ESCUELA LIBRE DE PSICOLOGÍA
LICENCIATURA EN PSICOLOGIA
PROYECTO FINAL
“El rol de las redes sociales en la difusión de información y
conocimiento”
INTEGRANTES
HERNANDEZ DANIEL VANESA
LEÓN BENAVIDES GLORIA VALERIA
REYES TECAYEHUATL KARLA
Profesor: Gabriel Allende de la Fuente
1° “F
Año: 2023
INTRODUCCIÓN.
Gracias a la sobre explotación del uso de redes sociales durante las últimas décadas; desde
su creación, las redes sociales se han vuelto una herramienta indispensable para mantener la
comunicación y difusión de información entre los diferentes grupos sociales. Mientras más
desarrollo se esté implementando para mejorar y ampliar el panorama y el uso de las redes
sociales, se aprecia una amplia variedad de usuarios a la hora de emplear estas.
Si bien, las redes se crearon la intención de mantener contacto con las personas, ya sean
cercanas o no, esta se ha expandido y se ha creado todo un mapa de conexiones que permiten
al usuario no ver solo lo que un conocido está haciendo, sino también enterarse de temas de
cultura popular, científica o académica que le permitirá explorar y alimentar su conocimiento
desde un ambiente que ya conoce que no se le hará pesado.
Se observa también, un crecimiento en el interés de nuevas generaciones por temas de
estudio planteados desde un contexto diferente, y que harán posible que el aprendizaje se
vuelva algo más dinámico y favorezca a la retroalimentación del mismo. Así mismo, si existe
interés por parte del lector, la información se compartirá y llegará a más usuarios. Logrando el
cometido de comunicación en las redes sociales.
JUSTIFICACIÓN.
La finalidad de este proyecto se enfocará en el estudio del impacto de las redes sociales
para difundir información y conocimiento, dado que en los últimos años se ha visto un
incremento en el uso de las mismas entre personas de todas las edades. Este trabajo, permitirá
demostrar desde el punto de vista de cada estudiante que tan viables y confiables son las redes
sociales para difundir temas de interés entre la sociedad, y si estos reciben o no una buena
reacción del público.
Se presentan las ventajas y desventajas del uso de redes para comunicar información
relevante y se le da visibilidad al uso del internet para mejorar el rendimiento académico de
los alumnos y como esto ayuda a que los profesores mantengan un sistema más organizado y
de comunicación directa con cada uno de sus alumnos.
Dado el incremento en el uso de internet de manera global, como estudiantes, se nos hace
importante recalcar como el uso de dispositivos tecnológicos que cuentan con redes sociales
han influenciado sobre nuestro desempeño académico, viéndolo desde un punto de vista
crítico, informado y sobre todo que cuenta con la experiencia del uso de estas mismas.
El imperio de las redes sociales
El siglo XXI ha marcado una pauta gigante dentro de las costumbres sociales y como nos
comunicamos normalmente. Desde principios de siglo se han creado diferentes sitios que van
meramente dedicados a las redes sociales, como una herramienta de comunicación y de
conexiones que ahora eran posibles de hacer aun sin conocerse o vivir relativamente cerca.
En enero de 2022, se reveló que WhatsApp es la red social con el mayor porcentaje de
usuarios en México. Un 94% de los usuarios de redes sociales tuvo acceso a esa red.
Facebook fue la segunda plataforma más usada por los mexicanos con un 93% (Statista
Research Departamento 2022). Esto refleja la importancia que han tomado las redes sociales
durante los últimos años refleja que no son solo sitios para comunicarse entre conocidos o con
una audiencia específica, como lo hacen las personas famosas, sino que a medida que estas se
van desarrollando, se puede observar la entrada de organizaciones del sector público, escuelas
e incluso organizaciones religiosas que se han sumado a toda esta red de tecnología. De este
modo, cualquier persona que se atreva a entrar a este mundo tiene una amplia gama de
posibilidades entre debates que abarcan desde un tema de consumo popular, hasta temas de
alto nivel académico.
De igual modo, las redes sociales sirven como una herramienta que permitirá a las nuevas y
antiguas generaciones mantener un papel más presente en temáticas que los aquejen directa o
indirectamente. Dentro de una institución, las redes sociales tienen una amplia gama de
posibilidades, que van desde el poder contar con una página de retroalimentación para
abastecer de forma organizada a alumnos, profesores, autoridades y empleados, de toda la
información que necesitan para seguir funcionando con sus actividades, de una forma más
práctica y rápida; hasta una red de difusión que va más particular, estableciendo conexiones
más directas.
Redes sociales, ¿herramienta de difusión?
Las redes sociales no solo han favorecido al crecimiento social de las personas, sino que
también, a la comunicación. El rol que estas desempeñan en la vida diaria ha ido en
incremento y constantemente se adhieren a todas las posibles actividades de los humanos.
Pero, debido al inmenso uso de estas, existe están constate pregunta: ¿las redes sociales son
una herramienta de difusión de información?
La relación que estas tienen es estrecha, la información puede estar en constante viaje y
todos los internautas pueden ser portadores de todo tipo de datos. “Las redes sociales han
marcado un hito en materia de difusión masiva, debido a su alcance, características e impacto
en la sociedad actual. Son utilizadas tanto por individuos como por empresas, dado que
permiten lograr una comunicación interactiva y dinámica”, según afirma Herrera (2011).
Actualmente y durante los últimos años, se han incrementado la creación de nuevas redes
con fines sociales, educativo, empresarial, entre otras, para resolver y atender las inquietudes
de las personas; con ello, el manejo de información puede o no impactar de forma negativa o
positiva en los usuarios, sin olvidar que incluso este manejo de información puede o no ser
manipulado por los mismos.
Aunque durante los años su crecimiento comienza a disminuir, debido a la creación de
nuevas plataformas especializadas en diferentes áreas en particular, las redes sociales siguen
siendo uno de los medios de comunicación más impactante e influyente que la sociedad ha
adquirido y desarrollado constantemente, todo gracias a las opciones y características que
estas les ofrecen a los usuarios, pero sin olvidar que se debe hacer uso inteligente, precavido y
prudente de esta herramienta social que cambio la dinámica de la comunicación y difusión de
información.
Redes sociales: ventajas y desventajas para la formación.
Hoy en día los medios tecnológicos se han convertido en una herramienta principal, la cual
nos permite intercambiar información y tener un aprendizaje colaborativo. Las redes sociales
tienen el valor de acercar el aprendizaje formal e informal. Ya que permiten al alumno
expresarse por sí mismo, entablar relaciones con otros, así como atender a las exigencias
propias de su educación. Es por eso que la educación debe reconstruir sus métodos educativos
y adaptarlos a la sociedad actual.
Sin embargo, existen varios profesionales que defienden el uso de las redes sociales en el
aula de clases como una herramienta indispensable. En cambio, otros no, pues se considera un
factor distractor para el alumnado por ello es importante diferenciar las ventajas y desventajas
de las redes sociales en la educación, puesto que, “ayudará al docente a planificar cómo y
cuándo utilizarlas y de qué forma anticiparse a las dificultades que pueden generar”, como
afirma Educawed (2018). De la misma forma nosotros mismos como estudiantes, cada uno
debe analizar detalladamente el uso correcto del internet y cuáles son los beneficios que puede
traer a nuestros estudios.
Sin duda, las redes sociales se están convirtiendo en una herramienta que permite el desarrollo
de las habilidades comunicativas y una magnífica oportunidad para el aprendizaje, la
educación y el desarrollo profesional de los alumnos. Es claro que sin un buen uso de estas
redes podría ocasionar varios problemas en la formación del estudiante. Por medio de un
adecuado y controlado uso de las redes sociales, estas pasan a ser plataformas digitales que
van más allá del entretenimiento o socialización. Son un método eficaz al momento de
aprender y llevar a cabo diferentes estrategias de evaluación en clase, fomentando el
desarrollo del conocimiento.
REFERENCIAS
Statista Research Departament. (2022). México: porcentaje de usuarios por red social 2022.
Disponible en: https://es.statista.com/estadisticas/1035031/mexico-porcentaje-
deusuarios-por-
redsocial/#:~:text=En%20enero%20de%202022%2C%20revel%C3%B3,Messenger%
2C
%20con%20un%2080%25
Harold Hütt Herrera (2011). Las redes sociales: una nueva herramienta de difusión social.
Recuperado de: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4796327.pdf
Fecundación. (2021, 1 marzo). Portal Académico del CCH.
https://portalacademico.cch.unam.mx/biologia1/gametogenesis/fecundacion
Educaweb, R. (2018b, abril 16). Redes sociales: ventajas y desventajas para la
formación. educaweb.com. https://www.educaweb.com/noticia/2018/04/16/redes-
socialesventajas-desventajas-formacion-16408/
