UNIVERSIDAD VIRTUAL
DE EL ESTADO DE GUANAJUATO (UVEG)
MODULO: Desarrollo Sustentable v2
RETO 3: Metodologías para evaluar la sustentabilidad
NOMBRE: Juan Pablo Balvaneda López
MATRICULA: 24013245
ASESOR: Karina García Gutiérrez
CARRERA: Ingeniería en Sistemas Computacionales
FECHA DE ELABORACIÓN 14/10/2024
Responde las siguientes preguntas:
1.- ¿Qué entiendes por Evaluar?
R=Se entiende por evaluar a darle valor a algo o a alguien tomando en cuenta diversos elementos.
2.- ¿Qué entiendes por Indicador?
R=Los indicadores son variables con características específicas que nos permiten medir la realidad enfocado hacia un
logro en específico.
3.- ¿Cuáles son los tres índices de sustentabilidad más empleados?
R= *Presión, estado y resultado (PER)
*Barómetro de Sustentabilidad (BS)
*Fuerzas conductoras -presión-estado-impacto-respuesta (FPEI)
4.- Indica una palabra que califique a cada índice.
R=Los tres índices de sustentabilidad manejan INDICADORES
5.- ¿Cómo están clasificados los 20 indicadores del índice ESI?
>Sistema de Medio Ambiente
>Reducción de Tensiones
>Reducción de la Vulnerabilidad humana
>Capacidad Social e Institucional
>Gestión Ambiental Mundial
6.-Al menos escribe 2 variables de cada indicador.
COMPONENTE INDICADOR VARIABLE
Sistema de Medio Ambiente Concentración de NO2 urbana NO2 dióxido de Nitrógeno
Reducción de la Tasa de mortalidad infantil a
Vulnerabilidad Humana Salud del medio ambiente causa de enfermedades
respiratorias
7.- ¿Te has preguntado para que nos sirve evaluar la sustentabilidad?
Si, yo creo que nos sirve para poder considerar el desarrollo que van teniendo las diferentes regiones, para así permitir
identificar o darnos cuenta de hasta donde un proyecto puede beneficiar o afectar alguna región, incluyendo el medio
ambiente.
8.- ¿Cuáles son los requisitos que debe cumplir un indicador?
*El indicador debe ser una relación entre dos o más variables.
* El indicador debe estar contextualizado al menos geográfica y temporalmente
9.- ¿Cómo nos ayuda ESI en la evaluación de la sustentabilidad?
Nos ayuda por que es un método preciso, teniendo 20 indicadores y 68 variables nos explica si existe la presencia o la
ausencia de sustentabilidad ambiental
10.- ¿En dónde y cuando surgen las técnicas y metodologías para evaluar la sustentabilidad?
Estas metodologías surgieron a partir de la Cumbre de la Tierra celebrada en Río de Janeiro, Brasil en 1992
11.- ¿En qué reunión internacional nació la agenda 21?
El origen de la Agenda Local 21 se encuentra en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el
Desarrollo Sostenible, también denominada "Cumbre de la Tierra", celebrada en Río de Janeiro en 1992.
12.- ¿Qué importancia tiene el capítulo 40?
Es importante por que nos explica que cada persona a su vez es usuario y portador de información, considerada en un
sentido amplio, que incluye datos, información y el conjunto adecuado de experiencias y conocimientos además de hacer
un llamado para implementar indicadores, pidiendo a los países y al gobierno y a las organizaciones no gubernamentales
formular el concepto de indicadores de desarrollo sustentable con el objetivo de identificarlos.
13.- ¿Cuáles son los tres modelos o metodologías para el desarrollo de indicadores más importantes
internacionalmente?
Índice de Desarrollo Sustentable (IDS)
Barómetro de Sustentabilidad (BS)
Índice de Sustentabilidad Ambiental (ESI)
14.- ¿Qué significan las iniciales PER? ¿En qué año inicia su aplicación?
R=Presión, Estado y Resultados, propuesto por OCDE en 1993
15.- ¿Qué significan las iniciales FPEIR? ¿En qué año inicia y a partir de que se diseña?
R=FPEIR fuerzas conductoras o motriz-presión-estado-impacto-respuesta en el año 1992 se diseña a partir del modelo
PER
16.- ¿Por qué en los modelos PER y FPEIR son un ciclo?
Por que ambos modelos llevan una secuencia donde lleva un inicio un desarrollo y una conclusión buscando prevenir y
solucionar problemas ambientales.
17.-Explica brevemente cómo se maneja la gráfica del modelo BS.
Este modelo tiene un orden sistemático para organizar y combinar los indicadores de tal forma que se pueda valorar las
condiciones de la gente y los ecosistemas, la escala tiene 2 ejes en las ordenadas (X)(Y) y la intersección indica una lectura
integral sobre el bienestar general y el progreso hacia la sustentabilidad
Con base en las respuestas anteriores, elabora un cuadro sinóptico donde se desarrolles conceptualmente lo siguiente: a)
Metodologías, Indicadores e índices con la evaluación de la sustentabilidad. b) Modelos de medición de la
sustentabilidad.
https://prezi.com/view/fpFwc0LKLdzf1ytmqC39/
CONCLUSIÓN
En general, el proyecto me resultó muy interesante, ya que me ayudó a aclarar conceptos que no me habían quedado del
todo claros en el módulo. También me permitió entender mejor el tema y la importancia de los índices que se mencionan
en esta lección. Usar diferentes herramientas para hacer el cuadro sinóptico me llevó a investigar en varias fuentes, lo
que me dio una visión mucho más completa y profunda del tema.
REFERENCIAS
Espejel, M. (2011). Modelo de la OCDE para medir el desarrollo sustentable, México,
Universidad Autónoma de Baja California [UBAC]
Arias, Fabio. 2006. Desarrollo sostenible y sus indicadores. Revista Sociedad y Economía, 11: 200-
229.
