PRINCIPALES HITOS HISTÓRICOS

Nombre: Lucas Villafuerte

Fecha de entrega: 11/04/2023
NRO. SIGLO, AÑO Y EDAD EN PENSADOR, CIENTÍFICO, DESCRIPCIÓN DE HECHO
LA QUE SE DIO EL HECHO INVENTOR CIENTÍFICO
CIENTÍFICO
1. Hace 5000 años Personas que comerciaban Sistemas agrarios: cuando dos
pastores intercambiaban una cabra
por cinco gallinas, estaban haciendo
economía. Todos los intercambios
económicos se hacían mediante
trueques
2. Entre los siglos V y XII Carlomagno y más señores Sistema feudal: cada señor feudal
feudales protegía a un número determinado de
vasallos que trabajaban las tierras. A
cambio de la protección, les
entregaban una cantidad anual de su
cosecha al señor y a la iglesia. Esto
era lo que se conocía como diezmo,
por equivaler a la décima parte de la
cosecha. Durante esta época el
comercio se reducía a ciertas ferias
de carácter anual donde se
compraban y vendían artículos
artesanales.
3. Siglo XVI Jean-Baptiste Colbert Sistema mercantilista: comenzó la
difusión de la moneda, la letra de
cambio y los pagarés. Con ello, el ser
rico no estaba mal visto ya que si el
trabajo dignifica, la riqueza, como
producto del trabajo, era igualmente
digna.
4. A finales del siglo XV y Adam Smith Capitalismo: propiedad privada, que
principios del XVI permite a las personas poseer bienes
tangibles, como tierras y viviendas, y
activos intangibles, como acciones y
bonos. Interés propio, por el cual las
personas persiguen su propio bien,
sin considerar las presiones
sociopolíticas. el mercado sirve como
mecanismo para asignar los recursos
escasos de manera eficiente y el
capital sirve como fuente para
generar riqueza.
5. Segunda mitad del siglo James Watt Revolución Industrial: proceso de
XVIII profundas transformaciones
económicas, sociales, culturales y
 tecnológicas. Significó la creación de
innovaciones tecnológicas y
científicas que supusieron una
ruptura con las estructuras
socioeconómicas existentes hasta el
momento.
6. Inicios del siglo XIX David Hume Valor oro: sistema monetario que,
básicamente, consiste en establecer
el valor de la moneda de un país en
relación a la cantidad de oro que este
posea. El poseedor de un billete de
cierto valor contaría con el derecho a
intercambiar ese billete por una
cantidad de oro proporcional según el
tipo de cambio que su nación
estableciera.
7. Mitad del siglo XIX Karl Marx y Friedrich Comunismo: rechazo de la
Engels explotación capitalista de la mano de
obra. Necesidad de suprimir el libre
mercado de bienes y servicios y la
propiedad privada de los medios de
producción para terminar con la
explotación económica y las
diferencias sociales. Propiedad social
de los medios de producción y gestión
de la generación de la riqueza y los
alimentos de manera comunitaria y
según los intereses y capacidades de
cada individuo. Construcción de una
sociedad basada en la igualdad, la
equidad económica y la cooperación
entre los individuos. Aspiración a
satisfacer las necesidades de todos
los seres humanos y a que cada
individuo desarrolle su capacidad de
autorrealización.
8. Siglo XIX William Stanley, Alfred Pensamientos neoclásicos:
Marshall, Carl Menger, centraron su análisis en la elección
Leon Walras entre varias alternativas, y en los
cambios marginales como objeto de
cálculo y el equilibrio general.
9. Siglo XX Iósif Stalin Socialismo soviético: El Partido
Comunista controlaba el aparato de
gobierno y tomaba decisiones que
afectaban la economía y la sociedad.
El Partido Comunista siguió la
ideología del marxismo-leninismo y
funcionó según el principio del
centralismo democrático.
10. Siglo XX La gran guerra El desarrollo industrial, la capacidad
de abastecerse de recursos, una
buena planificación económica y la
posibilidad de disponer de una
poderosa fuerza de mano de obra
fueron aspectos que decantaron la
balanza a favor de los aliados.