Quinto Álgebra Funciones
Quinto Álgebra Funciones
Cuarto Bimestre
2024
5
ESTUDIANTE:
GRADO Y SECCIÓN
DOCENTE
SECUNDARIA
Gráfica de funciones
1
5° SEC.
FUNIÓN CANÓNICA
Es una función con dominio en todos los reales y
como regla de correspondencia: f(x) = ax + b,
y = a(x – h)2 + k
donde “a” y “b” son constantes cualesquiera. (a
0)
Su gráfica es una recta; con pendiente “a” e * Si a < 0 la parábola se
intercepto “b”. abre “hacia abajo”
y y
es el punto más alto
de la parábola
b b
y = a(x – h)2 + k
x x
y = mx + b y = mx + b
DOMINIO DE LA FUNCIÓN: Son todos los
m>0 m<0
m: pendiente de la recta elementos que le pertenecen al eje “X”
m = tg Dominio de f(x) = IR
Calcular la función lineal que tenga: f (1) = 3 y
además; f(2) = 2f(3)
Solución: Cuando se dan parámetros a la función el
dominio ya no es IR.
f(x) = mx + b
f(1) = m + b = 3 ………….() RANGO DE LA FUNCIÓN: Son todos los
Además: elementos que le pertenecen al eje “Y”
2m + b = 2(3m + b)
2m + b = 6m + 2b
Rango f(x) = k ; , si: a > 0,
2
5° SEC.
Si: a > 0, > 0 Si: a < 0 > 0 P1(0;-3)
y y Para y=0 0 = x2 - 2x -3
V(h,k)
Para determinar los valores de x;
x1 x2 factorizamos por aspa simple
x1 x2 x x x2 - 2x -3 = (x-3) (x+1)
V(h,k) Definimos los puntos de corte
Si: a > 0, < 0 P2(2;0) P3(-1;0)
c) Graficar
contrario reemplazamos en y. 5
y = 1 – 2 (1) -3 = -4 4
Definimos el vértice de inicio de la parábola: 3
v(h,k) = v(1,-4)
2
b) Definir los puntos de corte.
1
Para x=0 y= -3
Definimos el punto de corte -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
3
5° SEC.
4.3. FUNCIÓN RAÍZ CUADRADA: A la
función f le llamaremos función si la Regla de
correspondencia: f(x) = x
Df = R+ {0} Rf = R+ {0}
Significa que:
f = { (0; 0), (1; 1), (2; 2 ), (3; 3 ),…}
Gráfica:
y
y=
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
x
FUNCIÓN RACIONAL: Una función es
racional cuando tiene la forma:
4
5° SEC.
FORMA 3
Podemos reemplazar x en Y
x3
y
x2
𝒙𝒚 − 𝟐𝒚 = 𝒙 + 𝟑
𝒙𝒚 − 𝒙 = 𝟐𝒚 + 𝟑
𝒙(𝒚 − 𝟏) = 𝟐𝒚 + 𝟑
2y 3
x
y 1
y=1
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
(x) (x)
5
5° SEC.
c) y d) y e) y
3 d) y y
c)
2
1
x 2
(x) -1
1 2 3 4 5
-2 x
1
15. Graficar:
f(5) f(1)
E f x 1
f(2) f(3) (x)
a) b)
4. Graficar la siguiente función y determine: y y
Dominio, rango, punto de corte y gráfica
f(x) = 3x + 2
1
5. Graficar la siguiente función y determine: x x
1 1
Vértice, punto de corte, gráfica, dominio y rango
f(x) = x2 - 2x -3
c) d)
6. Graficar: y = (x + 2)2 – 1; indica el dominio y rango y y
7. Graficar: y = (x - 1)2 + 2; indica el dominio y rango
8. Grafica: F(x) = x2 + 6x 1
x x
-1
e)
y
13. Graficar: y = x – 1 + x
a) d) y c) y
y
1 1 1
x x x
1 -1 1
6
5° SEC.
G(x) H(x)
y F(x)
16
x
c a b
1
24. Determinar las asíntotas de: y =
x4
a) x = 0 ; y = 4 b) x = 4 ; y = 0
c) x = - 4 ; y = 0 d) x = 0 ; y = - 4
1
26. Graficar 𝑦 = 𝑥−2; indica el dominio rango
28. Graficar:
f x2
(x)
a) b)
y y
2 -2 x
c) d)
y y
x 2 x
e)
y
7
5° SEC.
29.
30. .
31.
32.
8
5° SEC.
1) FUNCION REAL DE VARIABLE En la siguiente función; definir el
REAL dominio y rango:
Sea f: A B, Si A B
f(x) x 2 2x 2 Df IR
diremos que f es una función real de
variable real. y 2x
x 2 1 1 y (x 1) 1
2
Teorema fundamental de las TCP
funciones reales
Una función es real de variable real, si y - 1 (x 1) 2 x y - 1 -1
toda recta vertical corta a su gráfica en un
sólo punto. Luego : y -1 0 y 1 Rf 1;
d) Si la función es racional : F(x) = H ( x) ,
Ejemplos: G ( x)
Y Y el dominio se obtiene como:
DF = R – { x/ G(x) = 0 }
Ejemplos:
i) F(x) = 2 x 3
x2
X X
si es Función No es Función DF = R – { 2 }
ii) G(x) = x DF = R – { 3, -3 }
x2 9
2) REGLA DE CORRESPONDENCIA DE
UNA FUNCION e) Si LA FUNCIÓN ES IRRACIONAL: F(x)
a) Dominio: Para hallar el dominio en estos = G (x) , el dominio se obtiene como:
casos, se despeja la variable “y” o f(x) DF = { x R / G( x) 0 }
y luego se analiza en el segundo
miembro los valores que puede adaptar Ejemplos: F(x) = 6 x
“x” tal que la función existe en los reales.
Obs. 6 –x 0 6x x6
b) Rango:Para hallar el rango se despeja la Luego: DF = <- ; 6]
variable “x” y se hace el análisis a la
variable “y” de tal forma que exista la
función en los reales.
3) REGLA PRACTICA PARA CALCULAR
EL DOMINIO
1. El dominio de la función: F(x) x 1 1 x
a) PARA TODA FUNCIÓN
POLINOMIAL:
Si la función es polinomial el dominio a) [-1; 0] b) [0; 1] c) [0; 2]
es el conjunto de los números reales ( d) [-2; 0] e) [-1; 1]
R ). Además si la función polinomial es
de grado impar, el rango también es R. 2. Si: f(x) = x2 – 4x + 2 y x <-1; 4>
Ejemplo: Hallar el dominio.
i) F(x) = 6x8 +x5 + x3 + 3 DF = R a) R b) R+ c) [-1; 4]
ii) G(x) = x3 –2x2 +x +3 DG = R y d) <-1; +> e) <-1; 4>
RG = R
3. Hallar el dominio, si:
b) Si la función es lineal 1
f
( x)
DF = R 1 x2
RF= R
a) <-1; 1> b) [-1; 1>
c) Si la función es cuadrática :
El dominio de la función es :Df= R c) <-1; 1]
Para el rango de la función d) [-1; 1] e) R
despejamos x en función de y
9
5° SEC.
4. Sea la función, hallar el dominio de la función:
-1
x
0 1 5
9.
5. Determine el rango de la función y = 2x + 1
donde x [ -1; 7]
a) (1;15) b) (-1;15) c)(-3;3) d)(2;9)
f 22 x2
7. Halle el dominio de x
B) {𝑋 ∈ 𝑅/−4 ≤ 𝑋 ≥ 4}
2;2
C)
2;
D)
E) 𝑅−< −2; 2 >
8. .
10
5° SEC.
15. Halle el rango de la función f cuya
x2
regla es f x
x3
; tal que f x x 2 6 x
A) 2;4 B) 2;6 C) 2;4
D) 2;6 E) 6;
2𝑥+1
19. Si y=f(x)=
𝑥+3
Encuentra el rango de f
a)R-3 b) R-1 c) R-2
d) R--2 e) R--2
20.
21.
14.
11
5° SEC.
22.
23.
24. ..
25.
26.
12
5° SEC.