INFORME DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
I.- SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
María luisa ha visitado a su abuelita para cuidarla y acompañarla ella regresa a casa después de
cuatro dias. Al retorno desempaca y arregla su dormitorio encontrando por sorpresa sus aretes y sus
pulseras en mal estado debido a que se derramo un vaso de gaseosa que había olvidado. María luisa
un poco desconcertada por lo sucedido se preguntas ¿porque la gaseosa malogro sus joyas en tan
poco tiempo? ¿Qué tipo de material deben de estar hechas las joyas para que no se malogren
ante el agua, gaseosas, sudor, etc.?
II.- PROBLEMATIZAMOS SITUACIONES
2.1. Pregunta de Indagación.
¿De que manera el tipo de material solido sumergido en una sustancia acida influye en su nivel de
degradación?
2.2. Identifica las variables
Variable Independiente: el tipo de material solido que se sumergirá en una sustancia acida
Variable Dependiente: nivel de degradación
Variable Interviniente: cantidad de sustancia acida, tamaño de material sólido, tiempo de estar
sumergido, tipo de material sólido.
2.3. Plantea la Hipótesis
Si el tipo de material solido es un metal entonces si lo sumergimos en una sustancia acida su nivel
de degradación será mayor
2.4. Objetivo de Indagación
Demostrar que los materiales sufren un nivel de degradación cuando son sumergidos en una
sustancia acida
III.- DISEÑO MI PLAN DE INDAGACIÓN
3.1. ¿Qué información científica debo leer para mí indagación?
Debo descubrir la degradación de los materiales sólidos, su nivel de corrosión, la cantidad de
sustancias acidas que le ponemos para ver su tiempo de degradación si es menor o mayor
3.2. ¿Qué materiales usaré para mí indagación?
Los materiales serian 3 Cucharas de plástico, 2 Bandejas de plástico, Papel aluminio tamaño hoja
bond A4, 100 ml de vinagre blanco, Alambre galvanizado 30cm, ¼ de sal, Alambre de Cobre
30cm, 100ml de agua oxigenada, 2 clavos de hierro, 500 ml de agua y un objeto de cerámica
pequeña Papel toalla
3.3. ¿Cuáles son los procedimientos que seguiré en mi plan de indagación para manipular la
Variable independiente, medir los efectos en la variable dependiente y controlar las variables
intervinientes?
Nos ponemos las medidas de seguridad, verificamos tener todos los materiales, cortamos los
alambres, medimos el papel de aluminio para luego cortarlo y colocarlo en las bandejas, ponemos
agua potable en uno de los recipientes, ponemos los materiales en las bandejas, hacemos la
solución acida para luego verterla en la bandeja vacía y lo dejamos 25 minutos para que se oxiden
y luego ver las dos bandejas y compararlas.
3.4. ¿Qué medidas de bioseguridad debo tomar en cuenta?
Las medidas de seguridad serian usar lentes, guantes, bata quirúrgica y mascarilla.
IV.- REGISTRO DATOS DE MI EXPERIMENTACIÓN EN UNA TABLA Y ELABORO
UN GRÁFICO ESTADÍSTICO.
Variable
Nivel de degradación
Variable Independiente
Bandeja 01 Bandeja 02
Tipo de material Solido
Solución acida Agua potable
Se oxido de color negro,1,
Alambre galvanizado No sucedió nada
Oxidación fuerte
Papel aluminio Se degrado No sucedió nada
Cuchara de plástico No sucedió nada No sucedió nada
Se oxido de color castaño, 6,
Alambre de cobre No sucedió nada
oxidación media
Se oxido marrón oscuro, 3,
Clavo de hierro grande No sucedió nada
oxidación fuerte
Objeto de cerámica No sucedió nada No sucedió nada
(El grafico se hace en la hoja milimétrica)
V.- ANALIZAMOS DATOS
5.1. ¿Qué conclusión podemos obtener del gráfico estadístico?
Que la solución acida tiene una influencia de oxidación y que cambia de color cada que empieza a
oxidarse, mientras el agua potable no influye en la oxidación por lo que no hubo ningún cambio en
los materiales sólidos, aunque tuvieron el mismo tiempo de 25 minutos ya que si no hubiéramos
medido las cantidades hubiera tardado más tiempo en degradarse.
5.2. ¿Qué diferencia podemos sacar de la tabla de datos?
La diferencia es que la solución acida tiene mucha influencia en la oxidación y facilita la
degradación en los sólidos algo que pudimos comprobar al comparar y diferenciar en la bandeja
01(sustancia acida) y 02(agua potable).
5.3. ¿Cuál es la conclusión de la indagación realizada?
Los materiales que tienen metal puro, oro, el acero inoxidable etc. No se oxidan fácilmente
mientras los otros materiales solidos utilizados son degradados fácilmente por lo que pudimos
comprobar con el experimento.
VI.- EVALUAMOS Y COMUNICAMOS LOS RESULTADOS DE LA INDAGACIÓN
6.1. ¿Qué dificultades tuviste al realizar la indagación? ¿Cómo lo superaste?
La dificultad que tuve fue la organización de mi grupo ya que no nos pudimos organizar del todo
bien y un integrante no trajo lo que se pidió, pero lo pudimos solucionar y nos prestamos de
nuestros demás compañeros.
6.2. ¿Los materiales empleados fueron los adecuados? ¿Por qué?
Si porque según la lista que nos mandaron eran los materiales que a cada compañero se designo
traer 3 materiales y algunos mas de 3 y pudimos desarrollar el experimento sin complicaciones ya
que los materiales son fundamentales para un experimento.
6.3. Si tuvieras que repetir la indagación desarrollada, ¿Qué mejoraría?
Mejoraría la cantidad de sustancia acida para ver distintos resultados también podría cambiar los
materiales solidos para ver como otros reaccionan a la degradación
ANEXOS: Puedes incluir fotos de tu trabajo experimental
