EJERCICIO PRÁCTICO OPOSICIONES PROFESORES TÉCNICOS.

INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS 591- 206

La parte práctica es en gran medida culpable de conseguir o no las oposiciones para profesores técnicos
de formación profesional, ya que por mi experiencia es en ella donde muchos de los opositores fracasan,
bien por no prepararla o por un exceso de confianza.

Para afrontar esta parte se conjugan muchos factores, pero a mí juicio los más importantes serian como no
una buena preparación, control de los nervios y unas dosis de picardía.

Cuando sale la Orden de oposición en el caso de los profesores técnicos de FP, informan brevemente de
esta prueba indicando posibles temas sobre los que puede tratar, sobre los medios técnicos que el opositor
podrá llevar así como el turno de realización.

Yo llevo unas cuantas oposiciones sospechando que pondrían algún ejercicio con autómatas pero no ha
sido así, por lo tanto no esperéis una variación en este sentido.

Las pruebas prácticas las decide y por tanto las idean una comisión donde estarán los presidentes de los
distintos tribunales si lo hubiera. Esta prueba no la decide el opositor “que quede claro”.

En todas las pruebas a las que me he presentado esta parte ha costado de un ejercicio de automatismo y en
alguna ocasión problemas (en 2008 fueron de energía solar).

Si nos centramos en el automatismo, el tribunal pondrá un supuesto y te facilitara los aparatos necesarios
para realizarlo (conductores, magnetotérmicos, pulsadores, contactores, relés, bornes de conexión, carril
DIN, etc). Tendremos por tanto que realizar sobre un tablero de aglomerado el ejercicio propuesto en un
tiempo determinado.

Dibujaras este supuesto en folio formato A4 y lo entregaras al tribunal al finalizar de la prueba, por lo
tanto estos esquemas deberán coincidir con lo realizado en el tablero de aglomerado y cumplir con todas
las normas en cuanto a normalización de simbología, limpieza y estética que se le presuponen aun dibujo
técnico.

Todo esto en un tiempo máximo de 2 horas:

Posible ejercicio de problemas.

En 2004.- Realizar los cálculos para reducir la potencia reactiva, Dibujar dentro de un
cuadro/envolvente eléctrico los elementos utilizados en el ejercicio práctico, esquema de
la instalación.
En 2008.- Realizar cálculos relacionados con energía solar, en mi caso calcular el número
de paneles solares necesario en una instalación con unas condiciones determinadas.
Ejercicio práctico en tablero aglomerado.
En 2004 fueron tres turnos por el nº de opositores y ordenados según la letra que por
sorteo se publico en la orden de oposición. Los ejercicios para cada uno de los
turnos(todos automatismos) fueron: Alumbrado público con interruptor crepuscular,
inversión de un motor monofásico,
En 2008 fueron tres turnos por el nº de opositores y ordenados según la letra que por
sorteo se publico en la orden de oposición Los ejercicios para cada uno de los turnos
(todos automatismos) fuero supuestos para los que había que realizar inversiones con
 motores monofásicos, en concreto el que toco en mí turno fue una guillotina de cortado
de chapa.

Esquema eléctrico del supuesto propuesto para el ejercicio práctico.

Por lo que se puede extraer de estos consejos es que el tiempo debe ser una constante que debemos tener
en cuenta y controlar.

Para la realización del ejercicio práctico tienes que llevar tú las herramientas para el montaje, por lo tanto
tendrás que preparar una caja para ellas, en la cual podrás meter todo lo que puedas considerar necesario
para la prueba.

Destornilladores con todo tipo de puntas especialmente punta plana pequeña (en 2008 pusieron
bornes con tornillos muy pequeños ere muy difícil atornillar en ellas).
Destornillador eléctrico tipo IXO de Bosch (esto te hará ganar mucho tiempo al colocar los
carriles DIN y cablear. “detalle de picardía”).
Alicates barias puntas.
Pelacables (el de tipo loro es muy efectivo y rápido).
Polímetro (no olvides llevar pila de repuesto, en el 2004 me encontré con la sorpresa de
dejármelo encendido la noche antes, agotándose la pila y realice la prueba sin polímetro).
Crimpadora y terminales con distintas cabezas y para distintas secciones. (desecha presentar el
trabajo crimpado con terminales si no tienes un alto dominio de esta forma de trabajar, pues te
puede hacer perder mucho tiempo y no te lo valoran más. Si puedes hacer por ejemplo, el
cableado de fuerza, pero siempre si tienes gran dominio “Consejo importante”).
Tijeras de electricista.
Barrena para inicial agujeros. (con el Destornillador eléctrico tipo IXO de Bosch, no la usaras).
Martillo de dimensiones mediano/pequeño. (Lo justo para trabajar y que no ocupe espacio y
limitar peso).
Tornillería variada. (Para que no te falte de nada y no andar dando vueltas cuando te pongas a
trabajar).
Correíllas para atar los cables y darle mejor presencia. (se colocan muy rápido y le dan empaque
al trabajo cuando lo presentas).
Bornes de conexión carril DIN, para conductores de 4 mm2 y 6 mm2. (en el 2008 las dieron para
conductores de 1´5mm y no cabían los conductores, menos mal que yo lleve las mías y las
coloque “detalle de picardía”).
Reglamento Electrotécnico para Baja Tensión y las Normas Particulares de sevillana Endesa en
Andalucía.

En cuanto al material de Dibujo:

Lápiz o portaminas.
Saca puntas
Pilot de distintos colores (repasar con pilot un esquema siempre le da ese toque de rotring que
tanto añoramos, pero solo si vas sobrado de tiempo si no lo dejas con lápiz “Consejo importante”).
Goma para lápiz y tinta.
El tipex no está muy bien visto pero el rolom hace correcciones muy disimuladas y para un
borrado puntual.
Escuadra, cartabón, regla milimetrada y si es posible plantilla de símbolos eléctricos.
 Calculadora científica (en el 2008 no nos dejaron usarla, pero… y si la dejan). hay tribunales que
no dejan elementos electrónicos en los exámenes como: calculadoras científicas con memorias
para textos, pda, etc.

CONSEJOS GENERALES.

Nunca polemices con el tribunal, muéstrate agradable, sonriente …sin ser pedante claro.
El tiempo es tú mejor aliado adminístralo.
Si no sabes realizar los problemas déjatelos, puntúan menos que el ejercicio práctico y te puede
hacer perder un tiempo valioso para realizar este.
Si es posible hazte un tablero de estudio con contactores, relés, pulsadores, relé temporizado, etc y
realiza ejercicios en casa (en las chatarrerías se puede encontrar todo este material en cuadros y te
sorprendería el precio por el que te puedes montar un tablero de estudio muy completo y barato).
Ten claro la simbología utilizada para la realización de esquemas (practícalo).
Si te permiten el REBT en los problemas no descarte poner hojas adicionales a este con formulas
de interés…ya me entiendes (en las oposiciones de 2004 fue muy positivos para algunos y les dio
buen resultado).
No improvises una caja de herramienta, hazla pensando en todo lo que puedes necesitar en el
ejercicio práctico: correíllas, pila de repuesto, bornes para distintas secciones de conducto 4mm2 ,
6mm2 y conductor si me apuras para no andar pidiéndole al tribunal, un par de metro de diferentes
colore y de secciones 1´5 nmm2, 2´5 mm2.
Para la caja no te dicen ni medidas ni elementos que la integras así búscala grande para meter
de todo.
Calma a la hora de probar el ejercicio, estúdiate las conexiones de los motores eléctricos
(trifásicos y monofásicos). Puede que tengas el ejercicio bien ejecutado y la picies al probar.
Puede que tengas que añadir otros elementos a tu tablero y te pidan que dejes las salidas
preparadas en bornes para conectar a la hora de probar el ejercicio. ejemplo.- un interruptor
crepuscular en una maqueta con el que tendréis que probar todos (alumbrado público). En este
caso suelen facilitar el esquema de conexión, pero no está de más conocer una serie de elemento y
sus conexiones, interruptor horario, detectores infrarrojos, telerruptores, finales de carrera, etc.