MÉTODO CIENTÍFICO
MOISÉS ANDRADE SÁNCHEZ – 1° “E”
El método científico es un conjunto de pasos estructurados que
permiten a los investigadores formular preguntas, desarrollar
hipótesis, realizar experimentos y analizar resultados de manera
objetiva y reproducible.
Observación, Se inicia con la observación de un fenómeno o problema
que despierta curiosidad. Esta etapa implica recopilar información y
datos relevantes.
Pregunta, Se formula una pregunta específica basada en la
observación inicial. Esta pregunta debe ser clara y enfocada.
Hipótesis,Se desarrolla una hipótesis, que es una suposición o
explicación tentativa que se puede probar. Debe ser falsable, lo que
sign”fica que debe ser posible demostrar que es incorrecta.
Experimentación,Se diseñan y realizan experimentos para probar la
hipótesis. Esto incluye la selección de variables, la creación de un
grupo de control y la recolección de datos.
Análisis de Datos Una vez que se han recolectado los datos, se
analizan para determinar si apoyan o refutan la hipótesis. Esto puede
implicar el uso de herramientas estadísticas.
Conclusión, Se saca una conclusión basada en el análisis de los datos.
Si los resultados apoyan la hipótesis, esta puede ser aceptada; si no,
puede ser rechazada o modificada.
Comunicación, Los resultados se comunican a la comunidad científica
a través de publicaciones, conferencias o informes. Esto permite la
revisión por pares y la replicación del estudio por otros
investigadores.
El método científico minimiza sesgos y subjetividades al basar las
conclusiones en datos empíricos y reproducibles,Los experimentos
pueden ser replicados por otros para validar los resultados, lo que es
fundamental para la credibilidad científica.
Permite la acumulación de conocimiento a través de la investigación
sistemática, lo que lleva a nuevas teorías y descubrimientos.
Resolución de Problemas Proporciona un marco para abordar
preguntas complejas y resolver problemas en diversas disciplinas,
desde la biología hasta la ingeniería.
El método científico se aplica en diversas áreas como la biología, la
química, la física, la psicología y las ciencias sociales. Es esencial en
el desarrollo de nuevas tecnologías, tratamientos médicos y en la
comprensión de fenómenos naturales.
EXPLORACIÓN FÍSICA
MOISÉS ANDRADE SÁNCHEZ -1° “E”
La exploración física es el proceso mediante el cual un profesional de
la salud examina a un paciente para identificar signos de
enfermedades o condiciones médicas. Se realiza a través de la
observación, palpación, percusión y auscultación, y es una parte
esencial de la evaluación clínica.
Importancia de la Exploración Física
Diagnóstico, Permite al médico obtener información crucial que ayuda
en el diagnóstico de enfermedades.
Evaluación ,Ayuda a valorar el bienestar general del paciente y
detectar problemas antes de que se conviertan en condiciones
graves.
Seguimiento, Facilita el monitoreo de la evolución de enfermedades y
la eficacia del tratamiento.
Relación Médico-Paciente, Establece un vínculo de confianza y
comunicación entre el médico y el paciente, lo que puede mejorar la
adherencia al tratamiento.
Componentes de la Exploración Física
Inspección, Observación visual del paciente para detectar signos
evidentes de enfermedad, como cambios en la piel, deformidades o
movimientos anormales.
Palpación, Uso de las manos para examinar áreas del cuerpo,
evaluando textura, temperatura, tamaño y sensibilidad de los órganos
o tejidos.
Percusión, Golpeo suave de la superficie del cuerpo para evaluar la
resonancia de los órganos y detectar fluidos o masas anormales.
Auscultación, Escucha de los sonidos internos del cuerpo, como los
latidos del corazón y los ruidos respiratorios, utilizando un
estetoscopio.
Proceso de la Exploración Física
Preparación, El médico debe asegurarse de que el entorno sea
adecuado y que el paciente esté cómodo. Se debe explicar el
procedimiento al paciente para reducir la ansiedad.
Historia Clínica, Antes de la exploración, se recopila información sobre
los antecedentes médicos y síntomas actuales del paciente.
Exploración Sistemática,Se realiza un examen físico completo, que
puede incluir:
Cabeza y Cuello, Evaluación de los ojos, oídos, nariz, garganta, y
ganglios linfáticos.
Tórax y Pulmones, Inspección y auscultación de los pulmones.
Corazón y Vasos Sanguíneos,Auscultación del corazón y palpación de
pulsos.
Abdomen, Palpación y percusión para evaluar órganos internos.
Extremidades Inspección y palpación de brazos y piernas.
Conclusión,Se documentan los hallazgos y se discuten con el
paciente, estableciendo un plan de acción o tratamiento según sea
necesario.
RAZONAMIENTO REDUCTIVO Y DEDUCTIVO
MOISÉS ANDRADE SÁNCHEZ -1°”E”.El razonamiento deductivo es un
proceso lógico que parte de premisas generales para llegar a
conclusiones específicas. Este tipo de razonamiento se basa en la
idea de que si las premisas son verdaderas, la conclusión también
debe serlo.
Características del Razonamiento Deductivo:
1. *General a Específico*: Comienza con principios generales y aplica
estos principios a casos particulares.
2. *Validez*: La validez de la conclusión depende de la veracidad de
las premisas. Si las premisas son correctas, la conclusión es
ineludiblemente correcta.
3. *Estructura*: Generalmente se presenta en forma de silogismos,
donde se establece una relación entre dos premisas y se deriva una
conclusión.
Ejemplo:
- Premisa 1: Todos los mamíferos son de sangre caliente.
- Premisa 2: Un perro es un mamífero.
- Conclusión: Por lo tanto, un perro es de sangre caliente.
Razonamiento Reductivo
El razonamiento reductivo, también conocido como razonamiento por
reducción, es un enfoque que se utiliza para simplificar un problema o
fenómeno al descomponerlo en partes más manejables. Este tipo de
razonamiento implica la identificación de las causas o principios
subyacentes que pueden ayudar a comprender mejor un fenómeno
complejo.
Características del Razonamiento Reductivo:
1. *Descomposición*: Se centra en dividir un problema complejo en
componentes más simples para facilitar su análisis.
2. *Causalidad*: Busca identificar relaciones causales entre los
elementos descompuestos.
3. Pragmatismo: A menudo se utiliza en ciencias naturales y sociales
para desarrollar teorías y modelos explicativos.ejemplo:Un científico
observa que una planta no crece adecuadamente. A través del
razonamiento reductivo, puede descomponer el problema en factores
como la calidad del suelo, la cantidad de luz solar y el riego. Al
examinar cada uno de estos factores, puede identificar cuál o cuáles
están afectando el crecimiento de la planta.
