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Planes de Pedia

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Plan de Atención de

Enfermería
Nombre: Maryori Herrera Edad: 3 meses_______
Diagnóstico Médico: Neumonía Lugar: Hospital regional de Zacapa
Responsable: EEP. Josselyn Andrea García Mejía Servicio: pediatría

Diagnóstico de Objetivos Acciones Fundamentación Evaluación


enfermería científica
Deterioro del intercambio Mejorar la  Administrar oxígeno La neumonía se define Paciente logra Un aumento
de gases r/c presencia de permeabilidad de suplementario según como una inflamación en la saturación de oxígeno
secreciones en las vías las vías prescripción médica. del tejido pulmonar, por encima del 92% lo que
respiratorias m/p Disnea respiratorias. generalmente causada indica una mejora en la
(dificultad para respirar)  Monitorizar la saturación por una infección. Según oxigenación.
de oxígeno. Dugas, esta inflamación
puede resultar de
 Mantener al paciente en diferentes agentes
Controlar la una posición semisentada patógenos, incluidos
infección. para facilitar la respiración virus, bacterias y
hongos.
 Fomentar la tos eficaz y la
hidratación para la
movilización de
secreciones.

 Enseñar técnicas de
respiración profunda y tos
controlada.
Estudiante de Enfermería CUNZAC Enfermera/o jefe de servicio Supervisor de Práctica
E.E.P. Andrea García Hospital regional de Zacapa Carlos Ademir Mendoza Orellana
Plan de Atención de
Enfermería
Nombre: Milton López Edad: 7 años_______
Diagnóstico Médico: Gastroenteritis Lugar: Hospital regional de Zacapa
Responsable: EEP. Josselyn Andrea García Mejía Servicio: pediatría

Diagnóstico de Objetivos Acciones Fundamentación Evaluación


enfermería científica
Déficit de volumen de Prevenir  Monitorizar estrictamente el La gastroenteritis es la Paciente logra mantener
líquidos desequilibrio balance de líquidos (entradas inflamación del equilibrio de líquidos.
r/c Pérdida excesiva de electrolítico. y salidas). estómago y el intestino
líquidos por vómitos y delgado, que resulta en
diarrea. m/p  Administrar soluciones de síntomas como diarrea,
deshidratación, sequedad rehidratación oral o líquidos vómitos y dolor
de mucosas, debilidad Aliviar los síntomas intravenosos (IV) según abdominal. Según
general, disminución de la gastrointestinales. indicación médica. Dugas, la
turgencia de la piel, y gastroenteritis puede
cambios en los signos  Observar signos de ser causada por
vitales como taquicardia. deshidratación (sequedad de infecciones virales,
mucosas, disminución de la bacterianas o
turgencia cutánea, letargo). parasitarias, así como
por factores no
 Fomentar la ingesta infecciosos (como
frecuente de líquidos en intoxicaciones
pequeñas cantidades. alimentarias o
reacciones a
 Colocar al paciente en una medicamentos).
posición cómoda que alivie
el malestar (como semi-
Fowler).
Estudiante de Enfermería CUNZAC Enfermera/o jefe de servicio Supervisor de Práctica
E.E.P. Andrea García Hospital regional de Zacapa Carlos Ademir Mendoza Orellana
Plan de Atención de
Enfermería
Nombre: Janely Pérez Edad: 10 años_______
Diagnóstico Médico: Masa inguinal Lugar: Hospital Regional de Zacapa ____________
Responsable: EEP. Josselyn Andrea García Mejía Servicio: pediatría

Diagnóstico de Objetivos Acciones Fundamentación Evaluación


enfermería científica
Dolor agudo r/c Masa Aliviar el dolor y el  Controlar el dolor Una masa inguinal puede ser Paciente logra disminuir el
inguinal m/p Dolor malestar. según sea necesario. definida como una protrusión o dolor en región inguinal.
localizado en la región hinchazón en la región inguinal.
inguinal y limitación en la  Monitorear signos y Según Dugas, las masas
movilidad. síntomas de inguinales pueden ser
incomodidad. clasificadas como hernias,
lipomas, quistes,
 Administrar linfadenopatías, o lesiones
Favorecer la analgésicos según malignas. La clasificación
preparación para prescripción adecuada es fundamental para
intervención médica. determinar la etiología y el
quirúrgica si es tratamiento.
necesario.  Enseñar a familiar
el uso adecuado de
analgésicos.

 Enseñar técnicas de
relajación a madre
para disminuir la
percepción del
dolor.
Estudiante de Enfermería CUNZAC Enfermera/o jefe de servicio Supervisor de Práctica
E.E.P. Andrea García Hospital regional de Zacapa Carlos Ademir Mendoza Orellana
Plan de Atención de
Enfermería
Nombre: José Luis Martínez Pérez Edad: 10 años_______
Diagnóstico Médico: accidente ofídico Lugar: Hospital regional de Zacapa ____
Responsable: EEP. Josselyn Andrea García Mejía Servicio: Pediatría

Diagnóstico de Objetivos Acciones Fundamentación Evaluación


enfermería científica
Riesgo de deterioro de la Mantener la  Monitorear signos de Un accidente ofídico se Paciente logra mejora en la
integridad tisular integridad de la piel infección y necrosis refiere a la mordedura de una cicatrización del sitio de la
relacionado con en la zona de la en la zona afectada. serpiente que puede resultar mordedura, sin signos de
envenenamiento por mordedura.  Limpiar el área de la en la introducción de veneno necrosis o infección.
mordedura de serpiente, mordedura según sea en el organismo. Según
manifestado por edema. necesario. Dugas, este fenómeno puede
 Observar cambios en ser potencialmente mortal y
el estado de requiere una evaluación y
coagulación manejo urgentes.
(sangrado, moretones,
hematuria).
Aliviar el dolor  Evaluar el nivel de
causado por la dolor y administrar
mordedura y la analgésicos según
inflamación local. prescripción médica.
 Enseñar técnicas de
manejo no
farmacológico del
dolor (respiración
profunda, relajación).
Estudiante de Enfermería CUNZAC Enfermera/o jefe de servicio Supervisor de Práctica
E.E.P. Andrea García Hospital regional de Zacapa Carlos Ademir Mendoza Orellana
Plan de Atención de
Enfermería
Nombre: Alison Roció Asmen Cruz Edad: 2 años ___
Diagnóstico Médico: Asfixia por sumersión Lugar: Hospital Regional de Zacapa
Responsable: EEP. Josselyn Andrea García Mejía Servicio: pediatría

Diagnóstico de Objetivos Acciones Fundamentación Evaluación


enfermería científica
Riesgo de perfusión Prevenir la hipoxia  Monitorear La evaluación de la asfixia Paciente no presenta
tisular ineficaz r/c la mediante la continuamente la por sumersión se centra en ningún daño neurológico.
asfixia por sumersión m/p administración de saturación de oxígeno la historia clínica y los
dificultad respiratoria. oxígeno (SpO2) signos vitales. Dugas
suplementario y  Controlar la enfatiza la importancia de la
soporte respiratorio temperatura corporal y evaluación inmediata para
para evitar daño tratar la hipotermia si determinar la gravedad de la
neurológico la inmersión fue en hipoxia y el daño pulmonar.
irreversible. agua fría, utilizando
mantas térmicas o
fluidos calientes.
Monitorizar y  Administrar líquidos
estabilizar los intravenosos por
signos vitales. prescripción médica si
es necesario para
mantener la perfusión
adecuada.
 Observar y registrar
signos de
complicaciones
neurológicas como
convulsiones,
confusión o
disminución del nivel
de conciencia.
 Proporcionar apoyo
emocional tanto al
paciente como a la
familia,
manteniéndolos
informados del estado
del paciente y del plan
de tratamiento.

Estudiante de Enfermería CUNZAC Enfermera/o jefe de servicio Supervisor de Práctica


E.E.P. Andrea García Hospital regional de Zacapa Carlos Ademir Mendoza Orellana

Plan de Atención de
Enfermería
Nombre: Yuleydi López Edad: 1 mes_______
Diagnóstico Médico: Bronquitis Lugar: Hospital Regional Zacapa ____________
Responsable: EEP. Josselyn Andrea García Mejía Servicio: pediatría
Diagnóstico de Objetivos Acciones Fundamentación Evaluación
enfermería científica
Ineficacia del patrón Disminuir la disnea  Monitorear la La bronquitis es la inflamación Paciente presenta Mejoría
respiratorio r/c y mejorar el patrón frecuencia de las vías respiratorias en el intercambio de gases,
inflamación de las vías respiratorio. respiratoria, patrón bronquiales, que puede ser evidenciada por una
respiratorias m/p tos respiratorio, y la aguda o crónica. Según Dugas, saturación de oxígeno entre
productiva, disnea y saturación de la bronquitis aguda 95% y 100%.
sibilancias. oxígeno generalmente es causada por
regularmente. infecciones virales (como el
virus de la gripe o el virus
 Evaluar la presencia sincitial respiratorio), aunque
Educar al paciente y características del también puede haber causas
sobre técnicas de esputo (color, bacterianas. La bronquitis
respiración efectiva consistencia, crónica, en cambio, se asocia
cantidad). comúnmente con el tabaquismo
y la exposición a irritantes
 Administrar ambientales.
broncodilatadores
y/o corticosteroides
según prescripción
médica para reducir
la inflamación y
facilitar la
respiración.

 Proporcionar
información a
madre sobre la
bronquitis.
 Proporcionar
oxígeno
suplementario si es
necesario para
mantener una
saturación
adecuada.

Estudiante de Enfermería CUNZAC Enfermera/o jefe de servicio Supervisor de Práctica


E.E.P. Andrea García
Plan de Atención de
Hospital regional de Zacapa Carlos Ademir Mendoza Orellana

Enfermería
Nombre: Darwin Fernando Ramírez Edad: 7 años_______
Diagnóstico Médico: Anemia Lugar: Hospital Regional de Zacapa ____________
Responsable: EEP. Josselyn Andrea García Mejía Servicio: pediatría

Diagnóstico de Objetivos Acciones Fundamentación Evaluación


enfermería científica
Anemia r/c disminución Mantener una  Proporcionar La anemia se define como una Paciente logra mejorar los
de la producción de saturación de suplementos orales disminución en la cantidad de niveles de hemoglobina y
glóbulos rojos (por la falta oxígeno adecuada o intravenosos hemoglobina o hematocrito en hematocrito se han elevado
de nutrientes, durante las según lo indicado, y la sangre, lo que resulta en una o se encuentran dentro de
enfermedades crónicas, actividades diarias. monitorear la reducción de la capacidad de los límites normales
etc.) m/p palidez de la piel respuesta y posibles transporte de oxígeno. Según esperados.
y mucosas. efectos secundarios. Dugas, la anemia puede
 Proporcionar clasificarse en función de su
información sobre etiología, como anemia por
la anemia, deficiencia de hierro, anemia
Aumentar los incluyendo sus megaloblástica, anemia
niveles de causas, síntomas y hemolítica, entre otras.
hemoglobina en el el papel de la
paciente. nutrición en el
tratamiento.
 Realizar controles
regulares de la
frecuencia cardíaca,
presión arterial y
otros signos vitales
para detectar
cambios.
 Revisar
regularmente los
síntomas del
paciente y la
efectividad del
tratamiento,
ajustando las
intervenciones
según sea necesario.
 Involucrar a la
familia en el
proceso educativo
para que puedan
apoyar al paciente
en su manejo y
adherencia al
tratamiento.

Estudiante de Enfermería CUNZAC


E.E.P. Andrea García PlanHospital
de regional
Atenciónde Zacapa de
Enfermera/o jefe de servicio Supervisor de Práctica
Carlos Ademir Mendoza Orellana
Enfermería
Nombre: Esteban Adrián orellana Edad: 7 años_____
Diagnóstico Médico: Meningitis Lugar: Hospital Regional de Zacapa
Responsable: EEP. Josselyn Andrea García Mejía Servicio: pediatría

Diagnóstico de Objetivos Acciones Fundamentación Evaluación


enfermería científica
Riego ineficaz del tejido Mantener la  Evaluar la La meningitis es una paciente ha comprendido y
cerebral, r/c Inflamación temperatura temperatura, pulso, inflamación de las meninges, sigue las indicaciones
de las meninges, aumento corporal del presión arterial y las membranas que recubren el relacionadas con el
de la presión intracraneal paciente dentro de frecuencia cerebro y la médula espinal, aislamiento y la prevención
m/p Cefalea intensa, un rango normal respiratoria. que puede ser causada por de infecciones.
fiebre. (36.5-37.5 °C) infecciones bacterianas, virales,
durante toda la  Aplicar medidas de fúngicas o parasitarias. Según
hospitalización. control de Dugas, es crucial identificar el
infecciones, como agente causal, ya que la
el lavado de manos meningitis bacteriana es
y el uso de equipos generalmente más grave y
Aumentar la ingesta de protección requiere tratamiento inmediato.
de líquidos en un personal.
20% dentro de las
próximas 24 horas  Proporcionar
para prevenir la información a
deshidratación. madre sobre la
enfermedad, su
tratamiento y
medidas de
prevención.

 Evaluar y gestionar
el dolor utilizando
escalas adecuadas.

 Administrar
líquidos
intravenosos según
prescripción
medica.
Estudiante de Enfermería CUNZAC Enfermera/o jefe de servicio Supervisor de Práctica
E.E.P. Andrea García
Plan de Atención de
Hospital regional de Zacapa Carlos Ademir Mendoza Orellana

Enfermería
Nombre: Maria Paula Peruch Beteta Edad: 8 años___
Diagnóstico Médico: Dengue con signos de alarma Lugar: Hospital Regional Zacapa ____________
Responsable: EEP. Josselyn Andrea García Mejía Servicio: pediatría

Diagnóstico de Objetivos Acciones Fundamentación Evaluación


enfermería científica
Riesgo de desequilibrio de Mantener la  Observar el color de El dengue es una enfermedad Paciente logra mantener
líquidos r/c pérdida de temperatura la piel, la humedad viral transmitida por mosquitos Ausencia de signos de
líquidos a través de corporal del de las mucosas y la del género Aedes, complicaciones (como
vómitos, diarrea o fiebre, paciente por debajo producción de principalmente Aedes aegypti. sangrado, petequias,
m/p signos de de 38 °C en las orina, anotando Está causada por el virus del choque).
deshidratación (sequedad próximas 24 horas. cualquier cambio. dengue, que tiene cuatro
de mucosas, disminución serotipos diferentes (DENV-1 a
de la turgencia de la piel,  Realizar controles DENV-4). Según Dugas,
cambios en el estado de de peso diario para comprender la epidemiología y
conciencia). evaluar la pérdida o la biología del vector es
ganancia de fundamental para el control y
líquidos. prevención de la enfermedad.
Identificar y  Administrar
registrar los signos líquidos
de alarma del intravenosos según
dengue en el las órdenes
paciente cada 4 médicas, prestando
horas. atención a a la
respuesta del
paciente.
 Proporcionar
información clara a
madre sobre la
enfermedad,
incluyendo los
signos de alarma y
la importancia de
buscar atención
médica inmediata si
se presentan.
 Proporcionar apoyo
emocional y
psicológico al
paciente y su
familia, dado el
impacto que puede
tener la enfermedad
en su bienestar
mental.

Estudiante de Enfermería CUNZAC Enfermera/o jefe de servicio Supervisor de Práctica


E.E.P. Andrea García
Plan de Atención de
Hospital regional de Zacapa Carlos Ademir Mendoza Orellana

Enfermería
Nombre: Yeimin Zabaleta Edad: 11 meses_______
Diagnóstico Médico: virus sincitial respiratorio Lugar: Hospital regional de Zacapa
Responsable: EEP. Josselyn Andrea García Mejía Servicio: pediatría

Diagnóstico de Objetivos Acciones Fundamentación Evaluación


enfermería científica
Patrón de respiración Promover la  Monitorizar la frecuencia El virus sincitial Paciente logra mejora en
ineficaz r/c la obstrucción eliminación eficaz respiratoria, los patrones y respiratorio (VSR) es un patrón respiratorio
de las vías respiratorias de secreciones a el esfuerzo. patógeno altamente parcialmente
por secreciones m/p través de tos contagioso que causa
dificultad respiratoria, productiva, con la  Proporcionar infecciones respiratorias,
sibilancias y taquipnea. producción de humidificación para especialmente en
esputo claro y sin mantener las vías lactantes y niños
dificultad respiratorias húmedas. pequeños. Dugas
respiratoria. enfatiza que es uno de
los principales causantes
 Facilitar la eliminación de de bronquiolitis y
Mantener una secreciones mediante neumonía en esta
saturación de técnicas como la población. La
oxígeno en niveles aspiración. identificación del VSR
adecuados (≥ 92%) es crucial para el manejo
durante el período  Instruir a los cuidadores clínico, ya que el
de hospitalización. sobre los signos y síntomas tratamiento es
del VSR. principalmente de
soporte.
 Educar sobre la
importancia de la higiene
de manos para prevenir la
propagación del virus.

Estudiante de Enfermería CUNZAC Enfermera/o jefe de servicio Supervisor de Práctica


E.E.P. Andrea García Hospital regional de Zacapa Carlos Ademir Mendoza Orellana

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