“Año del Bicentenario de la Consolidación de Nuestra independencia y de la
Conmoración de las Heroicas Batallas de Junín y Ayacucho”
CARTA CONVOCATORIA
Jaén, 8 de noviembre del 2024
Estimado(a) postulante:
TABOADA PEÑA ROXANA MARGOT
Presente.
ASUNTO: Convocatoria a la aplicación de los instrumentos de evaluación de la
Etapa Descentralizada del Concurso Público de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial
aprobado mediante RVM N. º 037-2024-MINEDU.
De nuestra consideración:
Nos es grato dirigirnos a usted a fin de saludarle cordialmente y, a la vez, comunicarle
que, en función a nuestras competencias contenidas en el artículo 20 de la Ley Nº 29944
Ley de Reforma Magisterial (LRM), concordado con el artículo 65 del Reglamento de
LRM, aprobado mediante Decreto Supremo N.º 004-2013-ED y el numeral 38.4.Y 39.1.
De la Norma Técnica que regula el proceso detallado en el asunto del presente,
aprobada mediante Resolución Viceministerial N.° 037-2024-MINEDU. El comité, en
conjunto procedemos a remitir las fechas de aplicación de los instrumentos de
evaluación de acuerdo con el siguiente detalle:
a. Convocatoria para la aplicación del instrumento Rúbricas de observación de la
facilitación de actividades de aprendizaje:
FECHA HORA AULA DE IEI TEMA Nº
ESTUDIANTES
MIERCOLES 8:10 debe LILA Derecho a la recreación y 27
20/11/ 2024 estar antes 5 años. al deporte “Jugando soy
8.00 a.m. Su clase será feliz”
en el aula azul
primer piso.
CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTUDIANTES: Son participativos, preguntan, responden,
socializan, interactúan con sus compañeros, son exploradores.
CARACTERÍSTICAS DEL CONTEXTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: tiene propuesta de aulas
temáticas, trabaja tres actividades diarias según horario de las docentes, se desarrolla
la actividad pedagógica, sectores, y talleres. La IE, tiene 2 turnos y dos ciclos I Y II.
MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS DISPONIBLES PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
lápices, pinturas, plumones, tijeras, papel bond, papel sabana.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Que los estudiantes conozcan sus derechos y deberes que
deben asumir.
NIVEL DE AVANCE DE LA PROGRAMACIÓN CURRICULAR: desarrollando experiencia de
aprendizaje: “Conociendo nuestros derechos y deberes”
LENGUA ORIGINARIA DE LOS ESTUDIANTES: castellano
OTRAS CONSIDERACIONES: El aula cuenta con auxiliar, los niños comparten lonchera
preparada por los padres de familia, la misma lonchera para todos los estudiantes.
Tome en cuenta la extensión aproximada de la observación de su clase: entre 45 y 60
minutos.
b. Convocatoria para la Entrevista.
Fecha, lugar y hora: Miércoles 20 /11/ [Link]. 9:30 a.m.
Verificación del cumplimiento de requisitos, acreditación de bonificación (De
Corresponder) y Valoración de la Trayectoria profesional. Plazo de entrega del
expediente que acredita la Trayectoria Profesional, Cumplimiento de requisitos y del
derecho de recibir bonificaciones deLey: 20/11/ [Link]. 9:40 a.m. en la I.E.
Medio de entrega del expediente que acredita la Trayectoria Profesional,
cumplimiento de requisitos y del derecho de recibir bonificaciones de Ley: 20/11/
2024. HORA. 9:40 a.m.
Fecha, lugar y hora de la verificación y valoración: 20/11/ [Link]. 10:00 a.m.
Asimismo, si durante la etapa de reclamos considera necesario solicitar la copia de los
documentos que forman parte de su evaluación y presentar su reclamo sobre sus
resultados preliminares, usted puede realizarlo a través del siguiente medio presencial
en la IE, o al grupo de Whasatp.
Atentamente,
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Presidente Integrante 1 Integrante 2 Integrante 3
Dany Fernández Millán Yanina Díaz Rivadeneira Ydelsa Soberòn Vásquez
DNI: 27727445 DNI: 27718459 DNI: 27709977
Firma Firma Firma
NOTA: Sírvase confirmar la recepción de la presente convocatoria en un plazo
máximo de dos (2) días calendarios.
Así mismo si no cumple el requisito para dar la clase remita documento simple
indicando motivo.
