POLIGONAL TOPOGRAFICA

DE 4 VERTICES

TOPOGRAFIA

DOCENTE: Enrique Jesús Maguiña Tupac Yupanqui

NRC: 4731
GRUPO: 02
FECHA DEL TRABAJO: 29/10/24
FECHA DE LA ENTREGA:06/11/24
INTEGRANTES: CODIGO:
1. Castillo Rímac Ángelo Esaú N00322521

2. Fernández Villanueva Junior Arturo N00317591

3. Palacios Alor Aaron Jean Paul N00324692

4. Salazar Balvaceda Saúl Andy N00356796

5. Siguas Caldas Josue Marcelo N00318571

LIMA - PERÚ
2024
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 ÍNDICE

Índice de Ilustraciones……………………………………...3
1. Introducción………………………………………………...4
2. Objetivos …………………………………………………...5
3. Antecedentes Históricos…………………………………….6
4. Importancia de la Practica…………………………………..6
5. Aspectos Generales………………………………………....7
6. Procedimiento………………………….……………………9
7. Conclusiones……………….……………………………….16
8. Bibliografía……..………………………………………….. 16
9. Anexos………………………………………………………17

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 INDICE DE ILUSTRACIONES

Ilustración 1: Colocación de punto de estación ............................................................. 10

Ilustración 2: Estirado de patas de trípode.................................................................... 10
Ilustración 3: Nivelado de trípode .................................................................................. 11
Ilustración 4: Colocación de Estación Total.................................................................. 11
Ilustración 5: Nivelación de Estación Total. .................................................................. 12
Ilustración 6: Configuración de Estación Total .............................................................. 12
Ilustración 7: Colocación de Vértice. ............................................................................ 13
Ilustración 8: Ubicación de punto de referencia. ............................................................ 13
Ilustración 9: Toma de Ángulos Horizontales. … .......................................................... 14
Ilustración 10: Toma de Distancias Horizontales. .......................................................... 14
Ilustración 11: Ubicación de Norte con Brújula. ........................................................... 15
Ilustración 12: Toma de coordenadas. ...........................................................................15
Ilustración 13: Calculo de Poligonal cerrada. ........................................................................................... 17
Ilustración 14: Poligonal cerrada ................................................................................................................. 17
Ilustración 15: : Grupo de trabajo tomada en campo ........................................................................ 18

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1. INTRODUCCION
La práctica de campo se llevó a cabo en la Universidad Privada del Norte, sede Los Olivos,
desde las 11:00 AM hasta las 2:00 PM. El objetivo de esta actividad fue realizar una poligonal
topográfico mediante el método de poligonal cerrada, utilizando una estación total para
obtener los ángulos y las distancias precisas entre los puntos designados, identificados como
A, B, C y D. En cada punto, se realizaron cinco vistas para calcular un promedio de las
mediciones, minimizando así los márgenes de error y mejorando la precisión de los datos
recolectados.

Para la orientación, se empleó una brújula para determinar el azimut en el punto A, tomando
como referencia el norte y midiendo en sentido horario. Este azimut inicial sirvió como punto
de referencia, lo que permitió calcular los azimutes de los puntos B, C y D con base en el
punto A, estableciendo así la correcta orientación de cada punto de la poligonal.

Durante la práctica, se contó con la colaboración de los compañeros para utilizar un jalón con
prisma, el cual fue empleado junto con la estación total para tomar las mediciones de distancia
de forma precisa. Este trabajo en equipo permitió asegurar que las mediciones fueran exactas
y eficientes, contribuyendo a la fiabilidad del levantamiento.

Se aplicaron los conocimientos adquiridos en clase, utilizando un lenguaje técnico adecuado

para describir los métodos y procedimientos empleados, asegurando una ejecución detallada
y profesional del levantamiento topográfico. La precisión alcanzada en cada paso contribuyó
a la fiabilidad del levantamiento, lo cual es fundamental para la planificación y desarrollo de
proyectos de ingeniería y construcción basados en datos topográficos precisos.

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2. OBJETIVOS:
 Objetivo Principal:
 Realizar un levantamiento topográfico mediante el método de poligonal cerrada, utilizando
una estación total para medir ángulos y distancias, y una brújula para determinar el azimut
en el punto A, con el fin de calcular los azimutes de los puntos B, C y D, y asegurar la
correcta orientación y precisión de los datos recolectados.

 Objetivos Específicos:

 Medir los ángulos y distancias entre los puntos A, B, C y D utilizando la estación total,
siguiendo el método de poligonal cerrada.

 Determinar el azimut en el punto A mediante el uso de una brújula, y con base en este
azimut, calcular los azimuts de los puntos B, C y D, asegurando la correcta orientación de
la poligonal.

 Realizar un promedio de cinco vistas en cada punto para mejorar la precisión de las
mediciones y reducir los márgenes de error.

 Utilizar un jalón con prisma en conjunto con la estación total para obtener mediciones de
distancia precisas, contribuyendo a la fiabilidad del levantamiento.

 Aplicar los conocimientos adquiridos en las clases teóricas y prácticas, utilizando el

lenguaje técnico adecuado para describir los procedimientos empleados y asegurar una
ejecución detallada y precisa del levantamiento topográfico.

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3. ANTECEDENTES HISTÓRICOS:
 Antigüedad: Desde las primeras civilizaciones, como los egipcios, los griegos y los
romanos, la topografía se utilizaba en la planificación de ciudades, la construcción de
infraestructuras y la delimitación de terrenos. Los egipcios, por ejemplo, emplearon
cuerdas, bastones y medidas simples para trazar terrenos y levantar estructuras
monumentales.

 Desarrollo de la Geodesia: Con el paso del tiempo, la topografía fue adquiriendo una
mayor precisión y sofisticación. En el siglo XVI, con avances en la geometría y la
trigonometría, se comenzaron a desarrollar métodos más precisos para medir distancias y
ángulos. En el siglo XVIII, la geodesia (la ciencia que estudia la forma y dimensiones de
la Tierra) se empezó a formalizar, y se establecieron principios más rigurosos para realizar
levantamientos topográficos.

 Invención de la Estación Total: La estación total es una herramienta moderna que

combina un teodolito (instrumento de medición angular) y un distanciómetro electrónico
(para medir distancias). Su invención se produjo en la década de 1970, y permitió un salto
cuántico en precisión y eficiencia en los levantamientos topográficos. A través de la
estación total, es posible obtener coordenadas exactas en tres dimensiones (X, Y, Z), lo
que facilita la construcción de mapas precisos.

 El Método de la Poligonal Cerrada: El levantamiento topográfico por poligonal cerrada

es un método geométrico que implica la medición de una serie de ángulos y distancias en
un conjunto de puntos distribuidos en forma de polígono cerrado. Este método es muy
utilizado en la topografía por su capacidad para asegurar la precisión de las mediciones.
La poligonal cerrada tiene la ventaja de permitir la corrección de errores acumulados, ya
que, al estar "cerrada", el último punto medido debe coincidir con el primero.

4. LA IMPORTANCIA DE LA PRÁCTICA:

 Precisión y Fiabilidad: El uso de la estación total permite obtener datos precisos con alta
fiabilidad, lo que es fundamental para la construcción de mapas topográficos exactos y la
planificación de proyectos de ingeniería. A diferencia de métodos más antiguos, la estación
total minimiza los errores humanos y las distorsiones en las mediciones.

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 Eficiencia en el Trabajo de Campo: Las estaciones totales son herramientas electrónicas
que permiten la medición rápida de distancias, ángulos y coordenadas sin la necesidad de
cálculos manuales complicados. Esto reduce significativamente el tiempo de trabajo de
campo y permite que los datos sean procesados rápidamente en el equipo de oficina.

 Corrección de Errores: El levantamiento mediante poligonal cerrada es útil para la

detección y corrección de errores sistemáticos. Si se presentan desviaciones en los cálculos
de los ángulos y distancias, estas pueden ser corregidas en el proceso de ajuste, mejorando
la precisión final del levantamiento.

5. ASPECTOS GENERALES:
Aspectos Teóricos:
 Fundamentos:
Topografía en una poligonal cerrada es un método de medición que permite la ubicación
de puntos en el suelo, creando una figura cerrada. Este estudio es esencial para determinar
perímetros, estimar áreas y sentar cimientos para ingeniería, y los principios de exactitud
y precisión son fundamentales.
 Herramientas:
Se emplean herramientas como el teodolito o la estación total, prismas, jalones y niveles
para llevar a cabo este tipo de levantamiento. Además, es habitual el empleo de GPS
diferencial en áreas que demandan una precisión superior. Es necesario manejar
adecuadamente cada herramienta para asegurar la precisión de las mediciones.

Aspectos prácticos.
Procedimiento:
- Preparación del terreno: Reconocimiento de los puntos de comienzo y termino,
garantizando que conformen una figura cerrada

- Instalación de los instrumentos: Ubicación correcta de la estación total en lugares

estratégicos

- Medición de ángulos y distancias: Realizamos lecturas en cada posición hasta completar

la figura

- Registro de datos: Observación detallada de cada medida para llevar a cabo los cálculos
de ajuste y cierre de la poligonal

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 Verificación:
Se lleva a cabo un control de calidad reevaluando ciertos puntos y contrastando los
resultados. Además, se realiza un estudio de cierre angular y lineal para identificar y
rectificar posibles fallos de medición.

 Conexión entre Teoría y Práctica.

 Aplicación de Conocimiento:
Los principios teóricos se implementan directamente en el procedimiento de medición en
terreno, facilitando a los alumnos entender la relevancia de cada etapa en la exactitud del
levantamiento
 Desarrollo de Competencias:
Mediante la práctica, los alumnos adquieren destrezas en el manejo de herramientas
topográficas, interpretación de información y solución de problemas técnicos en el campo

 Revisión de Resultados:
El estudio de los datos recabados posibilita a los alumnos identificar fallos y hacer las
correcciones requeridas, asegurando la consistencia y precisión de la poligonal

 Reflexión sobre la Técnica:

La práctica brinda a los alumnos la posibilidad de meditar sobre la exactitud necesaria en
topografía y el efecto de las equivocaciones en la determinación de áreas y perímetros,
además de en proyectos futuros de topografía

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 6. PROCEDIMIENTO:

MATERIALES:
 1 Estación total (Trimble M3)
 1 Trípodes
 1 Prisma con porta prisma
 1 GPS
 Brújula

OTROS:

 Las condiciones climáticas se presentaron como normales:23 grados Celsius y a 106

m.s.n.m. con buenas condiciones para el trabajo en campo.

ESTACION TOTAL:

 El avance de la ciencia evoluciono el Teodolito a un Teodolito Electrónico y luego a una

Estación Total.

 Es justo notar que en una medición con Estación Total se obtiene una precisión laser en
distancias y una precisión digital en los ángulos, a diferencia del Teodolito y el Nivel que
utilizan una precisión óptica para medición de ángulos y distancias.

 Además, a partir de ambas variables (ángulos y distancias verticales y horizontales) más la

ubicación actual la Estación Total calcula y almacena las coordenadas geográficas de cada
punto observado (N, E, Z) eliminando la necesidad de realizar cálculos complejos para
digitalizar el levantamiento en un software CAD.


POLIGONAL:

 La poligonación es uno de los procedimientos topográficos más comunes. Las poligonales

se usan generalmente para establecer puntos de control y puntos de apoyo para el
levantamiento de detalles y elaboración de planos, para el replanteo de proyectos y para el
control de ejecución de obras.

 Una poligonal es una sucesión de líneas quebradas, conectadas entre sí en los vértices. Para
determinar la posición de los vértices de una poligonal en un sistema de coordenadas
rectangulares planas, es necesario medir el ángulo horizontal en cada uno de los vértices y
la distancia horizontal entre vértices consecutivos.

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EXPLICACION PASO A PASO DEL TRABAJO DE CAMPO REALIZADO:
 Ubicación: Colocamos un punto firme y adecuado en el terreno para instalar la
estación total. Debe estar nivelado y permitirte ver claramente todos los puntos de
interés.
Ilustración 1: Colocación de punto de estación

 Colocación del Tripié: Abrimos el trípode y extendemos las patas de manera que sea
estable. Colocamos sobre el punto de estación, ajustando las patas para que el plato
superior quede aproximadamente horizontal ya una altura cómoda.
Ilustración 2: Estirado de patas de trípode

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 Ajuste de patas: Modificamos la longitud de las patas para que el trípode quede más
nivelado. Intente que el plato superior esté lo más horizontal posible antes de colocar la
estación total.
Ilustración 3: Nivelado de trípode.

 Colocación de Estación Total: Colocamos la estación total en el plato del trípode y

enróscala hasta que quede bien ajustada. Alinea la estación total visualmente para que
el eje de la plomada quede sobre el punto de estación.
Ilustración 4: Colocación de Estación Total

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 Nivelación con los tornillos: Utilizamos los tornillos de nivelación de la estación para
nivelarla completamente.
Ilustración 5: Nivelación de Estación Total.

 Configuración: Realizamos la configuración inicial, como seleccionar el modo de

medición, establecer el punto de referencia y ajustar el cero del ángulo horizontal si es
necesario.
Ilustración 6: Configuración de Estación Total

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 Marcado de vértices: Establecemos en el terreno los 4 puntos que serán los vértices de
la poligonal, a los que llamaremos A, B, C y D.
Ilustración 7: Colocación de Vértice.

 Colocamos la estación total en el primer vértice (A) y mide el ángulo de giro hacia el
siguiente vértice (D) y luego hacia el tercer vértice (B).
Ilustración 8: Ubicación de punto de referencia.

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 Registramos los ángulos internos en cada vértice, siguiendo la secuencia ABCD hasta
regresar al punto A.
Ilustración 9: Toma de Ángulos Horizontales.

 Utilizamos la estación total o el distancianciómetro para medir las distancias entre cada
par de puntos consecutivos: de A a B , de B a C , de C a D y de D a A .

Ilustración 10: Toma de Distancias Horizontales.

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  Ubicación del Norte
 Método de brújula: Coloque una brújula sobre la estación total o en uno de los
vértices. Alinee la brújula para que indique el norte magnético y registre el ángulo.
Ilustración 11: Ubicación de Norte con Brújula.

 Coordenadas
 Establece el punto de partida: Asigna coordenadas conocidas o arbitrarias al primer
punto (A).
Ilustración 12: Toma de coordenadas.

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7. CONCLUSIONES:

 En resumen, un polígono cerrado se utiliza en la medición de terrenos mediante

coordenadas, y su propiedad de cerrarse sin dejar espacios vacíos es crucial para obtener
mediciones precisas y evitar errores de cálculo. Además, al ser cerrado, el polígono
facilita la verificación de la exactitud de los levantamientos topográficos, ya que
cualquier error en la medición o en la conexión de los vértices será evidente.

 En conclusión, la práctica de la poligonal cerrada permite a los estudiantes reflexionar

sobre la importancia de la precisión en la medición y el impacto que pequeños errores
pueden tener en proyectos futuros. Este enfoque no solo fortalece sus habilidades
técnicas, sino que también les prepara para enfrentar los desafíos reales de la topografía,
una disciplina esencial en la ingeniería y en el desarrollo de infraestructuras.

 En conclusión, la práctica de la poligonal cerrada permite a los estudiantes reflexionar

sobre la importancia de la precisión en la medición y el impacto que pequeños errores
pueden tener en proyectos futuros. Este enfoque no solo fortalece sus habilidades
técnicas, sino que también les prepara para enfrentar los desafíos reales de la topografía,
una disciplina esencial en la ingeniería y en el desarrollo de infraestructuras.

8. BIBLIOGRAFIA :

Abreco. (n.d.). Manual de operación de estación total. Abreco.

[Link]
0Operacion%20de%20Estacion%[Link]

Kavanagh, B., & Gallo, F. G. (2017). Topografía: Principios y aplicaciones (9.ª ed.). Pearson.

Sociedad Americana de Ingenieros Civiles. (2016). Manual de procedimientos de campo. ASCE

Press.

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9. ANEXOS:
Ilustración 13: Calculo de Poligonal cerrada.

Ilustración 14: Poligonal cerrada

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Ilustración 15: Grupo de trabajo tomada en campo.

FUENTE: Propia.

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