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Examen Primer Momento 3 Grado

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Gustavo Leon09
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Leguajes

Mtra. Candiee Gal


1. Escribe tu nombre en el recuadro de abajo.

2. Encierra en un circulo las letras con tu color favorito y


tacha los números.

A t S 10 U
3 O
2 e i M
8 p 4
3. Menciona quienes son los personajes del cuento de
Caperucita Roja y coloréalos.

1
4. Escribe los nombres de los siguientes objetos.

Mtra. Candiee Gal


5. Escucha lo que te lee tu maestra y responde.

Carlos se siente contento por que le gusta mucho nadar


bajo el mar y jugar con sus amigo los pececitos.

¿Qué le gusta a Carlos?


_____________________________
¿Con quien juega Carlos?
_____________________________
¿Cómo se siente Carlos?
_____________________________

6. Describe la siguiente imagen.


¿Qué animal es?
________________________

¿De que color es?


________________________

¿Qué come?
________________________

¿Dónde vive?
________________________
2
Saberes y Pensamiento
Científico
7. Cuenta los submarinos y escribe el numero en el recuadro
de abajo.

Mtra. Candiee Gal


8. Completa la siguiente secuencia.

________________

____________________________________________

9. Suma ambas partes de la ficha de domino y escribe


cuantos puntos hay en total.

. . ... .. . . . . . .
. . ... . . . . .

3
10. Colorea y selecciona el objeto que tiene la misma forma
que el cuerpo geométrico.

Cubo cilindro

Mtra. Candiee Gal


11. Une cada figura con el objeto que tenga la misma forma.

12. Recorta y pega los números del 1 al 10.

4
Ética, Naturaleza y

Mtra. Candiee Gal


Sociedades
13. Ordena con los números del 1 al 5 el ciclo (crecimiento)
de la planta.

14. Para cuidar el ambiente tenemos que reciclar. Clasifica la


basura en elementos orgánicos e inorgánicos y pégala
donde corresponda.

Basura Basura
Orgánica Inorgánica

5
15. Une a cada persona con algún instrumento de su trabajo.

Mtra. Candiee Gal


16. Encierra a los niños que están en una situación de riesgo y
menciona por que.

17. Dibuja a tu familia. Menciónale a tu maestra quienes son.

6
De lo Humano a lo
Comunitario
18. Dibuja a tus amigos de la escuela y menciona sus
cualidades.

Mtra. Candiee Gal

7
19. Dibuja tres de tus cosas favoritas.

Comida Juguete Caricatura

20. Encierra con color verde las acciones correctas y tacha


con rojo las incorrectas.

Mtra. Candiee Gal

8
21. Colorea los instrumentos musicales que has escuchado.

22. Dibuja una escultura famosa.

Mtra. Candiee Gal

9
23. Menciona y escribe lo que sabes de esta pintora famosa.

______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________

Mtra. Candiee Gal


______________________
Frida Kahlo ______________________

24. Dibuja una de las obras que conozcas de Frida Kahlo.

10
25. Repasa los siguientes trazos.

27. Colorea las actividades que has realizado en educación


física y explica a tu maestra como lo has hecho.

Mtra. Candiee Gal

11
26. Resuelve el laberinto ayudando al payaso a que legue al
circo.

Mtra. Candiee Gal

12
Recortables para pregunta 12.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Recortables para pregunta 14.

Mtra. Candiee Gal


Instrumentos de Evaluación
Indicador de logros Nivel del logro
1 2 3 4
Lenguajes
Describe lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce
y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Identifica su nombre escrito y otras palabras, en distintos objetos personales


del aula o su casa.

Espera su turno al participar en una conversación con sus compañeras o


compañeros.

Saberes y Pensamiento Científico


Usa números en juegos y situaciones cotidianas de su entorno.

Reconoce en los objetos y elementos, algunas características de consistencia,


forma, tamaño, color, textura o maleabilidad y si provienen de la naturaleza o
los fabrico el ser humano.

Identifica formas geométricas en objetos de su entorno y los representa con


dibujos y líneas.

Ética, Naturaleza y Sociedades


Aprecia la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay
en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.

Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y


cuidados que necesitan los seres vivos.

De lo Humano y lo Comunitario
Explora las posibilidades de movimiento de su cuerpo, en juegos y actividades,
de acuerdo con las características y condiciones personales.

Explora y manipula objetos, herramientas y materiales de distintas formas,


texturas y tamaños.

Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza, en la


preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.
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