Trabajo Práctico N° 12

PHYLUM ARTHROPODA
SUBPHYLUM HEXAPODA
CLASE INSECTA

Universidad Nacional de Jujuy

Facultad de Ciencias Agrarias
Cátedra de Biología Animal
 Ubicación taxonómica
PHYLUM ARTHROPODA
Subphylum Subphylum Subphylum Subphylum
Chelicerata Myriapoda Crustacea Hexapoda

Clase Arachnida Clase Chilopoda Clase Clase Protura

Clase Diplopoda Malacostraca Clase Diplura
Clase Collembola
Clase Insecta
 SUBPHYLUM HEXAPODA
• Es el subfilo de artrópodos que más especies agrupa. Incluye a los insectos (1 millón
de especies), Proturos, Dipluros y Colémbolos (unas 9.000 especies entre los tres).
• Su nombre deriva del griego, “hexa”, seis y “poda”, patas.
• Artrópodos con el cuerpo dividido en cabeza, tórax con tres pares de patas y
abdomen. Algunos poseen un par de antenas. Generalmente son alados.

Entognatha: Ectognatha:
Artrópodos primitivamente ápteros. El aparato bucal está
El aparato bucal está escondido en expuesto o extendiéndose
un repliegue cefálico. desde la capsula cefálica.

Clase Protura

Clase Diplura
Collembola

Clase Collembola Clase Insecta

¿Qué es un insecto? _Clase insecta
• Insectus “Cortado por dentro”
• Cuerpo esta dividido en tres regiones: cabeza, tórax y abdomen
• En la cabeza llevan un par de antena, ojos compuestos
• Piezas bucales para distintas formas de alimentación
• Tórax se divide en tres segmentos, cada uno con un par de patas
y generalmente con dos pares de alas que en ocasiones se
encuentran reducidas o están ausentes.
• Tres pares de patas articuladas
• La respiración se da por medio de un sistema de tráqueas
conectadas al exterior por unas aberturas llamadas espiráculos.
• Abdomen un número variable de segmentos, generalmente 11
• Sexos separados y fecundación interna.
• Metamorfosis completa o incompleta (desarrollo indirecto
algunos directos).
 ¿Cómo es la morfología externa de un insecto?
TÓRAX integrado por tres segmentos pro, meso y metatórax. Con un par de espiráculos y un par de
patas articuladas por segmento y dos (uno o ningún) pares de alas, uno en el mesotórax y el otro en el
metatórax

Cabeza Tórax Abdomen

CABEZA con ojos compuestos, ojos ABDOMEN constituido por 11 segmentos, con las
simples u ocelos, un par de partes terminales modificadas en genitales. Con un
antenas, aparato bucal formado por: par de espiráculos, un par de órganos timpánicos,
labro, mandíbulas, maxilas y un un par de órganos del canto, un par de cercos.
labio (segunda maxilas fusionadas) Ovipositor (hembra). Órgano copulatorio (macho)
TIPOS DE CABEZA SEGÚN LA UBICACIÓN DEL APARATO BUCAL RESPECTO A
LA LINEA MEDIA DEL CUERPO

Hipognata Prognata Opistognata

 ¿COMO SON LOS OJOS DE UN INSECTO?
Ojos compuestos

Ocelos u
ojos
simples

¿CUÁLES SON LAS PARTES DE LA ANTENA DE UN INSECTO?

¿ QUE TIPOS DE ANTENAS TIENEN LOS INSECTOS?
 Aristada
Clavada

Pectinada

Lamelada Geniculada

Plumosa

Aserrada
Filiforme

Pectinada

Setácea
¿COMO ES LA ESTRUCTURA DE LA PATA DE UN INSECTO?
¿QUE TIPO DE PATAS EXISTEN?
¿COMO ES LA VENACIÓN ALAR DE UN INSECTO?
Subcostal
Costal

Radial

Media
Anal
Cubital
 ¿QUE TIPO DE ALAS TIENEN LOS INSECTOS?

Membranosas Hemielitros Tegmina

Con flecos
Halterios o balancines

Con escamas Membranosas Elitros

 ¿CÓMO ES EL ABDOMEN DE LOS INSECTOS?
Órganos sensoriales, armas
o ayudas de copulación

Pueden formar cercos sensoriales pero en algunos casos

están modificados como apéndices de defensa o pueden
estar especializados como órganos copuladores como en
langostas. Los pulgones presentan un par de apéndices
dorsales denominados sifones o cornículos.
 APÉNDICES ABDOMINALES
FORCEPS CERCOS

FURCA
 APARATOS BUCALES DE INSECTOS
Está formado por cuatro estructuras básicas:
• el labro,
• las mandíbulas,
• las maxilas (portan los palpos maxilares),
• el labio (porta los palpos labiales).

En sifón

Dra.
LSM
Masticador de
L'A
Lamedor
Picador suctor
 Aparato bucal Masticador: Tipo Orthoptera

Las mandíbulas cortan y trituran los alimentos sólidos y las maxilas y el labio los empujan.
Ejemplos: Langostas, Grillos, saltamontes, cascarudos, Vaquitas, Gorgojos, Taladros, Tijeretas,
Tucuras, Mamboretá, libélulas, termitas, hormigas, Crisopas
 Aparato bucal Masticador Lamedor: Tipo Abeja

Clípeo

Labrum
Labro
Prementón Mandíbulas
Mandíbula
Estípite
Mentón Gálea Maxilas

Palpo Maxilar
Glosa
Glosa
Palpo Labial Palpos
Flabela maxilares

Labio
inferior o
labelum

Las mandíbulas pueden ser aserradas o como paletas modeladoras o transportadoras . El labio
y las maxilas están adaptadas a la función lamedora. Las glosas del labio están unidas
formando un “lengua” o “glosa” retráctil que termina en una flabela con la cual lame el
néctar de las flores. Ejemplos: Avispas, Abejas, Abejorros
 Aparato Bucal Picador- Suctor: Tipo Hemiptera

Labro

Estilete Mandibular

Labio
Estilete Maxilar

Esta modificado para taladrar tejidos y chupar jugos. Las mandíbulas (2 externos) y las maxilas
(2 internos) son delgadas y largas y se reúnen para formar una delicada aguja biperforada. Con
dos conductos un canal alimenticio y un canal salival.
El Labio forma una vaina robusta como estuche que mantiene rígida a esta aguja.
Ejemplos: pulgones, chinches, cochinillas, chicharritas, vinchucas
 Aparato bucal Picador Suctor: tipo Díptero mosquito

Dentro del rostro constituido por el labio accionan 6 cerdas en lugar de 4: mandíbulas (2),
maxilas(2), epi e Hipofaringe (2). El labro y la epifaringe están unidos formando el conducto
alimenticio y la hipofaringe forma el canal salival.
Ejemplos: Mosquitos y Tábanos
 Aparato bucal en Esponja: tipo Diptero Mosca
Ojo

Palpo maxilar
Antena
Labro epifaringe Proboscis
Hipofaringe Palpo maxilar

Labela Labela

El labio forma una proboscis carnosa y acodada, que termina en un grueso órgano en forma de
esponja denominada labela con semianillos quitinosos formando canales pseudotráqueales.
El labro-epifaringe forma el canal alimenticio y la hipofaringe forma el canal salival. Las
mandíbulas se hallan atrofiadas y las maxilas están reducidas a palpos maxilares.
Ejemplos : moscas
Aparato bucal picador suctor asimétrico

Es un cono bucal asimétrico que contienen 3 estiletes

constituido por el labro por delante, lateralmente por
un par de escleritos maxilares y por detrás por el labio
con cortos palpos labiales. La mandíbula derecha esta
atrofiada y no cumple función alguna. La mandíbula
izquierda y las maxilas forman agudos estiletes
adaptados a raspar y desgarrar los tejidos. Ejemplo:
trips.
 Aparato bucal en Espiritrompa

Labro
Mandíbula atrofiada

Proboscis o
espiritrompa

Las mandíbulas están atrofiadas. El labro y el labio se hallan reducidos a

pequeñas plaquetas. Los palpos labiales son de 3 segmentos y protegen la
espiritrompa. Las gáleas de las maxilas se hallan hipertrofiadas y se unen para
formar un conducto largo y delgado llamado proboscis o espiritrompa que en
estado de
reposo esta arrollado hacia abajo formando un espiral. Ejemplos: mariposas y
polillas
 ¿Como es la estructura interna de un insecto?
Sistema digestivo:
• tracto anterior (boca con glándulas salivares, esófago, buche
y molleja),
• tracto medio (esófago y ciegos gástricos)
• tracto posterior (intestino, recto y ano), unidos los tubos de
Malpighi encargados de la excreción.

Sistema circulatorio es
abierto
•Corazón alargado y
tubular dorsal, con aorta
anterior y ostiolos laterales;
sin capilares ni venas;
cavidad del cuerpo en
forma de hemocele

Sistema excretor: Sistema nervioso y

• Por tubos de Malpighio. órganos sensoriales
• Está conformado por un
cordón nervioso con un
cerebro o ganglio grande
en la cabeza y ganglios
secundarios en los
diferentes segmentos del
cuerpo.
Sistema respiratorio: • Se ubica en la parte
• Respiración por tráqueas ventral del insecto.
conectadas al exterior por • La región cefálica
unas aberturas llamadas concentra la mayoría de
espiráculos. órganos sensoriales.
SISTEMAS REPRODUCTORES
¿Cuales son los hábitos alimenticios de los insectos?

Fitófagos

Omnívoros Depredador

Hábitos
alimenticios

Detritívoro Hematófago
 IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LOS ARTRÓPODOS
 POLINIZADORES
 RECICLADO DE NUTRIENTES
 IMPORTANTES EN LAS CADENAS
TRÓFICAS
 ELABORACIÓN DE PRODUCTOS
 FUENTE DE ALIMENTO
 TRASMISIÓN DE ENFERMEDADES
 PLAGAS
 MODELOS BIOLÓGICOS PARA ESTUDIOS
GENÉTICOS, ECOLÓGICOS,
BIOINGENIERÍA, MÉDICOS, ETC.