Matemática Empresarial I / Unidad N°3

UNIDAD Nº3:

ANÁLISIS DIFERENCIAL EN UNA VARIABLE.

APLICACIONES
Objetivos:

Al finalizar este tercer capítulo deberás ser capaz de:

✓ Interpretar el concepto de límite de una función, resolver límites y
comprender la noción de continuidad en un punto y en un
intervalo.
✓ Definir el concepto de derivada de una función en un punto.
✓ Interpretar el concepto de funciones marginales en economía.
✓ Fundamentar el comportamiento de una función y su gráfica
mediante el uso de derivadas.
✓ Resolver distintos problemas de optimización de funciones

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3.1 Límite y Continuidad de una Función

En las unidades anteriores aprendimos a identificar las
"tendencias" que presentan las funciones. En este capítulo se abordará
la definición intuitiva y formal de límite, y el estudio de la continuidad de
funciones. Ambos conceptos son de gran utilidad y aplicación en el LA PARADOJA DE
ámbito de las ciencias económicas. ZENÓN
El estudio del límite de funciones y su continuidad constituyen
el paso previo al cálculo diferencial. Los mismos guardan una estrecha
relación con los conceptos de variaciones, cambios y movimientos, que Según esta paradoja,
serán estudiados a lo largo de la unidad. el más rápido de los
hombres, Aquiles, no
En Matemática, la evolución histórica del concepto de límite se
podrá alcanzar nunca
puede dividir en tres grandes etapas que se remontan hasta los antiguos al más lento de los
griegos, donde filósofos como Arquímedes y Eudoxo lo utilizaban para animales, la tortuga, si
calcular áreas; por ejemplo, si querían conocer el área de una figura cuya se da a ésta una
forma no era conocida, la descomponían en figuras conocidas ventaja inicial en una
carrera. Pues,
(triángulos, rectángulos, etc.) más pequeñas, de modo que estas mientras Aquiles
ocuparan la totalidad de la figura. Luego sumaban el área individual de recorre el camino que
las figuras más pequeñas para tener una mejor aproximación del área la tortuga llevaba por
total. la mencionada ventaja
inicial, la tortuga
Posterior a este período clásico, encontramos en el siglo 𝑋𝑉𝐼𝐼,
habrá recorrido otra
la segunda etapa de desarrollo del concepto, donde se trabajó porción, aunque más
fuertemente en una rigurosa formalización matemática del tema. pequeña. Cuando
Referentes de este momento histórico son Isaac Newton (1648-1727) y Aquiles haya llegado a
Gottfried Leibniz (1646-1716). recorrer esta última
porción de camino, la
tortuga habrá
avanzado otra porción
más pequeña, y así la
tortuga llevará
siempre la ventaja
hasta en espacios
infinitamente
pequeños, con lo cual,
Aquiles no podrá
alcanzarla nunca.
Lo relevante para
nosotros, es que, la
falsedad de esta
paradoja puede ser
demostrada
Fig. 1.: Evolución histórica del concepto de límite. matemáticamente a
través del concepto de
límite.
Por último, en una tercera etapa, durante el siglo 𝑋𝑉𝐼𝐼𝐼 y 𝑋𝐼𝑋, se
desarrolla la fundamentación del análisis infinitesimal. Referentes de
este último período son Leonard Euler (1707-1743), Jean Le Rond
2

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D´alembert (1717-1783) y Augustin Cauchy (1789-1857), este último

arroja una de las primeras elaboraciones teóricas como definición de
límite. La definición de límite que propone Cauchy (1821) es la siguiente:
“[...]cuando los sucesivos valores que toma una variable se aproximan
indefinidamente a un valor fijo, de manera que terminan por diferir de él
en tan poco como queramos, este último valor se llama el límite de todos
los demás”.

3.1.1 Definición de Límite de una Función

Noción intuitiva de Límite

El concepto de límite en “palabras” consiste en acercarse lo

máximo posible a un valor de la variable independiente y examinar
que efecto produce sobre los valores de la función.
En otras palabras, el límite de una función es el valor al cual
tiende 𝑓(𝑥) , cuando 𝑥 se acerca al valor 𝑐.
Los límites se utilizan
En símbolos:
a diario en la
𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) = 𝐿
𝑥→𝑐 producción, ya que
para generar bienes y
servicios se cuenta
con recursos que la
Previo a la formalización del concepto de límite, se te mayoría de las veces
plantea el siguiente interrogante: ¿Cómo crees que será posible son limitados; es
acercarse a un valor de la variable independiente sin llegar a alcanzarlo? decir, se tiene
determinada cantidad
de ellos, los cuales se
Representaciones del concepto de límite:
deben aprovechar lo
mejor posible para que
Para abordar el concepto de límite, se trabajan distintas la productividad de la
representaciones (tablas, gráficas, expresiones algebraicas). Se empresa se
introduce la idea intuitiva de aproximación del límite por derecha y por incremente llegando a
su nivel óptimo.
izquierda, primero con una tabla de valores y con la gráfica de la función
para luego, aplicando las propiedades de los límites, calcular los mismos
en forma algebraica a partir de la expresión analítica de 𝑓 .
Desde la interpretación de los siguientes ejemplos las palabras
“ 𝒕𝒊𝒆𝒏𝒅𝒆 𝒂 , ”𝒇(𝒙) 𝒔𝒆 𝒂𝒄𝒆𝒓𝒄𝒂 𝒂𝒓𝒃𝒊𝒕𝒓𝒂𝒓𝒊𝒂𝒎𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒂 𝑳 ”, “ 𝒙 𝒔𝒆 𝒂𝒑𝒓𝒐𝒙𝒊𝒎𝒂 𝒂 𝒄 ”
comenzarán a tomar significado.

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A continuación, veamos dos ejemplos:

1. En un primer ejemplo, dada la función: 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 𝑥 + 2 cuyo

dominio es 𝐷𝑜𝑚 𝑓 = ℝ, se analiza el comportamiento de la función 𝑓
para valores de 𝒙 cercanos a 2.
En la Tabla N°13, se calculan los valores de 𝑓(𝑥) para valores de
𝒙 cercanos a 𝑥 = 2, pero no iguales a 2. Si el límite de una
función 𝒇(𝒙) cuando
𝑥 tiende a 𝑐 , existe,
no necesariamente es
𝑥 𝑓(𝑥) 𝑥 𝑓(𝑥)
igual al número 𝑓(𝑐),
1,0 2,000000 3,0 8,000000 incluso en 𝑓(𝑐) puede
no estar definida.
1,5 2,750000 2,5 5,750000 Por ejemplo:
1,8 3,440000 2,2 4,640000

𝒇(𝒙) = 𝒙𝟐 − 𝒙 + 𝟐 1,9 3,710000 2,1 4,310000

1,95 3,852500 2,05 4,152500

1

𝒇(𝒙) 4 1,99 3,970100 2,01 4,030100

𝑥
1
𝒕𝒊𝒆𝒏𝒅𝒆 𝒂 𝟒 1,995 3,985025 2,005 4,015025

1,999 3,997001 2,001 4,003001

2 𝑥
𝐶𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑥 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑑𝑒 𝑎 2 Se reflejan los Se reflejan los 2
1
valores de la valores de la
función para 𝑥 < 2, función para 𝑥 > 2, 1 𝑥
se denomina se denomina
acercamiento por acercamiento por
izquierda o 𝑥 tiende derecha o 𝑥 tiende
a 2 por izquierda a 2 por derecha

Fig. 2.: Gráfica de 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 𝑥 + 2 Tabla N°1

A partir de la tabla y de la gráfica de 𝑓 (una parábola) que se

ilustra en la Fig. 2, es claro que cuando 𝑥 se acerca a 2 (por izquierda o
por derecha de 2 ), 𝑓(𝑥) se aproxima a 4 . De hecho, parece posible
acercar los valores de 𝑓(𝑥) a 4 tanto como se desee. La notación
matemática para expresar esta situación es:

𝑙𝑖𝑚 𝑥 2 − 𝑥 + 2 = 4
𝑥→2
2
2. Veamos otro ejemplo, dado 𝑓(𝑥) = { 𝑥 − 1 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 0
2𝑥 + 3 𝑠𝑖 𝑥 > 0
cuyo dominio es 𝐷𝑜𝑚 𝑓 = ℝ
4

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En este caso si nos acercamos a

cero por izquierda (tomando
valores menores a cero), la
𝟑 función tiende a −1 y si nos
𝟐
𝒇(𝒙) = { 𝒙 − 𝟏 𝒔𝒊 𝒙 ≤ 𝟎 acercamos a cero por derecha
𝟐𝒙 + 𝟑 𝒔𝒊 𝒙 > 𝟎
(tomando valores mayores a
𝟎 𝑥 cero), la función tiende a 3 ,
−𝟏 entonces el límite de la función no
existe.
𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) 𝑛𝑜 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒
𝑥→0

Fig. 3.: Representación gráfica del límite de 𝑓(𝑥) cuando 𝑥 tiende a 0

Observación:
✓ Si 𝑓(𝑥) se acerca a 𝐿, cuando 𝑥 se acerca a 𝑐 siendo 𝑥 ≠ 𝑐, a
ese valor 𝐿 lo llamamos el límite de la función cuando 𝑥 tiende
a 𝑐. (𝑥 → 𝑐).

✓ Si 𝑓(𝑥) tiende a valores distintos según nos acerquemos a 𝑐,

por izquierda o por derecha, la función 𝑓(𝑥) no tiene límite.

3.1.2. Existencia de Límite

Límites Laterales
El concepto de límite de una función nos sirve para examinar el
comportamiento de 𝑓(𝑥) a medida que la variable independiente tiende
a acercarse a un valor, valor en el cual la función puede o no estar
definida.

Recordemos que el límite, de existir, debe ser un valor

único, finito y determinado. Por ello, al comparar los límites laterales,
debemos obtener el mismo valor, es decir, los límites laterales deben dar
el mismo valor finito y determinado.
Se denomina límite
Si los límites laterales dan valores finitos y determinados pero lateral al valor al que
distintos, el límite no existe tiende la función
cuando 𝑥 se
aproxima a un valor
determinado, por la
izquierda o por la
derecha.

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En Símbolos:

Límite lateral derecho:

𝐿𝐿+ = 𝑙𝑖𝑚+ 𝑓(𝑥) = 𝐿1
𝑥→𝑐
Límite lateral izquierdo:
𝐿𝐿− = 𝑙𝑖𝑚− 𝑓(𝑥) = 𝐿2
𝑥→𝑐
Si 𝐿1 = 𝐿2 = 𝐿, se concluye que el límite existe y es igual a 𝐿.
Siendo 𝐿1 y 𝐿2 números reales
Esto es:
𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) = 𝐿
𝑥→𝑐

Límites en los que interviene infinito

Al calcular el límite:
El límite de una función 𝑓(𝑥) cuando 𝑥 → 𝑐 NO EXISTE si:
1
𝑙𝑖𝑚 =∞
𝑥→0 𝑥 2
𝑓(𝑥) se vuelve INFINITAMENTE grande en valor absoluto
cuando 𝑥 tiene a 𝑎 desde cualquier lado. No significa que el
límite existe, ya que ∞
no es un número real.
En símbolos:
𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) = ∞
𝑥→𝑐

Hasta aquí se ha establecido que:

✓ El límite de una función 𝑓(𝑥) para cuando 𝑥 → 𝑐 EXISTE si se

verifica que:
𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) = 𝐿 siendo 𝑐 y 𝐿 números reales.
𝑥→𝑐

✓ El límite de una función 𝑓(𝑥) para cuando 𝑥 → 𝑐 NO EXISTE si:

1. Si el límite es +∞ o −∞ ,es decir:
𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) = ±∞ ⇒ 𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) = ∄
𝑥→𝑐 𝑥→𝑐

2. Uno de los límites laterales es +∞ o−∞

3. Los límites laterales son finitos y distintos, es decir:
𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) = 𝐿
𝑥→𝑐 +
𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) = { ⬚ ⇒ 𝐿𝐿+ ≠ 𝐿𝐿− ⇒ 𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) = ∄
𝑥→𝑎 𝑥→𝑐
𝑙𝑖𝑚− 𝑓(𝑥) = 𝑀
𝑥→𝑐

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3.1.3 Guía de Actividades Prácticas

ACTIVIDAD 1: Resuelve los siguientes límites:

𝑙𝑖𝑚 𝑥 + 3 𝑥2 − 5
𝒊) 𝑥→8 𝒊𝒗) 𝑙𝑖𝑚
𝑥→−3 𝑥(𝑥 + 3)
5+𝑥 𝑥2
𝒊𝒊) 𝑙𝑖𝑚 𝒗) 𝑙𝑖𝑚
𝑥→0 3𝑥 𝑥→1 𝑥 2 − 1
5
𝒊𝒊𝒊) 𝑙𝑖𝑚
𝑥→∞ 𝑥 + 3

3.1.4 Continuidad

En los capítulos anteriores estudiamos funciones en donde

podíamos graficarlas de un solo trazo, como las polinómicas, las
exponenciales y las logarítmicas. Mientras que otras, como las definidas
por segmentos, cuando las graficamos podían presentar saltos o
interrupciones. Esta idea, junto con la noción de límite nos llevara a
comprender la continuidad de una función.
Si se analizan las siguientes funciones:
𝑥 𝑠𝑖 𝑥 ≠ 1
𝑓(𝑥) = 2𝑥 − 1 𝑔(𝑥) = ቄ
2 𝑠𝑖 𝑥 = 1

2
1

1 𝑥 1 𝑥
−1

Fig. 4.: Funciones continuas y discontinuas

Viendo los gráficos de ambas funciones podemos observar que

en el caso de 𝑓(𝑥), se trata de una función polinómica de grado 1 (es
decir una función lineal) cuya gráfica es una línea recta la cual podemos
trazar de manera continua.
En el caso de 𝑔(𝑥) nos encontramos con una función definida
por segmentos. Gráficamente se observa que para el valor de abscisa
𝑥 = 1 le corresponde un valor de ordenada = 2, o sea, 𝑔(1) = 2. Es un
punto que no está sobre la recta, por lo tanto, no se corresponde con una
función continua.
Luego, en ambas gráficas el límite para cuando 𝑥 → 1, existe y
es 𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑖𝑚 𝑔(𝑥) = 1.
𝑥→1 𝑥→1
Lo anterior nos lleva a una primera aproximación de la idea de
continuidad.

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3.1.5 Definición de continuidad en un punto

Una función 𝑓(𝑥) es continua en un valor 𝑥 = 𝑐 si y solo si se

cumplen las siguientes condiciones:
1. 𝑓(𝑐) está definida.
2. El 𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) exista.
𝑥→𝑐

3. 𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑐).

𝑥→𝑐

Si la función 𝑓(𝑥) no verifica alguna de estas condiciones se

dice que la misma no es continua en 𝑥 = 𝑐.
En nuestro ejemplo inicial podemos verificar la continuidad o
discontinuidad de las funciones 𝑓(𝑥) 𝑔(𝑥) y de este modo ya no
guiarnos de la intuición, si no fundamentar matemáticamente porque en
un caso se trata de una función continua y en el otro de una función
discontinua.

Si alguna de las
Verifica si las siguientes funciones, 𝑓(𝑥) y 𝑔(𝑥) son condiciones de
continuas cuando 𝑥 = 1: continuidad en un
𝑥 𝑠𝑖 𝑥 ≠ 1 punto no se verifica, la
𝑓(𝑥) = 2𝑥 − 1 y 𝑔(𝑥) = ቄ
2 𝑠𝑖 𝑥 = 1
función es
Resolución: discontinua.
Para resolver esta consigna deberemos comprobar si se cumple
la definición de continuidad de una función en un punto, lo cual implica
que deberemos verificar el cumplimiento de las tres condiciones que
componen la misma:
Continuidad de 𝒇(𝒙) cuando 𝒙 = 𝟏
1. 𝑓(1) = 1 está definida.
2. 𝑙𝑖𝑚 2𝑥 − 1 = 2.1 − 1 = 1 existe. Un intervalo abierto
𝑥→1
3. 𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) = 𝑓(1) (𝑎; 𝑏) incluye los
𝑥→1
valores comprendidos
Por lo tanto, la función es CONTINUA en 𝒙 = 𝟏
entre 𝑎 y 𝑏 sin incluir
Continuidad de 𝒈(𝒙) cuando 𝒙 = 𝟏 los extremos del
1. 𝑔(1) = 2 está definida. intervalo, y un
2. 𝐿𝐿+ = 𝑙𝑖𝑚+ 𝑥 = 1 intervalo cerrado
𝑥→1 [𝑎; 𝑏] incluye los
𝐿𝐿− = 𝑙𝑖𝑚− 𝑥 = 1 valores comprendidos
𝑥→1
𝐿𝐿+ = 𝐿𝐿−, entonces existe 𝑙𝑖𝑚 𝑔(𝑥) = 1 entre 𝑎 y 𝑏 y también
𝑥→1
3. 𝑙𝑖𝑚 𝑔(𝑥) ≠ 𝑔(1) pues 1 ≠ 2 los extremos 𝑎 y 𝑏.
𝑥→1
Por lo tanto, la función NO ES CONTINUA en 𝒙 = 𝟏.

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3.1.6 Discontinuidades evitables y no evitables

Hasta ahora, hemos definido cuando una función es continua
en un punto (𝑥 = 𝑐) y también establecimos las condiciones que debe
cumplir 𝑓, para ser continua en un intervalo.
En este apartado trataremos de responder la siguiente
pregunta:

¿Intuitivamente cuándo es discontinua una función?

………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……… A partir de lo estudiado en esta unidad podemos decir que una
función es discontinua en 𝑥 = 𝑐 si no cumple con alguna de las
condiciones de continuidad. Por ejemplo, que: 𝑓(𝑐) no este definida, que
el 𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) no exista o que el 𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) ≠ 𝑓(𝑐).
𝑥→𝑐 𝑥→𝑐

La distinción de estas diferentes situaciones, dan lugar a la

clasificación de la discontinuidad de una función en: Evitables y No
Evitables.
Una discontinuidad en 𝑥 = 𝑐 es evitable si el 𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) existe,
𝑥→𝑐
solo que este valor no coincide con 𝑓(𝑐), Fig. 5 a) o 𝑓(𝑐)no está definida,
Fig. 5 b).
𝒂) 𝒃)
𝒚 = 𝒇(𝒙)
𝒚 = 𝒇(𝒙)

𝒄 𝑥 𝒄 𝑥

El 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙) existe y El 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙) existe

𝒙→𝒄 𝒙→𝒄
𝒇(𝒄) está definida, pero 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙) ≠ 𝒇(𝒄) y 𝒇(𝒄) no está definida.
𝒙→𝒄

Fig. 5.: Casos de funciones discontinuas evitables

Mientras que, una discontinuidad en 𝑥 = 𝑐 es no evitable si el
𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) no existe o da infinito. Esta discontinuidad no evitable puede ser
𝑥→𝑐

clasificada en:

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Discontinuidad no evitable de salto finito: la misma se produce

cuando el 𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) no existe debido a que los límites laterales son finitos
𝑥→𝑐

y distintos.
Discontinuidad no evitable de salto infinito: La misma se
produce cuando al menos uno de los limites laterales, a medida que 𝑥 se
aproxima a 𝑐, asumen valores infinitamente grandes en valor absoluto.

𝒚 = 𝒇(𝒙) 𝒚 = 𝒇(𝒙)

𝒄 𝑥 𝑥
El 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙) no existe. Los límites laterales
El 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙) no existe, dado que los límites 𝒙→0
𝒙→𝒄
asumen valores infinitamente grandes en
laterales son distintos.
valor absoluto.
𝒇 discontinua no evitable de salto finito 𝒇 discontinua no evitable de salto infinito
Fig. 6.: Casos de funciones discontinuas no evitables

Discontinuidad

Evitable No evitable
(Si el límite existe) (Si el límite no existe)

De salto finito De salto infinito

(Límites laterales finitos y (Al menos uno de los límites
determinados) laterales es infinito)

Fig. 7.: Clasificación de las discontinuidades

Se analizará la siguiente función para determinar si la

misma es continua para cuando 𝑥 = 0.
−𝟐𝒙 + 𝟏 𝒔𝒊 𝒙 ≤ 𝟎
𝒇(𝒙) = ቄ 𝒙
𝟑 + 𝟑 𝒔𝒊 𝒙 > 𝟎

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𝑥
Fig. 8.: Función definida por segmentos

Se verifican las condiciones de continuidad de 𝑓(𝑥) cuando

𝑥=0
1. 𝑓(0) = 1 está definida.
2. 𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑖𝑚+ 3𝑥 + 3 = 30 + 3 = 4
𝑥→0+ 𝑥→0

𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑖𝑚− −2𝑥 + 1 = −2.0 + 1 = 1

𝑥→0− 𝑥→0

4 ≠ 1, entonces no existe el 𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥)

𝑥→0

3. 1) y 2) no son comparables

Por lo tanto, la función es DISCONTINUA NO EVITABLE DE

SALTO FINITO en 𝒙 = 𝟎

Se analizará la siguiente función y para determinar si la

misma es continua para 𝑥 = 2:

𝟏
𝑓(𝒙) =
(𝒙 − 𝟐)

1
Fig. 9.: Función 𝑓(𝑥) =
𝑥−2

Resolución:
Se verifican las condiciones de continuidad de = 𝑓(𝑥) cuando
𝑥=2
1. 𝑓(2) no está definida
1
2. 𝑙𝑖𝑚+ 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑖𝑚+ = +∞
𝑥→2 𝑥→2 𝑥−2

1
𝑙𝑖𝑚− 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑖𝑚− = −∞
𝑥→2 𝑥→2 𝑥−2
o sea:

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1
𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑖𝑚 =∞
𝑥→2 𝑥→2 𝑥 − 2

3. 𝟏) y 𝟐) no son comparables

Por lo tanto, la función es DISCONTINUA NO EVITABLE DE

SALTO INFINITO en 𝑥 = 2

3.1.7 Guía de Actividades Prácticas

ACTIVIDAD 2: Dada la siguiente función:
𝑥2 + 2 𝑠𝑖 𝑥<0
𝑓(𝑥) = { 0 𝑠𝑖 𝑥=0
𝑙𝑜𝑔2 (𝑥 + 1) 𝑠𝑖 𝑥>0

Se te solicita que:
a) Grafiques la función.
b) Indiques simbólicamente su dominio e imagen a través de su
gráfica.
c) Determines analíticamente si en 𝑥 = 0 y en 𝑥 = 1 la función es
continua. Justifica la respuesta, indicando en caso de no serlo,
qué condiciones de continuidad cumple la función y cuáles no.

ACTIVIDAD 3: Determina analíticamente si las siguientes funciones son

continuas o discontinuas. En caso de ser discontinuas, clasifica el tipo
de discontinuidad en el punto donde cambia el comportamiento de la
función.
1
𝑠𝑖 𝑥 < 1 𝑥≠0
𝒊) 𝑓(𝑥) = {𝑥
√𝑥 + 1 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 1

𝑙𝑜𝑔 𝑥 𝑠𝑖 𝑥 > 0
𝒊𝒊) 𝑟(𝑥) = { 2
−𝑥 + 1 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 0
𝑥+3 𝑠𝑖 𝑥 > 5
𝒊𝒊𝒊) ℎ(𝑥) = { 𝑥 2 𝑠𝑖 𝑥 = 5
8 𝑠𝑖 𝑥 < 5
𝑒𝑥 + 4 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 0
𝒊𝒗) 𝑗(𝑥) = ቄ
5+𝑥 𝑠𝑖 𝑥 < 0

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3.2. La Derivada de Funciones de una Variable

Independiente
En los capítulos anteriores hemos estudiado que una variable
puede variar en función de otra surgiendo así el concepto de función,
además analizamos y modelizamos las principales relaciones
funcionales (funciones lineales, funciones constantes, funciones
cuadráticas, funciones exponenciales y funciones logarítmicas). Estos
modelos nos permitieron representar situaciones que se presentan en UN POCO DE
las ciencias económicas de una forma simplificada, nos facilitaron su HISTORIA
comprensión y nos posibilitó tomar decisiones. Luego, abordamos los
conceptos de límite y continuidad, necesarios para avanzar hacia el
Cálculo Diferencial que nos introduce al estudio de la rapidez en que se
producen los cambios en las funciones cuando se produce un cambio
infinitesimal en la variable independiente, siendo su principal objeto de
estudio la derivada.
En este capítulo nos abocaremos al estudio de la derivada, para Leibnitz y Newton
abordar estos conceptos se deberá tener presente los conocimientos desarrollaron una
aprendidos en los capítulos anteriores, en cuanto a funciones y sus herramienta que
cambió la historia. Se
expresiones analíticas, tasa de cambio, pendiente de una recta, nociones
los considera: “los
de infinito, incrementos absolutos, límite de funciones y continuidad.
padres del cálculo”.
Al abordar el concepto de derivada de una función, se analizará
En el siglo XVII, a partir
el límite del cociente incremental cuando el incremento de la variable
de sus
tiende a cero y se identificará la pendiente de la recta tangente a la
descubrimientos, se
función en un punto. Dada la función a partir de las reglas de derivación, abandona la idea de
se obtendrá su función derivada y a partir de ella, se calculará el valor de un mundo estático y
la derivada de la función en un punto. se comienza a
Luego, a partir de situaciones sencillas que se presentan en la estudiar y a describir
vida diaria, se comenzará midiendo el grado de intensidad de la variación fenómenos en
de una variable con respecto a otra. Además, para contextualizar en movimiento.
situaciones de la práctica profesional, introduciremos ejemplos que nos En el siglo XVII a
permitirá valorar la utilización de esta nueva herramienta, para ello partir de los
trabajaremos con funciones de costo, ingreso, beneficio, etc. descubrimientos de
Al finalizar esta sección, el estudiante será capaz de valorar la Leibnitz y Newton se
importancia de la derivada en el análisis de funciones y su utilidad en las abrieron las puertas a
ciencias de la administración. Esta herramienta matemática es un una nueva mirada de
excelente instrumento, para la toma de decisiones, para el cálculo de la la realidad, lo que
elasticidad de funciones y es un conocimiento fundamental para abordar dando origen a lo que
en matemática
el estudio de los valores máximos y mínimos que asumen las funciones,
moderna llamamos: El
tema que será desarrollado más adelante.
Cálculo.

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3.2.1 Definición
Antes de continuar con la lectura, te proponemos que observes
las gráficas de las siguientes funciones e indiques ¿cuál de ellas cambia
más rápidamente?

𝒚 = 𝒇(𝒙)
𝒚 = 𝒈(𝒙) El concepto de
𝑔(𝑥1 ) derivada está ligado a
la existencia de
𝑓(𝑥1 ) cambios
𝑓(𝑥0 ) 𝑔(𝑥0 ) infinitesimales en la
variable
𝑥0 𝑥1 𝑥 𝑥0 𝑥1 𝑥 independiente.
Fig. 10. Funciones con diferentes ritmos de cambio

En ambas gráficas, considerando el intervalo [𝑥0 ; 𝑥1 ], se puede

observar que la función 𝑔(𝑥)cambia más rápidamente que 𝑓(𝑥).
Si observamos la Fig. 11, podemos advertir que al
incrementarse una unidad la variable independiente, la variable
dependiente se incrementa en 3 unidades. Ambas funciones sufren el
mismo cambio en la variable independiente, una unidad, pero el cambio
que se produce en 𝑓(𝑥) es imperceptible al comienzo de su recorrido y
luego lo hace más rápido en el tramo final, mientras que en la gráfica de
𝑔(𝑥), se puede observar que su ritmo de cambio es constante, ya que es
una función de tipo lineal.

3 3
𝒚 = 𝒇(𝒙) 𝒚 = 𝒈(𝒙)
∆ =3 ∆ =3

0 1 𝑥 0 1 𝑥
∆𝑥 = 1 ∆𝑥 = 1
Fig. 11. Cambio promedio de las funciones = 𝑓(𝑥) e = 𝑔(𝑥) en [0; 1]

Por lo tanto, el cambio que ocurre en una función, si solamente

se analizan los extremos del intervalo (en nuestro caso 𝑥 = 0 y 𝑥 = 1),
puede no ser informativo del cambio que ocurre en los valores
comprendidos dentro del intervalo.

¿Cómo medimos ese ritmo de cambio?

En funciones lineales, cuanto mayor es la pendiente 𝒎 de la
recta, más rápido es el crecimiento o decrecimiento de la función.
Además, esa variación será constante en todo el intervalo y el cociente
∆𝒚
incremental ∆𝒙 medirá exactamente el cambio de 𝒚 con respecto al

14

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cambio de 𝒙. En la figura 12, se representan las gráficas de dos funciones

lineales con distintas pendientes.

2 2
∆ ∆ Cuando establecemos
1
𝑏 la VARIACIÓN o
1 INCREMENTO de 𝒚 ó
𝑥 de 𝒙 por separado nos
𝑥1 𝑥2 𝑥 𝑥1 𝑥2
referimos a
𝑏 Incrementos
∆𝑥 ∆𝑥
Absolutos de𝒚 ó de 𝒙,
Fig. 12. Incrementos Absolutos simbolizados por ∆𝒚
ó de ∆𝒙
En este capítulo aprenderemos a calcular estas variaciones en respectivamente:
funciones no lineales. En símbolos: Sí 𝒚
Para poder MEDIR LA RAPIDEZ DE CAMBIO de una variable con varía de 𝒚𝟏 a 𝒚𝟐 , el
Incremento Absoluto
respecto a la otra, tendremos que referirnos a lo que varía “ ” con de la Función es:
relación a la variación de “𝑥”, es decir, deberemos analizar las ∆ = 2− 1
VARIACIONES RELATIVAS. Sí 𝒙 varía de 𝒙𝟏 a 𝒙𝟐 ,
el Incremento
Tasa de Variación Media (𝑻. 𝑽. 𝑴) - Incrementos Relativos: Absoluto de la
Variable
independiente es:
Cuando relacionamos los incrementos, para medir cuánto
∆𝑥 = 𝑥2 − 𝑥1
varía una variable con relación a la variación de la otra, obtenemos
Variaciones Relativas. Como ∆ expresa el cambio en la función, y
∆𝑥 el cambio en la variable independiente, su cociente informa
acerca de cuánto está cambiando en promedio la función por cada
unidad de variación de la variable independiente. Una Recta Secante es
En símbolos: La variación de 𝒚 con respecto 𝒙: aquella recta que
∆𝒚 corta a la curva en dos
𝑇. 𝑉. 𝑀. =
∆𝒙 puntos de
En la siguiente figura se representa el cambio que ocurre en la coordenadas
conocidas. Dado dos
función, frente a un cambio en la variable independiente:
puntos de
𝒚 = 𝒇(𝒙) coordenadas
𝑓(𝑥 + ∆𝑥) conocidas (𝑥; 𝑓(𝑥)) y
∆ Recta (𝑥 + ∆𝑥; 𝑓(𝑥 + ∆𝑥)),
𝑓(𝑥) Secante entonces la pendiente
de recta secante viene
dada por:
𝑥 𝑥 + ∆𝑥 𝑥 𝑓(𝑥 + ∆𝑥) − 𝑓(𝑥)
𝑚𝑠𝑒𝑐 =
∆𝑥
∆𝑥
Fig. 13.:Relación TVM y Recta Secante

15

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Previo a continuar la lectura del capítulo, nos interesa

que respondas al siguiente interrogante. ¿Qué relación existe entre la
Tasa de Variación Media(𝑇. 𝑉. 𝑀)y la Pendiente de la Recta Secante a
la Curva?
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……… ∆𝒚
La tasa de variación media(𝑇. 𝑉. 𝑀 = ) en funciones lineales
∆𝒙

o no lineales, nos permite obtener un “promedio” de la variación de una

función respecto de la variable en el intervalo[𝑥; 𝑥 + ∆𝑥].

Es válido advertir que:

Geométricamente la tasa de variación media(𝑻. 𝑽. 𝑴) de una

función es la pendiente de la recta secante(𝒎𝒔𝒆𝒄 ) y mide el cambio
promedio de la función en el intervalo[𝑥; 𝑥 + ∆𝑥]:
∆𝒚 𝑓(𝑥 + ∆𝑥) − 𝑓(𝑥)
𝑇. 𝑉. 𝑀[𝑥;𝑥+∆𝑥] = =
∆𝒙 ∆𝑥

¿Qué sucede cuando el intervalo en que se analiza el cambio

promedio tiende a ser cada vez más pequeño?
Para contestar este interrogante, te proponemos que observes
la gráfica de la Fig. 14:
𝒚 = 𝒇(𝒙)
𝑓(𝑥3 )
Las rectas secantes
tienden a la recta
Recta Secante
tangente cuando
𝛥𝑥 → 0.
𝑓(𝑥2 )

𝑓(𝑥1 ) Recta Tangente

𝑓(𝑥0 )

𝑥0 𝑥1 𝑥2 𝑥3 𝑥
∆𝒙 = 𝒙𝟏 − 𝒙𝟎

∆𝒙 = 𝒙𝟐 − 𝒙𝟎

∆𝒙 = 𝒙𝟑 − 𝒙𝟎
Fig. 14. Relación Tasa de Variación Instantánea y Recta Tangente

Si hacemos ∆𝑥 muy pequeño (haciendo que tienda a cero),

obtenemos una información más precisa de lo que ocurre en el punto de
16

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abscisa 𝑥 = 𝑥0 . Pues bien, cuando hacemos ∆𝑥 → 0 en la tasa de

variación media, llegamos al concepto de tasa de variación instantánea.

Previo a continuar la lectura del capítulo, nos interesa

que respondas al siguiente interrogante. ¿Qué relación hay entre la
tasa de variación instantánea y la pendiente de la recta tangente a la
curva?
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……… Tasa de Variación Instantánea (T.V.I):

La tasa de variación instantánea (𝑻. 𝑽. 𝑰) nos permite obtener

la variación de una función en un punto 𝑥 = 𝑥0 dentro de un intervalo
[𝑥0 ; 𝑥0 + ∆𝑥] cuya amplitud es infinitesimal.

En símbolos: La variación instantánea de 𝒚 con respecto 𝒙:

∆𝒚 𝑓(𝑥 + ∆𝑥) − 𝑓(𝑥)
𝑇. 𝑉. 𝐼. = 𝑙𝑖𝑚 = lim
∆𝑥→0 ∆𝒙 ∆𝑥→0 ∆𝑥

Por ello decimos que la pendiente de la recta tangente mide el

cambio instantáneo de la función en un punto.

Geométricamente la 𝑻. 𝑽. 𝑰 de una función es la pendiente de

la recta tangente y mide el cambio instantáneo de la función en el
punto 𝑥 = 𝑥0 .
∆𝒚 𝑓(𝑥 + ∆𝑥) − 𝑓(𝑥)
𝒎𝒕𝒈 = 𝑇. 𝑉. 𝐼. = 𝑙𝑖𝑚 = 𝑙𝑖𝑚 La pendiente de la
∆𝑥→0 ∆𝒙 ∆𝑥→0 ∆𝑥 recta tangente es la
limitante de las
En el siguiente link se presenta la gráfica de la función derivada pendientes de las
y la recta tangente: rectas secantes,
cuando ∆𝑥 → 0, es
decir:
https://www.geogebra.org/m/bkhk68ca 𝑚𝑡𝑔 = 𝑙𝑖𝑚 𝑚𝑠𝑒𝑐
∆𝑥→0

Lo abordado precedentemente en relación: a los diferentes

ritmos de cambio de las funciones, las tasas de variación media e
instantánea, las pendientes de las rectas secantes y de las tangentes en
las gráficas y la existencia de límite, lleva a formalizar el concepto de
derivada de una función en un punto 𝒙 = 𝒙𝟎 .

17

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3.2.2 Definición derivada de la función en un punto

Definición de derivada de una función en un punto:

Sea 𝒇 una función de variable real y sea 𝑥 = 𝑥0 un punto de

su dominio, la derivada de 𝒇 en 𝑥0 , se denota como 𝒇´(𝒙𝟎 ) y se
define como:
𝛥 𝑓(𝑥0 + 𝛥𝑥) − 𝑓(𝑥0 )
𝑓´(𝑥0 ) = 𝑙𝑖𝑚 = 𝑙𝑖𝑚
∆𝑥→0 𝛥𝑥 ∆𝑥→0 𝛥𝑥
Es la variación instantánea o ritmo de cambio de 𝑓(𝑥) en
𝑥 = 𝑥0 , siempre que el límite exista. El concepto de
derivada está ligado a
Si se presta atención nuevamente a las funciones con las que la existencia de límite.
Permite ver a través de
empezamos a trabajar en el capítulo, podemos observar que la tasa de la pendiente de la
variación media:
𝛥𝑦
nos permite calcular la variación promedio en el recta tangente a la
𝛥𝑥 curva, la evolución o
intervalo [0; 1] mientras que 𝑙𝑖𝑚
𝛥𝑦
nos permite calcular el cambio el cambio de la
∆𝑥→0 𝛥𝑥 función en todo punto
instantáneo en la variable dependiente por acción de un pequeño cambio de su dominio para el
que la función sea
(infinitesimal) en la variable independiente, en otras palabras, cuando se
derivable.
toma límite a la 𝑇. 𝑉. 𝑀 para ∆𝑥 → 0 (tendiendo a cero), se determina la Retomaremos este
concepto cuando
𝑇. 𝑉. 𝐼 de la función en algún punto, 𝑥0 , del intervalo.
abordemos
“Derivabilidad y
Continuidad en un
3 3 punto 𝒙 = 𝒙𝟎 ”.
𝒚 = 𝒇(𝒙) 𝒚 = 𝒈(𝒙)
∆ =3 ∆ =3

0 1 𝑥 0 1 𝑥
∆𝑥 = 1 ∆𝑥 = 1
Fig. 15. Ritmos de Cambio

18

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3.2.3 Interpretación Geométrica

Interpretación geométrica de la derivada de una función en un punto:

Geométricamente, la derivada de una función en un punto

de su dominio𝑥 = 𝑥0 es la pendiente de la recta tangente en el punto
(𝒙𝟎 ; 𝒇(𝒙𝟎 )).

Cuando hablamos de derivada, de una función 𝑓(𝑥) en un punto

𝑥 = 𝑥0 , podemos calcularla:
✓ Analíticamente hallando el 𝑙𝑖𝑚
∆𝑥→0 𝛥𝑥
𝛥𝑦
, siempre que ese límite exista.
✓ Geométricamente, calculando la pendiente de la recta tangente a
la curva en el punto 𝑥 = 𝑥0 .
En la Fig. 16, se realiza la representación de la recta tangente
(𝑅𝑇(𝑥)) a la curva para el punto (𝑥0 ; 𝑓(𝑥0 )) . Adicionalmente se
representa el incremento absoluto para el intervalo [𝑥0 ; 𝑥0 + ∆𝑥] y el
incremento en la recta tangente para el mismo intervalo considerado
(∆𝑅𝑇(𝑥)).
𝒚 = 𝒇(𝒙)

𝑓(𝑥0 + ∆𝑥)

𝑓(𝑥0 )

𝑥0 𝑥0 + ∆𝑥
𝑥
Recta
Tangente (𝑹𝑻(𝒙)) ∆𝑥
Fig. 16. Representación Geométrica de la derivada

Para finalizar la lectura de este punto y previo a que realices las

actividades prácticas, deseamos que trates de dar respuesta a dos
interrogantes que te servirán para abordar próximas temáticas que se Retomaremos este
desarrollarán en el material. concepto cuando
abordemos “Análisis
Marginal en
Economía”
¿Cuáles son los tipos de funciones en las que la recta
tangente coincide con la recta secante para un intervalo [𝑥0 ; 𝑥0 + ∆𝑥]?

………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………

19

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¿Es posible que, para el intervalo [𝑥0 ; 𝑥0 + ∆𝑥] , el

incremento en la recta secante coincida con el incremento en la recta
tangente?
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….………………………………
………..

En el siguiente link se presenta el cálculo de la tasa de variación media

y de la tasa de variación instantánea de 𝑓(𝑥).

https://ggbm.at/gp72ufxr

3.2.4 Derivabilidad y continuidad en un punto 𝒙 = 𝒙𝟎

Como ya hemos estudiado en puntos anteriores, el cálculo de la
derivada en un punto 𝑥 = 𝑥0 , viene dado por:
𝛥 𝑓(𝑥0 + 𝛥𝑥) − 𝑓(𝑥0 )
𝑓´(𝑥0 ) = 𝑙𝑖𝑚 = 𝑙𝑖𝑚
∆𝑥→0 𝛥𝑥 ∆𝑥→0 𝛥𝑥
Siempre que este límite exista. Si 𝑓´(𝑥0 ) puede encontrarse
(quizá no todas las 𝑓´(𝑥) puedan encontrarse), se dice que 𝑓 es derivable
en 𝑥0 , y 𝑓 ´(𝑥0 ) se llama derivada de 𝑓 en 𝑥0 , o derivada de f con respecto
a 𝑥 en 𝑥0 . El proceso de encontrar la derivada se llama diferenciación
Pero si el límite de = 𝑓(𝑥) no existe entonces, tampoco
existirá la derivada. Si observamos la figura 17, es un ejemplo de una
función que no es continua en 𝑥 = 3 dado que el límite de esta no existe,
𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) = ∄, por lo tanto no es derivable.
𝑥→3

𝑥
3
−1,5

Fig. 17.: Representación gráfica de una función cuyo límite no existe.

Analicemos ahora dos casos que pueden presentarse en los
que la función es continua en el punto 𝒙 = 𝒙𝟎 pero no es derivable en
dicho punto.

Punto Cúspide:
20

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1
𝒇(𝒙) = 𝒙𝟐/𝟑

−1 1 𝑥
Fig. 18.: Representación gráfica de una función que presenta
en 𝑥 = 𝑥0 un Punto Cúspide
Dado que la pendiente de la recta tangente en un punto es la
derivada de la función en ese punto y que en este caso la recta tangente
es una recta vertical, no es posible calcular la pendiente de la recta
tangente dado que la misma no existe. Se concluye entonces que la
derivada no existe en dicho punto, de allí que se afirma que la función
= 𝑓(𝑥) NO ES DERIVABLE en 𝑥 = 0.

Punto Anguloso:

1 Una función es
𝒚 = ȁ𝒙ȁ derivable o
diferenciable en un
−1 1 𝑥 punto 𝑥 = 𝑥0 si:
Es continua en:𝑥 = 𝑥0
Fig. 19.: Representación gráfica de una función que presenta y no presenta puntos
en 𝑥 = 𝑥0 un Punto Anguloso angulosos o puntos
cúspides.
Como la Recta Tangente no puede ser determinada
unívocamente, la pendiente tampoco es única. Y dado que la pendiente
de la recta tangente es la derivada de la función en dicho punto, se
concluye que la derivada no es única, de allí que se afirma que la
función𝑓(𝑥), NO ES DERIVABLE en 𝑥 = 0.
A continuación, te presentamos tres conclusiones que son
importantes tener presente para el estudio de la asignatura:

21

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1. Una función es derivable en un punto 𝑥 = 𝑥0 , si es continua en

ese punto y no presenta puntos angulosos o puntos cúspides
en dicho punto.
2. Si una función 𝑓 , no es continua en 𝑥 = 𝑥0 entonces no es
derivable.
3. Si una función 𝑓, es derivable en un punto 𝑥 = 𝑥0 , entonces es
continua en 𝑥 = 𝑥0 .

3.2.5 Derivabilidad y Continuidad en un Intervalo (𝒂; 𝒃)

Definición de Derivabilidad en un Intervalo (𝒂; 𝒃):

Una función 𝑓(𝑥) es derivable en un intervalo abierto (𝑎; 𝑏)

si es derivable en todo número que pertenezca al intervalo.
En Símbolos:
𝑓(𝑥0 + 𝛥𝑥) − 𝑓(𝑥0 )
𝑙𝑖𝑚 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒 ∀𝑥0 ∈ (𝑎; 𝑏)
∆𝑥→0 𝛥𝑥

Si una función es derivable en un intervalo abierto (𝑎; 𝑏) ,

entonces es continua en el intervalo abierto (𝑎; 𝑏).

3.2.6 Cálculo de la función derivada.

Técnicas de Diferenciación

La Función Derivada de = 𝑓(𝑥)es 𝑓´(𝑥) (Se lee 𝑓 prima de

𝑥) pero también puede denotarse como:
✓ ´ ( prima).

✓ 𝑑𝑦
𝑑𝑥
(Derivada de con respecto a 𝑥).

✓ 𝑑𝑓(𝑥)
𝑑𝑥
(Derivada de 𝑓 con respecto a 𝑥).

Para obtener la función derivada de 𝑓(𝑥) , utilizaremos las

técnicas de diferenciación, también conocidas como Reglas de
Derivación, que posibilitan obtener las expresiones algebraicas de las
funciones derivadas en forma sencilla y rápida.
22

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3.2.7 Reglas de derivación:

A continuación, enunciamos las diferentes reglas de derivación
que se deducen al aplicar los cuatro pasos detallados en la página
anterior.
Regla de la Función Constante
Si, 𝑓(𝑥) = 𝑘, donde 𝑘 es cualquier número real, entonces:
𝑓´(𝑥) = 0

La derivada de la función constante es cero.

Por ejemplo: La función derivada de𝑓(𝑥) = 4 es 𝑓´(𝑥) = 0

Regla de la Variable
Si, 𝑓(𝑥) = 𝑥, entonces:
𝑓´(𝑥) = 1

La derivada de la variable independiente es uno.

Por ejemplo: La función derivada de𝑓(𝑥) = 𝑥 es 𝑓´(𝑥) = 1

Regla de la Función Potencia

Si,𝑓(𝑥) = 𝑥 𝑛 , entonces:
𝑓´(𝑥) = 𝑛 𝑥 𝑛−1

La derivada de 𝒇(𝒙) = 𝒙𝒏 es el exponente multiplicado por la

función cuyo exponente está disminuido en 𝟏.

Por ejemplo: La función derivada de𝑓(𝑥) = 𝑥 3 es 𝑓´(𝑥) = 3𝑥 2

Regla de la Constante por Función
Sea 𝑘 un número real. Si 𝑔´(𝑥) existe, entonces la derivada de
𝑓(𝑥) = 𝑘. 𝑔(𝑥), es:
𝑓´(𝑥) = 𝑘. 𝑔´(𝑥)

La derivada de una función constante por una función es la

constante multiplicada por la derivada de la función.

Por ejemplo: La función derivada de𝑓(𝑥) = 4𝑥 3 es 𝑓´(𝑥) = 12𝑥 2

Regla de la Función Raíz Cuadrada

Si𝑓(𝑥) = √𝑥 , entonces su derivada es:

1
𝑓´(𝑥) =
2√𝑥

23

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La derivada de una raíz cuadrada es igual a 𝟏 sobre 𝟐 veces

la raíz cuadrada de 𝒙.
1
Por ejemplo: La función derivada de𝑓(𝑥) = √𝑥 es 𝑓´(𝑥) = 2
√𝑥

Regla de la Función Raíz Enésima

𝑛
Si𝑓(𝑥) = √𝑥 , entonces su derivada es:

𝑛 𝑚
1 √𝑥 𝑚 = 𝑥 ⁄𝑛
𝑓´(𝑥) = 𝑛
𝑛 √𝑥 𝑛−1 Al reescribir
3
𝑓(𝑥) = √𝑥 = 𝑥 1/3
La derivada de una raíz enésima es igual a 𝟏 sobre 𝒏 veces la Puedes utilizar la regla
raíz enésima de 𝒙elevada a 𝒏 − 𝟏. de la potencia
1 1
𝑓´(𝑥) = 𝑥 3−1
Por ejemplo: La función derivada de𝑓(𝑥) = √𝑥 es:
3 3

1
𝑓´(𝑥) = 3
3√𝑥 3−1
También puedo reescribir la raíz como una potencia y utilizar la
regla de la potencia.
𝟏
Regla de la Función 𝒇(𝒙) =
𝒙
𝟏
Si𝑓(𝑥) = , entonces su derivada es:
𝒙

1
𝑓´(𝑥) = −
𝑥2
La derivada de uno sobre 𝒙, es igual a 𝟏 sobre menos 𝒙 elevada
al cuadrado.
1 1
Por ejemplo: La función derivada de𝑓(𝑥) = 𝑥 es 𝑓´(𝑥) = − 𝑥 2
Puedo también transformar la fracción es una potencia de
exponente negativo y utilizar la regla de la potencia.
Regla de la Función Exponencial

Si𝑓(𝑥) = 𝑏 𝑥 , entonces su derivada es:

𝑓´(𝑥) = 𝑏 𝑥 . 𝑙𝑛(𝑏)

La derivada de la función exponencial es igual a la función

exponencial multiplicada por el logaritmo natural de su base.

Por ejemplo: La función derivada de𝑓(𝑥) = 3𝑥 es:

𝑓´(𝑥) = 3𝑥 . 𝑙𝑛3

24

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Un caso particular de función exponencial es el caso 𝑒 𝑥

Por ejemplo: La función derivada de𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥 es:
𝑓´(𝑥) = 𝑒 𝑥 . 𝑙 𝑛(𝑒) = 𝑒 𝑥

Regla de la Función Logarítmica

Si𝑓(𝑥) = 𝑙𝑜𝑔𝑏 𝑥, entonces su derivada es:
1
𝑓´(𝑥) = 𝑙𝑜𝑔𝑏 𝑒
𝑥

La derivada de la función logaritmo es igual a uno sobre 𝒙 por

el logaritmo en base 𝒃 del número 𝒆.

Por ejemplo: La función derivada de𝑓(𝑥) = 𝑙𝑜𝑔2 𝑥 es:

1
𝑓´(𝑥) = 𝑙𝑜𝑔2 𝑒
𝑥

Un caso particular de la función logarítmica es el logaritmo

natural 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛 𝑥
Al aplicar la regla de derivación anterior a ln 𝑥, nos queda
que la derivada es:
1 1 1
𝑓´(𝑥) = 𝑙𝑜𝑔𝑒 𝑒 = 𝑙𝑛 𝑒 =
𝑥 𝑥 𝑥

Regla de la Suma de Funciones

Si, 𝑓 y 𝑔 son dos funciones derivables con respecto a 𝑥 ,
entonces la combinación (𝑓 + 𝑔)(𝑥) es derivables con respecto a 𝑥 y se
obtiene de derivar a las funciones 𝑓 y 𝑔 y posteriormente sumar sus
derivadas:
(𝑓 + 𝑔)´ = 𝑓´(𝑥) + 𝑔´(𝑥)

La derivada de una suma es la suma de las derivadas.

Por ejemplo:

Si 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 y 𝑔(𝑥) = 2𝑥 , entonces la derivada de la función

𝑚(𝑥) = 𝑓(𝑥) + 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 + 2𝑥 es 𝑚´(𝑥) = 𝑓´(𝑥) + 𝑔´(𝑥) = 2𝑥 + 2.
Regla de la Diferencia de Funciones
Si, 𝑓 y 𝑔 son dos funciones derivables con respecto a 𝑥 ,
entonces la combinación (𝑓 − 𝑔)(𝑥) es derivables con respecto a 𝑥 y se
obtiene de derivar a las funciones 𝑓 y 𝑔 y posteriormente restar sus
derivadas:
(𝑓 − 𝑔)´ = 𝑓´(𝑥) − 𝑔´(𝑥)

25

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La derivada de una diferencia es la diferencia de las

derivadas.
Por ejemplo:
Si 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 y 𝑔(𝑥) = 2𝑥 , entonces la derivada de la función
𝑚(𝑥) = 𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 − 2𝑥 es 𝑚´(𝑥) = 𝑓´(𝑥) − 𝑔´(𝑥) = 2𝑥 − 2.

Regla del Producto de Funciones

Si, 𝑓 y 𝑔 son dos funciones derivables con respecto a 𝑥 ,
entonces la combinación (𝑓 ∙ 𝑔)(𝑥) = 𝑓(𝑥) ∙ 𝑔(𝑥) es derivables con
respecto a 𝑥 y se obtiene calculando:
(𝑓 ∙ 𝑔)´ = 𝑓´(𝑥) ∙ 𝑔(𝑥) + 𝑓(𝑥) ∙ 𝑔´(𝑥)

La Derivada de un producto, es la derivada del primer factor

por el segundo sin derivar más el primero sin derivar por la derivada
La Regla de la
del segundo factor.
Constante por
Función, es un caso
Por ejemplo:
particular de la Regla
del Producto para
Si 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 y 𝑔(𝑥) = 𝑙𝑛 (𝑥), entonces la derivada de la función Derivadas.
1
𝑚(𝑥) = 𝑓(𝑥) . 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 . 𝑙𝑛 (𝑥) es 𝑚´(𝑥) = (2𝑥). 𝑙𝑛 (𝑥) + 𝑥 2 . 𝑥 ∴

𝑚´(𝑥) = (2𝑥). 𝑙𝑛 (𝑥) + 𝑥

Regla del Cociente de Funciones

Si, 𝑓 y 𝑔 son dos funciones derivables con respecto a 𝑥 ,
𝑓 𝑓(𝑥)
entonces la combinación (𝑔) (𝑥) = 𝑔(𝑥) es derivables con respecto a 𝑥 y
se obtiene calculando:
𝑓 𝑓´(𝑥) ∙ 𝑔(𝑥) − 𝑓(𝑥) ∙ 𝑔´(𝑥)
( )´ =
𝑔 [𝑔(𝑥)]2

La Derivada de un cociente, es la derivada del numerador por

el denominador sin derivar, menos el numerador sin derivar por la
derivada del denominador, divido el denominador al cuadrado.

Por ejemplo:
Si 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 y 𝑔(𝑥) = 𝑙𝑛(𝑥), entonces la derivada de la función
𝑓(𝑥) 𝑥2
𝑚(𝑥) = 𝑔(𝑥) = 𝑙𝑛(𝑥) es:
1
(2𝑥). 𝑙𝑛(𝑥) − 𝑥 2 .
𝑚´(𝑥) = 𝑥
[𝑙𝑛(𝑥)]2

26

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1
¿Para derivar a la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 , qué otras reglas
además de la enunciada se pueden aplicar?
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………

Antes de continuar, reflexionemos sobre los temas que

hemos estado trabajando en torno al concepto de Derivada:

✓ La derivada representa la tasa instantánea de cambio de la

variable dependiente cuando se opera un cambio
infinitesimal en la variable independiente.

✓ 𝑑𝑦
La notación 𝑑𝑥 se utiliza para representar la tasa instantánea

de cambio de 𝒚 con respecto a 𝒙. Esta notación se distingue

∆𝑦
de ∆𝑥
, que representa la tasa promedio de cambio de

= 𝑓(𝑥) en un intervalo [𝑥; 𝑥 + ∆𝑥].

✓ Si 𝑙𝑖𝑚
∆𝑥→0
𝑓(𝑥+∆𝑥)−𝑓(𝑥)
∆𝑥
no existe, tampoco existirá la derivada.

27

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3.2.8 Derivación Sucesiva

¿Qué es una derivada sucesiva?

Al derivar una función puede suceder que la función
resultante sea también derivable, en este caso la derivada de la
primera derivada se llama derivada segunda de la función.
Análogamente la derivada de la derivada segunda se llama derivada
tercera y así sucesivamente.
Si una función = 𝑓(𝑥) es derivable en todos los puntos de un
intervalo, la función:
𝑓´(𝑥), se llama función derivada primera de 𝑓(𝑥).
𝑓´´(𝑥), se llama función derivada segunda de 𝑓(𝑥), o lo que es lo
mismo, la derivada de 𝑓´(𝑥).
𝑓´´´(𝑥), se llama función derivada tercera de 𝑓(𝑥), o lo que es lo
mismo, la derivada de 𝑓´´(𝑥).
3.2.9 Resumen de las Reglas de Derivación más utilizadas.

REGLAS DE DERIVACIÓN
Función Derivada Función Derivada

𝑓(𝑥) = 𝑘,
𝑓´(𝑥) = 0 ----------- -----------
𝐶𝑜𝑛 𝑘 𝐶𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒

𝑓(𝑥) = 𝑥 𝑓 ′ (𝑥) = 1 ----------- -----------

𝑓(𝑥) = 𝑘𝑥 𝑓 ′ (𝑥) = 𝑘.1 𝑓(𝑥) = 𝑘. 𝑔(𝑥) 𝑓´(𝑥) = 𝑘. 𝑔´(𝑥)

𝑓(𝑥) = 𝑥 𝑛 𝑓(𝑥) = 𝑛. 𝑥 𝑛−1 𝑓(𝑥) = [𝑔(𝑥)]𝑛 𝑓´(𝑥) = 𝑛. [𝑔(𝑥)]𝑛−1 . 𝑔´(𝑥)

1 1
𝑓(𝑥) = √𝑥 𝑓´(𝑥) = 𝑓(𝑥) = √𝑔(𝑥) 𝑓´(𝑥) = . 𝑔´(𝑥)
2√𝑥 2√𝑔(𝑥)
1 1
𝑛
𝑓(𝑥) = √𝑥 𝑓´(𝑥) = 𝑛
𝑛
𝑓(𝑥) = √𝑔(𝑥) 𝑓´(𝑥) = 𝑛
. 𝑔´(𝑥)
𝑛 √𝑥 𝑛−1 𝑛 √[𝑔(𝑥)]𝑛−1
1 1 1 1
𝑓(𝑥) = 𝑓´(𝑥) = − 𝑓(𝑥) = 𝑓´(𝑥) = − 𝑔´(𝑥)
𝑥 𝑥2 𝑔(𝑥) [𝑔(𝑥)]2

𝑓(𝑥) = 𝑎 𝑥 𝑓´(𝑥) = 𝑎 𝑥 𝑙𝑛(𝑎) 𝑓(𝑥) = 𝑎[𝑔(𝑥)] 𝑓´(𝑥) = 𝑎[𝑔(𝑥)] . 𝑙𝑛(𝑎) . 𝑔´(𝑥)

𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥 𝑓´(𝑥) = 𝑒 𝑥 𝑓(𝑥) = 𝑒 [𝑔(𝑥)] 𝑓´(𝑥) = 𝑒 [𝑔(𝑥)] . 𝑔´(𝑥)

1 1
𝑓(𝑥) = 𝑙𝑜𝑔𝑎 (𝑥) 𝑓´(𝑥) = 𝑙𝑜𝑔𝑎 𝑒 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑜𝑔𝑎 𝑔(𝑥) 𝑓´(𝑥) = . 𝑙𝑜𝑔𝑎 𝑒 . 𝑔´(𝑥)
𝑥 𝑔(𝑥)

1 1
𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(𝑥) 𝑓´(𝑥) = 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛 𝑔(𝑥) 𝑓´(𝑥) = . 𝑔´(𝑥)
𝑥 𝑔(𝑥)

Tabla N° 4
28

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3.2.10 Guía de Actividades Prácticas

ACTIVIDAD 4: Halla la función derivada primera de 𝑓, aplicando las reglas
de derivación.
1
𝒊) 𝑓(𝑥) = 𝑥 5 + 4 𝒗𝒊𝒊) 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 . ( + 8)
𝑥
5
1 𝑥 + 1
𝒊𝒊) 𝑓(𝑥) = 3𝑥 3 + 𝑥 2 + 6𝑥 𝒗𝒊𝒊𝒊) 𝑓(𝑥) =
4 𝑥
1
𝒊𝒊𝒊) 𝑓(𝑥) = 5𝑥 2 + 𝒊𝒙) 𝑓(𝑟) = √𝑥 4 + 1
𝑥
1 1
𝒊𝒗) 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 + 2. 𝒙) 𝑓(𝑚) = 𝑙𝑛 (𝑚2 + 1)
2 𝑥
𝑥 + √𝑥
𝒗) 𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥 . 𝑥 7 𝒙𝒊) 𝑓(𝑥) =
1 + 𝑥2
5 1
𝒗𝒊) 𝑓(𝑧) = 10𝑥 + √𝑧 + 𝑥 4 𝒙𝒊𝒊) 𝑓(𝑝) = 𝑝3 − 2𝑟 + . 𝑝6
3

3.3 Aplicaciones Económicas de las Derivadas

3.3.1 Análisis Marginal. La utilidad económica de la tasa

instantánea de cambio
Como hemos visto en esta unidad, es posible medir el cambio que
se produce en el Ingreso, el Costo o el Beneficio por cada unidad
adicional de producción y venta, simplemente calculando el incremento
absoluto (∆ ) de la función que nos interesa. A pesar de ello, es
importante destacar que en Ciencias Económicas existe una aplicación
del concepto de derivada que se utilizada para aproximar este
incremento absoluto y que se denomina Análisis Marginal.
Cuando abordamos el
tema El Modelo de
Análisis Marginal: Costos, Ingresos y
Beneficios y
Aplicaciones
Estudia el cambio que se produce en la variable Dependiente Económicas de las
por CADA UNIDAD ADICIONAL que se considera en la variable Funciones
Independiente. Este cambio en Matemática lo aproxima la Derivada Cuadráticas
de la Función que estamos analizando. advertimos que las
funciones Ingreso,
Costo y Beneficio
admiten
comportamientos no
lineales para lograr
acercar los modelos a
la realidad.

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En términos matemáticos el Análisis Marginal se interesa por

estudiar el comportamiento de la variable dependiente( ) cuando se
incrementa en una unidad la variable independiente (𝑥).
En términos económicos, el análisis marginal nos brinda
información sobre el aporte de cada producto, servicio o cliente, etc.
a los rendimientos de la Empresa. El término “marginal” hace
referencia a que el concepto matemático que se utiliza es una
derivada, significando una tasa instantánea de cambio, mientras que
la noción de “rendimiento” viene relacionada con el fruto o utilidad
de una cosa en relación con lo que cuesta, con lo que se gasta, con
lo que en ello se ha invertido, con el fruto del trabajo o con el esfuerzo
de una persona, etc. Por tal motivo, el análisis marginal es aplicable
a cualquier función con la que hemos trabajado a lo largo de la
asignatura.

Se conoce que el costo diario de producción de 𝑞

unidades de camisas de manga larga para hombre viene dado por
𝐶(𝑞) = 6𝑞 2 + 10𝑞 + 25 y que actualmente se producen 150 camisas al
día. Se te solicita que determines en cuánto se incrementa el costo si
se decide producir una camisa adicional pasando de 150 a 151.
Rápidamente podrás calcular el incremento real en el costo es
de $1816 pues:
∆ = 𝐶(151) − 𝐶(150) = 138341 − 136525 = 1816
A pesar de ello, el Análisis Marginal nos permite APROXIMAR el ACLARACIÓN
Al realizar el análisis
cambio en el costo total simplemente evaluando al costo marginal
marginal, la función
(𝐶´(𝑞)) en 𝑞 = 150. de costo marginal
𝐶´(𝑞) = 12𝑞 + 10 ⇒ 𝐶´(150) = 1810 debe evaluarse en el
Interpretemos el resultado hallado: nivel actual de
Si se desea incrementar la producción diaria de camisas de producción. En este
caso 𝑞 = 150.
manga larga para hombre en una unidad, pasando de producir 150 a 151, Además, 𝐶´(150)
el Costo Total aumentará aproximadamente en $1810. representa
Observa que ambos resultados son semejantes, lo que nos geométricamente la
permite concluir que económicamente la función del costo marginal pendiente de la recta
tangente a la curva de
permite estimar una buena aproximación del incremento que se produce
Costo Total para el
en el costo al producir una unidad adicional. punto (150; 𝐶(150)).

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3.3.2 Guía de Actividades Prácticas

ACTIVIDAD 5: Integrando conceptos, antes de continuar te proponemos
que:
a) Completes la siguiente tabla utilizando los conceptos abordados
en este capítulo.
𝑪𝒐𝒔𝒕𝒐 𝑹𝒆𝒂𝒍 𝒅𝒆

𝑪𝒂𝒏𝒕𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒑𝒓𝒐𝒅𝒖𝒄𝒊𝒓
𝑪𝑭 𝑪𝑽 𝑪𝑻 𝑪𝑭𝒎𝒆 𝑪𝑴𝒆
(𝒒) 𝒍𝒂 𝑼𝒏𝒊𝒅𝒂𝒅
𝑨𝒅𝒊𝒄𝒊𝒐𝒏𝒂𝒍

𝟏 𝟐𝟎 𝟏𝟎
𝟐 𝟐𝟎 𝟏𝟔
𝟑 𝟐𝟎 𝟐𝟏
𝟒 𝟐𝟎 𝟐𝟔
𝟓 𝟐𝟎 𝟑𝟎
𝟔 𝟐𝟎 𝟑𝟔
𝟕 𝟐𝟎 𝟒𝟓, 𝟓
𝟖 𝟐𝟎 𝟓𝟔

b) Utilices un graficador para aproximar el comportamiento gráfico

de las funciones de 𝐶𝑇 y 𝐶𝑀𝑒.
c) Interpretes el 𝐶𝑀𝑒 para un nivel de producción de 7 unidades.
d) Si se dispusieras de la expresión analítica de la función costo,
¿sería verdadera la afirmación?:
“El Costo Marginal coincide con el costo de la unidad adicional”

𝑞2
ACTIVIDAD 6: Si la función ingresos es 𝐼(𝑞) = 6𝑞 − 1000, donde 𝑞 es el

número de artículos producidos, se te solicita que:

a) Halles el incremento absoluto de 𝐼(𝑞) para el intervalo [20; 21].

b) Aproximes ese incremento realizando el análisis marginal
correspondiente.
c) Encuentres el número de artículos en donde el ingreso marginal
se anula, e intérpretes el resultado.

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ACTIVIDAD 7: Si las importaciones diarias de un país están

representadas por la gráfica siguiente, indica:

𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 (𝟏𝟓; 𝟓𝟓𝟎𝟎𝟎)

𝑑𝑒
𝐼𝑚𝑝𝑜𝑟𝑡𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠

0 15 30 𝐷í𝑎𝑠

a) En qué día la tasa instantánea de crecimiento de las

importaciones fue nula.
b) En cuáles días la derivada fue positiva.
c) En cuáles días la derivada fue negativa.
d) Para esta situación, escribe el significado de lo que observaste
en 𝑏) y 𝑐). Un material es
elástico si al aplicarle
3.3.3 Elasticidad de Funciones Económicas una fuerza se deforma
y al dejar de aplicarla
La elasticidad es un concepto que proviene de la física. vuelve a su forma
Corresponde a una propiedad mecánica que tienen todos los materiales. original. Como un
Alfred Marshall1 introdujo este concepto a la economía para cuantificar resorte, una banda
la variación experimentada por una variable al cambiar la otra. elástica, la piel, los
músculos. Mientras
Para comprender el significado económico de la elasticidad se que los materiales que
debe partir de al menos dos variables, entre las que exista cierta al ser deformados y
dejar de aplicar la
dependencia, por ejemplo, los tipos de interés y el producto bruto interno
fuerza no vuelven a su
(𝑃𝐵𝐼), el número de teléfonos celulares vendidos y su precio, entre otros. forma original se
Se puede calcular la elasticidad de cualquier función = 𝑓(𝑥) y llaman inelásticos o
plásticos, como el
la misma se utiliza para medir:
cemento, el papel.

✓ El grado de respuesta de la variable dependiente “ ”, frente a la

variación de la variable independiente en el intervalo [𝑥; 𝑥 + ∆𝑥].
Denominada Elasticidad Arco.

1
Alfred Marshall (26 de julio de 1842-13 de julio de 1924), economista británico.
Se destaca una inmensa habilidad matemática que permitió un profundo estudio
de la economía. Entre sus obras destacan Principios de Economía (1890) e
Industria y comercio (1919).
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∆ 𝐶𝑎𝑚𝑏𝑖𝑜 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙
. 100
𝑥 ∆ 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖ó𝑛
𝜂≈ = ∙ =
∆𝑥 ∆𝑥 𝐶𝑎𝑚𝑏𝑖𝑜 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙
𝑥 . 100 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑏𝑙𝑒 𝑖𝑛𝑑𝑒𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 CLASIFICACIÓN DE
ELASTICIDAD
✓ La sensibilidad o intensidad de repuesta de una función ante ✓ UNITARIA
cambios en el valor de la Variable Independiente. Llamada Si el cambio porcentual
Elasticidad Punto. en que varía la función
es igual al cambio
porcentual en que varía
𝑥 ∆ 𝑥 ∆ 𝑥𝑑 𝑥 la variable
𝜂 = 𝑙𝑖𝑚 ∙ = 𝑙𝑖𝑚 = = ∙ 𝑓´(𝑥) independiente
∆𝑥→0 ∆𝑥 ∆𝑥→0 ∆𝑥 𝑑𝑥 𝑓(𝑥)
ȁ𝜂ȁ = 1
✓ ELÁSTICA
En economía se considera principalmente la elasticidad para las Si el cambio porcentual
en que varía la función
funciones de Demanda y Oferta. En donde se busca medir el impacto o es mayor al cambio
el grado de las variaciones de las demandas o las ofertas de los porcentual en que varía
productos dadas diversas variaciones de precios. Pero no son los únicos la variable
independiente.
tipos de elasticidades que se utilizan, algunas de ellas son: ȁ𝜂ȁ > 1
✓ INELÁSTICA
Diferentes Tipos de Si el cambio porcentual
Notación Interpretación Económica
Elasticidades en que varía la función
Elasticidad de la Porcentaje en que varía la cantidad es menor al cambio en
demanda o demandada de un producto ante que varía la variable
𝐸𝑝 𝐷 independiente.
elasticidad precio de variaciones porcentuales en su
ȁ𝜂ȁ < 1
la demanda precio.
Porcentaje en que varía la cantidad
Elasticidad renta de demandada de un producto ante
𝐸𝑟 𝐷
la demanda variaciones porcentuales en la renta
de sus consumidores.
Porcentaje en que varía la cantidad
Elasticidad precio demandada de un producto ante
cruzada de la 𝐸𝑝𝑐 𝐷 variaciones porcentuales en el precio
demanda de otros productos relacionados con
este.
Porcentaje en que varía la cantidad
Elasticidad precio de de ofertada de un producto ante
𝐸𝑝 𝑂
la oferta variaciones porcentuales en el precio
del producto.

Particularmente desarrollaremos la elasticidad de la demanda o

elasticidad precio de la demanda, debido a que permite determinar la
respuesta de los consumidores ante variaciones del precio de un bien o
servicio.

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La Elasticidad de la Demanda 𝐸𝑝 𝐷, mide en que porcentaje

varía la cantidad demandada de un producto cuando se produce una
variación de un 𝟏% en el precio de dicho producto.
La cantidad demandada y el precio siempre varían de manera
inversa (si el precio sube la cantidad demandada baja). Cuando se
realiza el cálculo de la elasticidad 𝐸𝑝 𝐷 siempre el resultado tendrá
signo negativo. Para interpretar el resultado hallado, se considerará
la elasticidad de la demanda en valor absoluto(ȁ𝜂ȁ).

Si la función de demanda de un bien viene dada por la

expresión 𝑫(𝒑) = 𝒒 = 𝟑𝟔 − 𝟎, 𝟐𝟓. 𝒑
𝒊) Escribe la fórmula que te permita calcular la elasticidad de una
función de demanda en un punto.
𝒊𝒊) Clasifique e interprete el tipo de elasticidad que presenta la
función de demanda para un 𝑝 = 120.

Resolución:

𝒊) Para calcular la elasticidad de la función de demanda

𝐷(𝑝) = 𝑞 = 𝟑𝟔 − 𝟎, 𝟐𝟓. 𝒑 en un punto, demos hacer:
𝑝 𝑝
𝜂= ∙ 𝐷´(𝑝) = ∙ (−0,25)
𝐷(𝑝) 36 − 0,25. 𝑝
𝒊𝒊)Evaluando la elasticidad punto en 𝑝 = 120:
120 120
𝜂= ∙ (−0,25) = ∙ (−0,25) = −5 ⇒ ȁ𝜂ȁ = 5
36 − 0,25 . 120 6

Interpretación:
Si el precio se incrementa en un 1%, la cantidad demandada
disminuirá aproximadamente en un 5% (mayor proporción).

3.3.4 Guía de Actividades Prácticas

ACTIVIDAD 8: Si la función de demanda de un consumidor es: 𝐷(𝑝) =
2000 − 2𝑝, se te solicita que calcules:
a) La elasticidad punto del precio de la demanda para un precio
𝑝 = $200, clasifícala y explica el significado del resultado.
b) La elasticidad punto del precio de la demanda para un precio
𝑝 = $800, clasifícala y explica el significado del resultado.
c) La elasticidad punto del precio de la demanda para un precio
𝑝 = $500, clasifícala y explica el significado del resultado.
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3.4 Análisis Diferencial. Diferencial de una Función

El cálculo de variaciones puede considerarse una

generalización del cálculo matemático, y, por tanto, se incluye
firmemente en el campo del análisis. Euler y Lagrange perfeccionaron el
sistema del cálculo de variaciones. Se ocuparon de encontrar el camino, UN POCO DE
curva, superficie, etc., para la cual una función determinada posee un HISTORIA
valor estacionario; normalmente, un valor máximo o mínimo.
El cálculo es de utilidad para bosquejar la gráfica de una
función. En esta unidad, a través de lo que llamamos estudio diferencial
de una función, se esbozará la gráfica de cualquier tipo de función. La
primera derivada se emplea para determinar cuándo una función es
Leonhard Euler
creciente o decreciente, y para localizar los máximos y mínimos “Dado que la textura
relativos. La segunda derivada, para determinar la concavidad o del universo es la más
convexidad y los puntos de inflexión de una función. Además, se perfecta y la obra de
estudiará el concepto de diferencial de una función, el cual aproxima los un Creador
sapientísimo, nada
cambios absolutos de una función. sucede en el universo
Los problemas de optimización de funciones son una de las sin obedecer alguna
aplicaciones más inmediatas e interesantes del cálculo de derivadas. regla de máximo o
La optimización es un área de la Matemática Aplicada que mínimo”.
permite modelar y resolver problemas de la vida real; sus principios y
métodos se usan para resolver problemas cuantitativos en las ciencias
económicas. El objetivo principal de la optimización es la mejor
utilización de los recursos disponibles para cumplir una determinada
tarea, maximizar un beneficio o minimizar un costo.
Cada día afrontamos variados problemas de optimización; por
ejemplo, buscamos el mejor camino para ir de un lugar a otro, tratamos
de hacer la mejor elección al hacer una compra, buscamos la mejor
ubicación cuando vamos a un cine o a un teatro, escogemos al mejor
candidato, a nuestra percepción, en una elección. Evidentemente, en
ninguno de estos casos usamos matemática formalizada y rigurosa para
encontrar lo que nos proponemos, pues afrontamos los problemas con
los criterios que nos da la experiencia y la intuición, aunque no
necesariamente encontremos la solución óptima. Los invitamos a hacer
uso de las derivadas para encontrar respuesta a problemas de este tipo.

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3.4.1 Crecimiento o decrecimiento de una función. Signo

de la derivada primera para la determinación de
intervalos de crecimiento o decrecimiento de la función
Cuando abordamos el
En la unidad anterior aprendimos a calcular la derivada primera
tema Interpretación
de una función 𝑓´(𝑥), ahora aprenderemos a reconocer la información de Gráficas
que nos brinda la derivada respecto del comportamiento de la función 𝑓 es creciente en el
original 𝑓(𝑥). intervalo (𝑎; 𝑏), sí 𝑥1
La primera derivada proporciona información útil para el y 𝑥2 pertenecientes al
intervalo 𝑥1 < 𝑥2 , se
trazado de curvas. Su signo se utiliza para determinar cuándo una
cumple que
función es creciente o decreciente en un intervalo. 𝑓(𝑥1 ) < 𝑓(𝑥2 ).

Signo de la derivada primera de 𝒇(𝒙)

Sea 𝒇 diferenciable en el intervalo (𝑎; 𝑏), entonces:

✓ Si la derivada primera de 𝑓 es positiva para toda 𝑥 en el
𝑓 es decreciente en el
intervalo (𝑎; 𝑏), entonces 𝑓 es creciente en dicho intervalo.
intervalo (𝑎; 𝑏) , sí
En símbolos: para cualquier valor
Si 𝒇´(𝒙) > 𝟎 ∀ 𝑥 ∈ (𝑎; 𝑏) , la función crece en el intervalo (𝑎; 𝑏) dentro del intervalo
✓ Si la derivada primera de 𝑓 es negativa para toda 𝑥 en el 𝑥1 > 𝑥2 , se cumple
intervalo (𝑎; 𝑏), entonces 𝑓 es decreciente en dicho intervalo. que 𝑓(𝑥1 ) > 𝑓(𝑥2 ).
En símbolos:
Si 𝒇´(𝒙) < 𝟎 ∀ 𝑥 ∈ (𝑎; 𝑏) la función decrece en el intervalo
(𝑎; 𝑏).

3.4.2 Guía de Actividades Prácticas

ACTIVIDAD 9: Encuentra los intervalos de crecimiento y decrecimiento
de las siguientes funciones. Para ello puedes trazar rectas tangentes a
las gráficas de 𝑓 o plantear las inecuaciones pertinentes:
𝒊) 𝑓(𝑥) = −2𝑥 2 + 4𝑥 + 3 𝒊𝒊𝒊) 𝑓(𝑥) = 5𝑥
GeoGebra es un
𝒊𝒊) 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛 𝑥 software matemático
interactivo libre para
la educación en
colegios y
universidades.

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3.4.3 Puntos Críticos de primer orden

El signo de la derivada primera de 𝒇(𝒙) , 𝑓´(𝑥), nos informa
acerca del crecimiento o decrecimiento de la función. Ahora bien,
debemos conocer a partir de qué valor de 𝑥, del dominio de 𝑓, la función
cambia su comportamiento. Si nos detenemos en observar la Fig. 20:

36

−3 3 𝑥

−36

Decreciente Creciente Decreciente

2 3
Fig. 20.: Función 𝑓(𝑥) = 18 𝑥 − 𝑥
3
El dominio de la función 𝑓 , por tratarse de una función
polinómica, son todos los reales (𝐷𝑜𝑚𝑓 = ℝ) , y los intervalos del
dominio donde 𝑓 crece y decrece son:

Signo
Crecimiento/Decrecimiento
Intervalos de
de 𝒇(𝒙)
𝒇´(𝒙)
(−∞, −𝟑) − Decrece
(−𝟑, 𝟑) + Crece
No existen valores
(𝟑, ∞) − Decrece
críticos en los puntos
Tabla N° 5 donde 𝑓(𝑥) no es
continua.

Traza la recta tangente en 𝑥 = −3 y en 𝑥 = 3

¿geométricamente cómo son esas rectas tangentes y valor asumen sus
pendientes?
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
Si se observan los gráficos de la Fig.21:

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𝒚 = 𝒇(𝒙)

𝑓(2) 𝑓(2) 𝒚 = 𝒇(𝒙)

2 𝑥 2 𝑥

Fig. 21.: Cambios de concavidad

En ambos gráficos, traza las recta tangente en 𝑥 = 2 y

responde, ¿geométricamente cómo son esas rectas tangentes?, ¿es
posible conocer el valor que asume la pendiente de cada recta?
En las gráficas analizadas en la Fig. 21, al trazar la recta
tangente a la curva en el punto (2, 𝑓(2)), se observa que, para la primera
gráfica la recta tangente es vertical, no estando definido el valor de su
pendiente, por lo que, 𝑓´(2) = 𝑁𝑜 𝐸𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒. En el segundo gráfico la recta
tangente a la curva en el punto (2, 𝑓(2)) es horizontal por lo que
𝑓´(2) = 0.
Estos valores que pertenecen al dominio de = 𝑓(𝑥) y para los
que la derivada primera se anula o no existe, se los denomina valores
críticos de primer orden de la función = 𝑓(𝑥).
Definición de valor crítico y de punto crítico de primer orden

Si 𝑥 = 𝑥0 pertenece al dominio de 𝑓 y 𝑓´(𝑥0 ) = 0 ó 𝑓´(𝑥0 ) no

existe, entonces 𝑥 = 𝑥0 se denomina valor crítico de primer orden de
𝑓.
Si 𝑥 = 𝑥0 es un valor crítico de primer orden, entonces el
punto (𝑥0 ; 𝑓(𝑥0 )) se denomina punto crítico de primer orden de 𝑓.

3.4.4 Guía de Actividades Prácticas

ACTIVIDAD 10: Encuentra analíticamente los puntos críticos de primer
orden de las siguientes funciones:
𝒊) 𝑓(𝑥) = −2𝑥 2 + 4𝑥 + 3 𝒊𝒊𝒊) 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 − 4𝑥 3 + 2

𝒊𝒊) 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 3𝑥 2 + 3

38

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3.4.5 Extremos Relativos

La denominación extremos relativos, se debe a que se compara
el valor de la función en un punto, con el valor que asume la función en
puntos cercanos. Así los extremos relativos son locales por naturaleza y
pueden a su vez ser máximos relativos o mínimos relativos. Asegúrate de observar
Si se desea encontrar todos los extremos relativos de una la diferencia entre los
función, la búsqueda puede limitarse a aquellos valores de la variable valores extremos
independiente (𝑥) en el dominio de 𝑓 para los cuales 𝑓´(𝑥0 ) = 0 o relativos y el lugar
donde ocurren.
𝑓´(𝑥0 ) no existe. Lo anterior reduce la búsqueda de extremos relativos de
infinitos valores candidatos para los cuales 𝑓 está definida, a un
pequeño número finito de posibles candidatos.
Como primer paso para la búsqueda de extremos deben hallarse
los puntos críticos de primer orden, definidos en el apartado anterior, lo
que aseguran la existencia de una condición necesaria para encontrar
Cuando abordamos el
extremos relativos. tema Derivabilidad y
Continuidad en un
Condición Necesaria para la existencia de extremos relativos punto 𝒙 = 𝒙𝟎 . Se
analizaron dos casos
que pueden
Si 𝑓 alcanza un extremo relativo cuando 𝑥 = 𝑥0 , entonces presentarse en los que
𝑓´(𝑥0 ) = 0 o bien 𝑓´(𝑥0 ) no existe. la función es continua
en el punto 𝒙 = 𝒙𝟎
pero no es derivable
en dicho punto.
Punto Cúspide:

La implicancia en 𝑥 = 𝑥0 de la regla sólo es en una dirección: 1

𝐸𝑥𝑡𝑟𝑒𝑚𝑜 𝑓´(𝑥0 ) = 0 𝒚 = 𝒙𝟐/𝟑
𝑅𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 } ⇒ { ó
𝑥
𝑒𝑛 𝑥 = 𝑥0 𝑓´(𝑥0 ) 𝑛𝑜 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒 −1 1

Es decir, todo extremo relativo ocurre en un punto crítico, Punto Anguloso:

pero no todo punto crítico es un extremo relativo.

1
Si la función presenta un extremo relativo en 𝑥 = 𝑥0 y la 𝒚= 𝒙

derivada de la función en ese punto no existe (𝑓´(𝑥0 ) no existe), entonces 𝑥

−1 1
en 𝑥 = 𝑥0 la función presenta un punto cúspide o un punto anguloso.
Pero como hemos visto en la primera gráfica de la Fig. 21, por el solo
hecho de que en 𝑥 = 𝑥0 la derivada primera no exista, no asegura que la
función en ese valor presente un extremo relativo.
Por otro lado, si la función presenta un extremo relativo en
𝑥 = 𝑥0 y la derivada de la función en ese punto existe, entonces
necesariamente la recta tangente a la curva en ese punto es horizontal y
su pendientes es cero (𝑓´(𝑥0 ) = 0).

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Es importante advertir que una función puede poseer en 𝑥 = 𝑥0

un valor crítico de primer orden, y sin embargo, carecer de extremos
relativo en 𝑥 = 𝑥0 . En la Fig. 22 se presenta dos gráficas que muestran
esta situación:

𝒚 = 𝒇(𝒙) 𝒚 = 𝒇(𝒙)
𝑓(𝑥0 )
𝑓(𝑥0 )

𝑥0 𝑥 𝑥0 𝑥

Fig. 22.: Presencia de valor crítico pero no de extremo relativo

En la primera gráfica de la Fig. 22, la función no presenta un

extremo relativo para 𝑥 = 𝑥0 , además, la derivada primera se anula pues
la recta tangente a la curva en el punto (𝑥0 ; 𝑓(𝑥0 )) es horizontal, estando
la pendiente de esta recta, determinada por 𝑓´(𝑥0 ) = 0 (un valor crítico
de primer orden de 𝒇). En la segunda gráfica la función tampoco presenta
en 𝑥 = 𝑥0 extremo relativo, a pesar de presentar un valor crítico de
primer orden, pues 𝑓´(𝑥0 ) no existe (Punto Anguloso).
Como puede observarse, la presencia únicamente de valores
críticos de primer orden de 𝒚 = 𝒇(𝒙) no asegura que la función presente
en 𝒙 = 𝒙𝟎 un extremo relativo. Es necesario que se cumplan
adicionalmente otras condiciones para afirmar que una función presenta
en un valor crítico de primer orden un extremo relativo (máximo o mínimo
relativo).
Es por ello, que a continuación se presenta el criterio que nos
permite asegurar la existencia de valores extremos relativos:
Criterio de la primera derivada para la determinación de extremos
relativos

Si = 𝑓(𝑥) es continua en un intervalo abierto (𝑎; 𝑏), que

contiene al valor crítico de primer orden 𝑥 = 𝑥0 y 𝑓 es derivable en
(𝑎; 𝑏), excepto posiblemente en 𝑥 = 𝑥0 y:
✓ Si 𝑓´(𝑥) > 0 ∀𝑥 ∈ (𝑎; 𝑥0 ) y 𝑓´(𝑥) < 0 ∀𝑥 ∈ (𝑥0 ; 𝑏) entonces 𝑓
presenta un máximo relativo en 𝑥 = 𝑥0 .
✓ Si 𝑓´(𝑥) < 0 ∀𝑥 ∈ (𝑎; 𝑥0 ) y 𝑓´(𝑥) > 0 ∀𝑥 ∈ (𝑥0 ; 𝑏) entonces 𝑓
presenta un mínimo relativo en 𝑥 = 𝑥0 .

A continuación, se presentan las gráficas de dos funciones que

presentan extremos relativos en 𝑥 = 𝑥0 :
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𝑀á𝑥𝑖𝑚𝑜
𝑅𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜
𝑒𝑛 𝑥 = 𝑥0
𝑓(𝑥0 ) 𝑓(𝑎) 𝑀í𝑛𝑖𝑚𝑜 𝒚 = 𝒇(𝒙)
𝑓(𝑏) 𝑅𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜
𝑒𝑛 𝑥 = 𝑥0

𝑓(𝑏) 𝒚 = 𝒇(𝒙)

𝑓(𝑎) 𝑓(𝑥0 )

𝑥 𝑥
𝑎 𝑥0 𝑏 𝑎 𝑥0 𝑏
( )( ) ( )( )
𝒇´(𝒙) > 𝟎 𝒇´(𝒙) < 𝟎 𝒇´(𝒙) < 𝟎 𝒇´(𝒙) > 𝟎

Fig. 23.: Graficas de funciones que presentan extremos relativos en 𝑥 = 𝑥0

Sea 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 , entonces 𝑓´(𝑥) = 3𝑥 2 . Como 𝑓´(0) = 0 y

𝑓(0) está definida, 0 es un valor crítico. Ahora, si 𝑥 < 0 , entonces
3𝑥 2 > 0. Si 𝑥 > 0, entonces 3𝑥 2 > 0. Como 𝑓´(𝑥) no cambia de signo, no
Un punto crítico es un
existe ni un máximo relativo ni un mínimo relativo.
“candidato” a ser
𝒚 = 𝒇(𝒙) = 𝒙𝟑 extremo relativo.
Puede corresponder a
𝒇´(𝒙) > 𝟎 un máximo relativo, a
un mínimo relativo o a
𝑥 ninguno de éstos.
𝒇´(𝒙) > 𝟎
𝒇´(𝒙) = 𝟎

Fig. 24.: Función 𝑓(𝑥) = 𝑥 3

1
Dada 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 , cuyo dominio de definición es:

𝐷𝑜𝑚 𝑓(𝑥) = 𝑅 − {0}

Calculamos la función derivada primera:
2
𝑓´(𝑥) = − 3
𝑥
Aunque 𝑓´(𝑥) no está definida en 𝑥 = 0, cero no es un valor
crítico porque no pertenece al dominio de 𝑓.

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1
= 𝑓(𝑥) =
𝑥2

𝑓´(𝑥) > 0 𝑓´(𝑥) < 0

1
Fig. 25.: Función 𝑓(𝑥) =
𝑥2

Habrá un máximo relativo cuando 𝑥 = 𝑥0 , si 𝑓′(𝑥) cambia de

+ a − , al ir de izquierda a derecha, y habrá un mínimo relativo si 𝑓′(𝑥)
cambia de – a + al ir de izquierda a derecha.
Si 𝑓′(𝑥) no cambia de signo, no habrá un extremo relativo
cuando 𝑥 = 𝑥0 .
Sugerimos los siguientes pasos analíticos, para encontrar
extremos relativos:

1. Encontrar 𝑓´(𝑥).
2. Determinar todos los valores de 𝑥 en que 𝑓´(𝑥) = 0 o no existe.
3. En los intervalos sugeridos por los valores del paso 2, determinar si
𝑓 es creciente [𝑓′(𝑥) > 0] o decreciente [𝑓′(𝑥) < 0].
4. Para cada valor crítico 𝑥0 en que 𝑓 es continua, determinar si 𝑓´(𝑥)
cambia de signo cuando 𝑥 crece al pasar por 𝑥 = 𝑥0 .

3.4.6 Guía de Actividades Prácticas

ACTIVIDAD 11: Localiza de manera analítica los extremos relativos de
cada una de las siguientes funciones.
𝒊) 𝑓(𝑥) = −2𝑥 2 + 4𝑥 + 3

𝒊𝒊) 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 3𝑥 2 + 3

𝒊𝒊𝒊) 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 − 4𝑥 3 + 2

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3.4.7 Extremos absolutos

Los extremos absolutos, a diferencia de los extremos relativos,
son de naturaleza “global” debido a que se compara el valor de la función
en un punto con todos los otros valores determinados por el dominio.
Cuando abordamos el
tema Interpretación de
Gráficas
𝒇 alcanza un máximo
absoluto en 𝑥 = 𝑎 si
Si una función 𝒇 es continua en un intervalo cerrado [𝑎, 𝑏] ,
su ordenada 𝒇(𝒂) es
entonces la función alcanza un valor máximo absoluto y un valor mayor o igual que en
mínimo absoluto en ese intervalo. cualquier otro punto
del dominio de la
función.
Si el dominio de una función es un intervalo cerrado, para
determinar extremos absolutos debemos examinar la función no solo en
los valores críticos, sino también en los valores extremos del intervalo.

𝒇 alcanza un mínimo
Dada la función = 𝑓(𝑥) continua en [𝒂; 𝒃] . absoluto en 𝑥 = 𝑎 si
Al cumplirse la hipótesis: 𝒇 es continua en un intervalo cerrado, su ordenada 𝑓(𝑎) es
menor o igual que en
se garantiza la existencia de extremos absolutos en dicho intervalo.
cualquier otro punto
Los puntos destacados sobre la siguiente gráfica se presentan del dominio de la
en 𝑥 = 𝑎, 𝑥 = 𝑏, 𝑥 = 𝑐 𝑥 = 𝑑, y corresponden a valores extremos o a función.
valores críticos.
El máximo absoluto ocurre en el valor crítico 𝑥 = 𝑐, y el mínimo
absoluto ocurre en el valor extremo 𝑥 = 𝑎.

𝐸𝑥𝑡𝑟𝑒𝑚𝑜 𝑑𝑒𝑙
𝐼𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑛𝑜
𝐸𝑙 𝑀á𝑥𝑖𝑚𝑜 𝑒𝑠 𝑒𝑥𝑡𝑟𝑒𝑚𝑜 𝑎𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜
𝐴𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜
𝑓(𝑐) 𝑒𝑠 𝑓(𝑐)
𝐸𝑙 𝑀í𝑛𝑖𝑚𝑜 𝒚 = 𝒇(𝒙)
𝐴𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜
𝐸𝑙 𝑀í𝑛𝑖𝑚𝑜
𝑒𝑠 𝑓(𝑎)
𝑅𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜
𝑓(𝑎) 𝑒𝑠 𝑓(𝑑)
𝑥
𝑎 𝑐 𝑑 𝑏

𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟

𝐸𝑥𝑡𝑟𝑒𝑚𝑜 𝐶𝑟í𝑡𝑖𝑐𝑜𝑠 𝐸𝑥𝑡𝑟𝑒𝑚𝑜

Fig. 26.: Extremos relativos y absolutos

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Procedimiento para encontrar los extremos absolutos de

una función 𝒇 continua en [𝒂; 𝒃]

1. Encontrar los valores críticos de 𝑓. Si existe, un máximo o

2. Evaluar 𝑓(𝑥) en los valores extremos 𝑎 y 𝑏 , y en los valores mínimo absoluto es
único; sin embargo,
críticos del intervalo (𝑎; 𝑏).
puede ocurrir para
3. El valor máximo de 𝑓 es el mayor de los valores encontrados en el más de un valor de 𝒙.
paso 2. El valor mínimo de 𝑓 es el menor de los valores encontrados
en el paso 2.

3.4.8 Guía de Actividades Prácticas

ACTIVIDAD 12: Localiza analíticamente los extremos absolutos de cada
una de las siguientes funciones cuyo dominio de definición es [−1; 4].
𝒊) 𝑓(𝑥) = −2𝑥 2 + 4𝑥 + 3

𝒊𝒊) 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 3𝑥 2 + 3

𝒊𝒊𝒊) 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 − 4𝑥 3 + 2

ACTIVIDAD 13: Dada la función de beneficio: 𝐵(𝑥) = −𝑥 2 + 60𝑥 − 500,

utiliza el análisis diferencial para hallar máximos o mínimos relativos y
absolutos, en el intervalo [0; 60].

3.4.9 Concavidad y Convexidad de una función. El criterio

del signo de la derivada segunda para determinar
intervalo de concavidad y convexidad de la función
La primera derivada, 𝑓´, nos proporciona información útil para el
trazado de curvas. Se usa para determinar cuándo una función, 𝑓, es
creciente o decreciente y para la localización de máximos y mínimos La Primera Derivada
relativos. Sin embrago, para conocer la verdadera forma de una curva se 𝒇´(𝒙) de una función
necesita más información. Para ello se debe ampliar el análisis de la 𝒇 representa la Razón
función, 𝑓 y la función derivada primera, 𝑓´, interpretando el signo de la Instantánea de
Cambio de 𝒇 y nos
función derivada segunda, 𝒇´´.
informa acerca del
Ritmo Instantáneo de
Cambio de 𝒇 en cada
uno de sus puntos.

La derivada segunda, 𝑓´´,representa la razón o el ritmo de

instantáneo cambio de la derivada primera, 𝑓´ . Informa también
acerca del ritmo al que está creciendo o decreciendo la función 𝒇.

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Con el signo de la derivada segunda, se obtiene información de

la función original y de la derivada primera de la función.

✓ Si la derivada segunda de la función 𝒇 es positiva en un intervalo

(𝑎; 𝑏): La función es cóncava hacia arriba o convexa, es decir, el
ritmo al que crece o decrece la función es creciente. En ese
intervalo la derivada primera de la función crece.

Si se observa la Fig.
Si se trazan rectas tangentes a la curva, 27, en el intervalo
la curva quedará por encima de ellas. (𝑎; 𝑐) la función 𝑓 ,
Si 𝑓´´(𝑥) > 0
decrece a ritmo
= 𝑓(𝑥) creciente y en el
intervalo (𝑐; 𝑏) crece
𝑓´(𝑥) es creciente a ritmo creciente.

𝑓(𝑥) es cóncava hacia arriba o

convexa
𝑎 𝑐 𝑏 𝑥
Fig. 27.: Función cóncava hacia arriba o convexa

Al observar la gráfica, las pendientes de las rectas tangentes a

la curva pasan de valores menores a mayores, por lo que se concluye
que el ritmo de cambio de = 𝑓(𝑥) es creciente.

Como 𝒇´ es creciente, cuando su derivada 𝒇´´(𝒙) es positiva.

Es posible establecer:
Sea 𝑓´ diferenciable en el intervalo (𝑎; 𝑏). Si 𝑓´´(𝑥) > 0 para
toda 𝑥 en (𝑎; 𝑏), entonces 𝒇 es cóncava hacia arriba o convexa en
(𝑎; 𝑏).

✓ Si la Derivada Segunda de la función 𝒇 es negativa en un intervalo

(𝑎; 𝑏):La función es cóncava hacia abajo o cóncava, es decir, el
ritmo al que crece o decrece la función es decreciente. En ese
intervalo la derivada primera de la función decrece.

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Si se trazan rectas tangentes a la curva,

Si 𝑓´´(𝑥) < 0 la curva quedará por debajo de ellas.

𝑓´(𝑥) es decreciente

= 𝑓(𝑥)
𝑓(𝑥) es cóncava hacia abajo o
cóncava
𝑎 𝑐 𝑏 𝑥
Fig. 28.: Función cóncava hacia abajo o cóncava

Al observar la gráfica, las pendientes de las rectas tangentes a

la curva pasan de valores mayores a menores, por lo que se concluye
que el ritmo de cambio de = 𝑓(𝑥) es decreciente.
Si se observa la Fig.
28, en el intervalo
(𝑎; 𝑐) la función 𝑓 ,
Como 𝒇´ es decreciente, cuando su derivada 𝒇´´(𝒙) es crece a ritmo
negativa. Es posible establecer: decreciente y en el
Sea 𝑓´ diferenciable en el intervalo (𝑎; 𝑏). Si 𝑓´´(𝑥) < 0 para intervalo (𝑐; 𝑏)
toda 𝑥 en (𝑎; 𝑏), entonces 𝒇 es cóncava hacia abajo o cóncava en decrece a ritmo
decreciente.
(𝑎; 𝑏).

3.4.10 Puntos críticos de segundo orden

El signo de la derivada segunda, 𝑓´´ nos informa acerca de la
concavidad o convexidad de la función, 𝑓. Ahora bien, debemos conocer
a partir de qué valor de 𝑥, del dominio de 𝑓 , la función cambia su
comportamiento, pasa de ser cóncava a ser convexa y viceversa. Si
observamos la Fig. 29:

0 2 𝑥
3

Convexa Cóncava Convexa

Fig. 29.: Función 𝑓(𝑥)

El dominio de la función 𝒇 son todos los reales, y los intervalos

del dominio donde 𝒇 cambia de concavidad son:
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Concavidad
Signo
o
Intervalos de
convexidad
𝒇′′(𝒙)
de 𝒇(𝒙)
(−∞; 𝟎) + Convexa
𝟐
(𝟎; ) − Cóncava
𝟑
𝟐
( ; ∞) + Convexa
𝟑
Tabla N° 6

2
¿Qué sucede en 𝑥 = 0 y 𝑥 = ?
3
Para hallar los
intervalos de
………………………………………………………………………………………………………………………
positividad y
……………………………………………………………………………………………………………………… negatividad de la
derivada segunda. Se
………………………………………………………………………………………………………………………
puede analizar el
……… Estos valores del dominio de 𝒇 se llaman valores críticos de signo de 𝑩′′(𝒙) ,
segundo orden. gráficamente,
analíticamente, por
medio del cálculo de
Puntos críticos de segundo orden la derivada segunda.
Posteriormente se
volcaron los datos
Si 𝑥 = 𝑥0 pertenece al dominio de 𝑓 y 𝑓´´(𝑥0 ) = 0 ó 𝑓´´(𝑥0 ) no obtenidos en una
existe, entonces 𝑥 = 𝑥0 se denomina valor crítico de 𝑓. tabla.
Si 𝑥 = 𝑥0 es un valor crítico, entonces el punto (𝑥0 ; 𝑓(𝑥0 )) se
denomina punto crítico de segundo orden. B´´(

3.4.11 Guía de Actividades Prácticas

ACTIVIDAD 14: Se te solicita que determines los puntos críticos de
segundo orden y analices la concavidad o convexidad de las siguientes
funciones:

𝒊) 𝑓(𝑥) = −2𝑥 2 + 4𝑥 + 3 𝒊𝒊𝒊) 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 − 4𝑥 3 + 2

𝒊𝒊) 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 3𝑥 2 + 3

3.4.12 Punto de Inflexión

47

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Para hallar los puntos de inflexión en una función 𝒇, se deben

encontrar primero los valores de 𝑥 donde 𝒇´´(𝒙) = 𝟎 o no existe. Esos
valores de 𝑥 determinan los intervalos de análisis. Si la concavidad
cambia alrededor de uno de esos valores de 𝑥 y 𝒇 es continua allí,
manteniéndose el signo de 𝒇´ o el comportamiento creciente o
decreciente de 𝒇 alrededor de ese valor, la función 𝑓 presenta un punto
de inflexión.

El requisito de
𝒚 = 𝒇(𝒙) continuidad implica
𝑥 𝑥 que el valor de 𝑥 debe
𝒚 = 𝒇(𝒙) estar en el dominio de
la función.

Fig. 30.: Función cóncavas y convexas.

Condición Necesaria para la existencia de puntos de inflexión.

Si 𝑥 = 𝑥0 pertenece al dominio de 𝑓 y 𝑓 tiene un punto de

inflexión cuando 𝑥 = 𝑥0 , entonces 𝒇′′(𝒙𝟎 ) = 𝟎 o bien 𝒇′′(𝒙𝟎 ) no existe.

La implicancia de la regla sólo es una dirección:

𝑃𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑓′′(𝑥0 ) = 0
𝑑𝑒 𝐼𝑛𝑓𝑙𝑒𝑥𝑖ó𝑛 }⇒{ ó
𝑒𝑛 𝑥 = 𝑥0 𝑓 ′′ (𝑥0 ) 𝑛𝑜 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒
Es decir, todo punto de inflexión ocurre en valor crítico de
segundo orden, pero no todo valor crítico de segundo orden es un
punto de inflexión.

Para determinar la concavidad o convexidad de una función y

sus puntos de inflexión, hay que encontrar primero los puntos críticos de
segundo orden, es decir, los valores de 𝑥 donde 𝑓´´(𝑥) es cero o no existe.
Esos valores de 𝑥 determinan intervalos. En cada intervalo se
analiza si 𝑓´´(𝑥) > 0,𝑓 es convexa, o 𝑓´´(𝑥) < 0, 𝑓 es cóncava.
Si la concavidad o convexidad cambia alrededor de uno de esos
valores de 𝑥 y el signo de 𝑓´(𝑥) se mantiene, y 𝑓 es continua allí,
entonces 𝑓 tiene un punto de inflexión en ese valor 𝑥.

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Criterio para puntos de inflexión

Dada 𝑓 continua en un intervalo abierto (𝑎; 𝑏), que contiene

el valor crítico de segundo orden 𝑥 = 𝑥0 y 𝑓 derivable en (𝑎; 𝑏)
excepto posiblemente en 𝑥 = 𝑥0 .
Si 𝑓′′(𝑥) cambia de positiva a negativa o viceversa al pasar
por 𝑥0 , es decir, 𝑓 cambia de concavidad en 𝑥 = 𝑥0 , manteniéndose
el signo de 𝑓´ , o lo que es lo mismo, el comportamiento creciente o
decreciente de 𝑓, entonces 𝒙 = 𝑥0 tiene un punto de inflexión en
𝑥 = 𝑥0 .
𝑓´(𝑥) > 0

𝑓´´(𝑥) > 0
𝑓 𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑣𝑒𝑥𝑎 𝑃𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒
𝐼𝑛𝑓𝑙𝑒𝑥𝑖ó𝑛

𝑓´´(𝑥) < 0
𝑓 𝑒𝑠 𝑐ó𝑛𝑐𝑎𝑣𝑎 La siembra directa es
𝑓´(𝑥) > 0 una técnica de cultivo
sin alteración de suelo
Fig. 31.: Punto de Inflexión mediante arado.
A través de un ejemplo simple podemos dar significado al punto Las ventajas tienen
de inflexión en las ciencias económicas. que ver con un mejor
aprovechamiento del
Supone que un lote de 100 hectáreas, en donde el factor clima
agua, incremento de la
acompaña a largo plazo. En la primera campaña se siembra soja con el materia orgánica,
sistema tradicional, en la segunda campaña se realiza a través de mantenimiento y
siembra directa, en la tercera se incorporan herbicidas y semillas recuperación de la
resistentes a la fumigación. A lo largo de diez campañas se siembra soja estructura de los
suelos y simplicidad
sin rotar los suelos.
de manejo.
El rendimiento del lote al comienzo fue creciendo, pero luego ese
crecimiento dejo de crecer a un ritmo creciente y creció a un ritmo
decreciente, como se observa en la Fig. 32.

𝒚 = 𝑹(𝒙)
𝑅𝑒𝑛𝑑𝑖𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜
(𝑘𝑔/ℎ𝑎)

𝑥
𝑠𝑒𝑚𝑖𝑙𝑙𝑎𝑠/ℎ𝑎
Fig. 32.: Función rendimiento = 𝑅(𝑥)

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El gráfico refleja que, al comienzo, cuando se implementaron

acciones para una mejora en el rendimiento de la cosecha, los mismos
crecieron a ritmo creciente, es decir a un ritmo cada vez más rápido. La
falta de rotación del cultivo en el lote, provoco que los rendimientos
crecieran, pero cada vez más lentos, a un ritmo de crecimiento
decreciente.
La rotación de
cultivos es una
3.4.13 Guía de Actividades Prácticas estrategia que aporta
ACTIVIDAD 15: Localiza los puntos de inflexión de cada una de las sustentabilidad a los
siguientes funciones, realiza el estudio diferencial completo con los sistemas productivos
de la región
datos obtenidos en las actividades anteriores y luego esboza la gráfica.
pampeana.
𝒊) 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 3𝑥 2 + 3 La incorporación de
cultivos de invierno
𝒊𝒊) 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 − 4𝑥 3 + 2 como trigo, cebada o
centeno, son parte de
las estrategias para
ACTIVIDAD 16: Las gráficas representan los rendimientos de soja de dos mayores rindes,
permitiendo competir
lotes de 100 hectáreas cada uno, en donde el factor tiempo acompaño
con malezas de difícil
favorablemente las campañas. En el lote 2 de la 𝐹𝑖𝑔. 𝑏 , se realizaron control y mejorar las
rotación de cultivos de invierno. En ambos lotes se fue mejorando condiciones físicas y
gradualmente los sistemas de producción, la semilla y los herbicidas químicas de los lotes.
utilizados.

𝒚 = 𝑹(𝒙) 𝒚 = 𝑹(𝒙)
𝑅𝑒𝑛𝑑𝑖𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜

𝑅𝑒𝑛𝑑𝑖𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜
(𝑘𝑔/ℎ𝑎)

(𝑘𝑔/ℎ𝑎)

𝑠𝑒𝑚𝑖𝑙𝑙𝑎𝑠/ℎ𝑎 𝑥 𝑠𝑒𝑚𝑖𝑙𝑙𝑎𝑠/ℎ𝑎
𝑥
Fig. a): Lote 1 Fig. b): Lote 2
a) Analiza e interpreta cómo es el ritmo de crecimiento del
rendimiento de cada lote.
b) ¿Qué información económica brinda el punto de inflexión en cada
caso?

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