ETICA – CIENCIA, TECNOLOGIA Y TECNICA

CIENCIA
Es un sistema ordenado de conocimientos estructurados que estudia, investiga e

interpreta los fenómenos naturales, sociales y artificiales. Dicho conocimiento es

organizado y clasificado sobre la base de principios explicativos, ya sean de forma

teórica o práctica.

En este sentido, la ciencia comprende varios campos de conocimiento y estudio que

conllevan al desarrollo de teorías y métodos científicos particulares, tras los cuales se

pueden obtener conclusiones objetivas y verificables.

La ciencia, además, está íntimamente relacionada con el área de las ciencias exactas

(matemática, física, química, ciencias naturales) y la tecnología. De allí la importancia

de los estudios científicos destinados a crear o perfeccionar la tecnología ya existente, a

fin de alcanzar una mejor calidad de vida.

La palabra ciencia deriva del latín scientĭa, que significa ‘conocimiento’, ‘saber’.

CIENCIA DEFINIDO POR AUTORES

“Rutinel Domínguez” Ciencia: Es un conjunto de conocimientos ciertos, ordenados y

probables que obtenidos de manera metódica y verificados en su constractación con la

realidad se sistematizan orgánicamente haciendo referencia a objetos de una misma

naturaleza cuyos contenidos son susceptibles de ser transmitidos.

“Ezequiel Ander” Ciencia: Es un sistema de conceptos acerca de los fenómenos y leyes

del mundo externo o de la actividad espiritual de los individuos, que permite prever y
transformar la realidad en beneficio de la sociedad; una forma de actividad humana

históricamente.

“Jean Hirnowx” Ciencia: Conjunto de conocimientos referentes a un determinado objeto

que se tiende a organizar racional o sistemáticamente.

TIPOS DE CIENCIAS

A continuación, se presentan los principales tipos de ciencias.

CIENCIAS SOCIALES

Las ciencias sociales son aquellas que estudian de forma sistemática los procesos

sociales y culturales producto de la actividad del ser humano y su relación con la

sociedad.

En este sentido, divide su campo de estudio en diferentes áreas, como la antropología, la

sociología, la política, la economía, el derecho, la historia y la geografía, entre otras. Las

ciencias sociales estudian las normas de convivencia de los seres humanos y los modos

de su organización social.

CIENCIAS EXACTAS

Las ciencias exactas son aquellas que producen conocimiento basándose en expresiones

cuantitativas de la lógica y las matemáticas, y poniendo a prueba sus hipótesis

rigurosamente basadas en experimentos o cálculos.

En este sentido, las ciencias exactas son las que solo admiten principios, consecuencias

y hechos rigurosamente demostrables. Algunas ciencias exactas son la física, la

astronomía, la ingeniería, la química e, incluso, algunas ramas de la biología o de la

economía.
CIENCIAS NATURALES

Las ciencias naturales son aquellas que describen, ordenan y comparan los fenómenos

naturales, es decir, los objetos de la naturaleza y los procesos que tienen lugar en ella,

de las cuales se pueden, incluso, formular leyes y reglas.

Se puede distinguir entre las ciencias exactas (como la física y la química) y las ciencias

predominantemente descriptivas (la biología, incluyendo la microbiología, la

paleontología, la geografía, la geología, la cristalografía, etc.).

El campo de actividad de las ciencias naturales está constituido principalmente por la

investigación sin una aplicación específica. Forman parte de las ciencias naturales la

biología, la geología o la medicina.

CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA

Por ciencia entendemos el conocimiento que surge a partir de un particular proceso de

indagación, razonamiento y reflexión, sometido a un método de análisis. Para que un

discurso pueda ser considerado científico, deben cumplirse un conjunto de

características. Veamos cada una por separado.

ES GENERAL Y ABIERTA

La ciencia va de lo particular a lo universal y, en tal sentido, es general. Se dice

que la ciencia es abierta en la medida en que es receptiva a la investigación en

todos y cada uno de los ámbitos de la vida, siempre que sean susceptibles de ser

estudiados. Por ende, la ciencia ni establece juicios a priori.

ES ESPECIALIZADA

Con el paso de los años, la ciencia ha ido especializándose más, dando lugar a

áreas muy específicas y concretas de investigación que se comportan como

auténticos universos de estudio. Cada científico es un especialista en un área

concreta de conocimiento. Por ejemplo, la bionanotecnología.

ES FÁCTICA

Se dice que la ciencia es fáctica en la medida en que estudia hechos concretos

que se suceden en la vida real.

SE BASA EN UN MÉTODO

Para que pueda hablarse de ciencia, tiene que haber siempre un método de

investigación verificable, ya sea que hablemos de ciencias puras o sociales. Se

dice entonces que la ciencia es metódica. Todo aquello que implica un método

declarado verificable, no sujeto a la mera especulación, forma parte del

pensamiento científico.

ACUDE A LA EXPERIMENTACIÓN O A LA EXPERIENCIA

La ciencia busca los mecanismos para poder medir en la experiencia los

fenómenos que se pretenden estudiar. Por lo tanto, es empírica. Si la

especulación es su punto de partida, la

 experimentación será el medio para poder llegar a conclusiones coherentes, que

confirmen o nieguen la hipótesis planteada.

TIENE UN CARÁCTER ANALÍTICO

La ciencia se propone analizar pormenorizadamente los fenómenos o asuntos

que desarrolla, a fin de encontrar el entramado complejo que explique la

naturaleza de los mismos, sus causas, sus consecuencias y sus implicaciones.

BUSCA ESTABLECER LEYES GENERALES

Mediante sus estudios, las ciencias pretenden establecer leyes generales o

universales que explique el comportamiento de los fenómenos. En este sentido, se

dice también que es legal.

A partir del estudio de casos, la ciencia busca establecer patrones generales para

poder aplicarlos sobre fenómenos semejantes en el futuro. Esto es propio tanto de

las ciencias puras como de las ciencias sociales. En esto se diferencian de las

humanidades, a pesar de que comparten con estas algunas características como la

valoración del método.

ES SISTEMÁTICA

La ciencia es sistemática. las ideas que la ciencia presentan están insertas en un

contexto previo de investigaciones y se enmarcan dentro de un sistema de

 pensamiento, que acoge antecedentes y contexto de la investigación en el campo

de producción científica.

EL OBJETIVO DE LA CIENCIA

El objetivo de la ciencia es la búsqueda de la verdad de la manera más objetiva posible,

dejando a un lado sentimientos personales. La principal herramienta para considerar un

conocimiento verdadero o a un conocimiento ciencia es el método científico.

El método científico es el procedimiento que la lógica estructura como medio de

adquisición del conocimiento. Se fundamenta en el conocimiento científico y en su

utilización dentro del proceso de investigación de cualquier ciencia o disciplina.

Es el procedimiento planeado que sigue en la actividad científica para descubrir las

formas de existencia de los procesos, distinguir las fases de su desarrollo, desentrañar

sus elementos o enlaces internos y externos, esclarecer sus interacciones con otros

procesos, generalizar y profundizar los conocimientos adquiridos, de este modo,

debemos tratarlos luego con rigor racial y conseguir después su comprobación en el

experimento y con la técnica de su aplicación.

DIFERENCIA ENTRE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

En que la ciencia estudia los fenómenos naturales y la tecnología hace uso de los

fenómenos naturales.

Podemos definir la ciencia como el conjunto de disciplinas que permiten obtener

conocimiento racional de los fenómenos naturales, de forma sistemática, objetiva,

verificable y mejorable. Por otro lado, la tecnología engloba los medios que, al

manipular los fenómenos naturales, nos permite poner estos fenómenos a nuestro

servicio y resolver problemas.

Entre ciencia y tecnología existe una relación simbiótica: entre ellas se benefician. Sin

embargo, no debemos confundir ciencia con tecnología. La ciencia se basa en el método

científico como estrategia de investigación; la tecnología puede ser un método, un

proceso o un equipo.

Diferencia Ciencia Tecnología

Nuevos inventos, mejores

Producto Nuevo conocimiento. productos.

Estrategia Método científico. Diseño.

Fenómenos Los estudia y

naturales descubre. Los utiliza.

Conocimiento Lo crea. Lo aplica.

Verbos claves Conocer, descubrir Hacer, inventar.

Efectos Positivos. Positivos o negativos.

La tecnología es mucho más antigua que la ciencia. Cuando el hombre prehistórico

cazaba con el uso de arco y flecha, estaba haciendo uso de una tecnología para poder

alimentarse. Sólo muchos siglos después se descubrieron las leyes físicas que

explicaban el fenómeno de la energía elástica.

TECNOLOGIA

Es la ciencia aplicada a la resolución de problemas concretos. Constituye un conjunto de

conocimientos científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes o

servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y la satisfacción de las

necesidades esenciales y los deseos de la humanidad.

Es una palabra de origen griego, formada por téchnē (arte, técnica u oficio, que

puede ser traducido como destreza) y logía (el estudio de algo).

La palabra tecnología también se puede referir a la disciplina teórica que estudia los

saberes comunes a todas las tecnologías, y en algunos contextos, a la educación

tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más

importantes. La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero si

su aplicación es meramente comercial, puede orientarse a satisfacer los deseos de los

más prósperos (consumismo) y no a resolver las necesidades esenciales de los más

necesitados.
Este enfoque puede incentivar un uso no sostenible del medio ambiente. Ciertas

tecnologías humanas, por su uso intensivo, directo o indirecto, de la biosfera, son causa

principal del creciente agotamiento y degradación de los recursos naturales del planeta.

La ciencia es el conjunto de conocimientos adquiridos como resultado de la

observación, el razonamiento y la experimentación de hechos concretos. Como la

ciencia es muy amplia esta se divide en ramas, como por ejemplo la física, la química,

la ergonomía, geología, etc.

La técnica se consigue cuando hallamos la solución a un problema. Un ejemplo. Si nos

plantean construir un puente empezaremos a ver los conocimientos que necesitamos

para su construcción y posteriormente lo construimos. Una vez que hemos construido el

primer puente y hallada la solución al problema, esta solución se convierte en técnica

para construir el puente.

TIPOS DE

TECNOLOGÍAS
 TECNOLOGÍAS DURAS Y BLANDAS

Muchas veces la palabra tecnología se aplica a la informática, la micro-eléctrica,

el láser o a las actividades especiales, que son duras. Sin embargo, la mayoría de

las definiciones que hemos visto también permiten e incluyen a otras, a las que

se suele denominar blandas.

Las tecnologías blandas en las que su producto no es un objeto tangible–

pretenden mejorar el funcionamiento de las instituciones u organizaciones para

el cumplimiento de sus objetivos.

Se suele llamar duras aquellas tecnologías que se basan en conocimiento de las

ciencias duras, como la física o la química. Mientras que las otras se

fundamentan en ciencias blandas, como la sociología, la economía, o la

administración.

TECNOLOGÍAS APROPIADAS

Se considera que una tecnología es apropiada cuando tiene efectos beneficiosos

sobre las personas y el medio ambiente. Aunque el tema es hoy (y

probablemente seguirá siéndolo por mucho tiempo) objeto de intenso debate,

hay acuerdo bastante amplio sobre las principales características que una

tecnología debe tener para ser social y ambientalmente apropiada.

 No causar daño previsible a las personas ni daño innecesario a las

restantes formas de vida (animales y plantas).

  No comprometer de modo irrecuperable el patrimonio natural de las

futuras generaciones.

 Mejorar las condiciones básicas de vida de todas las personas,

independientemente de su poder adquisitivo.

 No ser coercitiva y respetar los derechos y posibilidades de elección de

sus usuarios voluntarios y de sus sujetos involuntarios.

 No tener efectos generalizados irreversibles, aunque estos parezcan a

primera vista ser beneficiosos o neutros.

Ejemplos de tecnologías apropiadas

 La bioconstrucción o construcción de viviendas con materiales locales,

como el adobe, con diseños sencillos pero que garanticen la estabilidad

de la construcción, la higiene de las instalaciones, la protección contra las

variaciones normales del clima y un bajo costo de mantenimiento,

actividad tecnológica frecuentemente descuidada.

 La letrina abonera seca es una manera higiénica de disponer de los

excrementos humanos y transformarlos en abono sin uso de agua. Es una

tecnología apropiada para ambientes donde el agua es escasa o no se

puede depurar su carga orgánica con facilidad y seguridad.

PROCESO TECNOLÓGICO

 El primer paso es tener un necesidad o problema.

 El segundo paso es tener una idea para la solución.

 El tercer paso es desarrollar la idea. Aquí se hacen los planos, los materiales y

herramientas necesarios, se preveen los tiempos, etc. Normalmente todo eso se

 recoge en un documento llamado Proyecto. A esta fase también se le puede

llamar la fase de Diseño.

 El cuarto paso es la construcción.

 El quinto es la evaluación de la idea desarrollada, para comprobar si es válida.

 El sexto y último es la comercialización de la solución desarrollada.

ÉTICA Y TECNOLOGÍAS

A pesar de lo que afirmaban los luditas, y como el propio Marx señalara refiriéndose

específicamente a las maquinarias industriales,21 las tecnologías no son ni buenas ni

malas. Los juicios éticos no son aplicables a la tecnología, sino al uso que se hace de

ella: la tecnología puede utilizarse para fabricar un cohete y bombardear un país, o para

enviar comida a una zona marcada por la hambruna. Cuando la tecnología está bajo el

dominio del lucro, se utiliza principalmente para el beneficio monetario, lo cual puede

generar prejuicios subjetivos hacia la tecnología en sí misma y su función.

Cuando el lucro es la finalidad principal de las actividades tecnológicas, caso

ampliamente mayoritario, el resultado inevitable es considerar a las personas como

mercancía e impedir que la prioridad sea el beneficio humano y medioambiental, dando

lugar a una alta ineficiencia y negligencia medioambiental.

Cuando hay seres vivos involucrados (animales de laboratorio y personas), caso de las

tecnologías médicas, la experimentación tecnológica tiene restricciones éticas inexiste.

TECNOLOGÍA SEGÚN VARIOS AUTORES

MARIO BUNGE

"Es la técnica que emplea conocimiento científico; más precisamente cuerpo de

conocimiento es una tecnología en sí y solamente si es compatible con la ciencia

coetánea y controlable por el

método científico, se lo emplea para

controlar, transformar cosas o

procesos naturales o sociales. La

tecnología se muestra como una

simbiosis entre el saber teórico de la ciencia - cuya finalidad es la búsqueda de la

verdad- con la técnica - cuya finalidad es la utilidad -. La finalidad de la tecnología sería

la búsqueda de una verdad útil."

DE SOLLA PRICE

"La ciencia se ocupa de entender la naturaleza; la tecnología aplicar esta ciencia de

cualquier forma para contener la naturaleza a la voluntad del hombre. Ciencia y

tecnología son ocupaciones creativas; un contraste interesante entre ciencia y tecnología

es que en la ciencia uno derrotó al otro cuando publica primero, en cambio en la

tecnología ocurre lo contrario, hay que proteger el invento, patentarlo eludir el espionaje

industrial."

CÉSAR EDUARDO JIMÉNEZ CALDERÓN PH.D.

“La tecnología es el resultado del saber que permite producir artefactos o procesos,

modifica el medio, incluyendo las plantas y animales, para generar bienestar y satisfacer

las necesidades humanas.”

LA IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGÍA

Es tanta en el mundo en el que vivimos, que ya se incluye en los sistemas educativos,

siendo importante que los niños y jóvenes tengan conocimientos tecnológicos desde la

escuela. En la escuela es un área muy importante para conocer el trabajo en grupo.

Desde esta página queremos dar a conocer todos los conocimientos y técnicas de la

tecnología, así como los avances tecnológicos más importantes que se van

desarrollando.
TECNICA

Es el conjunto de procedimientos, reglas, normas o protocolos que tiene como objetivo

obtener un resultado determinado y efectivo, ya sea en el campo de la informática, las

ciencias, el arte, el deporte, la educación o en cualquier otra actividad. En general, se

adquiere por medio de su práctica y requiere de determinadas habilidades o destrezas.

La palabra técnica proviene de téchne, un vocablo de raíz griega que se ha traducido al

español como “arte” o “ciencia”. Esta noción sirve para describir a un tipo de acciones

regidas por normas o un cierto protocolo que tiene el propósito de arribar a un resultado

específico, tanto a nivel científico como tecnológico, artístico o de cualquier otro

campo. En otras palabras, una técnica es un conjunto de procedimientos reglamentados

y pautas que se utiliza como medio para llegar a un cierto fin.

TÉCNICA O TECNOLOGÍA

La técnica, a veces difícil de diferenciar de la tecnología, surge de la necesidad de

transformar el entorno para adaptarlo mejor a sus necesidades. Existen varias

definiciones de técnica: La técnica es un medio para unos fines. La técnica es un hacer

del hombre. Estas definiciones remiten al verbo fabricar, hacer utilizando útiles. La

técnica exige de habilidades prácticas, exige saber hacer.

La tecnología incluye algo más que el hacer, se centra en cómo hacer eficientemente,

tomando en cuenta que necesidad de las personas satisface, como funcionan retomando

elementos de la ciencia, como han evolucionado. Incluye la trasformación de los

espacios de interacción entre personas e interacción social, transformando el espacio y

el tiempo. La tecnología se centra en el cambio de la forma de hacer las cosas para

lograrlas de manera más eficiente. Se distinguen en el área de tecnología cinco

componentes disciplinares: científico, técnico, metódico, sociocultural y expresivo.

DIFERENCIA ENTRE TÉCNICA Y TECNOLOGÍA

Fundamentalmente la técnica abarca los conocimientos técnicos y las herramientas,

mientras que la tecnología tiene además los conocimientos científicos, la estructura

sociocultural, la infraestructura productiva y las relacionas mutuas que puedan surgir.

En la técnica se habla de "procedimientos" (los procedimientos puestos en práctica al

realizar una actividad), mientras en la tecnología se habla de "procesos"(procesos que

involucran técnicas, conocimientos científicos y también empíricos, aspectos

económicos y un determinado marco sociocultural).

En la técnica está el "cómo" hacer, en la tecnología están además los fundamentos del

"porqué" hacerlo así. La técnica históricamente se basó en conocimientos corrientes

(experiencias comunicadas, aplicación del sentido común, de la intuición, etc.) pero

actualmente utiliza también conocimientos científicos, mientras que la tecnología se

basa en conocimientos científicos, aunque utiliza también conocimientos empíricos.

CONCLUSIONES

 La tecnología es todo conocimiento que tiene como propósito aplicar métodos

que nos generen un aprovechamiento más práctico para la mejora de la actividad

humana y parte de la vida. Como bien, la tecnología sirve a las necesidades del

hombre, sin ella no seriamos quienes somos. Muchas veces trae consecuencias

sobre la naturaleza y sobre la sociedad. El hombre al crear tecnología siempre

altera de una manera u otra el medio ambiente, y en ocasiones trae

consecuencias muy negativas a largo plazo. También puede afectarse a sí

mismo.

 La tecnología ayuda a tener mejor producción, en algunos casos puede abaratar

los costos, pero también trae como consecuencias: contaminación, despido

masivo de obreros, costos sociales alto. Los administradores deberán conocer

bien el tipo de producto que se va a obtener, el proceso, los insumos, etc. para

determinar que tecnología se va a utilizar.

 Reconozco que la ciencia ha sido lo suficientemente importante en la búsqueda

de nuestra realidad como seres humanos, la cual ha permitido palpar el mundo e

encontrar nuevas cosas permitiendo así que el ser humano se desarrolle a nivel

profesional y personal, siendo esta la que permite la credibilidad de muchas de

las cosa que en nuestro alrededor se encuentran y al mismo tiempo la causante

 de nuevos descubrimientos que permiten que la humanidad poco a poco se

interese en la búsqueda de su propia realidad.

LINKOGRAFIA

https://www.significados.com/ciencia/

https://www.diferenciador.com/diferencia-entre-ciencia-y-tecnologia/

https://www.significados.com/caracteristicas-de-la-ciencia/

https://psicopsi.com/EL-OBJETIVO-DE-LA-CIENCIA

https://es.slideshare.net/jannetestherorregoquispe/definiciones-de-ciencia-segn-varios-

autores

https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa

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https://www.ecured.cu/T%C3%A9cnica

https://www.monografias.com/trabajos78/ciencia-tecnica-tecnologia-sociedad-

informacion/ciencia-tecnica-tecnologia-sociedad-informacion2.shtml