Un animal

sabedor
Oche Califa

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PLAN NACIONAL DE LECTURAS
Coordinación: Natalia Porta López
Revisión y rediseño: Teresita Valdettaro y Elizabeth Sánchez

Ministerio de Educación de la Nación

Plan Nacional de Lecturas
Pizzurno 953 (C1020ACA) Ciudad de Buenos Aires
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República Argentina, noviembre de 2020

“Rugido guazú”, de Oche Califa

Ilustraciones: Diego Florio

Texto publicado por

Campaña Nacional de Lectura
en el marco de la colección
“Parques Nacionales: leelos,
cuidalos, disfrutalos”, 2007
 Parque Nacional El Rey

Un animal sabedor
Oche Califa

La selva alta y mojada, entre las montañas y sobre

ellas, protege una vida de innumerables seres en el suelo,
en las rocas, en el agua, en el aire. Algunos ni se conocen
entre sí -¡es tan grande la región!-, pero otros se cruzan
habitualmente. Así, esta conversación ocurrió una tarde
con dos de ellos.
–¡Qué calor, amigo!
La exclamación la dio el tucán al tapir. El ave bajó de

“Un animal sabedor”, de Oche Califa

Ilustraciones: Diego Florio
Diseño de tapa y colección: Campaña Nacional de Lectura

Colección: “Parques Nacionales: leelos, cuidalos, disfrutalos”

Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología

Unidad de Programas Especiales
Campaña Nacional de Lectura
Pizzurno 935. (C1020ACA) Ciudad de Buenos Aires. Tel: (011) 4129-1075
campnacionaldelectura@[Link] - [Link]/lees

República Argentina, 2007

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la copa de un altísimo cedro salteño y se posó en un de haber
arbusto, para darle charla. sufrido
Pero el enorme tapir de casi trescientos kilos apenas hasta
contestó: acostum-
–Parece… brarse deben
El tucán no se desanimó y siguió: de haber sido
–Y menos mal que ahora no llueve. Porque si no, hay las vacas. Sí,
que andar buscando refugio quién sabe dónde… porque por acá
El tucán hizo un silencio para dar pie a una respues- hubo vacas que trajeron
ta, pero el tapir siguió con la cabeza baja, olfateando los españoles. Yo de eso sé
entre los pastos. El tucán no se hizo problemas y volvió porque mi padre era muy sabe-
a hablar: dor de todo y me ha contado cientos
–Pero este lugar es loco. Sí, loco. Se lo digo siempre al de historias. ¿Quiere que le cuente una?
zorro (aquí el tapir levantó la cabeza, tal vez pensando por –Si tiene ganas –contestó el tapir. El
qué diablos el tucán hablaba con el zorro). Le digo: hoy tucán, entusiasmado, empezó:
calor, mañana frío. Usted habrá visto que en las cumbres –Acá vinieron los españoles a poner una hacienda
a veces hay nieve, ¿no? y criar animales. Le estoy hablando de hace una punta de
–Sí, he visto –contestó el tapir. La respues- años atrás, cuando todavía el país no se llamaba
ta, aunque cortita, animó al tucán. Argentina. Pero no se crea que era por criar que criaban
–Y como yo creo: el que se vacas. No. Las necesitaban para alimentar a los soldados
acostumbra a vivir aquí que peleaban contra los indios del Chaco Gualamba.
puede vivir en cualquier ¡Porque los indios de allí jamás se rindieron al español!
lado. ¡Eran bravos!
El tapir movió la El tucán hizo un nuevo silencio, un poco por si el tapir
cabeza en gesto de quería comentar algo y otro poco para darle interés al
estar de acuerdo y relato, y siguió:
volvió a olfatear el –Bueno, la cuestión es que un día aparecieron varias
pasto. El tucán vacas muertas por un yaguareté. ¡Y los españoles entra-
siguió: ron a chillar de enojados! Querían cazarlo y darle su
–Las que deben merecido. Pero atrapar a un yaguareté no es nada fácil.

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 y que lo iba a agarrar
sólo con ayuda de su lazo. Los
compañeros se rieron y hasta le
apostaron monedas (monedas españolas,
debían de ser). El españolito se metió monte
adentro y cuando el yaguareté se le apareció, ¡lo
enlazó con una habilidad tremenda! Cuando lo trajo
adonde estaban los demás, nadie podía creerlo…
El tucán hizo un nuevo silencio. Juzgaba que había
Usted lo sabrá mejor que yo (el tapir movió un poco el impresionado con la historia al tapir y esperaba su
cuerpo, tal vez en un gesto que quería decir “sí, señor”, o comentario admirado. Pero el tapir le preguntó:
tal vez para acomodarse porque el sol estaba fuerte). –¿Se puede saber quién le ha contado ese cuento?
Bueno, salieron varios españoles con unas armas filosas y El tucán, sorprendido, dijo:
fusiles, recorrieron por aquí y por allá, fueron y vinieron… –Mi padre, mi padre que era muy sabedor…
¡y nada! El yaguareté los esquivaba, por prudencia, o a lo –¿Y no le dijo de dónde lo había sacado?
mejor ya se había ido a otro pago. ¡Quién sabe! Así que –No, no sé…
dejaron la búsqueda y volvieron a la hacienda. Pero el –Porque justamente –siguió el tapir– hay un libro que
yaguareté volvió a atacar y mató un perro. Entonces un cuenta una cosa igual. (El tucán enmudeció: ¡un libro!).
españolito chiquito dijo que él lo iba a cazar al yaguareté, Lo escribió Juan Carlos Dávalos. ¿Usted sabe quién fue?

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 El tucán hizo el gesto de no
saberlo y el tapir comentó:
–Qué raro, con un padre tan sabedor…
Y siguió:
–Pero la historia no es de la época de los españoles. No,
es de más acá. Y el que cazó al yaguareté fue un peón de
la estancia El Rey, que ahora es parque nacional. y olfateando los pastos, se metió en la espesura del monte
–¿En serio? –preguntó el tucán. y desapareció. El tucán lo vio irse y cuando lo perdió de
–Sí, señor. La historia, además, es real, sucedió real- vista, exclamó:
mente. Incluso, sus descendientes son ahora guardapar- –¡Qué charlatán había resultado el tapir, amigo!
ques. ¿Los conoce? Cuando uno apenas le tira de la lengua no hay manera de
–Bueno, no sé –dijo, turbado, el tucán–. Los debo de pararlo. Y esos cuentos del peón, del escritor, de los guar-
conocer porque yo ando mucho por donde viven ellos… daparques, de dónde los habrá sacado.
–Vaya a conocerlos alguna vez –le contestó el tapir–. El tucán volvió a buscar la copa del cedro. La selva
Ellos le van a saber contar la historia mejor que usted y, seguía calurosa y mojada, alta y enorme. Era eficaz pro-
encima, le van a contar la historia del parque y de un tección de innumerables seres, en el suelo, en las plantas,
enorme cedro que se llevó para mostrar en una exposición en el agua, en el aire. Y, también, de innumerables histo-
en Buenos Aires… rias. Alguna de ellas como la que contó el tucán o, mejor
El tapir dijo esto y dio medio vuelta. Con andar lento, dicho, el tapir. ¿Quién tendría razón?

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 MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología

Lic. Daniel Filmus

Jefe de la Unidad de Programas Especiales

Prof. Ignacio Hernaiz

Coordinadora de la Campaña Nacional de Lectura

Margarita Eggers Lan

Equipo de Campaña Nacional de Lectura

Diseño Gráfico: Micaela Bueno, Juan Salvador de Tullio,
Mariana Monteserin y Paula Salvatierra.
Comunicación: Leticia Zattara. Secretario: Gastón Havandjian.
Administración: Alejandra Arnau, Bruno Rosenberg, Ignacio Infantino.

Pizzurno 935 (C1020ACA) Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Tel: (011) 4129-1075 / campnacionaldelectura@[Link] - [Link]/lees

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Ing. Agr. Héctor Espina (Presidente); Juan Carlos Garitano (Vicepresidente);
Dra. Patricia Gandini (Vocal); Raul Chiesa (Vocal); Lic. Cristina Armata (Vocal)

Director Nacional de Conservación de Áreas Protegidas

Lic. Roberto Molinari

Directora de Interpretación y Extensión Ambiental

Florencia Lance

Equipo de trabajo para la Campaña: Pablo Reggio, María Eugenia Nalé,

Cristian Blanco, Gisela Jaure, Mariana Altamiranda y Alicia Liva.

Alsina 1418 6º piso (1188) Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Tel: (011) 4381-8606 / educacion@[Link] - [Link]

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