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Partes y funciones de las plantas

Lecciones para primaria

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- ¿De qué trata el texto?

- ¿Cuáles son los ciclos de la planta? ¿son los mismos de las


personas?
- ¿Cuántas partes tiene la planta?
- ¿Cuál es la función del tallo? ¿Cuál es la función de las hojas?
- ¿Por qué será conocer las partes de la planta? - ¿Qué partes de la
planta utilizamos para comer?

DESPUES DE LA LECTURA

Ficha de comprensión lectora

Pinta tus respuestas.


1. ¿De qué trata el texto?
Las partes de la planta Las partes comestibles La primavera

2. ¿Qué tipo de texto es?

Descriptivo Informativo Instructivo

Observa la imagen y marca tu respuesta:


3. ¿Sobre qué es la imagen que acompaña el texto?
a) El ciclo de la planta
b) El crecimiento del fruto
c) Partes de la planta

4. ¿Para qué se habrá puesto la imagen?


a) Para conocer cada parte de la planta
b) Para conocer el crecimiento de la planta
c) Para conocer las necesidades de la planta
5. Une la función que cumple cada parte de la planta.
Soy muy linda porque los pétalos me
adornan. Tallo

En mí está la semilla que te permitirá


obtener nuevas plantas. Raíz

Sostengo a toda la planta.


Flor

A través de mi la planta puede


respirar. Hoja

Mantengo fija la planta al suelo.


Absorbo todos los nutrientes para Fruto
alimentar a la planta.

6. Lee cada enunciado e indica si es V (verdadero) o F (falso).


a) El ciclo de la planta es nace y crece.
( )
b) El tallo es el órgano de la planta que sirve para sostenerla.
( )
c) Las flores hacen el proceso de fotosíntesis.
( )
d) La flor es la parte mas vistosa de la planta.
( )
e) La manzana y la lechuga son ejemplos de frutos.
( )

7. Pinta y busca en la ruleta la respuesta, escríbela en el lugar correcto.


8. Coloca la coma enumerativa donde corresponda. Usa el color rojo.

a) En la mañana me pongo zapatos medias y un polo.


b) En mi mochila tengo cuadernos libros lapiceros y lápices.
c) Las galletas caramelos gaseosas y papitas están en la mesa.
d) Los padres nos brindan cariño alimento vestido protección y
educación.
e) Mi mamá compró ají gelatina geranios y girasoles.

9. Escribe cuatro nombres que formen parte del grupo que


piden, recuerda separar cada uno de ellos con una coma: a)
Frutas:

b) Flores:

c) Estaciones:

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