“MI PROGRAMA DE FORMACION”
AUTOR
CARLOS MAURICIO MARTINEZ PEREZ
ANALISIS Y DESARROLLO DE SOFTWARE (3070410)
1. Senalogía
La Senalogía es el conjunto de principios, valores y características que definen la cultura
institucional del SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje). Estos valores están enfocados
en la inclusión, el compromiso con la calidad educativa, la formación técnica y tecnológica,
y el apoyo al desarrollo social y económico del país. Como aprendices, nos guiamos por los
pilares de la formación integral, buscando no solo adquirir habilidades técnicas, sino también
comportarnos de manera ética y responsable en nuestras acciones profesionales.
La misión del SENA es formar integralmente a los colombianos para la ocupación en
actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del
país. La visión es ser reconocida como una de las mejores instituciones de formación para el
trabajo a nivel global, brindando educación con calidad, equidad y pertinencia.
2. Reglamento del Aprendiz
El Reglamento del Aprendiz establece las normas y deberes que deben seguir los estudiantes
dentro de la institución. Es un conjunto de disposiciones que regula aspectos clave como la
asistencia, el comportamiento, la participación en actividades académicas, y el respeto por
las normas de convivencia. Al conocer y respetar este reglamento, los aprendices garantizan
un ambiente de estudio propicio para todos, favoreciendo el desarrollo integral de cada uno.
Entre los puntos más importantes del reglamento se destacan:
Derechos: Los aprendices tienen derecho a recibir una formación de calidad, ser tratados con
respeto, y a contar con los recursos necesarios para su formación.
Deberes: Los aprendices tienen el deber de respetar a sus compañeros e instructores, cumplir
con las actividades académicas y utilizar adecuadamente los recursos de la institución.
3. Bienestar al Aprendiz
El área de Bienestar al Aprendiz del SENA tiene como propósito mejorar la calidad de vida
de los estudiantes durante su proceso formativo. A través de diferentes servicios y
actividades, se busca apoyar tanto el desarrollo personal como profesional de los aprendices.
Los programas de bienestar incluyen:
Atención psicosocial: Orientación psicológica y emocional para acompañar al aprendiz en su
desarrollo.
Deporte y recreación: Actividades físicas y recreativas para promover la salud y el bienestar.
Cultura y arte: Espacios para la expresión artística y cultural de los aprendices.
Apoyo económico: Ayudas financieras y becas para los aprendices que lo necesiten.
4. Programa de Formación
El Programa de Formación en Análisis y Desarrollo de Software está diseñado para formar
técnicos y tecnólogos en el desarrollo de soluciones informáticas, aplicando metodologías
ágiles y técnicas modernas de desarrollo de software. Durante la etapa lectiva, los aprendices
adquirirán conocimientos en lenguajes de programación, bases de datos, análisis de sistemas,
y gestión de proyectos de software. En la etapa productiva, aplicarán esos conocimientos en
entornos laborales reales.
Los componentes principales del programa son:
Fundamentos de programación: Conocimiento de lenguajes de programación y algoritmos.
Bases de datos: Manejo y administración de bases de datos para gestionar información.
Desarrollo de aplicaciones: Diseño y desarrollo de software que responda a necesidades
específicas de las empresas o del mercado.
5. Emprendimiento
El SENA promueve una fuerte cultura de emprendimiento, brindando herramientas y asesoría
para que los aprendices desarrollen sus propias ideas de negocio. A través de programas como
el Fondo Emprender, los aprendices pueden acceder a recursos financieros y asesorías para
materializar proyectos empresariales.
El emprendimiento es un eje fundamental en la formación del SENA, ya que busca
desarrollar en los aprendices una mentalidad innovadora y autónoma, incentivando la
creación de empresas que generen valor y empleo en el país.
6. Investigación
El SENA también fomenta la investigación aplicada, donde los aprendices tienen la
oportunidad de participar en proyectos de investigación que buscan resolver problemas reales
del sector productivo. Estos proyectos les permiten poner en práctica sus conocimientos y
habilidades, aportando soluciones innovadoras a las empresas y sectores productivos.
El enfoque en investigación está alineado con el propósito de que los aprendices se conviertan
en solucionadores de problemas, desarrollen una mentalidad analítica y contribuyan al
avance tecnológico del país.
Reflexión sobre la Formación por Proyectos
La formación por proyectos en el SENA es una metodología que coloca al aprendiz en el
centro del proceso de aprendizaje. En lugar de seguir un esquema tradicional de clases
teóricas y exámenes, se fomenta la resolución de problemas reales a través de proyectos. Este
enfoque permite que el aprendiz integre los diferentes conocimientos adquiridos en clase,
aplicándolos en situaciones concretas que simulan los desafíos que enfrentarán en el mundo
laboral.
Uno de los principales beneficios de esta metodología es que fomenta el aprendizaje
autónomo y la autogestión, dado que los estudiantes son responsables de investigar, proponer
soluciones y ejecutar proyectos que demuestran sus habilidades técnicas y su capacidad para
trabajar en equipo. Además, esta formación prepara a los aprendices para enfrentar el entorno
laboral real, donde las habilidades como el trabajo en equipo, la resolución de problemas y
la gestión del tiempo son esenciales para el éxito.
Este enfoque es particularmente valioso en programas como el de Análisis y Desarrollo de
Software, donde el mercado laboral demanda profesionales que sean capaces de enfrentar
proyectos con metodologías ágiles, generar soluciones tecnológicas y trabajar en entornos
colaborativos.
Ventajas de la Formación por Proyectos en el SENA:
Aprendizaje Activo: Al trabajar en proyectos reales, los aprendices se convierten en
protagonistas de su propio proceso de aprendizaje. Esto refuerza su comprensión de los
conceptos teóricos y su capacidad para aplicarlos.
Resolución de Problemas Reales: La formación por proyectos permite a los aprendices
trabajar en situaciones reales que podrían enfrentar en el ámbito laboral. Esto aumenta su
capacidad para resolver problemas de manera práctica y eficiente.
Desarrollo Integral: Los proyectos no solo se enfocan en el aspecto técnico, sino que también
fomentan habilidades blandas como la colaboración, el liderazgo, y la gestión del tiempo,
que son esenciales en cualquier área profesional.
Preparación para el Mundo Laboral: La experiencia en la resolución de problemas y la
ejecución de proyectos les brinda a los aprendices una ventaja competitiva al ingresar al
mercado laboral. Están mejor preparados para integrarse a equipos de trabajo, asumir
responsabilidades y cumplir con los objetivos de una empresa.
Conclusión
El SENA, a través de su metodología de formación por proyectos, no solo se enfoca en la
transferencia de conocimientos técnicos, sino que busca formar profesionales integrales que
puedan enfrentar los retos del mundo laboral. A través de programas como el de Análisis y
Desarrollo de Software, y las oportunidades de investigación y emprendimiento, los
aprendices desarrollan las herramientas necesarias para convertirse en actores clave en el
desarrollo económico y tecnológico del país.
Este enfoque práctico y colaborativo no solo permite a los aprendices destacar en sus áreas
de estudio, sino también desarrollar una visión crítica y proactiva hacia los problemas del
entorno productivo, lo que les permite ser profesionales capaces de aportar innovación y
soluciones efectivas.
