EXÁMEN MÚSICA I
Nombre:________________________________________________________
[Link] las siguientes palabras con los enunciados.
Música, gaita, Kena, violín, Mecate, Shofar, Sampoña, keiner, Hydraulis, Koto, teponaistle, Sho,
Japon, Egipto,China, Djembe, huehuete, Aulos.
-Instrumentos representativo de los celtas.____________________________________________
-Distinguia a su propietario como parte respetada e importante de la
sociedad________________
-Instrumentos representantivos de la música
hebrea.____________________________________
-Instrumentos representativos Griegos._______________________________________________
-Instrumentos que podrían representar la música
japonesa._______________________________
-¿Que cultura no mezclaba el canto con la melodia del instrumento?
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-Instrumentos que podrían representar la música de los
Incas.__________________________- -----Su música era dedicada a
Osiris_____________________________________________________
-Instrumentos representativos aztecas._______________________________________________
-Se compone de tres elementos, y utiliza sonidos y silencios, útil para cada
cultura____________ ---Su clasificación de instrumentos era de acuerdo a su composición
material.________________
2. Contesta:
¿Cuáles son las 4 cualidades del sonido?
¿Cuáles son las 3 partes de la Música?
¿En cuantas partes se divide una redonda, si fueran corcheas?
¿Cuáles son los nombres de las notas?
¿Quién le dio el nombre a las notas?
[Link] rítmico
[Link] Melódico
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Intro Am7 D7 Gmaj7sus2 Cmaj7 F#0 B7 Em B7
Em
Quiero ser tu canción desde el principio al fin,
E7 Am
quiero rozarme en tus labios y ser tu carmín,
D7
ser el jabón que te suavice el baño que te baña
G B7
la toalla que deslizas por tu piel mojada.
Em
Yo quiero ser tu almohada tu edredón de seda,
E7 Am
besarte mientras sueñas y verte dormir,
D7
yo quiero ser el sol que entra y da sobre tu cama,
G B7
despertarte poco a poco hacerte sonreír.
F#0 B7
Quiero estar en el más suave toque de tus dedos,
Em
entrar en lo más íntimo de tus secretos,
F#0 B7
quiero ser la cosa buena liberada o prohibida,
Em (originalmente se sube medio tono
ser todo en tu vida. pero podemos omitir esto y mantener tonalidad)
Em
Todo lo que me quieras dar quiero que me lo des,
E7 Am
yo te doy todo lo que un hombre entrega a una mujer,
D7
Y más allá de ese cariño que siempre me das,
G B7
me imagino tantas cosas quiero siempre más.
Em
Tú eres mi dulce desayuno mi pastel perfecto,
E7 Am
mi bebida preferida el plato predilecto,
D7
yo como y bebo de lo bueno y no tengo hora fija,
G B7
de mañana tarde o noche no hago dieta.
F#0 B7
Y este amor que alimenta a mi fantasía,
Em
es mi sueño es mi fiesta es mi alegría,
F#0 B7
la comida más sabrosa mi perfume mi bebida,
Em B7
es todo en mi vida.
CORO (3)
Am7 D7
Todo hombre que sabe querer,
Gmaj7sus2 Cmaj7
sabe dar y pedir a la mujer,
F#0 B7
lo mejor y hacer de ese amor,
Em B7
lo que come que bebe que da que recibe.
Am7 D7
El hombre que sabe querer,
Gmaj7sus2 Cmaj7
y se apasiona por una mujer,
F#0 B7
convierte su amor en su vida,
Em B7
su comida y bebida en la justa medida.
Am7 D7
Pero el hombre que sabe querer,
Gmaj7sus2 Cmaj7
sabe dar y pedir a la mujer,
F#0 B7
lo mejor y hacer de ese amor,
Em B7
lo que come que bebe que da que recibe.
Am7 D7
El hombre que sabe querer,
Gmaj7sus2 Cmaj7
y se apasiona por una mujer,
F#0 B7
convierte su amor en su vida,
Em B7
su comida.