocer
Rpta.: "E"
TEXTO
Los científicos japoneses han inventado la sangre
artificial. Se trata de un líquido incoloro, que no sólo es
capaz de transportar el oxigeno a las células tal y como
lo hace la sangre humana, sino que en algunos aspectos
supera incluso a los glóbulos rojos. Su uso se encuentra
todavía en fase de experimentación y perfeccionamiento
y, hasta ahora, únicamente puede sustituir a la sangre
natural en algunos casos.
La Formula descubierta consiste en una suspensión de
sustancias hidrocarbónicas que contiene flúor. Está
formada por cadenas químicas que permiten asociar
mayor cantidad de oxígeno que los glóbulos rojos.
Efectúan el transporte de oxigeno durante el tiempo que
sea necesario hasta que el cuerpo haya recuperado su
déficit sanguíneo. Y cuándo lo ha conseguido, la
sustancia artificial se elimina sin dejar, al parecer, ningún
elemento venenoso o tóxico en el organismo. Japoneses
y norteamericanos están estudiando el
perfeccionamiento de este producto.
Una de sus principales fallas reside en que no está
capacitado para detectar ni para destruir – como hacen
los glóbulos blancos de la sangre humana – la presencia
de intrusos en el organismo.
PREGUNTA 16 :
¿Qué afirmación es incorrecta?
I. El uso de la sangre artificial, se está experimentando
con éxito en animales.

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II. Los japoneses llevan ventaja a los americanos en el
uso de la sangre artificial.
III. La sangre artificial al desaparecer no deja ninguna
sustancia nociva.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo II y III
E) Sólo I y II
Rpta.: "C"
TÉRMINOS EXCLUÍDOS
Elija la palabra que debe excluirse por no guardar relación
con la palabra base.
PREGUNTA 1 :
Elija el término que guarda menos relación con los
demás.
A) Gentileza
B) Amabilidad
C) Cortesía
D) Urbanidad
E) Bondad
RESOLUCIÓN :
Las palabras gentileza, amabilidad, cortesía y urbanidad
son sinónimas entre sí. El término que no guarda relación
con los vocablos citados es bondad; esta palabra se
refiere a la virtud de hacer o buscar el bien de los demás.
Rpta. : "E"
PREGUNTA 2 :
INDAGACIÓN :
A) investigación
B) búsqueda
C) cuestionamiento

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D) averiguación
E) exploración
Rpta. : "C"
PREGUNTA 3 :
INGRESO
A) Admisión
B) Asignación
C) Entrada
D) Renta
E) Pensión
Rpta. : "A"
PREGUNTA 4 :
TUMEFACCIÓN
A) edema
B) herida
C) hinchazón
D) tumor
E) chichón
Rpta. : "B"
PREGUNTA 5:
MENUDO
A) minúsculo
B) diminuto
C) breve
D) exiguo
E) mínimo
Rpta. : "C"
PRECISIÓN LÉXICA
Elija la alternativa que, al sustituir la palabra subrayada,
precise mejor el sentido del texto.
PREGUNTA 1 :

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En la ceremonia de inauguración del semestre, se dijo a
los estudiantes que la asistencia a las sesiones de tutoría
es obligatoria.
A) recomendó
B) pronunció
C) comentó
D) informó
E) alegó
RESOLUCIÓN :
Cuando se refiere a notificar o enterar sobre indicaciones
que se deben tomar en cuenta, resulta más preciso el
vocablo informar.
Rpta. : "D"
PREGUNTA 2:
En el Taller de Aeronáutica, los alumnos ven con
atención la secuencia de parche del ala de un avión.
A) vigilan
B) ojean
C) atisban
D) observan
E) atienden
RESOLUCIÓN :
Al indicar que los alumnos prestan atención a la
secuencia, el término preciso es “observan”.
Rpta. : "D"
PREGUNTA 3:
A menudo, la política cultural se achica a los aspectos
económicos del fomento del arte.
A) reduce
B) encoge
C) contrae
D) acorta

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E) estrecha
RESOLUCIÓN :
El término achicar resulta coloquial para señalar límites o
áreas específicas de aplicación. Por lo tanto, reducir es el
constructo más indicado.
Rpta. : "A"

ELIMINACIÓN DE ORACIONES
A continuación encontrará , para cada pregunta , cinco
oraciones que se refieren a un determinado asunto ,
numeradas del I al V. Luego de leerlas atentamente , elija
la alternativa de respuesta correcta (A, B, C, D o E) que
contenga la oración que no es pertinente en el conjunto
de oraciones o que repite innecesariamente una idea.
PREGUNTA 1 :
I. Las obras de arte, a menudo, sirven como documentos.
II. Nos dan ideas sobre las transformaciones culturales y
el desarrollo de una civilización.
III. Las definiciones del arte varían según el tiempo y el
lugar.
IV.A veces, se puede reconstruir la historia de un pueblo
a través de su arte.
V. Las obras de arte son maneras de reflexionar sobre la
vida cotidiana y, también, sobre los acontecimientos
importantes.
A) II
B) V
C) IV
D) I
E) III
RESOLUCIÓN :

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El texto nos habla de las obras de arte y explica su
propósito. Se elimina la oración III, pues este se aparta
del tema. El criterio de eliminación es la disociación.
Rpta. : "E"
PREGUNTA 2 :
I. Gourmet se utiliza como adjetivo para calificar a
aquellas comidas de elaboración refinada y excelsa.
II. La calidad de los ingredientes exquisitamente
seleccionados y pertinentemente combinados son
exigencias de la comida gourmet.
III. Se toma en cuenta la forma de preparación con
exhaustivos cuidados para determinar que un plato sea
considerado gourmet o no.
IV. Los alimentos gourmet son elaborados por personas
que cuentan con muchos años de experiencia y una clara
pasión por la alta cocina.
V. Una persona que no aprecie la calidad, delicadeza y
composición de las texturas y colores, no entenderá el
arte.
A) II
B) I
C) V
D) IV
E) III
RESOLUCIÓN :
En el texto se plantean las condiciones que se requieren
para considerar a una “comida” como gourmet,
enfatizando en esos requerimientos. En la quinta unidad
informativa se comunica el requerimiento que una
persona tiene para juzgar el arte.
Rpta. : "C"
PREGUNTA 3 :

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I. La química nuclear analiza las reacciones que tienen
lugar en el núcleo de un átomo.
II. Radiactividad, fusión y fisión nuclear son del ámbito de
estudio de la química nuclear.
III. La inmensa cantidad de energía que se libera en los
controles nucleares exige mecanismos de seguridad.
IV. Los conocimientos de esta rama de la química son
muy importantes al sector energético y en la medicina.
V. La química nuclear también analiza las reacciones de
tipo químico que tienen las sustancias radiactivas.
A) IV
B) I
C) V
D) III
E) II
RESOLUCIÓN :
El tema del texto trata sobre la química nuclear, las
unidades informativas I y V definen los parámetros de la
química nuclear, mientras que en II y IV se habla de las
aplicaciones. Asimismo, se definen dos caminos para una
solución:
– Sin corrección: un control nuclear es un retén en los
caminos que restringe el acceso a las zonas de desastre
por explosión o escape de energía nuclear, o un cierre de
carreteras ante estos. Para este caso, la respuesta es la
III (clave D) por inatingencia, donde el texto se ha alterado
para generar ambages.
– Con corrección: a su vez si corregimos el texto, bajo un
supuesto error de tipografía, la unidad III diría: "La
inmensa cantidad de energía que se libera en las
centrales nucleares exige mecanismos de seguridad".

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Para este caso, la respuesta es la D. En este contexto, se
trata de una disociación.
Nota:
La fisión del uranio se lleva a cabo en el reactor nuclear,
donde se libera una gran cantidad de energía que calienta
el agua. Estos eventos nucleares se realzan en las
centrales nucleares.
Rpta. : "D"

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