Anexo 2
MATRIZ DE CONSOLIDACIÓN DE LOS NIVELES DE LOGRO ALCANZADO 2023 – CGE 1
N° DE ESTUDUANTES POR NIVEL DE LOGRO
Logro Logro Satisfactorio
ÁREA COMPETENCIA Inicio Proceso TOTAL
esperado destacado A + AD
C B
A AD (1)
Indaga mediante métodos
científicos para construir
conocimientos.
Explica el mundo físico
basándose en conocimientos
Ciencia y
sobre los seres vivos, materia y
Tecnología energía, biodiversidad, Tierra y
universo.
Diseña y construye soluciones
tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y
cambio.
Matemática
Resuelve problemas de forma,
movimiento y localización.
Resuelve problemas de gestión
de datos e incertidumbre.
Educación para Gestiona proyectos de
el emprendimiento económico o
Trabajo social.
Se desenvuelve en entornos
Competencias
virtuales generados por las TIC
transversales
Gestiona su aprendizaje de
(2) manera autónoma
(1) Solo para fines
estadísticos de este Promedio de estudiantes en cada
reporte
nivel de logro (*)
(2) Solo para fines
estadísticos de este
reporte, no se toma
en cuenta para fines Porcentaje de estudiantes en los
de promoción, niveles INICIO y SATISFACTORIO
acompañamiento o (**)
repitencia.
(*) Suma del número de estudiantes en el nivel de logro/número de competencias evaluadas
(**) Promedio de estudiantes en cada nivel de logro x 100/número de estudiantes del grado
Compromiso de Gestión Escolar N° 1
Denominación del
Desarrollo integral de las y los estudiantes
compromiso:
Descripción del logro Todas y todos los estudiantes desarrollan sus habilidades socioemocionales, así como los aprendizajes del perfil
de egreso establecidos en el CNEB.
Indicadores 1. Incremento del numero o 2. Reducción del 3. Incremento del 4. Reducción del número o
porcentaje de estudiantes que número o número o porcentaje porcentaje de estudiantes
obtienen un nivel de logro porcentaje de de estudiantes que que se ubican en el menor
satisfactorio en las evaluaciones estudiantes que logran nivel nivel de logro en las
que genera la propia IE. obtienen un nivel satisfactorio en las evaluaciones estandarizadas
de logro en inicio evaluaciones nacionales, regionales o
en las evaluaciones estandarizadas locales en las que participe
que genera la nacionales, regionales la IE.
propia IE. o locales en las que
participe la IE.
Anexo 3
INFORME CONSOLIDADO DE COMITÉ DE GESTIÓN 20231
I. DATOS INFORMATIVOS:
1 UGEL
2 Nivel
3 Institución Educativa
4 Director
5 Comité
6 Integrantes
II. BALANCE DE ACTIVIDADES:
N° Factores que han Factores que
Situación final
incidido en el dificultan el Propuesta de
Actividades planificadas (Logrado/No
cumplimiento de cumplimiento de las mejora para el 2024
logrado)
las actividades actividades
Chuquibamba, ……. de diciembre del 2023
___________________________________ ________________________________
Anexo 4
REGISTRO DE ESTUDIANTES QUE REQUIEREN ACOMPAÑAMIENTO O RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA
Descripción del Necesidades de
nivel de logro aprendizaje
Estudiantes que Nivel de
Grado/ Competencia que requiere alcanzado de la identificada con
N° presentan logro
Sección recuperación competencia que respecto a la(s)
dificultades alcanzado
requiere competencia(s) que
recuperación requiere recuperación
Explica el mundo físico
basándose en conocimientos
sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y
universo.
1 xxxxx 1° A Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y
cambio.
Gestiona proyectos de
emprendimiento económico o
social.
Chuquibamba, ……. de diciembre del 2023
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Prof. Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Docente de xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Anexo 5
INFORME DE IMPLEMENTACIÓN DE LOS CONCURSOS EDUCATIVOS 2023
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
NIVEL
DISTRITO
LUGAR
Docente(s) encargado(s)
Se
N° de
implementó Factores que han Dificultades Logro alcanzado Alternativas
Concurso/ participantes
el concurso incidido en la obtenidas en la en la de mejora
actividad en la Etapa
en la IE Implementación Implementación Implementación 2024
IE
(SÍ/NO)
Jornada Familiar:
“Juntos por el buen
inicio del año
escolar”
Campaña de
sensibilización “En el
Perú, nos respetamos
y tratamos bien”
Premio nacional de
Narrativa y ensayo
“José María
Arguedas”
Juegos Florales
Escolares Nacionales
Juegos Escolares
Deportivos y
Paradeportivos
XIX Olimpiada
Nacional Escolar de
Matemática
Concurso Nacional
Crea y Emprende
Feria Nacional
Escolar de Ciencia y
Tecnología EUREKA
Elección de
Municipios Escolares,
Ideas en Acción 2023
Dia del Logro
Semana de la
Educación Artística
Concurso Nacional de
Comprensión Lectora
“El Perú Lee”
Semana de la
Educación Física
Semana de la
Educación Rural
Semana de la
Educación Ambiental
Chuquibamba, ……. de diciembre del 2023
_________________________________________
Prof. Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Docente de xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Anexo 6
INFORME DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y ESTUDIANTES CON NEE DE INSTITUCIONES INCLUSIVAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: “AGROPECUARIO CHUQUIBAMBA” CODIGO MODULAR: NIVEL:
SECUNDARIA
DISTRIRO: CACHACHI LOCALIDAD: CHUQUIBAMBA DIRECTOR: ELMER JAVIER RISCO RUIZ
GRADO/SECCIÓN: ____________________ DOCENTE:
___________________________________________________________________________________
Cuenta con Cuenta con Cuenta
Adaptaciones Recomendaciones
Grado/ Apellidos y Tipo de certificado informe con
N° realizadas en Avances Dificultades para la atención
Sección Nombres discapacidad de psicopedagógico PEP
función de la NEE 2024
discapacidad (SI/NO) (SI/NO)
1
2
3
4
Chuquibamba, ……. de diciembre del 2023
_________________________________________
Prof. Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Docente de xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Anexo 8
INFORME DE EJECUCIÓN Y RESULTADOS DE LA IMPLENTACIÓN DEL DÍA DEL LOGRO 2023
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
NIVEL
DIRECTOR
Docente(s) encargado(s)
SOBRE LA REMISIÓN A UGEL:
FECHA DE INFORME N° OFCIO DE REMISIÓN DEL
DETALLE FECHA DE EJECUCIÓN
A UGEL INFORME A UGEL
I DÍA DEL LOGRO
II DÍA DEL LOGRO
ACTIVIDADES GENERALES DESARROLLADAS
I DIA DEL LOGRO II DIA DEL LOGRO
DETALLE LOGRO ALCANZADO
N° DE PARTICIPANTES N° DE PARTICIPANTES
CONVOCATORIA A LOS PADRES
DE FAMILIA
CONVOCATORIA A LAS
AUTORIDADES
DIFICULTADES PROPUESTA DE MEJORA AL 2024
METAS DE APRENDIZAJE PREVISTAS A NIVEL DE II.EE, (EN RELACIÓN A LOS INDICADORES DEL CGE 1)
I DÍA DEL LOGRO II DÍA DEL LOGRO
META PLANIFICADA META ALCANZADA META PLANIFICADA META ALCANZADA
Satisfactorio = 30% (12) Satisfactorio = 25% Satisfactorio = Satisfactorio =
Inicio = 5% (4) Inicio = Inicio = Inicio =
CON RESPECTO A LOS LOGROS Y DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DEMOSTRADOS POR LOS
ESTUDIANTES
I DÍA DEL LOGRO
¿Cómo lo ¿Para qué les sirve lo ¿Cómo lo pueden aplicar en otro
¿Qué aprendieron?
aprendieron? que aprendieron? contexto, lo aprendido?
II DÍA DEL LOGRO
¿Cómo lo ¿Para qué les sirve lo ¿Cómo lo pueden aplicar en otro
¿Qué aprendieron?
aprendieron? que aprendieron? contexto, lo aprendido?
SOBRE LOS COMPROMISOS ASUMIDOS POR LOS DOCENTE SOBRE SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA, PARA
MEJORAR LOS APRENDIZAJES DE LOS DOCENTES
DETALLE LOGROS DIFICULTADES PROPUESTAS DE MOJORA AL 2024
REPORTE I DÍA DEL LOGRO
REPORTE II DIA DEL LOGRO
Chuquibamba, ……. de diciembre del 2023
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Prof. Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Docente de xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
